苏教四年级语文下册练习四.pptx
下面是一些常见中药的名字下面是一些常见中药的名字,看拼音读一看拼音读一读读 rn shn di hung hung qn hung q 人 参 大 黄 黄 芩 黄 芪 f lng bi zh chun xing 茯 苓 白 术 川 芎 第1页/共41页活动一：读准中药名活动一：读准中药名 根据拼音，自己读一读七种中草药的名字。小组合作：组长指名1-2人读词语，其他组员注意正音。小组齐读。各组推荐一名代表朗读。第2页/共41页人 参(rn shn)大黄(di hung)白术(bi zh)黄芪(hung q)黄芩(hung qn)川芎(chun xing)茯苓(f lng)*你还知道哪些中药名：三七、黄连、板蓝根、金银花、当归、刀豆子 第3页/共41页第4页/共41页第5页/共41页活动二：读好说明书活动二：读好说明书 自己读一读“清热解毒胶囊”的说明书，试着回答奶奶的问题。小组交流，分角色表演。全班汇报。第6页/共41页“清热解毒胶囊”这种药治疗口舌生疮、牙龈肿痛、大便秘结及上呼吸道感染等病症。吃法是这样的：一日三次，一次两粒，儿童减半。要在饭后用温开水送服。服药期间忌食辛辣事物。有效期至2012年12月，所以还没有过期。（小组分工扮演角色，以回答奶奶问题的形式练习交流，掌握阅读药品说明书的方法。）第7页/共41页活动三：写美钢笔字活动三：写美钢笔字 观察第80页三个字的字形结构。描红，揣摩运笔方法并临摹。组内互阅互评。（重点提醒个别难写字或难写笔画的书写注意点）全班展示临摹的钢笔字。（其他人评议）第8页/共41页第9页/共41页【检测反馈检测反馈】1.阅读“葵花牌小儿化痰止咳颗粒”的一部分说明书，解决问题。【用法与用量】开水冲服，一岁一次1/2 袋，二至五岁一次1 袋，六至十岁一次12袋，一岁以内依次递减或遵医嘱；一日3 次。【功能主治】祛痰镇咳。用于小儿咳嗽，支气管炎。这种药治什么病？2八岁的孩子一次应该服用多少？第10页/共41页第二课时第二课时第11页/共41页第12页/共41页活动一：读诵成语活动一：读诵成语 自由朗读八个成语，注意读准字音。联系永远的白衣战士，思考这些词语所表达的意思。小组合作：组内轮读成语并交流意思。合作背诵。小组展示背诵。第13页/共41页这8个词语让我们想到了在抗击“非典”的战斗中，临危不惧、舍己为人的白衣战士，思考一下这些词语所表达的意思，在脑海里形成一幅幅画面，然后像朗诵诗歌一样读熟。第14页/共41页1.白衣天使 bi y tin sh2.玉洁冰清 y ji bng qng3.救死扶伤 ji s f shng4.处变不惊ch bin b jng 第15页/共41页5.万众一心 wn zhng y xn6.众志成城 zhng zh chng chng7.含辛茹苦 hn xn r k8.舍死忘生sh s wng shng 第16页/共41页1.白衣天使:对护士的美称。2.玉洁冰清:象玉那样洁白，象冰那样清澈。比喻人格高尚，操行纯洁。3.救死扶伤：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神 4.处变不惊:比喻处在变乱之中,能沉着应付,一点儿也不慌张 第17页/共41页5.万众一心：千万人一条心。形容团结一致。6.众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。7.含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容受尽艰难困苦。8.舍生忘死：舍弃自己的生命，忘记了死亡的危险。形容不顾性命危险。第18页/共41页第19页/共41页活动二：读好活动二：读好三字经三字经 自己读一读三字经片断，借助工具书，尝试理解其中的大意。小组合作：组内轮转朗读。尝试讲述其中包含的一则故事。小组齐读。合作练背。小组以自己的方式展示背诵。第20页/共41页三字经与百家姓、千字文并称为三大国学启蒙读物。三字经是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读三字经，可知千古事”。基于历史原因，三字经难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。第21页/共41页为人子，方少时：子，小孩子。方，正当。少时，年少之时。正当年少之时的孩子。