幼儿园团队能力打造学习教案.pptx

会计学1幼儿园团队能力幼儿园团队能力(nngl)打造打造第一页，共44页。1 1、学习是资产，、学习是资产，经验和习惯经验和习惯(xgun)(xgun)可可 能是我们的阻能是我们的阻 碍碍第1页/共44页第二页，共44页。2 2、超越、超越(choyu)(choyu)同行、超同行、超越越(choyu)(choyu)对手对手1、不断的创新 2、不断的进步3、不要(byo)在同样的地方犯同样的错误最好(zu ho)的秘诀第2页/共44页第三页，共44页。3 3、手下要有干将，有人才，、手下要有干将，有人才，我们共同成长我们共同成长(chngzhng)(chngzhng)，我要把你们培养成我的干将与我要把你们培养成我的干将与人才！人才！你们你们(n men)(n men)有没有没有信心？有信心？第3页/共44页第四页，共44页。4 4、领导必须、领导必须(bx)(bx)具有领导具有领导力力不同的团队，看让谁带，事在不同的团队，看让谁带，事在人为，教学是人教的，管理是人为，教学是人教的，管理是人管的，服务是人在做，招生人管的，服务是人在做，招生是人在招，小孩是人在带，园是人在招，小孩是人在带，园里所有的事情里所有的事情(sh qing)(sh qing)都是人都是人做出来的做出来的第4页/共44页第五页，共44页。5 5、关注、关注(gunzh)(gunzh)领导力领导力领导手下的人才，人要活在当下，不断进步(jnb)，不断努力，不要活在过去，现在不进步(jnb)，不要愿天不公平，所以，人才的竞争，是园所成败的核心关键第5页/共44页第六页，共44页。6 6、人要喜欢自己的事业，、人要喜欢自己的事业，忠诚忠诚(zhngchng)(zhngchng)事业，事业，忠诚忠诚(zhngchng)(zhngchng)幼教。幼教。人一定(ydng)要有感觉，感觉自己做的事，是一件很有意义的事情，乐在其中，未来的三到五年，幼儿园是最受欢迎的行业。在日本和美国，幼儿园是最被认同的行业，如果团队打造不好，教育不好班主任，教育不好教学主任，照顾不好孩子，照顾不好家长，何来品质，何来造福一代人，何来担负教育的神圣使命。第6页/共44页第七页，共44页。7 7、打造、打造(dzo)(dzo)最有爱心、最最有爱心、最有责任心、有责任心、最有悟性的团最有悟性的团队。队。现在现在8080、9090后的家长，最想把后的家长，最想把孩子交给一个优秀孩子交给一个优秀(yuxi)(yuxi)的的团队，优秀团队，优秀(yuxi)(yuxi)的老师，的老师，孩子只有在一个天才的手里，孩子只有在一个天才的手里，才能变成天才，一个老师的水才能变成天才，一个老师的水平，取决于教育的水平，平，取决于教育的水平，第7页/共44页第八页，共44页。8 8、承认是解、承认是解 决问题的开决问题的开始始(kish)(kish)，承认是突，承认是突破的开始破的开始(kish)(kish)第8页/共44页第九页，共44页。9,9,、人在快乐的氛、人在快乐的氛围中，容易产生智围中，容易产生智慧慧(zhhu)(zhhu)，产生，产生领导力，人在沉重领导力，人在沉重的氛围中，智慧的氛围中，智慧(zhhu)(zhhu)屏蔽屏蔽第9页/共44页第十页，共44页。1010、过去的、过去的方法，只能方法，只能得到得到(d(d do)do)过去的过去的结果，结果，第10页/共44页第十一页，共44页。1111、经营园所就是、经营园所就是经营人才经营人才(rnci)(rnci)，经营人才，经营人才(rnci)(rnci)就是经营就是经营人才人才(rnci)(rnci)的动的动力，如何凝聚人才力，如何凝聚人才(rnci)(rnci)，引爆人，引爆人才才(rnci)(rnci)动力，动力，未来幼儿园的竞争，未来幼儿园的竞争，是竞争家长的满意是竞争家长的满意度，竞争孩子的满度，竞争孩子的满意度。