小学期末复习动员班会.pptx

请同学们看几幅图片请同学们看几幅图片第1页/共37页第2页/共37页第3页/共37页第4页/共37页第5页/共37页若你的父母真是其中的一员，你该怎样让常年在外奔波的父母，在即将到来的寒假中因你而微笑呢?请同学们谈谈自己的想法！请同学们谈谈自己的想法！第6页/共37页友情提醒：友情提醒：今天距离今天距离期末考试期末考试仅有仅有7 7天天今天是今天是20182018年年1 1月月2929日日第7页/共37页 亲爱的同学们，我觉得你们能做的，就是在即将到来期末考试中，以优异的成绩来报答自己的父母，让他们开心。第8页/共37页 在这关键时期，我们当然一定要有所作为，刻苦努力学习。面对即将来临的期末考试，你又该如何做？第9页/共37页第一、你的奋斗目标和竞争对手 第二、你目前所处的位置 第三、你的行动和思想状态 在刻苦奋斗的过程中必须明确的：第10页/共37页读书改变命运，刻苦成就未来；心态决定一切，挑战生理极限！第11页/共37页期末考试仅有不到1周的时间，如果考前各科复习都能科学有效的话，结果能使你总成绩再提高60分！60分好吓人，让人梦想！但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。60分分到3科，每科只有20分，如果通过复习，巩固了基础，加强了审题、书写规范的训练，每科提高10-20分，是完全有可能的。因此，在今天的班会上，我要向同学们喊出一个口号：为提高总分而战！为提高总分而战！这就是我们考前的任务和目标这就是我们考前的任务和目标 第12页/共37页 既然我们选择了远方，就只顾风雨兼程！第13页/共37页 期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到学复习当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。第14页/共37页 此时此刻，我想对在座的同学提几点要求：此时此刻，我想对在座的同学提几点要求：此时此刻，我想对在座的同学提几点要求：此时此刻，我想对在座的同学提几点要求：一、明确个人目标一、明确个人目标一、明确个人目标一、明确个人目标,制订学习计划制订学习计划制订学习计划制订学习计划 美国耶鲁大学进行了一项美国耶鲁大学进行了一项美国耶鲁大学进行了一项美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目你们有目你们有目你们有目标吗？标吗？标吗？标吗？”只有只有只有只有10%10%10%10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：个问题：个问题：个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？呢？呢？呢？”结果只有结果只有结果只有结果只有4%4%4%4%的学生清楚地把自己的目标写下来。的学生清楚地把自己的目标写下来。的学生清楚地把自己的目标写下来。的学生清楚地把自己的目标写下来。20202020年后，年后，年后，年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这龄人。这龄人。这龄人。这4%4%4%4%的人拥有的财富居然超过那的人拥有的财富居然超过那的人拥有的财富居然超过那的人拥有的财富居然超过那96%96%96%96%的人总和。那些没有的人总和。那些没有的人总和。那些没有的人总和。那些没有明确人生目标的明确人生目标的明确人生目标的明确人生目标的96%96%96%96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那地帮助那地帮助那地帮助那4%4%4%4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！个人的一生来说是多么重要啊！个人的一生来说是多么重要啊！个人的一生来说是多么重要啊！第15页/共37页 有了复习计划，就要有效地利用时间，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心，有了复习计划，就要有效地利用时间，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心，做到：做到：（1 1）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。时间。（2 2）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。如：聊天、没有节制地玩、无目的）通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。的东张西望、无目的的看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。第16页/共37页二、讲究复习方法，提二、讲究复习方法，提高复习效率高复习效率第17页/共37页 “三要三要三要三要”就是：就是：就是：就是：第一，对知识和概念的来龙去脉第一，对知识和概念的来龙去脉第一，对知识和概念的来龙去脉第一，对知识和概念的来龙去脉要搞清楚要搞清楚要搞清楚要搞清楚。既要注重结果，更要注重过程，只有把过程搞。既要注重结果，更要注重过程，只有把过程搞。既要注重结果，更要注重过程，只有把过程搞。既要注重结果，更要注重过程，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。第二，对知识和概念的易混点也就是难点第二，对知识和概念的易混点也就是难点第二，对知识和概念的易混点也就是难点第二，对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比要归纳类比要归纳类比要归纳类比。即要辩别易混点的区别与内在联系，。即要辩别易混点的区别与内在联系，。即要辩别易混点的区别与内在联系，。即要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时解决。建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时解决。建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时解决。建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时解决。