想象作文公开课.pptx

化乐为文化乐为文 再现意境再现意境 第1页/共32页南怀瑾南怀瑾 “想象就是点金术，能使我们把想象就是点金术，能使我们把对生活的感受化成文学，化成诗歌。对生活的感受化成文学，化成诗歌。”第2页/共32页 张开想象的翅膀 让文思轻舞飞扬 想象作文指导第3页/共32页 好莱坞著名导演卡梅隆拍摄的好莱坞著名导演卡梅隆拍摄的科幻大片科幻大片阿凡达，一经阿凡达，一经上映便引起轰动。上映便引起轰动。即使是最挑剔的观众也评价这即使是最挑剔的观众也评价这部电影是部电影是“一次超乎想象的奇幻一次超乎想象的奇幻之旅，值得回味！之旅，值得回味！”第4页/共32页第5页/共32页第6页/共32页第7页/共32页 梦游梦游天姥吟留别 李 白 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷（yn）岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨（y），水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇(hng)然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。第8页/共32页“思接千载，视通万里。”刘勰文心雕龙第9页/共32页1 1、什么、什么是想象？是想象？对已知的事物形象经过思维加工，而创造出新的事物形象的心理过程。2 2、想象的作用：、想象的作用：（1）想象能够引发思想情感。（2）想象能够拓展写作文的思路。第10页/共32页3、想象的类别：（1）再造想象：根据别人的描述或图样，在头脑中形成新形象的过程。（2）创造想象：不根据现成的描述，而在大脑中独立地产生新形象的过程。第11页/共32页 想象训练：当你看到这个图形，你会想到什么？请用生动的语言将你想到的事物描绘出来。1 1、突破模式打破思、突破模式打破思维定势。维定势。第12页/共32页 想象训练：发挥想象力写一个优美的句子，要用上“母亲”“校车”“我”红色“四个词语。2 2、运用多种写作手法、运用多种写作手法 (例如：景物描写、心理描写)第13页/共32页3 3、从相反的角度想象。、从相反的角度想象。人褒我贬，人贬我褒。第14页/共32页 关于蜡烛的想象，你认为哪一句想象的好？A宁可化为灰烬，也不弯下脊梁。B站得不端正的，必然泪多命短。第15页/共32页请对“橡皮”展开反方面想象。一点点地牺牲自己一次次地弥补错误默默无言 却为他人赢得掌声错误是我的成功是你的 为掩盖错误 最终却毁了自己 擦得了错误的证据 擦不掉犯错的历史 错误是你的 成功是我的第16页/共32页丰富想象的方法：1、突破模式打破思维定势。2、运用多种写作手法。3、从相反的角度去想象。第17页/共32页 丰富想象的原则1、符合描写对象的特征。第18页/共32页根据范进中举中胡屠户趋炎附势、庸俗势利、粗鲁无礼、尖酸刻薄、蛮横泼辣的性格特点以及文中的身份、地位。展开想象，并用文字还原其音容笑貌。肥头大耳，稀疏的头发，腆着肚子，肥硕的身躯，披着一套满是补丁的衣服，露出的皮肤也被晒得黑黑，整天板着个脸，若听到谁家出了一个举人，他就会极力挖苦自己的姑爷。第19页/共32页他的眼睛极小，脸圆的好像一个超大号的冬瓜，嘴上留有两撇小胡子。看起来既不像一个有钱人又不像穷酸人。说起话来十分粗鲁。第20页/共32页手掌粗糙的像磨刀石，满脸络腮胡。每每经过富贵人家门口，他都会绕路走。第21页/共32页他身着一件鹅黄色镶金边袍子，宛如一块美玉熔铸而成玉人，即使静静地站在那里，也是神韵独超，给人一种高贵清华感。第22页/共32页一头蓬乱的头发，好像从来没有梳洗过。整日眯缝着一双贪婪的小眼睛，偶尔，眼睛一亮，那一定是算计出新的“抠钱儿”的法子。老实的乡里人来到他的肉铺买肉，他立即架起胳膊，提高声调，想方设法在肉上动动手脚，以此满足自己肮脏的内心。_ 潘鑫 第23页/共32页油亮的秃头“明晃晃”的曝晒在烈日下，他站在那里就像一个大号的葫芦，污浊的眼睛不时地转动。看见有权有钱的人，就像恶心的苍蝇，围着人家团团转。王 展第24页/共32页2、想象要符合事件发展的规律。第25页/共32页 一双手套 事情发生在青藏高原，一个部队被派出去拯救被冰封的火车 大雪下了三天，在这奇冷的深夜，街道上没有一个人。镇子边缘处的有一家手套店。店里有一位憨厚的老人。“咚咚！”传来急促的敲门声，开了门，发现了一个被雪包裹了的大兵。风狂野地掀门进来，大兵断断续续地重复着几句话：“老大爷，手套，加厚的。”。第26页/共32页 老人拿出一双羊皮手套交给了他。当他用双手摸遍身上每一个布袋时，面露窘色，带着乞求的语气小声说：“大爷，对不起，三天后，我们完成任务后，我一定把钱给你送来。”眼光中闪烁着坚定的承诺。老人点了点头。大兵深深地对这位老人行了个军礼，然后，消失在风雪交加的夜色里。转眼三天过去了，那个大兵没有来已经七天了，那个大兵依然没来。老人快将那天晚上的事忘却了。然后通过想象，小组合作，给故事补充一个合理的结尾。第27页/共32页 突然，一声沉重的脚步划破了店里的沉寂，进来的也是一个大兵，但不是那天晚上的那个。大兵将一张崭新的人民币和那双手套放在柜台上。老人问那天晚上的解放军战士为什么没来。士兵的脸上浮起了一丝忧伤：“他再也不需要这双手套了”“他在抢救一些急需药品时，被一块巨大的冰砸去了双臂，而现在他却躺在病床，再三叮嘱我要把这钱送来，至于这双手套，他再也用不着了。”既补充了故事情节，又突出了“诚信”的主旨，更升华了大兵的品质。第28页/共32页丰富想象的原则1、想象要符合描写对象的特征。2、想象要符合事件发展的规律。第29页/共32页“没有想象力，就没有创新力。创新是人类活力的源泉。”李克强第30页/共32页中考链接：2016年广西南宁中考语文考试作文题目为：想象力是一种重要的智慧，借助想象，可以思接千载，视通万里，由此及彼，睹物思人，触景生情，言物喻理。下面的这些词语，引发了你怎样的联想？数字3 河流 梯子 夏天 逗号请从中选择一个，自由地发挥联想与想象，自拟题目，写一篇作文。第31页/共32页感谢您的观看！第32页/共32页