意度。第11页/共44页第十二页，共44页。12121212、未来发展愿景凝聚人才，、未来发展愿景凝聚人才，、未来发展愿景凝聚人才，、未来发展愿景凝聚人才，成长什么（能力），未来有什成长什么（能力），未来有什成长什么（能力），未来有什成长什么（能力），未来有什么希望（前途），我们从事的么希望（前途），我们从事的么希望（前途），我们从事的么希望（前途），我们从事的是神圣的教育事业是神圣的教育事业是神圣的教育事业是神圣的教育事业(shy)(shy)(shy)(shy)，我们肩负着伟大的中国梦，我我们肩负着伟大的中国梦，我我们肩负着伟大的中国梦，我我们肩负着伟大的中国梦，我们的行业将记入历史，我们的们的行业将记入历史，我们的们的行业将记入历史，我们的们的行业将记入历史，我们的行业会受到全世界人民的尊重，行业会受到全世界人民的尊重，行业会受到全世界人民的尊重，行业会受到全世界人民的尊重，我们的行业是责任重大，使命我们的行业是责任重大，使命我们的行业是责任重大，使命我们的行业是责任重大，使命重大，重大，重大，重大，第12页/共44页第十三页，共44页。1313、成功一定、成功一定(ydng)(ydng)有方有方法，失败一定法，失败一定(ydng)(ydng)有原有原因。因。第13页/共44页第十四页，共44页。1414、领导、领导(ln do)(ln do)触触摸到什么核心，摸到什么核心，才能给员工前途。才能给员工前途。核心是通过一个点引爆就是领导必须让员工感觉你是一个干大事的人，领导只要是干大事的人，就会吸引一顶一的顶尖高手，优秀老师，领导一心想(xn xin)干大事，立刻就有人跟随，也就是说，领导必须把干大事的那种感觉，销售给所有的老师，你能够卖给多少人，就能够凝聚领导多少人。第14页/共44页第十五页，共44页。1515、领导对自己的讲话，、领导对自己的讲话，必须有百分百信仰，领必须有百分百信仰，领导讲话，必须让核心导讲话，必须让核心(hxn)(hxn)团队百分百信仰，团队百分百信仰，在让核心在让核心(hxn)(hxn)团队去团队去影响所有员工，让所有影响所有员工，让所有员工相信你说的话是真员工相信你说的话是真的。的。第15页/共44页第十六页，共44页。1616、有愿景，有使命、有愿景，有使命就是干大事就是干大事(dsh)(dsh)，真正干大事真正干大事(dsh)(dsh)者，有个前提，为他。者，有个前提，为他。我不是我不是我不是我不是(b shi)(b shi)(b shi)(b shi)伟人，但我能培养伟人伟人，但我能培养伟人伟人，但我能培养伟人伟人，但我能培养伟人第16页/共44页第十七页，共44页。二、品德凝聚二、品德凝聚(nngj)(nngj)人才人才1、老总的胸怀有多大，他的事业(shy)就能做多大。2、培训使员工能力快速提升，推进幼儿园快速发展。3、企业基业长青的观念，是培养更多的人才。保持人才的连续性，没有后续人才支撑下的一个企业，不会有好的发展。第17页/共44页第十八页，共44页。4 4、独当一面，机会、独当一面，机会(j(j hu)hu)凝聚人才凝聚人才授权步骤授权步骤授权给谁授权给谁说给他听说给他听做给他看做给他看做给你看做给你看 帮他修正帮他修正(xizhng)(xizhng)（监（监督控制）督控制）鼓励鼓励授授权权(shuqun)第18页/共44页第十九页，共44页。5 5、赞美凝聚、赞美凝聚(nngj)(nngj)人才人才给父母(fm)最好的礼物是荣誉给孩子最好的礼物是榜样给同事最好的礼物是分享 给自己最好的礼物是改变给爱人最好的礼物是关心第19页/共44页第二十页，共44页。6 6、找爱我的人，、找爱我的人，他跟你做的久他跟你做的久第20页/共44页第二十一页，共44页。7 7、企业文化凝聚人才、企业文化凝聚人才资源资源(zyun)(zyun)是会枯竭是会枯竭的的 只有文化会生生不只有文化会生生不息息第21页/共44页第二十二页，共44页。