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    春九级历史下册第四单元第课第二次世界大战后的美国经济教学岳麓版.pptx

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    春九级历史下册第四单元第课第二次世界大战后的美国经济教学岳麓版.pptx

    导入新课导入新课遭到毁灭性的打击 美国大发军事横财,远离战场,虽受牵连,但损失相对较小二战后:美国一跃成为头号资本主义强国战后美国经济发展的奇迹是如何创造的呢?欧洲美洲亚洲二战中第1页/共30页学习目标学习目标1.1.了解了解“二战二战”后五十多年来美国经济发展的基后五十多年来美国经济发展的基本情况。本情况。2.2.利用图表和示意图,学习美国经济发展变化的利用图表和示意图,学习美国经济发展变化的大致情况。大致情况。3.3.通过本课的学习,认识到战后美国经济的发展通过本课的学习,认识到战后美国经济的发展是美国在国际事务中扮演重要角色的重要原因,是美国在国际事务中扮演重要角色的重要原因,领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性。领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性。第2页/共30页一一 探究点:探究点:战后初期美国经济实力的膨胀战后初期美国经济实力的膨胀新课新课探究探究2.2.表现:(1 1)美国工业生产空前发展,成为经济超级大国。(2 2)美国确立了美元在国际货币体系中的中心地位,获取了资本主义世界的经济霸权。1.1.时间:战后至五六十年代。第3页/共30页二战初期的美国美国成为资本主义世界的霸主第4页/共30页战后初期美国经济 在世界经济中的比重(%)50%33.3%75%二战后美国经济的概况与特点第5页/共30页美国国民生产总值示意图(单位:亿美元)33615233935510634第6页/共30页1/41/51/43/73/419701970年美国主要工农业产品占世界的比重第7页/共30页 1942 1942年,福特公司停止生产民用车,不到三年制造了86008600架“解放者”轰炸机、5700057000台飞机发动机、250000250000台坦克,提供给美国及其盟国使用,福特公司在战争中受益匪浅。6060年代末,通用汽车设计并制造了月球车移动系统。正是靠这台月球车,阿波罗的宇航员完成了人类在月球上的第一次车辆驾驶任务。第8页/共30页召开布雷顿森林体系会议的布雷顿森林蒙特华盛顿饭店 19441944年召开的布雷顿森林会议布雷顿森林体系第9页/共30页布雷顿森林体系每块12.512.5千克的金砖 布雷顿森林体系美元与黄金直接挂钩 确立了美元在国际货币体系中的中心地位第10页/共30页二战后,美国经济高速发展的原因有哪些?美国利用资本主义世界霸主的有利地位,大力开美国利用资本主义世界霸主的有利地位,大力开拓市场,赚取高额利润。拓市场,赚取高额利润。利用第三次科技革命的最新成果,革新生产技术、利用第三次科技革命的最新成果,革新生产技术、调整产业结构,大力发展高新技术产业。调整产业结构,大力发展高新技术产业。积极发展国家垄断资本主义,加强国家对经济的积极发展国家垄断资本主义,加强国家对经济的宏观管理。宏观管理。知识窗第11页/共30页五六十年代的美国经济持续发展,西部和南部繁荣美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业政府采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境黄金时代第12页/共30页一 探究点:探究点:美元危机美元危机 一二1.时间:20世纪70年代2.原因:(1)20世纪70年代初,美国经济发展速度放慢。美国对外贸易出现逆差,并不断扩大。(2)美国的黄金和外汇储备大幅度下降,变成世界上最大的债务国。第13页/共30页 70 70年代石油危机之后,经济省油的日本小型汽车崛起。从7070年代到9090年代,日本汽车大举打入美国市场。7070年代后,福特汽车销量每年下降47%47%,亏损总额达3333亿美元。美国保持多年的第一汽车生产大国的地位也一度被日本人抢占。中东国家大幅度提高石油价格,美国经济陷入危机。3.表现:7070年代,日本的崛起开始动摇了美国经济霸主的地位第14页/共30页 70 70年代美元身价大跌,欧洲各国的许多人都拒绝要美年代美元身价大跌,欧洲各国的许多人都拒绝要美元。在伦敦,一位来自纽约的旅客说:元。在伦敦,一位来自纽约的旅客说:“这里的银行、旅这里的银行、旅馆、商店都一样,他们看到我们手里的美元时流露出的神馆、商店都一样,他们看到我们手里的美元时流露出的神情,好像这些美元成了病菌携带物一般。