我不是最弱小的ppt.pptx

蔷 薇托 利 亚 旷 地 几 滴掀 起 娇 嫩 纤 弱wiy kung d xin jio xin第1页/共21页平用用“”画出妈妈和萨画出妈妈和萨沙的对话，你能体会萨沙的沙的对话，你能体会萨沙的心情吗？心情吗？第2页/共21页 假日里，天假日里，天气闷热，一家气闷热，一家人到森林里去：人到森林里去：父亲、母亲五父亲、母亲五年级学生托利年级学生托利亚和亚和4 4岁的萨岁的萨沙。沙。第3页/共21页 林中旷地附近林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。长着一丛丛野蔷薇。第一朵花刚刚开放，第一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芬芳粉红粉红的，芬芳扑鼻。扑鼻。第4页/共21页雷声大作雷声大作雷声大作雷声大作 母亲和孩母亲和孩子们坐在草子们坐在草地上聊天，地上聊天，父亲在旁边父亲在旁边聚精会神的聚精会神的看书。突然看书。突然雷神大作，雷神大作，先是飘下几先是飘下几点雨点，接点雨点，接着大雨如注。着大雨如注。第5页/共21页大雨如注第6页/共21页 爸爸赶忙爸爸赶忙把雨衣给了把雨衣给了妈妈，妈妈妈妈，妈妈接过雨衣没接过雨衣没有穿，却把有穿，却把它给了萨沙。它给了萨沙。第7页/共21页 萨沙问道：萨沙问道：“妈妈，爸爸妈妈，爸爸把雨衣给您，把雨衣给您，您又把雨衣给您又把雨衣给了我。你们干了我。你们干吗这样做呢？吗这样做呢？”“每个人都每个人都要保护比自要保护比自己弱小的人。己弱小的人。”妈妈回答妈妈回答说。说。第8页/共21页 这就是说，我是最弱小的这就是说，我是最弱小的了？了？第9页/共21页“要是你谁也要是你谁也保护不了，那保护不了，那你不就是最弱你不就是最弱小的了吗？小的了吗？”第10页/共21页萨沙朝着蔷薇走去。她掀起雨衣，盖在萨沙朝着蔷薇走去。她掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上粉红的蔷薇花上第11页/共21页 滂沱滂沱 大雨已大雨已经冲掉了几片花经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗纤弱，毫无抵抗能力。能力。第12页/共21页“现在我该不是最弱小最弱小的了吧，妈妈？现在我该不是最弱小最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。萨沙问道。第13页/共21页 说一说：说一说：是家人的 ，让萨沙想到 ，是萨沙自己 ，让萨沙自豪地说:。第14页/共21页 从萨沙一家人的表现我们可从萨沙一家人的表现我们可以看到，只要我们自觉的保护以看到，只要我们自觉的保护弱小，那时我们不仅给予了他弱小，那时我们不仅给予了他人快乐、幸福，我们还可以自人快乐、幸福，我们还可以自豪地说：豪地说：“我们每个人都能保我们每个人都能保护比自己弱小的人。护比自己弱小的人。”第15页/共21页读读想想，说说下面两句话包含的意思读读想想，说说下面两句话包含的意思“每个人都要保护比自己弱小的人。每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。妈妈回答说。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。萨沙问道。第16页/共21页 同学们同学们,在生活中，你保护在生活中，你保护过弱小的事物吗？说说看。过弱小的事物吗？说说看。第17页/共21页1 1、朗读课文。、朗读课文。2 2、读读抄抄，选用下面的词语、读读抄抄，选用下面的词语写一段描述雨景的话写一段描述雨景的话闷热闷热 旷地旷地 雷声大作雷声大作附近附近 纤弱纤弱 大雨如注大雨如注第18页/共21页拓展拓展 1 1、你有没有保护过比你弱小的人或物呢？告诉、你有没有保护过比你弱小的人或物呢？告诉 老师或朋友们，好吗？老师或朋友们，好吗？第19页/共21页作业：作业：1、抄写词语。、抄写词语。蔷薇芳香扑鼻蔷薇芳香扑鼻 大雨如注大雨如注 纤弱纤弱滂沱滂沱 自卫自卫 聚精会神聚精会神 娇嫩娇嫩 2、有感情地朗读全文。、有感情地朗读全文。第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页