第三，对知识和概念的运用第三，对知识和概念的运用第三，对知识和概念的运用第三，对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析要依据学科思维方式去思考和分析要依据学科思维方式去思考和分析要依据学科思维方式去思考和分析，掌握学科的思维方式和思，掌握学科的思维方式和思，掌握学科的思维方式和思，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。想方法，考试答题规范有序，避免不合符规范而扣分，该得的分没有得。第18页/共37页 “三练三练”就是：就是：一练一练“审题审题”与与“破题破题”的方法的方法。要善于在以。要善于在以能力立意的问题中捕捉隐含条件，找到解决问能力立意的问题中捕捉隐含条件，找到解决问题的关健。题的关健。二练二练“开放性开放性”与与“多角度多角度”的思维方法的思维方法，一，一个问题要善于从多角度多侧面去分析，使知识个问题要善于从多角度多侧面去分析，使知识“迁移迁移”和和“再生再生”。三练三练“经典题例经典题例”，课本上或课堂上老师讲到课本上或课堂上老师讲到的典型题例往往是经典的题目，是重难点的剖的典型题例往往是经典的题目，是重难点的剖析，应特别注意分析的思路和方法析，应特别注意分析的思路和方法第19页/共37页 特别提醒:1 1 1 1、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，要齐头并进。各科要均衡发展，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学要齐头并进。各科要均衡发展，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学要齐头并进。各科要均衡发展，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学要齐头并进。各科要均衡发展，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。科失去信心。科失去信心。科失去信心。2 2 2 2、效率第一，适可而止。效率是成功的关键，尤其是课堂效率，能一节课、效率第一，适可而止。效率是成功的关键，尤其是课堂效率，能一节课、效率第一，适可而止。效率是成功的关键，尤其是课堂效率，能一节课、效率第一，适可而止。效率是成功的关键，尤其是课堂效率，能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。但劳累决不能过度，头疼时要大胆休息，或变换学习科目及方式。不能过度，头疼时要大胆休息，或变换学习科目及方式。不能过度，头疼时要大胆休息，或变换学习科目及方式。不能过度，头疼时要大胆休息，或变换学习科目及方式。第20页/共37页 3 3、互帮互学，共同受益。，个人、互帮互学，共同受益。，个人成绩的取得，实际上是集体共同进成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。好问能使人受益匪浅，步的结果。好问能使人受益匪浅，多向老师请教，多与同学交流，整多向老师请教，多与同学交流，整天把自己局限于个人狭小的思维空天把自己局限于个人狭小的思维空间上，得不偿失。多鼓励同学，鼓间上，得不偿失。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。舞别人的过程自己也受到了鼓励。第21页/共37页4、不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。高效地利用时间。5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子坐穿。谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。第22页/共37页 6 6、考前时间不很多了，心态最重要，、考前时间不很多了，心态最重要，心态好就必须心态好就必须 吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。当前到了最关键的时刻，一切都在显示当前到了最关键的时刻，一切都在显示我们已进入到考前备战状态。关键的时刻我们已进入到考前备战状态。关键的时刻每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳，每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳，按照学校部署，稳扎稳打，用实际行动去按照学校部署，稳扎稳打，用实际行动去争取本来属于自己的成功。争取本来属于自己的成功。第23页/共37页同学们：成功在向我们招手加油啊！第24页/共37页你是否知道？你的进步 是家长和老师最大的骄傲！你拼搏的身后你拼搏的身后 是我们默默关注的目光！是我们默默关注的目光！第25页/共37页是雄鹰就要搏击长空是雄鹰就要搏击长空是骏马就要驰骋千里是骏马就要驰骋千里第26页/共37页我们最棒 自信向上 团结自强 共创辉煌 第27页/共37页 今天的成就是因为昨天的积累，今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。明天的成功则有赖于今天的努力。因为你有选择，你主宰自己的人生。因为你有选择，你主宰自己的人生。其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中，融入每天的学习中。这力融入每天的生活中，融入每天的学习中。这要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好的生活习惯和学习习惯。的生活习惯和学习习惯。成功无捷径第28页/共37页第29页/共37页语文数学社会语文数学社会状元奖状元奖第30页/共37页总成绩：总成绩：240240分分第一名：第一名：第二名：第二名：第三名：第三名：第31页/共37页优秀少先队员：优秀少先队员：第32页/共37页进步最大的同学：进步最大的同学：第33页/共37页优秀三好学生：第34页/共37页优秀班干部：优秀值日班长：第35页/共37页 我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫。我们走过的每一步，都奠定了成功的基石。在今后的日子里，我们还需奋斗，让飞翔的梦在期末考中张开翅膀，让雄心与智慧在期末考中闪光，让期末考试成为每位同学的一种美丽！为了父母的微笑，相信自己吧，咱们一定会成功！第36页/共37页感谢您的观看！第37页/共37页