亲师友，习礼仪：亲，亲近。师，先生、老师。友，朋友。习，学习、练习。礼仪，行礼之仪式，即礼节。亲近老师和朋友，并从他们那里学到为人处世的礼节和知识。第22页/共41页香九龄，能温席：香，黄香，东汉江夏安陆人。龄，岁。温，使温暖。据后汉书黄香传载：黄香九岁丧母，对父亲非常孝顺。夏日炎炎，他用扇子扇凉父亲的凉席；冬天寒冷，他用身子温暖父亲的被褥，以待父亲安寝。第23页/共41页孝于亲，所当执：孝，孝顺、善待父母。于，对。亲，父母双亲。所，承上代指前面述说之事（理）。当，应当。执，选取，这里可作效法、效仿讲。黄香孝顺父亲的品行应当效法。第24页/共41页融四岁，能让梨：融，孔融，东汉末年曲阜人。他年仅四岁时，就懂得友爱敬让之礼。一天，邻人送来一筐梨，兄弟们都抢着挑大的，之后，孔融才从容选取一个小的。众人问：“你为何不取大的？”孔融回答说：“诸兄年长，正宜用其大。我乃弟辈，年纪尚且幼小，焉能犯上取僭越（jinyu超越本分的意思)之罪也？”第25页/共41页悌于长，宜先知：悌，通“弟”，顺从、敬爱兄长之意。据荀子王制载：能以事亲谓之孝，能以事兄谓之弟。于，对、对于。长，兄长。先，早点儿、及早。知，知道，懂得。这种尊敬兄长的道理，是我们每个人从小应该知道的。第26页/共41页三字经填空：为人子亲师友香九龄孝于亲融四岁悌于长方少时习礼仪能温席所当执能让梨宜先知第27页/共41页【检测反馈检测反馈】默写此时你印象最深刻的四个成语：诵读三字经片段人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为 第28页/共41页第三课时第三课时第29页/共41页第30页/共41页第31页/共41页活动一：了解现状活动一：了解现状 各人独立思考：我们班已经取得了哪些成绩？还存在什么问题？该怎么解决？小组交流。第32页/共41页活动二：制定公约活动二：制定公约1.针对班级存在的问题，组内成员轮转说说班级所有人必须遵守的规则。2.组长负责梳理并记录。3.凝聚小组的力量，制定一个班级公约。4.展示各组的班级公约。第33页/共41页“讨论班级公约”,要求我们以班级主人公的身份,以班集体的一个成员的身份参与讨论。我们可以从以下几方面进行思考：关心集体，爱护公物，团结互助，讲究卫生，保持整洁，参加活动我们讨论时要注意以下问题：一要注意不必面面俱到，要根据班级的实际情况或针对存在的主要问题进行讨论，制定出多数同学认同的，大家都能做到的简要的条款。二要注意切切实实让学生思考、发言，每个学生都要根据自己的认识，从某一个或几个方面提出自己的意见。三要将讨论结果记录整理好，形成文字材料，以便大家对照执行。第34页/共41页四年级（四年级（1 1）班班级公约）班班级公约一、关心国家大事，热爱学校，热爱班集体，树立集体荣誉感。二、遵守学校制度，不迟到、不早退、不旷课。三、上课专心听讲，努力提高学习的自觉性和积极性。四、积极参加各项集体活动，认真做好值日工作，乐于为集体做好事，维护“文明班级”的荣誉称号。五、重视体育锻炼，做好眼保健操，保护视力，不断提高身体素质。六、认真、独立、按时完成作业，改进学习方法，努力培养自学能力。七、尊敬老师，爱护同学，团结友爱，建立融洽的班级人际关系。四年级（1）班班委 2013年2月25日第35页/共41页【检测反馈检测反馈】整合各组的班级公约，制定一份更合理、更全面的班级公约。第36页/共41页第37页/共41页欠字旁是“欠”的变形，作偏旁时“人”的重心左移，斜捺变长。欠字第一画起笔稍高一点，笔画稍长一点；第三画起笔接近第一画的收笔处，写成“竖弯撇”；第四画的“捺”要写长一点。注意“捺脚”先顿一下笔，再将笔锋向右平移，慢慢提笔上收出锋。页字旁第一笔“横”画写时比左边稍低一点，偏长；第二画“撇”一定要写的短，让“贝”的两竖写长；第五画也是“竖撇”，注意写在“贝”的中间。最后一“点”从撇边轻轻落笔向右下方顿住回锋收笔。第38页/共41页第39页/共41页“歌”字是左“哥”右“欠”合体的左右结构的字。要注意左右两部分大小基本相等，左边中间一横要写长一些，向右穿插。“欠”的顶部高于“哥”，“欠”下面的“人”的短撇，应靠近米字格的中心部位起笔，渐弯，斜捺顺着右斜线行笔，出锋。“领”字是左“令”右“页”合体的左右结构的字。左右的大小差不多，顶部和底部均不齐，“令”的第一笔撇要利索，第二笔的点不要太大，不过竖中线。第40页/共41页感谢您的观看！第41页/共41页
