高三年级开学第一课教案.docx

高三年级开学第一课教案 作为一名静默奉献的教化工作者，经常要依据教学须要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学实力。我们应当怎么写教案呢?为了让您在写的过程中更加简洁便利，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享关于高三年级开学第一课教案，欢迎阅读! 高三年级开学第一课教案1 教学目标： 1、提高学生平安意识。 2、知道在校内里和上下学途中哪些行为是担心全的。 3、在学习和生活中留意人身平安、交通平安等。 教学重难点： 通过案例分析和学生参加探讨事例增加学生的平安观念。 班级：三年级二班。 教学过程： 一、导入 同学们，欢乐的寒假转瞬过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，驾驭新学期的要学习的文化学问与技能，为将来有一个绚丽的明天打下良好基础。平安是我们正常学习与生活的前提，没有平安，其他都是零。所以我们要时刻牢记“平安第一”。 二、平安事故 1、平安对于我们来说特别重要，在校内里也要时刻留意平安。 2、发生在校内里的事故： 高空抛物，砸到同学。 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 攀爬护栏，摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校内里的事故。 4、总结：在校内里我们也肯定要留意平安。 三、校内平安 沟通：探讨在校内里我们应当留意哪些方面的平安。 1、上下楼梯应当留意哪些平安?为什么?应当如何做? (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手; (2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动; (3)放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 2、在走廊里应留意哪些平安?为什么?应如何做? (1)轻声慢步，不跑不叫; (2)不追逐打闹;不做嬉戏; (3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户; (4)不向楼下吐痰、丢东西; (5)无事不到其它楼层乱窜。 3、在教室里应当留意哪些平安呢?为什么?应如何做? (1)轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹; (2)不乱攀爬桌凳，不爬窗台; (3)不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏刚好报告，不乱动; (4)试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器; (5)不往学校、教室带危急物品、火种。不带零食与玩具; (6)到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必需告知老师。 4、在校内里应当留意哪些平安?为什么?应如何做? (1)不疯跑大叫;不做危急嬉戏，玩有意嬉戏; (2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等; (3)不在国旗栏杆四周玩耍;参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具); (4)不到危急的地方玩。比如：过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等。 5、在厕所里应当留意哪些平安?为什么?应当如何做? (1)不追逐打闹做嬉戏; (2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 6、体育课应留意哪些平安?为什么? (1)要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。 (2)特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于平安是特别重要的.。 四、上下学平安 1、不过早到校。留意到校时间。 2、家长不过家长接送线。 3、不乘坐不合格的车辆。 4、等公交车时在平安区域，不打闹，留意文明礼貌。 5、放学到西路口自觉成对，听从值日老师指挥，学生要夹在老师的后面和里面。 6、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要相互礼让。 7、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。 8、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。 9、不到商店买东西。 10、遵守交通规则，自己回家的同学留意平安。 五、老师小结 高三年级开学第一课教案2 同学们，欢乐的暑假转瞬过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，驾驭新学期的要学习的文化学问与技能，为将来有一个绚丽的明天打下良好基础。 一、说一说我们假期里的簇新事。 1、指名说。 2、新学期我们的奋斗目标 二、集体奋斗目标：争做优秀班级。 1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科。 2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证每天干净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾。 