普通话考前培训ppt.pptx

向各位老师向各位老师问问 好好 ！第1页/共84页愿短暂的相聚，使我们之间愿短暂的相聚，使我们之间多一份交流和沟通多一份交流和沟通多一份思考和共鸣多一份思考和共鸣多一份理解和情谊多一份理解和情谊多一份肯定和收获多一份肯定和收获第2页/共84页第3页/共84页课前热身：如何训练普通话课前热身：如何训练普通话克服“三关”生理关 字词关 面情关做到“三大”第4页/共84页课前热身：请你读一读课前热身：请你读一读粉笔粉笔 勉强勉强 蝙蝠蝙蝠 窗框窗框 翘首翘首 因为因为 肖像肖像请帖请帖 太监太监 悄然悄然令狐冲令狐冲 任盈盈任盈盈 桑葚儿桑葚儿红色儿红色儿 连累连累果实累累果实累累 罪行累累罪行累累第5页/共84页请跟着请跟着 正确的读音正确的读音 读一读读一读fnb minqing binf chungkung 粉粉 笔笔 勉勉 强强 蝙蝙 蝠蝠 窗窗 框框 qioshu ynwi(ynwei)xioxing 翘翘 首首 因因 为为 肖肖 像像qngti tijin(tijian)qiorn 请请 帖帖 太太 监监 悄悄 然然lnghchng rnyngying sngrner 令狐冲令狐冲 任盈盈任盈盈 桑葚儿桑葚儿hngshier linli(linlei)红色儿红色儿 连连 累累shugulili zuxnglili 果实果实累累累累 罪行累累罪行累累第6页/共84页训练要点训练要点 1.1.1.1.口腔的横度、纵度都要打开；口腔的横度、纵度都要打开；2.2.2.2.舌位的正确度、舌头的灵活度至关重要；舌位的正确度、舌头的灵活度至关重要；3.3.3.3.单字练习可采用单字练习可采用“一口气训练法一口气训练法”，作声母的口型、发韵母的音，一步到位；，作声母的口型、发韵母的音，一步到位；4.4.4.4.词语练习时注意轻重格、轻声词、儿化音、音变；词语练习时注意轻重格、轻声词、儿化音、音变；多音节的轻重格：三音节（中多音节的轻重格：三音节（中 次轻次轻 重）（多边形、手工业），四音节（中重）（多边形、手工业），四音节（中 次轻次轻 中中 重）（脍炙人口、瞠目结舌）；重）（脍炙人口、瞠目结舌）；5.5.5.5.时刻不忘声调的准确。时刻不忘声调的准确。第7页/共84页课课前前热热身身 和蔼 细胞 波浪 比较 濒临 挫折 包庇 阐述 阿胶 执拗 薄饼 铜臭 冲床 揣测 重创 处罚 称职 提防 百色 查理 冒顿 姓仇 姓翟 镐京 哈达 涪陵 赡养 证券 慷慨 囟门 奸佞 悖逆 棺椁 颀长 桎梏 蝙蝠第8页/共84页主要内容第一部分 普通话及普通话水平测试概说第二部分 普通话水平测试要点及应试技巧第三部分 普通话水平智能测试系统培训第9页/共84页第一部分第一部分 普通话及普通话水平测试概说普通话及普通话水平测试概说第10页/共84页一、普通话概说什么是普通话？普通话是以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族通用的语言第11页/共84页“标准语标准语”和和“共同语共同语”普通话不仅是汉民族共同语的标准语,也是中华民族的共同语。中华人民共和国政府网第12页/共84页沈阳方言与普通话比较沈阳方言与普通话比较声母声母1.zh1.zh、chch、shsh读作z z、c c、s s（老师、是的、只有）2.2.调值普遍偏低第13页/共84页一、普通话概说为什么要推广普通话？克服语言隔阂、促进经济发展维护国家统一、增强中华民族凝聚力提高个人综合素质及形象增进交流沟通能力语言的规范化、标准化程度，是一个国家综合国力的重要体现之一。第14页/共84页二、普通话水平测试概说（一）测试性质（一）测试性质标准参照性考试口语不是文化水平考核，不是普通话系统知识考试，不是对口才的评估，当然也一定和上述因素有一定联系，正如一个人嗓音条件和普通话水平高低没有绝对对应关系一样。