教学高中地理湘教必修三湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例董老师.pptx
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教学高中地理湘教必修三湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例董老师.pptx
地球之海洋第1页/共60页地球之海洋第2页/共60页地球之海洋第3页/共60页地球之陆地第4页/共60页地球之陆地第5页/共60页地球之陆地第6页/共60页地球之陆地第7页/共60页地球之?陆地还是海洋?第8页/共60页地球之?陆地还是海洋?第9页/共60页地球之?陆地还是海洋?第10页/共60页湿地陆地与海洋的过渡带 第11页/共60页湿地湿地湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 以洞庭湖为例以洞庭湖为例第12页/共60页青海湖鸟岛三江平原沼泽长江中下游稻田河流海南红树林洞庭湖湿地滩涂水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。1.1.读图,你知道什么是湿地吗?第13页/共60页沼泽沼泽湿地的类型多种多样如第14页/共60页沼泽第15页/共60页滩涂滩涂第16页/共60页河流河流第17页/共60页湖泊湖泊河北保定白洋淀河北保定白洋淀第18页/共60页青海湖鸟岛洞庭湖湿地湖泊第19页/共60页 水稻田水稻田第20页/共60页 水库第21页/共60页沙滩 水深不超过六米的浅海区天涯海角第22页/共60页 水深不超过六米的浅海区第23页/共60页红树林湿地:红树林湿地:红树林是一种稀有的木本胎生植物,因砍伐时遇铁红树林是一种稀有的木本胎生植物,因砍伐时遇铁变成红色而得名。它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅变成红色而得名。它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海洋过渡的特殊生态系统。滩,是陆地向海洋过渡的特殊生态系统。海南岛红树林湿地第24页/共60页湿地分类2、湿地的分类 天然湿地:沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米浅海区成因分类 人工湿地:水库、稻田、池塘、人工第25页/共60页地表常年或经常有水,属于陆地和水体之间的过渡地带。湿地的特点第26页/共60页 (空间)2.2.读图,你能发现我国湿地分布的特点吗?我国湿地分布总的状况是:东部多,西部湿地少,湿地的地区分布不均匀第27页/共60页 一、湿地含义及价值 1、湿地的定义 水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地(1)简明定义:(2)世界湿地公约对湿地的定义湿地的定义有多种,目前国际上公认的湿地定义:不论其为天然或人工、永久或暂时,静止或流动、咸水或淡水,由沼泽、泥沼、泥炭地或水域地带所构成的地区,包括低潮时水深6米以内的海域。认识湿地第28页/共60页2、湿地的分类根据湿地的成因分类天然湿地:沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米浅海区等人工湿地:水库、稻田等3、湿地的特点 地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡地带4、我国湿地的分布特点东部多,西部湿地少,湿地的地区分布不均匀第29页/共60页 洞庭湖为我国第二大淡水湖(曾是我国第一大淡水湖)。其南有湘、资、沅、澧四水汇入,北与长江相通,犹如一个天然的大水库,容纳四水,吞吐长江,调节洪水,控楚带吴。是南方重要的水运通道。洞庭湖素称鱼米之乡,滨湖盛产稻谷,湖中盛产鱼虾。洞庭湖水域开阔,物种丰富,被喻为天然生物基因库。具有极高的旅游和科研价值。第30页/共60页第31页/共60页第32页/共60页第33页/共60页第34页/共60页第35页/共60页二、“地球之肾”你认为洞庭湖有哪些重要价值?1、维持生物多样性 天然的生物基因库2、调蓄洪水3、提供丰富的农副产品4、航运5、旅游观光第36页/共60页湿地的作用湿地的美称产生粮食、药材、工业原料、农副产品“资源的宝库”提供水资源,保护生物多样性“生命的摇篮”涵养水源,调蓄洪水“天然空调机”净化水中污染物质“天然水库”调节气候,美化环境“地球之肾”众多鸟类的栖息地“鸟类的乐园”小结:湿地的作用第37页/共60页 但是随着人类对资源和环境的过度开发利用,天然湿地的数量不断减少,质量在逐渐下降,湿地的生态系统的功能和效益得不到有效发挥,抵御自然灾害的能力也明显降低。第38页/共60页三、湿地资源问题“洪水一大片,枯水几条线”面积不断减小1 洞庭湖的面积在不同时期有什么变化,现状如何?第39页/共60页三、湿地资源问题2、为什么洞庭湖区会萎缩?、为什么洞庭湖区会萎缩?50年代的洞庭湖区90年代的洞庭湖区泥沙淤积;人多地少,围湖垦田扩大耕地面积,增加粮食产量。第40页/共60页三、湿地资源问题3、你知道围湖造田对湖区、你知道围湖造田对湖区社会经济发展社会经济发展产生的主要影响产生的主要影响吗?