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C4G3E6(C7:F7)(A8:A12)I9第1页/共11页请同学们来完成以上的任务！第2页/共11页任务一：输入有规律的数据任务一：输入有规律的数据任务二：利用公式计算任务二：利用公式计算任务三：公式复制任务三：公式复制 第3页/共11页任务一任务一：打开桌面上打开桌面上“歌曲大赛评分表歌曲大赛评分表”：谁能最快将谁能最快将“选手编号选手编号”准确地输入到工作表中？准确地输入到工作表中？编号格式为编号格式为1、2、3请同学们思考以下问题：1.“编号”数据有怎样的规律？2.对于这些有规律数据，有没有快速录入的方法呢？返回任务单元格右下角的小单元格右下角的小“”称为称为“填充柄填充柄 ”第4页/共11页任务二、任务二、(1)利用公式计算利用公式计算(求和）求和）v第二步：在存放数据的单元格（或编辑栏中）输入计算公式“=B3+C3+D3+E3+F3”。v第三步：单击确定按钮 ，计算结果 会出现在G3单元格中。v第一步：单击结果存放的单元格G3单元格。*（乘）-（减）+(加）/（除）返回任务第5页/共11页任务二、任务二、(2)利用公式计算利用公式计算（求平均值）（求平均值）v第二步：在结果存放的单元格（或编辑栏中）输入计算公式“=(B3+C3+D3+E3+F3)/5”。v第三步：单击确定按钮 ，计算结果 会出现在H3单元格中。v第一步：单击结果存放的单元格H3单元格。*-+/返回任务第6页/共11页任务三、任务三、公式的复制公式的复制 一、用用“复制复制”“粘贴粘贴”的方法；的方法；*-+/返回任务二、用拖曳填充的方法来复制公式；用拖曳填充的方法来复制公式；小结：方法二小结：方法二“拖曳填充拖曳填充”更方便快捷。更方便快捷。第7页/共11页打开桌面上打开桌面上“8.2期终成绩统计表期终成绩统计表”：请同学们完成学案上的：“实践应用，我能行实践应用，我能行-自我评价自我评价”。练一练第8页/共11页单元格右下角的小单元格右下角的小“”称为（称为（）可以拖曳填充进行公式的（可以拖曳填充进行公式的（）填充柄填充柄复复制制第9页/共11页第10页/共11页感谢您的观看。第11页/共11页