第15页/共84页PSCPSC的实质的实质测试：实质上是对行为样本所做的客观的标准化测量。PSCPSC的实质：通过对应试者一组有代表性的普通话言语行为的有效抽样，推论其内化的普通话能力，并根据统一的规则赋予相应成绩。第16页/共84页级别与总分比照级别与总分比照满分满分100100分分 三级六等三级六等一级甲等一级甲等 9797分以上（标准普通话）分以上（标准普通话）一级乙等一级乙等 9292分分96.9996.99分（标准普通话）分（标准普通话）二级甲等二级甲等 8787分分91.9991.99分（较标准的普通话）分（较标准的普通话）二级乙等二级乙等 8080分分86.9986.99分分三级甲等三级甲等 7070分分79.9979.99分分三级乙等三级乙等 6060分分69.9969.99分分 第17页/共84页二、普通话水平测试概说 根据我国宪法中的国家通用语言文字法以及辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法规定：国家机关工作人员应达到三级甲等水平；教师应达到二级以上水平，其中语文教师、幼儿园教师和对外汉语教学教师应达到二级甲等以上水平，普通话教师和语言教师应达到一级水平，学校其他人员应达到三级甲等以上水平。第18页/共84页二、普通话水平测试概说播音员、节目主持人和影视话剧演员应达到一级水平，其中中央以及省级广播电视台播音员和节目主持人应达到一级甲等水平；公共服务行业人员应达到三级以上水平，其中广播员、解说员、话务员、导游等特定人员应达到二级以上水平；高等学校和中等职业技术学校的毕业生应达到二级以上水平第19页/共84页二、普通话水平测试概说（三）测试项目及评分 1、读单音节字词（10分）100个音节以单字形式出现 2、读多音节词语（20分）100个音节以词组形式出现 3、朗读短文一篇（30分）400个音节以短文形式出现 4、说话3分钟（40分）第20页/共84页第二部分第二部分 普通话水平测试普通话水平测试要点及应试技巧要点及应试技巧第21页/共84页第一题测查知识点及应试技巧读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节)，限时3.5分钟，共10分）声调声母韵母第22页/共84页第一题测查知识点及应试技巧声母声母的发音与分类（21个）双唇音：b、p、m 唇齿音：f 舌尖前音：z、c、s 舌尖中音：d、t、n、l舌尖后（根）音：zh、ch、sh、r舌面音：j、q、x舌根音：g、k、h 第23页/共84页声母的辨正声母的辨正(一)、zh、ch、sh、r与与z、c、s的辨正的辨正zhz组：组：照照旧旧-造就造就找找到到-早稻早稻摘摘花花-栽花栽花战战歌歌-赞歌赞歌战时战时-暂暂时时张张家家-臧家臧家支支援援-资源资源嘱嘱咐咐-祖父祖父张张嘴嘴-脏嘴脏嘴志志愿愿-自愿自愿珠珠子子-租租子子竹竹子子-卒子卒子制制造造-自自造造终终止止-宗宗旨旨制制止止-字字纸纸知知识识-姿姿势势小小周周-小小邹邹智智齿齿-自此自此主主力力-阻阻力力政政治治-正正字字实实质质-识识字字新新帐帐-心脏心脏招招了了-糟糟了了债债重重-载载重重第24页/共84页 Ch -c 组组超超重重-操操纵纵重重唱唱-从从唱唱推推迟迟-推推辞辞鱼鱼翅翅-鱼刺鱼刺常常在在-藏藏在在会会拆拆-会猜会猜姓姓陈陈-姓姓岑岑木木柴柴-木材木材出出操操-粗粗糙糙初初步步-粗布粗布小小炒炒-小小草草两两成成-两层两层春春装装-村村庄庄禅禅师师-蚕蚕丝丝长长生生-藏藏身身治治虫虫-自自从从第25页/共84页 Sh -s Sh -s 组组商商业业-桑桑叶叶山山歌歌-三哥三哥收收集集-搜搜集集视视察察-四四查查实实事事-十十四四树树苗苗-素描素描舒舒适适-苏苏轼轼竖竖立立-肃肃立立初初试试-初初四四诗诗人人-私私人人上上述述-上上诉诉使使者者-死死者者 上上司司-丧丧失失城市城市-乘乘四四读读数数-毒素毒素出事出事-初初四四打打闪闪-打伞打伞少数少数-扫扫数数 第26页/共84页 绕绕 口口 令令（1）这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉藏在树里唱。