练习课6和7时学习.pptx

【学习目标学习目标】1.进一步巩固6、7的认识，包括：认读写6、7，数的顺序，比较大小，基数含义，序数含义，数的组成。2.练习巩固6、7的加减法，并会解决简单的问题。第1页/共17页知识点1：认识6、7及比较大小。（）个）个（）个）个（）个）个56756671.数一数，比一比。数一数，比一比。知识巩固知识巩固第2页/共17页2.数一数，比一比。数一数，比一比。（）（）56第3页/共17页知识点2：6、7的基数和序数意义。1.把右边的6只熊猫圈起来。在左边数第7只熊猫的上面画1个。第4页/共17页2.把左边的6个 圈起来，从右数起，在第7个 下面画“”。第5页/共17页知识点3：6、7的加减法。0+7=7 5=1+6=7 3=4 2=2+4=7 4=6 4=5 0=6 3=2+5=5 3=1.计算。计算。727426325372第6页/共17页2.算一算。算一算。6 2=7 1=7 6=2+5=0+6=3+3=461766第7页/共17页知识点4：说一说图的意思再计算。说一说图的意思再计算。1.说一说图的意思，再计算。原来有5个盒子，又搬来1个盒子，求现在一共有多少个盒子？16第8页/共17页原来有6个盒子，搬走了2个，求还剩几个？24第9页/共17页2.说一说图的意思，再计算。原来有6个足球，有2个踢进了球门，还剩几个足球？6 =24第10页/共17页达标检测1.按顺序填数。按顺序填数。467第11页/共17页2.612351254437123123655464第12页/共17页3.哪两张卡片上点子的数相加得哪两张卡片上点子的数相加得6？+=+=第13页/共17页4.642053175316420第14页/共17页课堂小结课堂小结1.说一说本节课的收获。2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。第15页/共17页1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业第16页/共17页