苏教版六年级数学下册解决问题的策略2假设的策略课件20152016新教材.pptx

今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雉、兔各几何？题目中的“雉”（读“zh”），就是野鸡。第1页/共23页例2全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？自主导学单：（1）认真读题，弄清已知条件与所求问题。（2）独立想一想可以应用什么策略解决这个问题，并进行检验。（3）完成后在小组内交流自己的想法，说说解决时选择了什么策略？（4）在组长的安排下，各组收集整理好不同的方法，准备大组交流。第2页/共23页例2全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？画图法列举法假设法第3页/共23页假设10只船都是大船:1.一共坐多少人？多了多少人？51050(人)50-428(人)2.每只小船应该坐3人,几只小船多坐了8人?8(5-3)4(只)假设10只船都是小船呢?第4页/共23页第5页/共23页第6页/共23页全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？例2假设10只船都是大船:51042=8（人）53=2（人）82=4（只）小船（51042）（53）=4（只）小船 104=6（只）大船综合算式答：租的大船有6只，小船有4只.第7页/共23页全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？例2假设10只船都是小船:42310=12（人）53=2（人）122=6（只）大船（42310）（53）=6（只）大船106=4（只）小船 综合算式答：租的大船有6只，小船有4只.第8页/共23页例2全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？解答并检验。第9页/共23页回顾解决问题的过程，你有什么体会？画图、列举、先假设再调整都是解决问题的有效策略。分析和解决同一个问题，可以用不同的策略。要学会根据具体问题灵活选择策略。第10页/共23页练一练 鸡和兔一共有8只，它们的腿有22条。鸡和兔各有多少只？（根据提示，选择一种方法找出答案）第11页/共23页 鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？练一练第12页/共23页1.画8个圆表示8只动物。2.假设都是鸡。每个动物有几条腿？一共有多少条腿？2816（条）3.比实际少几条腿？每只兔补几条腿？22-166（条）623（只）说明兔有多少只？4.鸡有多少只？8-35（只）第13页/共23页1.假设8只全是兔？一共有多少条腿？4832（条）2.比实际多出多少条腿？32-22103.每只鸡要少2条腿？多少只鸡正好少了10条腿？1025（只）4.兔有多少只？8-53（只）第14页/共23页从1只兔开始,一个一个地试,把试的结果填在表里.一共只数兔/只鸡/只腿/条8888171826203522第15页/共23页练习五4、六年级同学制作了78件蝴蝶标本，帖在9块展板上展出。每块小展板贴6件，每块大展板贴10件。两种展板各有多少块？大展板块数大展板块数小展板块数小展板块数蝴蝶标本总件数蝴蝶标本总件数和和7878件比较件比较 5 5 4 451051046=7446=74 少了少了4 4件件 636103678刚好第16页/共23页练习五 5.1元和5角的硬币一共13枚，共有10元。1元和5角的硬币各有多少枚。1元的枚数5角的枚数总元数和10元比较第17页/共23页练习五 5.1元和5角的硬币一共13枚，共有10元。1元和5角的硬币各有多少枚。第18页/共23页第19页/共23页鸡兔同笼星辰小学举行一次数学竞赛，共15题，每做对1题得8分，每做错或不做倒扣4分，王磊共得了84分，他做对了几道题？全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每船做5人，小船每船坐3人，则大船有几只？小船有几只？第20页/共23页3 3、全班一共有全班一共有38人人,共租了共租了8条船条船,每条大船乘每条大船乘6人人,每条每条小船乘小船乘4人人,每条船都坐满了。问大船和小船各多少条？每条船都坐满了。问大船和小船各多少条？大船相当于 “兔”小船相当于 “鸡”相当于：怪鸡4脚,怪兔6脚,共8头,38脚。问鸡兔各几只？第21页/共23页第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页