第27页/共84页绕绕 口口 令令（2）三月三，三月三，小姗去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里山，出了一身汗，湿了三件衫。小姗山上大声喊：“离天只有三尺三”。第28页/共84页 绕绕 口口 令令（3）四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，四十四是四十四。要想说对十，舌头别伸直；要想说对四，舌尖靠牙齿。要想说对四和十，多多练习十和四。谁说十四是时事，就打谁十四；谁说四十是事实，就打谁四十；谁把四十四说成是是是，就打谁四十四；说对四和十，你才实事求是。第29页/共84页平翘舌声母的训练方法平翘舌声母的训练方法1 1、把握发音要领。z z、c c、s s舌尖前音，舌尖平伸、接触或 接近上齿背。z z：不送气、清塞擦音；c c：送气、清塞擦音；s s：清擦音。zhzh、chch、shsh、r r舌尖后音.舌尖上翘.接 触或接近硬腭前部。zhzh：不送气、清塞擦音；chch：送气、清塞擦音；shsh：清擦音；r r：浊擦音（声带颤动）。第30页/共84页平翘舌声母的训练方法平翘舌声母的训练方法 2 2、熟记常用字。如：师、思、吃、桌等 3 3、根据形声字偏旁类推。专 -转、砖、传 垂 -锤、捶、棰、睡山 -汕、讪、疝 宗 -棕、综、踪、淙采 -采、踩、睬 思 -缌、锶、腮、鳃第31页/共84页翘 舌 类 推少者周中尚,壮者朱召昌，长者章主丈。少:沙砂莎裟 抄吵炒钞 特例:婆娑者:猪煮著诸渚 奢暑署周:稠绸惆中:种钟肿盅 忠衷仲舯壮:装状妆装章:樟彰漳漳障第32页/共84页平翘舌声母的训练方法平翘舌声母的训练方法 4 4、利用声韵配合规律类推。a a、普通话里，z z、c c、s s 决不与 uaua、uaiuai、uang uang 相拼；b b、普通话里，sh sh 决不与 ong ong 相拼。记忆口诀记忆口诀uanguang、uaiuai、uaua，翘舌不用怕；松、耸、宋，翘不动。第33页/共84页平翘舌声母的训练方法平翘舌声母的训练方法5 5、记少不记多（记单边）（如：平少翘多）。、记少不记多（记单边）（如：平少翘多）。ca _ ca _ 擦、礤、嚓cha _ cha _ 察、查、插、叉、茶、差、岔、茬、诧、zeng _ zeng _ 曾、增、赠、憎、缯、锃zheng _ zheng _ 争（挣睁诤筝狰）、正（证征怔证钲政症整）蒸、拯、郑、徵seng _ seng _ 僧sheng _ sheng _ 声、省、剩、生（胜牲甥笙）、升、绳、盛、圣sen _ sen _ 森shen shen _ _ 身.申(伸神婶).).深.甚.葚.渗.肾.沈.娠.慎.什.莘第34页/共84页平翘舌声母的训练方法平翘舌声母的训练方法 6 6、用d d、t t检示法测定翘舌音。（1 1）形声字中.声旁用字的声母是d.td.t的大都念翘舌音；d d 滞、蝉、绽、侈、说、坠、澄、终、召t t 始、撞、纯、瞠、蛇、社（2 2）声母是d d、t t的形声字的声旁构成的另一些形声字，大都念翘舌音。也 地、他、拖 池、弛、驰，施隹 堆、推 锥、椎、骓，稚，准，谁 特例：崔、催、摧，睢卓 掉、悼 桌，罩，绰、踔 第35页/共84页第一题测查知识点及应试技巧韵母1、单韵母：（、单韵母：（10个）个）a、o、e、i、u、i(前前)、i(后后)、er儿化韵儿化韵2、复韵母：（、复韵母：（13个）个）前响复韵母：前响复韵母：ai、ei、ao、ou后响复韵母：后响复韵母：ia、ie、ua、uo、e中响复韵母：中响复韵母：uai、uei、iao、iou3、鼻韵母：（、鼻韵母：（16个）个）n、en、in、in、un、uen、n、n（前（前鼻韵母）鼻韵母）n、en、in、in、un、uen、on、ion（后鼻韵母）（后鼻韵母）第36页/共84页绕口令(1)陈是陈，程是程，姓陈不能说成姓程，姓程也不能说成姓陈。