高三班主任下学期工作计划.docx

高三班主任下学期工作计划 高三班主任下学期工作安排怎么写?进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以务必下大力气狠抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境。这里给大家共享一些关于高三班主任下学期工作安排5篇，供大家参考。 高三班主任下学期工作安排1 一、高考氛围的营造 激励学生应对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就必需能够胜利。 1、实行家长会。利用一切能够利用的力气，齐心迎战。 2、实行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、透过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态， 4、将“抓两头，带中间”进行究竟。 5、透过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务 1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任老师及家长外，还刚好请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生到达心理健康的水平。 3、针对学生每一次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关切学生身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做“凳子班主任”以带给更好的服务。 三、发挥团队优势，齐抓共管 常常与本班科任老师持续联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同探讨，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会，透过电话信息等各种途径同家长持续常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会，加强学生教化。 2、综合素养评价。 3、做好联考、一摸、二模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任老师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、刚好了解学生思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好学生的各项档案资料。 高三班主任下学期工作安排2 一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教化，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想打算;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 1、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 2、“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全省县定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本学校是很有可能胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。 二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境 1、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 2、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、指导每位学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况 ，并通过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 5、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 6、实行有效的措施，杜绝学生进网吧，看电子小说。 7、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 8、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 9、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。 10、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。 11、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 12、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 13、关注每一位学生的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。 三、亲密协作科任老师，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同探讨，设法解决。 四、加强与学生家长的沟通与沟通 召开家长会，通过家访、信访等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。本学期我准备接着加强个体成果和个体情感跟踪管理。 高三班主任下学期工作安排3 1、确立2022年高考班级目标。 班级现有学生57人，其中文化课生40人，艺体生17人。40名文化课生本科线(20_年是528分)以上要达到30人，其中重点上线(20_年是580分)要突破10人，500分以上要达到35人，其余5名同学总成果要上450分。17名艺体考生实际录用要达到15人。也就是说加上艺体二本以上要达到45人。 每名同学依据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要坚韧拼搏，全力以赴，一切皆有可能! 2、重新划分学习小组。 班级现在的学习小组之间存在着学习成果极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。但依据现在的高考形式，必需扩大覆盖面，使更多的后进生赶上来。依据高二期末和高三第一次考试，将学生成果综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档(第一档至第五档各10人，第六档7人)，第一档10人为种子，实行世界杯抽签的方法依次进行"组号组员"抽取，最终形成新的10个小组。 3、重点抓好"两生-边缘生、艺体生"的学习。 (1)边缘生(共17人)及承包老师 班级艺体生较多，但文化课总体成果不高，尤其是体育生。任课老师肯定要多多关照他们，切实尽到责任。依据班级目前状况，他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。 4、做好学生思想工作。 围绕"三心(信念、恒心、用心)二力(动力、抗挫力)"绽开，依据不同阶段学生不同特点： (1)结合当前高考形式，特殊是我校高考成果逐年上升，常教给学生如何增加"三心二力"。 (2)开好主题班会。 (3)加强个别指导。 5、狠抓学生学习行为规范。 (1)狠抓四个学习环节(预习-听课-练习-反思)的落实和质量。预习尤其适合基础差的学生;听课要处理好听、思、记的关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个：提高听课效率;练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单刚好上报值日班长。 要解决这个问题，一方面老师要给学生留足够的时间进行反思，切忌"满堂灌"，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循，反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的缘由。