8 8、快乐、快乐(kuil)(kuil)环境凝环境凝聚人才聚人才每个月一次集体活动一首歌一支舞一顿(y dn)大餐一次PK第22页/共44页第二十三页，共44页。9 9、团队与团队之间比的是坚强、团队与团队之间比的是坚强(jinqing)(jinqing)物以类聚物以类聚(w y (w y li j)li j)人以群分人以群分第23页/共44页第二十四页，共44页。10、做大事必须、做大事必须(bx)订立远大的订立远大的目标目标给教师锻炼给教师锻炼(dunlin)(dunlin)的机会，未来三至的机会，未来三至五年，是教师最受尊重的五年，国家能把五年，是教师最受尊重的五年，国家能把幼教事业带上辉煌，习近平在考察山东曲幼教事业带上辉煌，习近平在考察山东曲阜的时候，说过，教育应从娃娃抓起阜的时候，说过，教育应从娃娃抓起第24页/共44页第二十五页，共44页。11、快乐的人最容易、快乐的人最容易(rngy)吸引快乐的人吸引快乐的人会笑的人就是最旺夫的女人，快乐+幸福=高效(o xio)企业第25页/共44页第二十六页，共44页。13、法律凝聚、法律凝聚(nngj)人才人才先小人后君子，大家(dji)都是君子，先君子后小人，大家(dji)都是小人。第26页/共44页第二十七页，共44页。14、感情凝聚、感情凝聚(nngj)人才人才关心员工(yungng)，要关心员工(yungng)的一切。第27页/共44页第二十八页，共44页。15、园所拥有人才的三、园所拥有人才的三种种(sn zhn)途径途径1、招聘2、挖墙脚3、培养(piyng)（自己养的孩子亲）4、培训员工、培训客户第28页/共44页第二十九页，共44页。16、企业、企业(qy)最大的成最大的成本本 是没有培训过的员是没有培训过的员工工教育是最好教育是最好(zu ho)(zu ho)的投资的投资培训是最好培训是最好(zu ho)(zu ho)的福利的福利企业学习的速度与赚钱的速度成正比企业学习的速度与赚钱的速度成正比 努力努力+方法方法第29页/共44页第三十页，共44页。1717、要培养大量贮备人、要培养大量贮备人才才牢牢牢牢(lo lo)(lo lo)掌握经掌握经营园所的主动权营园所的主动权管理人才最好的办法就是培养一个管理人才最好的办法就是培养一个管理人才最好的办法就是培养一个管理人才最好的办法就是培养一个像他一样像他一样像他一样像他一样(yyng)(yyng)(yyng)(yyng)优秀的人才。优秀的人才。优秀的人才。优秀的人才。作为职业园长，永远记住一句话，作为职业园长，永远记住一句话，作为职业园长，永远记住一句话，作为职业园长，永远记住一句话，是老板给你的机会，是老板给了你是老板给你的机会，是老板给了你是老板给你的机会，是老板给了你是老板给你的机会，是老板给了你平台成就了你，任何时候不能威胁平台成就了你，任何时候不能威胁平台成就了你，任何时候不能威胁平台成就了你，任何时候不能威胁老板，你只要威胁一次，你已被判老板，你只要威胁一次，你已被判老板，你只要威胁一次，你已被判老板，你只要威胁一次，你已被判死刑，为什么没立即执行，那叫缓死刑，为什么没立即执行，那叫缓死刑，为什么没立即执行，那叫缓死刑，为什么没立即执行，那叫缓期执行期执行期执行期执行第30页/共44页第三十一页，共44页。1818、成人、成人(chng(chng rn)rn)则达己则达己利己则排他以利聚人，利尽人散以益聚人，益在人聚第31页/共44页第三十二页，共44页。1919、要让别人、要让别人(birn)(birn)快快乐乐 自己先快乐自己先快乐没有快乐(kuil)的老师，哪来快乐(kuil)的孩子，没有快乐(kuil)的父母，哪来快乐(kuil)的家庭。第32页/共44页第三十三页，共44页。