绪论及制图基本知识.pptx

机械制图课程特点：机械制图课程特点：u学时少，内容多学时少，内容多u作业多作业多u要求较好的空间想象能力要求较好的空间想象能力几点要求：几点要求：u不能缺课不能缺课u充分利用课堂充分利用课堂90分钟分钟u独立完成一整套习题作业（课代表，独立完成一整套习题作业（课代表，绘图工具）绘图工具）第1页/共41页第一章 绪论 制图基本知识1-1 1-1 本课程的研究对象、研究目的、学习方法1-2 1-2 国家标准机械制图的基本规定第2页/共41页图纸的绘制1-1 本课程的研究对象、内容、学习方法第3页/共41页主视图投射方向主视图投射方向第4页/共41页立体图第5页/共41页一、本课程的研究对象一、本课程的研究对象 本课程主要研究运用投影法投影法知识，按一定的标准规定标准规定，借助于图板、丁字尺、计算机等绘图工具绘图工具，将物体的形状、尺寸、技术要求物体的形状、尺寸、技术要求等准确地表达在图纸图纸等介质上。本课程是学习后续课程、完成课程设计和毕业设计不可缺少的基础。第6页/共41页二、本课程的内容 u画法几何与制图基础：投影法基础、点线面的投影立体的投影截交线与相贯线组合体的视图机件的常用表达方法u机械制图：绘制、阅读零件图和装配图及有关国家标准的应用标准件与常用件零件图装配图u计算机绘图：AutoCAD CAXA PRO/E UG SolidWorks SolidEdge第7页/共41页三、课程任务及学习方法课程任务及学习方法课程任务：课程任务：u学习平行学习平行投影法投影法（重点是正投影法）的基本理论及其（重点是正投影法）的基本理论及其应用。应用。u培养培养绘制工程图样绘制工程图样的基本能力。的基本能力。u培养培养阅读工程图样阅读工程图样的基本能力。的基本能力。u培养和发展培养和发展空间形象思维能力空间形象思维能力以及分析和解决问题的以及分析和解决问题的能力能力u培养培养认真负责的工作态度认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风和严谨细致的工作作风。学习方法：学习方法：u学好基本原理，弄懂每一个基本概念，掌握基本作图方法；学好基本原理，弄懂每一个基本概念，掌握基本作图方法；u课前预习、认真听课，及时复习；课前预习、认真听课，及时复习；u注重作图这一实践环节注重作图这一实践环节作业作业,认真完成作业；认真完成作业；u多多看看、多多想想、多多画画、多多交交流流。经经常常进进行行从从空空间间物物体体（几几何何元元素素）到到投投影影，从从投投影影图图到到空空间间物物体体的的想想象象、分分析析，是是本本课课最最好好的学习方法。的学习方法。第8页/共41页授课安排授课安排考试方式：考试方式：1.1.考试，占考试，占70%70%；2.2.平时成绩，占平时成绩，占30%30%；授课采用理论讲解与实例操作相结合，辅之以自学。授课采用理论讲解与实例操作相结合，辅之以自学。第9页/共41页1-1 国家标准国家标准机械制图机械制图的基本规定的基本规定一、图纸幅面和格式（GB/T 146891993）二、比例（GB/T 146901993）三、图线（GB/T 17450 1998）四、字体（GB/T 146911993）五、尺寸注法（GB/T 4458.41984）第10页/共41页一、一、图纸幅面和格式图纸幅面和格式1.图纸幅面及图框格式2.图纸幅面3.图框格式第11页/共41页1.1.图纸幅面及图框格式图纸幅面及图框格式第12页/共41页2.2.图纸幅面图纸幅面A159412611471168219822102252314861783208023786301051A45A44A33 A34891A43420A2297A3210A4第13页/共41页3.3.图框格式图框格式LBeeeeLBcacceeeecaccBLBL第14页/共41页二、二、比例比例 1.比例的概念2.比例的选取第15页/共41页1.比例的概念比例的概念1:11:22:1第16页/共41页2.比例的选取比例的选取第17页/共41页三、字体三、字体 字体指的是图中文字、字母、数字的书写形式。国家标准 GBT 146911993技术制图 字体规定了对字体的要求。1一般规定 2.字体示例 （1）长仿宋汉字书写示例 （2）字母、数字书写示例第18页/共41页1 1一般规定一般规定（1）书写字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀，排列整齐。（2）字体的号数即字体的高度（用 h表示）必须规范，其公称尺寸系列为：1.8 mm，2.5 mm，3.5 mm，5 mm，7 mm，10 mm，14 mm，20 mm。（3）汉字应写成长仿宋体字，并应采用国家正式公布推行的汉字简化方案中规定的简化字。（4）字母和数字可写成斜体或直体，注意全图统一。斜体字字头向右倾斜，与水平基准线成75。（5）图样中的数学符号、物理量符号、计量单位符号以及其他符号、代号，应分别符合国家的有关法令和标准的规定。第19页/共41页（1 1）长仿宋体汉字书写示例）长仿宋体汉字书写示例 汉字书写的要点在于横平竖直，注意起落，结构均匀，填满方格。第20页/共41页（2 2）字母、数字书写示例）字母、数字书写示例第21页/共41页四、四、图线图线1.图线型式及应用2.图线的尺寸3.图线应用示例4.画线时注意事项5.画线注意事项示例第22页/共41页1.