通过激素调节一轮复习公开课.pptx

3.考查题型：选择题和非选择题都常见，以中档题为主。考情播报考情播报1.考查内容：考查内容：（1）动物激素分级调节与反馈调节）动物激素分级调节与反馈调节（2）血糖调节原理与应用）血糖调节原理与应用（3）动物激素相关实验设计与分析）动物激素相关实验设计与分析2.考查方式：考查方式：（1）以以模模式式图图为为载载体体，考考查查动动物物激激素素分分泌泌的的分分级级调调节节与反馈调节与反馈调节（2）以过程图为载体，考察人体血糖调节过程）以过程图为载体，考察人体血糖调节过程3.考查题型：考查题型：选择题和非选择题都常见，以中档题为主。选择题和非选择题都常见，以中档题为主。3.考查题型：选择题和非选择题都常见，以中档题为主。第1页/共7页激素的作用机制：激素的作用机制：请推测：请推测：固醇类激素的受体存在于靶细胞的固醇类激素的受体存在于靶细胞的蛋白质类激素的受体存在于靶细胞的蛋白质类激素的受体存在于靶细胞的细胞内部细胞膜上第2页/共7页实例一、血糖平衡的调节实例一、血糖平衡的调节 情境一、情境一、马拉松运动员在比赛过程中，血糖大量被消耗，马拉松运动员在比赛过程中，血糖大量被消耗，但血糖的含量仍然稳定在但血糖的含量仍然稳定在0.9g/L0.9g/L左右。左右。情境二、情境二、饭后，大量的葡萄糖被吸收到体内，但是正常饭后，大量的葡萄糖被吸收到体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？是为什么？二、激素调节实例二、激素调节实例第3页/共7页第4页/共7页 下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经实现的，并不是通过促激素释放激素实现的，并不是通过促激素释放激素 实例二、甲状腺激素分泌的调节实例二、甲状腺激素分泌的调节1.注射促甲状腺激素释放激素，另两种激素如何变化？口服促甲状腺素释放激素，另两种激素如何变化？2.注射甲状腺激素，另两种激素含量如何变化？图中有几处反馈调节？3.一运动员因服用固醇类药物而被取消参赛资格，他体内促性腺激素如何变化？若长期服用会导致？第5页/共7页拓展提升：拓展提升：第6页/共7页感谢您的观看！第7页/共7页