欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    探究土壤微生物分解作用实验.pptx

    • 资源ID:80060169       资源大小:447.57KB        全文页数:8页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:20金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要20金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    探究土壤微生物分解作用实验.pptx

    例例1 1探究土壤微生物分解落叶的实验探究土壤微生物分解落叶的实验(1)(1)材料用具材料用具:土壤、落叶、玻璃容器、标签、塑料土壤、落叶、玻璃容器、标签、塑料袋、恒温箱、纱布。袋、恒温箱、纱布。(2)(2)实验步骤实验步骤取两个圆柱形的玻璃容器取两个圆柱形的玻璃容器,一个贴上一个贴上“甲组甲组”标签标签,另另一个贴上一个贴上“乙组乙组”标签。标签。将准备好的土壤分别放入两个玻璃容器中将准备好的土壤分别放入两个玻璃容器中,将将其中乙组放入恒温箱其中乙组放入恒温箱,灭菌灭菌1h1h。取取 的落叶的落叶1212片片,分成分成2 2份份,分别用包分别用包好好,埋入埋入2 2个容器中个容器中,深度约深度约5cm5cm。将将2 2 个容器放于实验室相同的环境中个容器放于实验室相同的环境中,一段时间后一段时间后,取纱布包。取纱布包。观察比较对照组与实验组落叶的观察比较对照组与实验组落叶的 程度。程度。6060大小、形态相同大小、形态相同腐烂腐烂对照组和实验组分别是什么?对照组和实验组分别是什么?探究分解者作用的实验的地点应选在哪?探究分解者作用的实验的地点应选在哪?实验室实验室第1页/共8页探究活动案例1 探究土壤微生物对落叶的作用.埋入落叶准备落叶一段时间后,检测树叶分解情况第2页/共8页 例例2 2探究土壤微生物分解淀粉的实验探究土壤微生物分解淀粉的实验 (1)(1)实验用具及药品:烧杯、纱布、玻璃棒、试管、实验用具及药品:烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等。酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等。(2)(2)实验原理:实验原理:土壤微生物通过分泌淀粉酶能将淀粉土壤微生物通过分泌淀粉酶能将淀粉分解为还原性糖分解为还原性糖(麦芽糖麦芽糖),),通过碘液检测通过碘液检测,可以证明可以证明淀粉被分解淀粉被分解,通过裴林试剂的检测通过裴林试剂的检测,可以证明淀粉被分可以证明淀粉被分解为还原性糖。解为还原性糖。(3)(3)实验步骤实验步骤(略)课本(略)课本p102p102第3页/共8页案例2 探究土壤微生物对淀粉的分解作用探究活动准备土壤制备土壤浸出液浸出液静置一天第4页/共8页案例案例2 2 探究土壤微生物对淀粉的分解作用探究土壤微生物对淀粉的分解作用探究活动准备土壤制备土壤浸出液浸出液静置一天第5页/共8页案例2 探究土壤微生物对淀粉的分解作用探究活动贴上标签加等量的淀粉溶液一段时间后,检测淀粉的分解情况第6页/共8页实验组合实验组合 土壤处理土壤处理 土壤湿度土壤湿度 控制温度控制温度()()甲甲 灭菌灭菌 湿润湿润 2020 乙乙 不灭菌不灭菌 湿润湿润 2020 丙丙 不灭菌不灭菌 湿润湿润 5 5 丁丁 不灭菌不灭菌 较干燥较干燥 2020(1)(1)该实验对照组是该实验对照组是_实验组合。实验组合。(2)(2)本实验可得出的结论是本实验可得出的结论是:_ _ 。(3)(3)生态系统中微生物的分解作用不能等同于微生态系统中微生物的分解作用不能等同于微生物的细胞呼吸生物的细胞呼吸,其理由是其理由是:_:_。练习:某兴趣小组以带有落叶的表层土壤为实验练习:某兴趣小组以带有落叶的表层土壤为实验材料材料,研究土壤微生物的分解作用研究土壤微生物的分解作用,进行了如下实验进行了如下实验:乙组乙组落叶是在土壤微生物的作用下分解的落叶是在土壤微生物的作用下分解的温度和土壤湿度会影响微生物的分解速率温度和土壤湿度会影响微生物的分解速率;细胞呼吸是指在细胞内的氧化分解细胞呼吸是指在细胞内的氧化分解,而微生物的分解作用除了胞内的氧化分解而微生物的分解作用除了胞内的氧化分解,还包括胞外的分解还包括胞外的分解第7页/共8页谢谢您的观看!第8页/共8页

    注意事项

    本文(探究土壤微生物分解作用实验.pptx)为本站会员(莉***)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开