苏教科学三下认识液体.pptx

第1页/共17页第2页/共17页第3页/共17页第4页/共17页共同探究：1、液体在颜色、形状、透明、轻重、粘稠度、表面张力等方面的性质。2、能够运用多种方法进行实验和比较液体的性质 3、在与小组同学的合作与交流中，培养合作意识与团队精神；第5页/共17页液体的性质：状态第6页/共17页液体的性质：状态第7页/共17页什么是液体?(液体的共同性质)没有一定的形状,会流动的物体叫做液体。第8页/共17页你还想从哪些方面研究这几种液体？第9页/共17页试一试（1）水和蜂蜜比，水和油比，谁轻谁重？（2）这四种液体流动的快慢？（3）四种液体滴在蜡纸上会发生什么现象？第10页/共17页实验时应注意：1.不要乱动实验室的器材；2.按实验步骤操作，操作过程中注意安全；3.实验器材要轻拿轻放；4.用过的实验材料要放在一起，下课统一带走；5.小组内分工合作,明确任务;6.按实验的要求一一完成试验,记录清楚.第11页/共17页建议:（一）重量：1.把同样多的水和蜂蜜放到天平上比一比；2.把同样多的水和油放到天平上比一比。你发现了什么?（二）黏稠度：利用斜坡将水，油，牛奶，蜂蜜同时倒，倒的同样多。得到什么样的结论？（三）表面张力：用滴管在蜡纸上滴不同的液滴，拿着蜡纸左右摇晃。你又看到了什么？动手做做看：注意安全！第12页/共17页小组派代表汇报实验结果：第13页/共17页这节课你有什么收获?第14页/共17页作业：用多种方法研究你身边的物体。第15页/共17页再见！第16页/共17页感谢您的观看！第17页/共17页