禾旁是程，耳朵是陈，程陈不分，就会认错人。第37页/共84页绕口令（绕口令（2）缝缝 裤裤 缝缝 一条裤子七道缝，斜缝竖缝和横缝，缝了斜缝缝竖缝，缝了竖缝缝横缝。第38页/共84页绕口令（绕口令（3）林玲和凌琳，她们是同龄。林玲两眼水灵灵，凌琳长得挺机灵。林玲把水拎，凌琳采鲜菱。把水拎的是林玲，采鲜菱的是凌琳。第39页/共84页绕口令（绕口令（4 4）炖冻豆腐炖冻豆腐会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐；不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，那就吃不成我炖的炖冻豆腐。第40页/共84页一个音节高低升降变化的形式。v调值v调型v调类553521451平调升调降升调降调阴平阴平阳平阳平上声上声去声去声54321一声高高一路平，二声由下往上升，三声先降后扬起，四声猛一往下落。声 调第41页/共84页上声声调的发音练习上声声调的发音练习 古典 辅导 处理 简朴 玛瑙 影响 水果 理想 领导 海岛 胛骨 扁脚 粉笔 勉强 展览 舞蹈 瘪谷 铁塔 踮脚 雅典 撇嘴 导演 广场 腐朽 假使 冷水 敏感 品种 起码 选举 提示：注意“变调”的处理 第42页/共84页易读错声调的词语易读错声调的词语召开 车辆 包庇 比较 参与 成绩亚洲 即使 教室 气氛 连累 档案尽管 强迫 假期 提防 供给 横财给予给以 角色 绿林 模样 脊梁 翘首请贴 塑料 纤维 因为 着急 照片间断 肖像 悄然 太监 妊娠 痤疮第43页/共84页缫 巢 剿 憎 赠 螯 鳖 蛰 蜇 贴 帖 曰 日 拨 拔戳 戮 栗 粟 攥 撰 赚 玷 沾 庵 钵 癖 瞥 撇开 疮 柏 瓮 癣 剖涓 绢 积 浑 嫡 谪您 仄 蹿 蕊 膘 瞟 磷磬 馨 吾 冢 佟 仝 撅 汀 咂 砸 褶 绺 咎 酚 蔫 焉 舂 椿 抻 伸一些常考的较生僻字一些常考的较生僻字第44页/共84页一些常考的较生僻一些常考的较生僻字字v缫缫(so丝)巢巢(cho)剿剿jio/cho 蹿（蹿（cun）憎）憎(zng)赠赠(zng)螯螯(o)鳖鳖(bi)蛰蛰(zh惊)蜇蜇(zh伤/海海蜇zh),),贴贴(ti)帖帖(ti帖服/ti请帖/碑帖ti)铁锨（铁锨（xin)v 拨拨b,拔拔b 戳（戳（chu）戮）戮(l杀戮),),栗栗(l)粟粟(s)沏（沏（q)编纂（编纂（zun)v攥攥(zun拳)撰赚篆撰赚篆(zhun)玷玷(din 污)沾沾(zhn)庵庵(n)钵钵(b)癖癖(p)瞥瞥(pi),),撇撇（pie1/3pie1/3）开）开,疮疮(chuchungng)柏柏(bi柏树,柏油/b柏林/黄柏b）瓮）瓮(wng)癣癣(xun)剖剖(pu)涓(jun)绢(jun)第45页/共84页v积积(j)浑浑(h hn n)嫡嫡(d d)谪谪(zhzh居居)您您(n nn n)仄仄(z）蕊（）蕊（ru）膘（膘（bio）瞟（）瞟（pio）v磷（磷（ln）磬（）磬（qng）馨（）馨（xn）v吾（吾（w）冢（）冢（zhng）佟）佟 仝（仝（tng）撅撅（ju）汀（）汀（tng）咂（咂（z）砸（砸（z）褶褶（zh）酚（）酚（fn）v绺（绺（li）咎（）咎（ji咎由自取）蔫（蔫（nin）v焉（焉（yn）舂（）舂（chng）椿（椿（chn）抻抻(chn长长)一些常考的较生僻一些常考的较生僻字字第46页/共84页第一题：应试技巧第一题：应试技巧（1 1）按横排依次读；（2 2）尽量不要二次认读；（3 3）保持适当的语速；（4 4）发音要到位、清晰；（5 5）注意一些词拆开后的读音，尽量减少误读，如：襄樊.