把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍，建立"一本通"趁热打铁是一个很好的手段。 (2)狠抓每次作业，每次考试的规范化。包括独立完成，按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的逻辑性、完整性等。树立一些典型，让同学们学习。 6、加强学法指导。依据一轮复习特点，做到以下三点： (1)注意课本。"本不离身"，娴熟驾驭好课本上的基础学问，典型例题等。 (2)抓基础，抓重点。依据个人状况，学会取舍，向质量要效益。 (3)发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕获有益于高考的信息并刚好传达给学生，学生可以据此作出调整。 7、注意非智力因素的培育。 非智力因素主要包括心理素养和应试技巧，它们是高考胜利的重要方面。这两点要从高三的第一节课起先，贯穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注意熬炼学生的心理素养和应试技巧(比如选择题的解除法、特别状况法，审题等)，教化学生要以平常心来对待每一次考试。 8、强化三个协调。 (1)学习委员负责全体同学与班主任的协调，并协助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作。 (2)学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调。 (3)课代表负责全体同学与任课老师的协调。 高三班主任下学期工作安排4 第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。(开学前1周第5周) 经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的学问点也将会经验一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。班级管理上，要刚好订正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等)，刚好解决问题。 详细措施： 1、肃穆寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解状况，找相应缺交作业的同学谈话了解状况，提出要求。 2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。本学期特殊突出强调用电平安问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。 3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。让学生明确学习的紧迫与责任。 4、留心班级开学后第1周的状况，刚好与任课老师了解与沟通。 5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机，向学生进行感恩教化。让学生在三八节这天给全部任课女老师送上一份小礼物。以3月5日学雷锋纪念日为契机，组织好学生关注身边人，为社会和他人尽责任作贡献，培育学生的责任和奉献意识。 6、组织好全班同学3月的体检工作，做到早提示，早打算，早预案。 7、结合十三校联考，向学生进行考试诚信教化。联考后，进行好班级各科学习状况的质量分析，主要是看进步，找差距，订目标。看到同学们的进步可取之处，同时要指出某一学科或某学科某一题型/学问点驾驭的不足，找寻差距，订立更大的目标。联考后如无家长会则与相关同学家进步行电话沟通与联系，对相对学习困难的同学赐予更多关注。 其次阶段：重点抓班级学风建设(第6周第10周) 本阶段，应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上，接着抓好班级的学风建设。以徐汇区其次次模拟考试为目标，力争全班同学在学习上都能更上一层楼，以十八岁成人仪式为契机，培育学生的公民意识、责随意识。 详细措施： 1、提前对学生进行二模考试的动员，让全班同学早做打算，专心备考。结合考试，向学生进行相应诚信教化。 2、结合学校月升级仪式主题“严谨治学诚信迎考”，对学生进行学风教化。 3、召开一次班干部会议，由学习委员组织，通过班委了解班级同学的各科学习心态与状况。 4、加强与任课老师的沟通与沟通，加强对成果后进同学的关注。 5、协作学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参与十八岁成人仪式。 6、完成对学生品德评语的书写，上交教务处。 第三阶段：全力冲刺，迎战高考(第11周第17周) 这一阶段接近高考，伴随着其次次区统测的来临，加之填报志愿等一系列事宜，这一阶段是同学们思想最简单产生波动的时期。也是常规会有所松懈的时期。所以这一阶段除了要特殊留意学生的学习状况使其能够全力冲刺高考外，亦不能放松对学生的常规要求。 详细措施： 1、区二模考前对学生进行好诚信教化。落实考试期间一些工作：值日生、校服的穿着等等。区统考后，做好学生各科成果的统计工作，重视对班级同学的学情分析，做好学生志愿填报相应指导工作，组织好高三阶段最终一次家长会，向家长刚好反馈学生的学习状况及做相应志愿填报指导。 2、协作学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参与十八岁成人仪式。 3、关注考后部分学生心理健康问题。 4、以高考为目标，加强对各学科学习有困难的同学的关注。 5、做好五一小长假的平安教化及相应学习要求。 6、完成期末的自评、互评和各项评优工作，接着树立榜样的作用。 7、学生最终离校前，完成对教室的清理和清洁工作。向学生提停课复习要求，高考相应留意事项强调。停课期间，关注班级学生学习动态思想状况，家访了解学生复习状况。 8、考后组织好学生参与毕业典礼，组织好学生参与“我与市二共成长”为主题的征文及演讲活动，感恩母校、感恩老师为他们的中学三年生活划上圆满句号。 高三班主任下学期工作安排5 一、认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教化，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想打算;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步 “抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第三层次即专科是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。 三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境 1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。 2、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化及各项平安教化，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然。 3、指导每位学生制订好学习安排，明确努力的目标和方向，通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况，并通过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，熬炼过硬的心理素养，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。 6、实行有效的措施，坚持落实政教处关于“三室”的巡查要求，杜绝学生进网吧。 7、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 四、抓好学生的身体熬炼工作，严格根据学校的作息时间执行，不“加班加点”给学生足够的睡眠和休息时间，不打疲惫战，为高考积蓄能量。 高三班主任下学期工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页