3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好。 4、作业方面：作业必需完成，并做好纠错工作。 三、你还记得你的目标吗? 1、请重温你的目标。 2、上学期你做到了吗? 3、本学期你该怎样努力。 四、新的学期起先了，你有哪些新的准备呢?说出来，大家沟通一下。 1、学会感恩 感恩父母、感恩老师、感恩同学。 2、班级公物人人爱 同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示。 (1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。 (2)我们该怎样做到“班级公物，人人爱”?课件演示。 (3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书。 (4)本班宣誓。 3、平安方面 充分相识平安工作的重要意义。在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。进行预防灾难，预防突发事情的教化。 (1)出示校内平安方面的图片，让学生找出担心全的做法。 (2)平安学问问答赛。 (3)平安三字歌。 4、小学生礼仪教化 1)出示图片，找出不文明的现象。 2)分小组探讨，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处? 3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。 5、学习方面 向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 6、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 五、老师总结。 小挚友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、平安等各方面都有很大的进步!老师信任你们! 高三年级开学第一课教案3 (一)教学目标： 1、充分相识平安工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、进行预防灾难，预防突发事情的教化。 (二)教学过程： 1、导入：列举诞生活中的平安事例。 2、平安工作的重要性。 (1)马路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。 (2)班级举例：学校发生的事故及后果。 (3)国家、政府狠抓平安教化工作。 (4)目前学校抓的几项工作。 (三)学生应留意平安的地方： 1、学生探讨。 2、集体归纳。 (1)人身平安：在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 (2)交通平安：在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，在公路上行走时要靠右行。 (3)财产平安：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。 (4)饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，1饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。最终老师补充归纳：今日是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也慢慢懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应当记住的平安学问。常人说：“平安工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是祥瑞，健康是华蜜，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜华蜜的学生生活。” 我们肯定要牢记以下几点： 第一，做好课间活动的平安。 其次，做好劳动活动时的平安。 第三，留意交通平安。 第四，提高食品卫生平安和自我防范意识。 第五，要遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。 第六，留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。 假如发生平安隐患要刚好报告老师。新的学期，新的起先，同学们，让我们共同努力，为我们的学习创建一个更好更优良的环境! (四)、小结 1、让学生牢记今日我们所学的学问，并自觉去遵守。 2、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 高三年级开学第一课教案4 有一种苦涩的甜蜜叫高三，有一段难忘的记忆叫永恒，我们携手走过，让高三这段日子变成我们永恒的记忆。 敬爱的孩子们，人生能有几回搏，青春易逝，韶华难再，我们不应当让青春留下缺憾，火热的青春就应当与满腔热血相伴。让我们大声喊出：“高三，我们来了。” 你或许会怀疑：“老师，高三究竟什么样儿?” 我会告知你：“傻样!” 高三是早晨睁开惺忪的眼，就想起昨天记住的那个公式;蹲在厕所，就不由自主地重复那些默写的名句;照着镜子，就看到一个个化学元素;对着打饭的长龙，就想去进行排列组合;在激烈的争辩中，就把同伴的饭吃个底朝天;自习课若被别人打搅，就会特别生气;间或放松一下，若不当心超时，就会生出极大的罪恶感;临睡前，闭上眼，全部的学问就会在大脑中跳舞;沉沉睡去，就连梦话讲的都是英语。 傻吧?二吧?假如你没有这样傻过、二过，你的高三是不完整的。 