疼痛.襁褓.葡萄.尴尬；（6 6）区别字形相近意义不同的字，如：灸-炙，乒-乓，非-韭，拔-拨，指-脂，掷-郑，孔-吼，潘-番等；（7 7）对多音字的处理：读其中一个音；（8 8）对不认识的单字的处理：蒙读。第47页/共84页第二题测查知识点及应试技巧读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分声母、韵母、声调（同第一题要求）轻声（P55）儿化（P60）变调（P53）轻重格式第48页/共84页儿化 挨个儿挨个儿(ig(ig r)r)豆牙儿豆牙儿(duy(duy r)r)包干儿包干儿(bognr)(bognr)打嗝儿打嗝儿(dg(dg r)r)差点儿差点儿(ch(ch dinr)dinr)哪会儿哪会儿(nhu(nhu r)r)拈阄儿拈阄儿(ninjir)(ninjir)桑葚儿桑葚儿(sngr(sngr nr)nr)小辫儿小辫儿(xiobi(xiobi nr)nr)咱头儿咱头儿(z(z ntnt ur)ur)影片儿影片儿(yngpinr)(yngpinr)小曲儿小曲儿(xioqr)(xioqr)第49页/共84页测试中的具体要求：测试中的具体要求：第二题：读多音节词语（2020分）（1 1）准备时，先挑出“儿化音”和“轻声词”（各3-63-6个）进行练习；（2 2）按横排依次读，不要把词语分开读；（3 3）多音节的轻重格；（4 4）其它要求（发音到位、语速适中等）与第一题的要求一致。第50页/共84页第三题：作品朗读全国统一篇目涉及60篇短文，每篇读前400个音节，各篇测点基本平衡。普通话测试中对朗读的要求不同于朗诵、演讲、播音、讲故事。具体要求是：具体要求是：“规范、准确、自然规范、准确、自然”。1.“1.“五不”：不改读、不增读、不漏读、不改读、不增读、不漏读、不颠倒、不重复；不颠倒、不重复；2.2.注意语速；3.3.声音洪亮。第51页/共84页第三题：作品朗读准备要领1 有时间的话，一定事先多准备熟读多遍，熟悉文章用词风格，意境。尤其是一些拗口的人名、地名。如“在里约热内卢的一个贫民窟里”、“班杰明”、“尼尔阿姆斯特朗”、“让彼浩勒”以及文艺化的词组如“虬枝qizh”、“婆娑psu”、“游弋yuy”、“割刈y”等。因为每读错，漏，多一个字，扣0.1分；2读错了一定不要回读，重复；3注意语气词的变化第52页/共84页第四题：命题说话测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词语音标准程度、词汇语法规范程度汇语法规范程度和自然流畅程度自然流畅程度。1.1.说出你选择的说话题目；说出你选择的说话题目；2.2.不用考虑说话的时间长短，尽管往下说；不用考虑说话的时间长短，尽管往下说；3.3.注意方言词和口头禅；注意方言词和口头禅；4.4.回避发音有缺陷的字和词语；回避发音有缺陷的字和词语；5.5.不做过多的重复或长时间的停顿。不做过多的重复或长时间的停顿。第53页/共84页第四题：命题说话一些方言词汇的避免如：埋汰，磕碜，破棱盖卡秃噜皮第54页/共84页第四题：命题说话1、我的愿望（或理想）2、我的学习生活3、我尊敬的人4、我喜爱的动物（或植物）5、童年的记忆6、我喜爱的职业7、难忘的旅行8、我的朋友9、我喜爱的文学（或其他）艺术形式10、谈谈卫生与健康11、我的业余生活12、我喜欢的季节（或天气）13、学习普通话的体会14、谈谈服饰15、我的假日生活16、我的成长之路、我的成长之路17、谈谈科技发展与社会生活、谈谈科技发展与社会生活18、我知道的风俗、我知道的风俗19、我和体育、我和体育20、我的家乡（或熟悉的地方）、我的家乡（或熟悉的地方）21、谈谈美食、谈谈美食22、我喜欢的节日、我喜欢的节日23、我所在的集体（学校、机关、公司等）、我所在的集体（学校、机关、公司等）24、谈谈社会公德（或职业道德）、谈谈社会公德（或职业道德）25、谈谈个人修养、谈谈个人修养26、我喜欢的明星（或其他知名人士）、我喜欢的明星（或其他知名人士）27、我喜爱的书刊、我喜爱的书刊28、谈谈对环境保护的认识、谈谈对环境保护的认识29、我向往的地方、我向往的地方30、购物（消费）的感受、购物（消费）的感受第55页/共84页第四题：命题说话1语音标准程度，共25分，分六档。