三、活动三、活动(hu(hu dng)dng)两个两个两个两个(li(li n n )人以上有目的行为都人以上有目的行为都人以上有目的行为都人以上有目的行为都叫活动叫活动叫活动叫活动第33页/共44页第三十四页，共44页。1 1、活动最主要、活动最主要(zhyo)(zhyo)的元素的元素人、事、时、地、布、人、事、时、地、布、第34页/共44页第三十五页，共44页。2 2、活动、活动(hu(hu dng)dng)的目的的目的感情的交流成果的展现宣传造势行销(xngxio)促销第35页/共44页第三十六页，共44页。3 3 3 3、办活动、办活动、办活动、办活动(hu dng)(hu dng)(hu dng)(hu dng)是对外来人办是对外来人办是对外来人办是对外来人办为主，不是自己办着玩的，不是对内为主，不是自己办着玩的，不是对内为主，不是自己办着玩的，不是对内为主，不是自己办着玩的，不是对内的的的的办活动，就是把别人(birn)变成自己人！第36页/共44页第三十七页，共44页。4 4、办活动要有时间点，要制造话、办活动要有时间点，要制造话题，留下题，留下(li xi)(li xi)记忆点，办活记忆点，办活动基本的形象，一定要有自己的动基本的形象，一定要有自己的识别系统识别系统理念理念理念理念(l nin)(l nin)(l nin)(l nin)识别系统识别系统识别系统识别系统视觉识别系统视觉识别系统视觉识别系统视觉识别系统行为识别系统行为识别系统行为识别系统行为识别系统没有这些，办下来没意义没有这些，办下来没意义没有这些，办下来没意义没有这些，办下来没意义第37页/共44页第三十八页，共44页。5 5、幼儿园客户、幼儿园客户(k h)(k h)的的四大类四大类（1 1）家庭（）家庭（3-63-6岁小孩）是岁小孩）是第一大客户第一大客户（2 2）家里）家里(ji l)(ji l)有（有（0-30-3岁小孩）岁小孩）（3 3）孕妇，等他三年，用它）孕妇，等他三年，用它三年三年（4 4）刚结婚的人）刚结婚的人第38页/共44页第三十九页，共44页。6 6、教育事业一定要商业模式来运营，你、教育事业一定要商业模式来运营，你、教育事业一定要商业模式来运营，你、教育事业一定要商业模式来运营，你才会得到应有的效果，所有活动才会得到应有的效果，所有活动才会得到应有的效果，所有活动才会得到应有的效果，所有活动(hu(hu dng)dng)最好最好最好最好9090分钟结束，不得超过分钟结束，不得超过分钟结束，不得超过分钟结束，不得超过120120分分分分钟钟钟钟老太太裹脚布-又臭又长第39页/共44页第四十页，共44页。7 7 7 7、活动设计要让人家、活动设计要让人家、活动设计要让人家、活动设计要让人家(rnji)(rnji)(rnji)(rnji)觉得觉得觉得觉得好玩，好玩，好好玩，人家好玩，好玩，好好玩，人家好玩，好玩，好好玩，人家好玩，好玩，好好玩，人家(rnji)(rnji)(rnji)(rnji)才能过来玩才能过来玩才能过来玩才能过来玩第40页/共44页第四十一页，共44页。8 8、主持人人的现场、主持人人的现场(xinchng)(xinchng)气氛气氛带动，互动，感动，行动带动，互动，感动，行动(xngdng)(xngdng)，随变，应变，随变，应变，改变，技巧，说，逗，唱，改变，技巧，说，逗，唱，跳，哄，变，导。跳，哄，变，导。第41页/共44页第四十二页，共44页。我相信通过我们的共同学我相信通过我们的共同学习，习，通过我们的共同努力，通过我们的共同努力，通过我们的共同创新，通过我们的共同创新，通过我们的共同改变，通过我们的共同改变，我们一定我们一定(ydng)会把爱会把爱贝星幼儿园打造成一个高贝星幼儿园打造成一个高品质的品牌园所！品质的品牌园所！结束语结束语第42页/共44页第四十三页，共44页。谢谢谢谢(xi xie)(xi xie)大家的观看大家的观看第43页/共44页第四十四页，共44页。