吗?好处:增加粮食,带来经济效益。好处:增加粮食,带来经济效益。负面影响:带来洪涝灾害和环境恶化。负面影响:带来洪涝灾害和环境恶化。第41页/共60页第42页/共60页三、湿地资源问题4、根据洞庭湖区的变化,你能分析推断、根据洞庭湖区的变化,你能分析推断湿地资源开发利湿地资源开发利用用存在的存在的主要问题主要问题吗?它们又是如何产生的呢?吗?它们又是如何产生的呢?突出问题突出问题产生原因产生原因湿地数量不断减少湿地数量不断减少湿地生物多样性锐减湿地生物多样性锐减水质污染问题突出水质污染问题突出围垦湿地、泥沙淤积围垦湿地、泥沙淤积砍伐灌木、过度捕捞砍伐灌木、过度捕捞大量排放污染物大量排放污染物第43页/共60页 有人说,有人说,“保护湿地会阻碍地方社会经济的发保护湿地会阻碍地方社会经济的发展,因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地展,因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形式下,湿地应开垦为耕地,以弥补耕地的短缺的形式下,湿地应开垦为耕地,以弥补耕地的不足不足”。针对这种说法,谈一谈你的认识。针对这种说法,谈一谈你的认识。我国人多地少,耕地短缺,这是事实。在一定的我国人多地少,耕地短缺,这是事实。在一定的社会历史时期,把一部分湿地当作耕地后备资源来开社会历史时期,把一部分湿地当作耕地后备资源来开垦,可以增产粮食,满足人类需要。垦,可以增产粮食,满足人类需要。但如果把湿地当作后备耕地资源,大面积开垦,势但如果把湿地当作后备耕地资源,大面积开垦,势必造成生态环境的恶化,并造成经济损失,是得不偿必造成生态环境的恶化,并造成经济损失,是得不偿失的,是不符合可持续发展的做法。所以应该禁止这失的,是不符合可持续发展的做法。所以应该禁止这种不正确的做法。种不正确的做法。第44页/共60页四、保护湿地1 1、下列哪些综合治理措施使洞庭湖、下列哪些综合治理措施使洞庭湖“变大变大”了?了?A A封山育林封山育林 B B退田还湖退田还湖 C C加固干堤加固干堤 D D跨流域调水跨流域调水第45页/共60页三、保护湿地根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨:根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨:我们应该怎样保护湿地?我们应该怎样保护湿地?第46页/共60页第47页/共60页四、保护湿地根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨:根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨:退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草;防止水污染;保护野生动植物、禁止滥捕滥猎;建立保护湿地的法规,增强保护湿地意识。保护湿地的措施:第48页/共60页拓展延伸我们除了去保护湿地之外,更应该思考的是如何合理的利用湿地为人类造福 怎样合理利用湿地第49页/共60页模拟小法庭案件:某环保局把当地一个旅游开发企业告上了法庭,称其为获得经济利益肆意兴建娱乐设施,违法破坏湿地,应受到严惩 原告:环保局 被告:某旅游公司负责人 我们一起看法官怎么说第50页/共60页拓展延伸我们除了去保护湿地之外,更应该思考的是如何合理的利用湿地 怎样合理利用湿地保持水面的前提下发展水产养殖业用芦苇造纸利用湿地生物多样性发展生物制药业不破坏环境的前提下,适当发展旅游业第51页/共60页课堂小结一 湿地概述 认识湿地二 地球之肾三 湿地资源问题 珍惜湿地四 保护湿地 保护湿地五 怎样合理利用湿地 利用湿地第52页/共60页第53页/共60页D1、下列不属于湿地的是A、三峡水库 B、海南岛红树林C、水稻田 D、青藏高原上的冰川2、下列事物属于湿地的是:海洋 耕地 河流 湖泊 森林A、B、C、D、C第54页/共60页3、我国湿地分布具有的显著特点是A、北方多于南方B、西北多于东北C、东部多于西部D、西部多于东部第55页/共60页4、下列叙述中不属于湿地的重要作用的是A、净化空气,美化环境B、涵养水源,调蓄洪水C、调节气候、提供水资源D、为鸟类提供栖息地第56页/共60页5、很长一段时间,长江中下游湿地破坏严重,主要是因为该地区A、用水增多,地表水减少B、围湖造田,泥沙淤积C、城市化进程加快,占用大量湿地D、大片湿地改建为鱼塘第57页/共60页6、湿地被称为“地球的肾”,最主要的是因为湿地具有什么功能:()A、调节气候 B、美化环境C、净化水中的污染物 D、保护生物多样性你来练一练你来练一练第58页/共60页你来练一练你来练一练7 7、我国政府、我国政府20002000年下令停止开垦三江平年下令停止开垦三江平原上的沼泽地,主要原因是:(原上的沼泽地,主要原因是:()A A、沼泽地的土壤贫瘠、沼泽地的土壤贫瘠 B B、开发的成本太高、开发的成本太高C C、粮食过剩,价格偏低、粮食过剩,价格偏低 D D、为了保护和改善生态环境、为了保护和改善生态环境第59页/共60页感谢您的观看。第60页/共60页