新人教三年级上册分数的初步认识复习.pptx

几分之一和几分之几第1页/共25页分数我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。第2页/共25页2456142335看图说一说能否用分数表示看图说一说能否用分数表示,能的说出分能的说出分数数.没有平均分第3页/共25页56分数线分 母分 子（表示平均分成几份）（表示平均分）（表示取其中的几份）第4页/共25页把一个圆平均分成4份，把一个圆平均分成4份，每份是这个圆的 14。3份是这个圆的34第5页/共25页把一个正方形平均切成9块，每块是这个正方形的（）分之（），5块是这个正方形的 （）。59九一第6页/共25页分数的大小比较第7页/共25页第8页/共25页比较分数的大小:第9页/共25页比较分数的大小:分子相同，分母越小，分数越大。第10页/共25页简单的分数加、减法第11页/共25页281838()个 加()个 是()个 ,就是()213()个 减()个 是()个 ,就是()312思路:思路:第12页/共25页281838相同分母的分数相加减：相同分母的分数相加减：分母不变，分子相加减。分母不变，分子相加减。第13页/共25页（）（）（）（）4499=11第14页/共25页我们可以把我们可以把1 1看作是看作是44114 341与分数相减：与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。可以看作是分子分母相同的分数。()个（）减()个 是()个（）,就是13思路:4第15页/共25页第16页/共25页 1、把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。做幸运星用了这张纸的(),做花用了这张纸的(),一共用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？解决问题2、小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的 ，第二次喝了这杯水的 ，还剩这杯水的几分之几没喝？7 2 7 3 5 1 5 3 第17页/共25页拓展练习第18页/共25页拓展练习第19页/共25页2、阴影部分是整个图形的几分之几？拓展练习第20页/共25页2、涂色。拓展练习1、把这个圆的141812涂成红色。2、把这个圆的3、把这个圆的涂成紫色。涂成绿色。第21页/共25页 图书室有72本故事书，其中301班借了九之三，301班是借了几本故事书？302班借了九之五，302班是借了几本故事书？第22页/共25页拓展练习第23页/共25页通过这节课的复习，你有什么收获？第24页/共25页谢谢您的观看！第25页/共25页