图线型式及应用图线型式及应用可见轮廓线可见过渡线粗实线d细实线尺寸线及尺寸界线剖面线、引出线重合断面的轮廓线螺纹的牙底线及齿轮的齿根线分界线及范围 0.5d波浪线断裂处的边界线视图和剖视的分界线 0.5d细点画线轴线、对称中心线轨迹线、节圆及节线0.5d虚线不可见轮廓线不可见过渡线0.5d双点画线相邻辅助零件的轮廓线极限位置的轮廓线0.5d粗点画线有特殊要求的线或表面的表示线d双折线断裂处的边界线视图和剖视的分界线0.5d第23页/共41页2.图线的尺寸图线的尺寸 所有线型的图线宽度（d）应按图样的类型和尺寸大小在下列数系中选择：0.13 mm，0.18 mm，0.25 mm，0.35 mm，0.5 mm，0.7 mm，1.0 mm，1.4 mm，2 mm。在同一图样中，同类图线的宽度应一致。机械工程图样上采用两类线宽，称为粗线和细线，其宽度比例关系为2l。第24页/共41页3.3.图线应用示例图线应用示例B1B2G1B3G2K2F1C1A1A1C2D1K1A1 可见轮廓线B1 尺寸线及尺寸界线B2 剖面线B3 重合断面的轮廓线C1 断裂处的边界线C2 视图和剖视的分界线D1 断裂处的边界线F1 不可见轮廓线G1 对称中心线G2 轨迹线K1 相邻辅助零件的轮廓线K2 极限位置的轮廓线第25页/共41页4.4.画线时注意事项画线时注意事项 (1)点画线和双点画线的首末两端应为“画”而不应为“点”。（2）绘制圆的对称中心线时，圆心应为“画”的交点。首末两端超出图形外25mm。（3）在较小的图形上绘制细点画线和细双点画线有困难时，可用细实线代替。（4）虚线、点画线或双点画线为实线的延长线时，不得与实线相连。（5）图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆。不可避免时，应首先保证文字、数字或符号清晰。第26页/共41页5.5.画线注意事项示例画线注意事项示例A1 虚线画相交。B1 虚线段应断开。C1 圆心应为画的交点。D1 点画线的两端是画，应超出图形外25mm。E1 可用细实线代替点画线。A1B1E1D1C1第27页/共41页1.1.等分圆周及作内接多边形等分圆周及作内接多边形RRR用圆规三等分六等分1.2 1.2 几何作图第28页/共41页M用用丁丁字字尺尺和和三三角角板板作作图图OACBDE五等分N第29页/共41页3 3、圆周内做正八边形、圆周内做正八边形将铅垂直径将铅垂直径ABAB分成分成8 8等份，以等份，以B B为圆心，为圆心，ABAB为半径画弧，交水平中心线于为半径画弧，交水平中心线于K K点（或对称点点（或对称点K K）自）自K K（k k)与直径上奇数点或偶数点连线，并延长至与直径上奇数点或偶数点连线，并延长至圆周，得各分点，再作出他们的对称点，即可得到圆内接正圆周，得各分点，再作出他们的对称点，即可得到圆内接正8 8边形边形第30页/共41页1.3.2 斜度和锥度斜度和锥度1.斜度斜度:指一直线指一直线或平面对另一直或平面对另一直线或平面的倾斜线或平面的倾斜程度。即程度。即 tan=H/L=1：nABCLHABD1:630hh=字高字高(1)斜度符号斜度符号(2)斜度的标注斜度的标注尖端指向必须与倾斜方向一致第31页/共41页锥度锥度：正圆锥底圆直径与圆锥高度正圆锥底圆直径与圆锥高度之比之比D Dl lL Ld d 锥度锥度=D/LD/L锥度锥度第32页/共41页1.1.用圆弧连接两直线用圆弧连接两直线RRRRNMO圆弧连接圆弧连接第33页/共41页2.2.用圆弧连接直线和圆弧用圆弧连接直线和圆弧rLR+rABORrr以以r为半径画圆弧，连接直线和已知弧外切为半径画圆弧，连接直线和已知弧外切NMO1第34页/共41页3.3.用圆弧连接两圆弧用圆弧连接两圆弧以以R为半径画圆弧与已知两圆弧外切为半径画圆弧与已知两圆弧外切O1R1O2R2RR2+RR1+ROR第35页/共41页4.以以R为半径画圆弧与已知两圆弧内切为半径画圆弧与已知两圆弧内切O1R1O2R2RR-R2R-R1RO第36页/共41页1.4 1.4 平面图形的分析和画法平面图形的分析和画法1.4.1 1.4.1 平面图形的分析平面图形的分析尺寸基准：标注尺寸的起点尺寸基准：标注尺寸的起点定形尺寸：确定平面图形上线段形状大小的尺寸定形尺寸：确定平面图形上线段形状大小的尺寸定位尺寸：确定平面图形上线段间相对位置的尺寸定位尺寸：确定平面图形上线段间相对位置的尺寸已知线段：有足够的定形和定位尺寸，能直接按所注尺已知线段：有足够的定形和定位尺寸，能直接按所注尺寸画出的线段寸画出的线段中间线段：缺少一个定位尺寸，必须依靠与另一线段的中间线段：缺少一个定位尺寸，必须依靠与另一线段的连接关系才能画出的线段连接关系才能画出的线段连接线段：缺少两个定位尺寸，必须依靠与其它线段的连接线段：缺少两个定位尺寸，必须依靠与其它线段的连接关系才能画出的线段（求出连接圆弧的切点和圆心连接关系才能画出的线段（求出连接圆弧的切点和圆心确定连接线段）确定连接线段）第37页/共41页R40，R50，R5已知线段：15，30，R12，R25中间线段：R35连接线段：第38页/共41页已知线段：已知线段：1515，3030，R12R12，R25R25中间线段：中间线段：R35R35连接线段：连接线段：R40R40，R50 R50，R5R5第39页/共41页第40页/共41页感谢您的观看！第41页/共41页