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    苏教版培养良好的学习习惯7课件课件.pptx

    • 资源ID:80126123       资源大小:1.75MB        全文页数:18页
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    苏教版培养良好的学习习惯7课件课件.pptx

    第1页/共18页德国著名作家歌德曾说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”第2页/共18页为什么读书要有所为什么读书要有所选择?选择?怎样选择自己需要怎样选择自己需要的书?的书?读书有选择读书有选择第3页/共18页这位同学是根据什么选择图书的这位同学是根据什么选择图书的呢?呢?按类查找。“字典、辞典”类“故事”类“科学”类经典著作等等 确定好自己所需图书是哪一类后,应该怎样在确定好自己所需图书是哪一类后,应该怎样在书架上找书架上找到到我们自己所需要的书呢?我们自己所需要的书呢?书脊书脊封面封面第4页/共18页找到自己需要的书以后,找到自己需要的书以后,应该怎样拿书?应该怎样拿书?怎样放回去?怎样放回去?为什么要这样拿书呢?为什么要这样拿书呢?找到自己需要的书后,要从书架上轻轻轻轻抽出来,也要轻轻轻轻放回去,防止图书卷角,保持图书整洁。第5页/共18页第6页/共18页第7页/共18页小调查:(1)我最想读的3本书是 、。(2)我读过最难忘的书是 、。(3)我愿意为班级图书角提供 书。(4)我希望班级图书角拥有 书。第8页/共18页读书不但要有选择,而且要读书不但要有选择,而且要认真读,怎样认真读书呢?认真读,怎样认真读书呢?第9页/共18页第10页/共18页“四到”:心到、眼到、口到、手手到到边读边思考,还要边读边做记号做记号,做到“不动笔墨不读书不动笔墨不读书”。第11页/共18页读书做记号读书做记号读书时为什么要做记号呢?读书时为什么要做记号呢?读书做记号是一种重要的学习方法,也是一种良好的学习习惯,它可以帮助我们理解文字内容,突出理解重点,增强记忆效果,还便于今后查找、运用有关知识。第12页/共18页姿势要正确姿势要正确仔细观察,说说看:这位女同学在干什么?怎样坐的?怎样拿笔的?左手在做什么?书摆放在什么位置?文具盒放在什么地方?读书做记号要有正确的姿势。读书做记号要有正确的姿势。第13页/共18页应该在哪些地方做记号,怎样做记号呢?应该在哪些地方做记号,怎样做记号呢?观察第2页的文字插图,读一读做记号的部分。(1)说说是在什么地方做记号的,是什么样的记号?(2)为什么要在这些地方做记号?(同桌讨论)第14页/共18页如:如:关键词句关键词句 精彩语句精彩语句。有疑问有疑问?生字词生字词第15页/共18页 读书做记号时,除了要注意有正读书做记号时,除了要注意有正确的读写姿势外,在书上做记号落笔确的读写姿势外,在书上做记号落笔要轻,要保持书页整洁,如果不是自要轻,要保持书页整洁,如果不是自己的书,就不要在上面做记号。己的书,就不要在上面做记号。第16页/共18页落笔要轻,保持整洁,好借好还,再借不难,张溥七录,善于摘抄,读书动墨,受益匪浅。明人张溥,文高一时。其幼即嗜学,所读书必手抄。抄已朗诵一过,即焚之;又抄,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。选自明史 张溥传启示:一本书要多读,对学习有很大帮助。一本书要多读,对学习有很大帮助。第17页/共18页感谢您的观看!第18页/共18页

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