情,好像这些美元成了病菌携带物一般。”在巴黎,出租在巴黎,出租车上挂着车上挂着“不再接受美元不再接受美元”的牌子,甚至乞丐也在自己的的牌子,甚至乞丐也在自己的帽子上写着帽子上写着“不要美元不要美元”。美元危机:以美元为中心的资本主义世界货币体系解体 第15页/共30页失业大军失业大军股市低迷股市低迷第16页/共30页 由于中东产油国大幅度提高石油价格,引发了1974-19751974-1975年世界性的经济危机。图为美国一加油站“今日无油可售”牌子。第17页/共30页一 探究点:探究点:八九十年代的美国经济八九十年代的美国经济一三第18页/共30页(1 1)措施:对内:大规模减税,对企业给予优惠税收;简化和放宽对企业的规章约束,减少政府对经济的干预;严格控制货币流通量。对外:重振国威。(2 2)成就:19821982年底,美国经济开始复苏。1.1.里根时代(8080年代里根的“经济复兴计划”)第19页/共30页2.2.克林顿时代(9090年代)(1 1)措施:突出面向未来的投资,将重点放在基础设施、环境净化工程和研究机构;以高科技带动经济发展,大力扶植信息产业的发展;重视对外贸易,推行以出口带动经济增长的方针;积极推动多边经济合作,并谋求在其中的霸权地位。(2 2)成就:2020世纪80-9080-90年代,美国经济高速增长,经济状况大大优于其他发达国家;美国率先进入以信息产业为主导的知识经济时代。第20页/共30页硅谷第21页/共30页绘制二战后美国国内生产总值年均增长率变化示意图经济现象,数据说话请根据所绘的示意图,对二战后美国经济的发展状况作一个大致的描述。年份年份1950195019551955196519651975197519821982198519851994199419991999国内生国内生产总值产总值年均增年均增长率长率8.78.75.65.66.36.3-0.8-0.8-1.9-1.93.33.33.93.94 4第22页/共30页年份增长率(%)19501950195519551965196519751975198519851982198219941994199919991 12 23 34 45 56 67 78 89 9-1-1-2-2二战后美国国内生产总值年均增长率变化示意图 黄金时代衰退调整 持续稳定增长第23页/共30页美国绝对币值为2.592.59万美元资料来源:19961996年世界发展报告19951995年人均国民生产总值比较八九十年代,美国经济高速增长,率先进入以信息产业为主导的知识经济时代。第24页/共30页1 1)战后美国经济的发展,是资本主义自我调节与科技进步的必然结果。2 2)历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”,经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。二战后美国经济发展给我们的启示:第25页/共30页五六十年代七十年代八九十年代第二次世界大战后的美国经济经济势力急剧膨胀,确立美元在国际货币体系中的中心地位美元危机,美国经济地位动摇经济高速增长,进入以信息产业为主导的知识经济时代课堂小结课堂小结第26页/共30页1.1.以下表格反映的是战后哪个国家经济发展的基本情况 ()历史时期历史时期经济发展情况经济发展情况20世纪五六十年代世纪五六十年代高速增长的高速增长的“黄金时期黄金时期”,西部和南部,西部和南部发展尤为迅速。发展尤为迅速。20世纪世纪70年代年代出现负增长和出现负增长和“滞涨滞涨”现象。现象。20世纪世纪80年代年代经济好转,但负担加重。经济好转,但负担加重。20世纪世纪90年代年代经济持续稳定发展,仍然是世界上经济经济持续稳定发展,仍然是世界上经济最发达国家。最发达国家。A A美国 B B中国 C C日本 D D苏联A A随堂训练随堂训练第27页/共30页2.2.下图为1975197519821982年的美国经济状况,出现的直接原因是()A.A.经济危机的影响 B.B.朝鲜战争的爆发 C.C.日本的崛起 D.D.冷战的开始A A第28页/共30页3 3.小明是汕头市某中学的学生。以下是他在一篇历史小论文中对第二次世界大战后美国经济发展情况的表述,不符合史实的是()A.20A.20世纪五六十年代经济持续发展 B.20B.20世纪7070年代中期经济遭受到严重打击C.20C.20世纪8080年代进入新经济时代 D.20D.20世纪9090年代完成传统产业的技术改造C C第29页/共30页感谢您的观看。第30页/共30页

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