一档：语音标准,或极少有失误。扣0分、0.5分、1分、1.5分、2分。二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显（声、韵、调偶有错误但不成系统；语调偏误方面只单纯出现少数轻重音格式把握失当）。扣3分、4分。三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显（声、韵、调出现1-2类系统性错误；有三类以内系统性缺陷；有语调偏误）；或语音错误在1015次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。四档：语音错误在1015次之间，方音比较明显。扣7分、8分。五档：语音错误超过15次，方音明显（声、韵、调出现3-4类系统性错误；有三类以上系统性缺陷；有明显的语调偏误）。扣9分、10分、11分。六档：语音错误多，方音重（声、韵、调出现4类以上系统性错误，缺陷多，有浓郁的典型地方特点发音，但尚能听出是普通话）。扣12分、13分、14分第56页/共84页第四题：命题说话2词汇语法规范程度，共10分。分三档。3自然流畅程度，共5分。分三档。一档：语言自然流畅。扣0分。二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。视程度扣0.5分、1分。三档：语言不连贯，（语句中出现一字一迸、一词一迸，或者有较长时间的停顿），语调生硬。视程度扣2分、3分。4说话不足3分钟，酌情扣分。5离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6分。离题、内容雷同，时间在1分钟到1分30秒扣4分，时间1分31秒到2分钟扣5分，时间在2分1秒以上扣6分。判定“内容雷同”测试员需举证。“离题”与“内容雷同”同时出现，不重复扣分。6无效话语，累计占时按缺时扣分。第57页/共84页第三部分第三部分 普通话水平智能测试系统培训普通话水平智能测试系统培训第58页/共84页考前准备内容提要考试流程注意事项第59页/共84页考前准备：普通话测试简介普通话水平测试分为四个部分：第一部分：读单音节字词限时3.5分钟，第二部分：读多音节词语限时2.5分钟，第三部分：朗读短文限时4分钟，第四部分：说话不得少于3分钟。第60页/共84页考前准备：候测室参加普通话水平测试的考生应在规定测试时间之前三十分钟到候测室报道。测试时间前十五分钟，考务人员通知考生准备测试，考生交验准考证和身份证。第61页/共84页考前准备：备测室按照考务人员安排进入备测室准备测试，上机即可以进行正式测试，充分提高计算机的使用效率。得到考务人员上机测试的通知后，进入测试室进行测试。考生不得在候测室、备测室及测试室内大声喧哗，进出测试室要轻开轻关门。第62页/共84页考前准备：考生不得在候测室、采集室、备测室及测试室内大声喧哗，进出测试室要轻开轻关门。第63页/共84页考前准备：注意事项除测试过程中必要的操作外，考生不得随意设置和操作计算机，由考生随意设置和操作造成的录音质量不好、死机、重新启动等后果考生自负。测试过程中发生死机等异常现象，应报告管理人员进行处理，考生不要擅自处理。测试结束后考生应听从监考老师的指令，统一离开测试室，以保证测试顺利进行。第64页/共84页考试流程：系统简介国家普通话水平智能测试系统是参加普通话测试的考生的考试应用软件，在考试过程中，考生可以按照测试程序的提示，逐步完成考试内容及相关操作。