诗经采薇节选.pptx

资料宝袋资料宝袋作品简介 诗经是中国最早的诗歌总集。诗经原本叫诗，共有诗歌305首，又称“诗三百”。分风雅颂三部分。从汉朝起儒家就将其奉为经典。书中诗的作者绝大部分已经无法考证。第1页/共18页资料宝袋资料宝袋写作背景诗经采薇是写一位远征战士归来,在回乡途中,他抚今追昔,回想自己在军中的情况与归途的见闻感受。周宣王(公元前八二七至公元前七八二年在位)执政的前夕,玁狁(xinyn)曾乘周王朝政治和遭遇大旱灾的机会,侵扰北方边境。(公元前八二七年悬望曾出兵征讨)第2页/共18页预习检查预习检查1.学习掌握本课的生字新词。2.诵读诗歌，理解句子。第3页/共18页字词乐园字词乐园矣 y薇 wi雨 y霏 fi 第4页/共18页字词乐园字词乐园雨：音y，为“下”的意思。第5页/共18页课文详解课文详解品词析句昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。回想当初出征时，杨柳依依随风吹。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。第6页/共18页图解结构图解结构战争之祸昔往杨柳依依不舍今来雨雪霏霏悲凉第7页/共18页概括主题概括主题 采薇是西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活，表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情。第8页/共18页课文详解课文详解问题初探想一想：想一想：“昔昔”指何时？指何时？“往往”去何方？去何方？“我我”指谁？指谁？“今今”又指何时？又指何时？“来来”去何方？去何方？第9页/共18页课文详解课文详解重点分析想一想：想一想：“昔昔”指何时？指何时？“往往”去何方？去何方？“我我”指谁？指谁？“今今”又指何时？又指何时？“来来”去何方？去何方？原来出征时原来出征时 战场战场 战士战士 从战场归来时从战场归来时 归家归家 第10页/共18页课文详解课文详解“昔我往矣，杨柳依依昔我往矣，杨柳依依”，“杨柳依依杨柳依依”是什么意思呀？是什么意思呀？重点分析第11页/共18页课文详解课文详解重点分析 周宣王执政的前夕，玁狁(xinyn)曾乘周王朝政治动乱和遭遇大旱灾，侵扰我国北方边境。为了保卫祖国，保卫家乡，不得不去征战。这位深明大义的士兵最割舍不下的就是家人。依依不舍第12页/共18页课文详解课文详解“今我来思，雨雪霏霏今我来思，雨雪霏霏”，“雨雪霏霏雨雪霏霏”是一幅怎样的画面？是一幅怎样的画面？难点分析第13页/共18页课文详解课文详解难点分析 这位战士侥幸存活下来，饥寒交这位战士侥幸存活下来，饥寒交迫，却没有人来迎接，这是为什么呢迫，却没有人来迎接，这是为什么呢？物是人非事事休，欲语泪先流！他？物是人非事事休，欲语泪先流！他彻底绝望了，他的心犹如飞舞着的雪彻底绝望了，他的心犹如飞舞着的雪花一样冰冷！犹如低沉着的山风一样花一样冰冷！犹如低沉着的山风一样哀吟。这哀吟。这“雨雪霏霏雨雪霏霏”不正是这位回不正是这位回乡征人内心凄苦的真实写照吗乡征人内心凄苦的真实写照吗第14页/共18页心灵感悟心灵感悟 战争是残酷的，它使无数的人失去家园，失去亲人，造成了一幕幕人间惨剧。和平是世界人民的心声！让我们呼唤和平，保卫和平。第15页/共18页随堂练习随堂练习根据课文内容填空。出门时是（春天），（杨柳）随风摇摆，而回来时却已经是（雪花飞舞）的冬天。此诗描写的是（一位饱尝服役思归之苦的戍边战士转战边陲的艰苦生活），表达了他（爱国恋家）、（忧时伤事）的感情。第16页/共18页随堂练习随堂练习根据课文内容填空 出门时是（春天），（杨柳）随风摇摆，而回来时却已经是（雪花飞舞）的冬天。此诗描写的是（一位饱尝服役思归之苦的戍边战士转战边陲的艰苦生活），表达了他（爱国恋家）、（忧时伤事）的感情。第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页