当然，高三并非只有打了鸡血般的兴奋状态，深化其中，你会感到枯燥乏味，你会感到孤独无助，你会感到失落无望，高三这一年，谁都不会过得很轻松，你肯定要明白：眼泪、埋怨统统没用，你要学会自我激励，“我肯定要胜利”的信念，要像催化剂般激发我们的斗志，一次次催化，一次次激励，一下下坚持，就这样把我们变成了可爱的傻模样。 今日很残酷，明天更残酷，后天很美妙! 把学习做到极致的表现，这须要我们心平气和、脚踏实地。孩子们，一分耕耘一分收获，每个人的命运都紧紧握在自己的手里，你所付出的努力，总有一天会换来相应的回报。任何事物都是由量变到质变的，当你的努力，你的付出足够多时，就会获得自己想要的。但假如你心存侥幸，一味纵容自己时，那么你的回报就会相应的少一分、非常乃至百分。学如逆水行舟不进则退，心似平原牧马易放难收。同学们，让我们整理好心情，做好打算，迎接这场猛烈的暴风雨吧! 今日对自己狠一点，我们就离胜利的明天近一点!孩子们，加油! 高三年级开学第一课教案5 同学们，大家由高二年级升到高三年级，高升一级呀!希望和大家合作开心，一年的相处能留下美妙的回忆，一年后，你华蜜地阔步向前，我华蜜地转身向后。同意我吗? 地理在高三的复习安排依旧是三轮复习。下面我把三轮复习的时间和要求给大家说一下： 9月1日明年3月15日一轮须要完成的课本总共有九本。必修三本，选修二本，中国地理两本，世界地理两本。一轮要求是：重课本基础，基本理论，重在理解。 3月16日4月30日二轮专题学问重在形成学问网络。 5月1日5月30日三轮强化训练全真模拟适应高考 这是我们高三地理的复习思路，希望同学们自己的学习安排要和老师的三轮复习相协作，不要冲突。 在高三流传着“成也文综，败也文综”我说：“成也地理，败也地理”。要是高考前举办查漏补缺辅导班，你说那一科报名的多，一是数学要爆满，同时地理也会爆满。明天我们就从自然地理起先突破地理，突破文综。 在地理的天空里，希望大家能感受到地理的欢乐，伦敦奥运会开幕式在中国几点看，要凌晨四点，半夜起床。暑假在承德火车站有两人抬杠，一个说20点，一个说两点，我说四点。东早西晚，东加西减，20点加8个小时，其次天4点，两人忽然无语。我扭头去赶火车，一边偷着乐。在地理的世界里，希望大家能找寻到收获。比如说东经10度在那个半球?西经10度在那个半球?以前没有好好驾驭的学问能够弄明白，莫非不是一种漂亮的收获! 我的课堂基本要求做好，就能突破高三，同意我吗? 须要你打算一个错题本，明白吗?还要不定期检查! 首先应当明白你建立错题本的目的是什么。 例如你想通过错题原来提示自己留意一些小毛病，你就可以把原来的错误过程抄下来，再在错的地方加上简洁的小注释，这样就可以清楚地反映出为什么出错; 再如你想用错题原来积累一些解题方法，你就可以用简洁的语言描述清晰题意和解题方向，不用写太多细微环节总之你所做的是为你的目的服务的。这样大家的错题本也会各有千秋! 如何建立错题本?一般而言，请大家留意以下几点： 1、分门别类地把平常练习或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类。 2、分析出现错误的缘由，明确是答题失误，还是思维方法错误、学问错误、运算错误，这是建立错题本最为关键的环节。 3、把做错的原题在错题本上原原本本地抄一遍或剪贴在错题本上，把原来错误的解法清楚地摘要在错题本上，在下面留有一块空白。 4、订正错误。每一道题目的错误缘由都要弄的非常清晰，然后登记错误的类型和缘由，还要一步一步规范地把原题做一遍，以便加深印象和逐步形成实力。假如此题有多种解题思路，可以在旁边用另一色笔把几种解法的简要思路写上。 5、定期归类、整理。高三学年实行月考，因此，每一个月复习结束之前，应当把这一个月解题过程中所犯错误进行归类整理，把它们分成学问型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分，也可根据学科特点、考试技巧、学习习惯、学习方法、学习心态等分类。这个过程是再学习、再相识、再总结和再提高的过程，可使大家对学问的理解更深刻、对学问的驾驭更坚固、对学问的运用更敏捷。 6、错题本上也可以记载一些考查学问全面、解法敏捷多样的典型习题。 如何利用错题本? 1、常常阅读。错题本不是把做错的习题登记来就完了。同学们要常常在空闲时间或打算下一次考试时，拿出错题本，阅读一下，或者对错题再重做一遍，这样就使每一道题都发挥出效果，在今后遇到同类习题时，会立即回想起曾经犯过的错误，从而避开再犯。 2、错题本上的题目反复看过，的确已经彻底驾驭了，可以做个标记，在题号前或者题号上画“叉”或者画个“圆圈”，再看的时候可以略过这些做了标记的题目，避开耽搁时间。 3、相互沟通。由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过沟通，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的精确性。俗话说，吃一堑，长一智。假如同学们能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成果就能有较大的提高。假如各科都建立错题本，这样常常温故知错、持之以恒，你的高考成果至少会提高20分。 我认为，经过反复思索和仔细整理，你建立错题本的过程就是有针对性查缺补漏的过程，也是将解题思路类型化的过程，是升华学问的过程。你的错题本，切中你的全部弱点，是任何高考专家都无法给你供应的最适合你的复习资料，是你将来高考冲刺的助手。越到最终，这个错题本对你的帮助就越大。 我还留着前一届学生的错题本，有机会会让大家一睹其面目。这是实践证明的高三高效复习的一大法宝，喜爱李开复，因为他那句“你不去试，怎么知道不行?” 高三年级开学第一课教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页