完整的测试流程为：输入准考输入准考输入准考输入准考证后四证后四证后四证后四位登录位登录位登录位登录核对考生信息核对考生信息核对考生信息核对考生信息试音试音试音试音 考试考试考试考试提交试卷提交试卷提交试卷提交试卷第65页/共84页考试流程：考生登录考生入座后，考试机屏幕上会显示如下界面提示戴好耳麦。如下图：第66页/共84页考试流程：考生登录输入准考证号后四位进行登录第67页/共84页考试流程：核对信息考生登录成功以后，考试机屏幕上会显示考生个人基本信息。考生需要认真核对所显示信息是否与自己相符。核对完成以后，单击“确认”继续。等待统一指令进行考试。第68页/共84页考试流程：等待考试指令考生确认个人信息后，页面会弹出提示框，请等待考场指令，准备试音。第69页/共84页调节麦克风位置考生需要带上耳麦，并按照右图所示将麦克风安放在距嘴边大约二到三厘米并且不会对着它呼吸的位置。准备试音。第70页/共84页考试流程：试音考生试音当进入试音页面后，您会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读文本框中的试音文字。第71页/共84页考试流程：试音考试程序提供两次试音机会，第一次试音后如果不成功，系统会提示您再次试音。若再次试音失败，页面会弹出提若再次试音失败，页面会弹出提若再次试音失败，页面会弹出提若再次试音失败，页面会弹出提示框，请点击确认按钮，与监考示框，请点击确认按钮，与监考示框，请点击确认按钮，与监考示框，请点击确认按钮，与监考老师联系，进行妥善处理。老师联系，进行妥善处理。老师联系，进行妥善处理。老师联系，进行妥善处理。第72页/共84页考试流程：第一题 当系统进入第一题，考生会听到系统的提示语。听到“嘟”的一声后，就可以朗读试卷内容了。第一题的限制时间是3.5分钟，页面的下方有时间条，请注意控制时间，如果提前读完了，不要等待，立即点击右下角“下一题”按钮进入第二题考试。第73页/共84页考试流程：第二题第二题限时2.5分钟。同样，请注意控制时间，并在读完后立即点击“下一题”。第74页/共84页考试流程：第三题第三题限时4分钟。读完后，请点击“下一题”按钮。第75页/共84页考试流程：第四题第四题说话请必须说满三分钟，在说话之前，请读出所选择的说话的题目。第76页/共84页考生测试考试结束，安静的在座位上等待监考老师下达考试结束的指令。第77页/共84页注意事项为保证测试录音效果，测试室进行了隔音和吸音处理。请您在移动电脑椅时不要碰擦墙面吸音板，以免损坏。由于测试室面积较小，希望您先将电脑椅推至电脑桌下再关闭房门。测试完毕，同样请您先将电脑椅推至电脑桌下再打开房门。整个测试过程中，请注意不要用脚触碰电脑桌下方的网线和电源线，否则您的测试数据将无法正常上传。第78页/共84页注意事项请考生正确戴上耳麦，并根据提示音进行试音；测试结束离开座位时，注意摘下耳麦。考试试音时，要以正常适中音量朗读试音文字，正式测试的时候朗读音量要与试音时保持一致。读完第一题，点击右下角的下一题进入第二题的阅读。进行测试的过程中，手不要触摸麦克，同时避免麦克与面部接触。第79页/共84页注意事项测试试题为横向排列，考生朗读时注意横读。测试过程中，考生不要说与测试无关的内容，以免影响测试成绩。测试的四个部分分为四题，考生读完每一题后，应及时点击下一题进入下一部分测试，以免录入太多的空白杂音影响测试成绩。第四题说话部分满三分钟后，即可停止答题，结束测试。第80页/共84页考试结束后，电脑屏幕会显示考试结束，请离开字样。请考生在原位等待，不要走出考试隔间。等主考官宣布整场考试结束后，再集体离开考场。第81页/共84页共共 勉勉希望今天的培训能给各位同仁带来更多的信心！预祝各位同仁在普通话测试中取得优异的成绩！期盼各位把说普通话的热情和勤奋坚持下来，进行到底！第82页/共84页祝各位梦想成真人生精彩谢谢大家第83页/共84页感谢您的观看。第84页/共84页