部编语文三年级下册方帽子店.pptx

会认7个生字，掌握多音字“嚷”。学习目标学习目标12默读课文，说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。3体会方帽子店被淘汰，新帽子店受欢迎的原因。第1页/共30页作者介绍作者介绍 施雁冰，生于1928年，上海人。1947年毕业于上海新陆师范。主要作品有长篇小说初夏奏鸣曲，童话集不要脚的朋友，短篇小说集外国蜡烛和镀金戒指，作品集施雁冰作品选，专著少年习作讲评，小学生作文指导等。部分散文作品选入各种选集。远去的云获1996年陈伯吹儿童文学奖。第2页/共30页 会认的字生字学习生字学习第3页/共30页第4页/共30页 多音字嚷嚷呢呢 n:n:毛呢毛呢 呢喃呢喃 ne:ne:干吗呢干吗呢毛呢外套 rnrn：嚷嚷：嚷嚷 别嚷嚷别嚷嚷rnrn：叫嚷嚷叫：叫嚷嚷叫溜溜 lili：溜缝：溜缝 眼尖手溜眼尖手溜 li li：溜冰：溜冰 溜之大吉溜之大吉第5页/共30页橱（橱柜）橱（橱柜）厨（厨房）厨（厨房）形近字蕉（香蕉）蕉（香蕉）焦（焦急）焦（焦急）橱柜 第6页/共30页词语学习词语学习词语理解词语理解橱窗：商店临街的玻璃窗，用来展览样品。造句：橱窗里放着各种各样的玩具。假如：如果。造句：假如明天不下雨，我一定去。人山人海：人群如山似海一般。形容人聚集得很多。造句：国庆节夜晚,街上观灯的市民挨肩擦背，人山人海。第7页/共30页密密麻麻：形容人或物又多又密的样子。造句：纸稿上密密麻麻地写满了字。大吃一惊：形容很惊讶的样子。造句：亮亮平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人大吃一惊。一溜烟：形容跑得很快。造句：这个孩子急忙骑上车，一溜烟地向东追去。各式各样：许多不同的式样或方式。造句：灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人应接不暇。第8页/共30页 近义词舒服（舒适）喜欢（喜爱）假如（倘若）人山人海（万人空巷）大吃一惊（大惊失色）各种各样（各式各样）改变（转变）第9页/共30页 反义词舒服（难受）奇怪（普通）喜欢（讨厌）人山人海（人迹罕至）大吃一惊（泰然自若）第10页/共30页 词语辨析人山人海人山人海 万人空巷万人空巷 相同点：都可形容“某事引起轰动，出来围观的人很多”。不同点：“人山人海”形容聚集（在某处）的人很多；“万人空巷”形容出动的人很多（里弄和小街道的人全部走空）。第11页/共30页运用示例：1.广场上（）。2.喜讯传来，首都北京城（），人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行。人山人海 万人空巷第12页/共30页 1.课文主要写了什么内容？整体感知整体感知 讲述了一群孩子因为方帽子戴着不舒服，而发明了各种形状的帽子，并受大家的欢迎，让之前大家都习惯戴的方帽子变为“古董”的故事。第13页/共30页 2.课文可以分成哪几个部分？每部分的内容是什么？第一部分（110）：写小孩子们觉得方帽子不舒服，做了圆帽子。第二部分（1115）：写大人们对圆帽子的看法。第三部分（1621）：写新帽子取代了方帽子。第14页/共30页1.学习第一部分。（1）第2自然段的省略号的作用是什么？用于列举的省略。表示还有很多顶帽子也是方的。课文解读课文解读第15页/共30页 （2）从第3自然段帽子店的回答中你知道了什么？“从来都是做方帽子”说明他们一成不变，不知变通，“方帽子才是好帽子”是他们一直以来对帽子的看法，“不能改”更说明了他们不知变通的性格。第16页/共30页（3）从哪些语句可以看出人们戴方帽子并不舒服？他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！（4）“舒服吗？真不舒服！”是一个什么句式？设问句。自问“舒服吗”，自答“真不舒服”。第17页/共30页 设设 问问 是为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答的一种修辞手法。正确地运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。“舒服吗？真不舒服！”就运用了设问的修辞手法。作者自己提出问题，紧接着自己回答。这样既能引起读者的注意，自然而然地引发读者的思考，又能强调方帽子戴着并不舒服，才有了后文小孩子们发明新帽子的事。第18页/共30页 （5）小孩子们做出了什么形状的帽子？圆的、尖的、香蕉形的帽子。第19页/共30页 2.学习第二部分。（1）方帽子店的主人为什么大吃一惊？因为他从来只看见过方帽子，没有看见过圆帽子，觉得太不可思议了。第20页/共30页 （2）“儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了”一句中，加点词有什么表达效果？“拾、戴”说明儿子舍不得圆帽子，十分喜欢它；“一溜烟似的跑”说明儿子怕父亲再次扔掉圆帽子，也表现了儿子对圆帽子的喜爱之情。第21页/共30页 3.学习第三部分。（1）孩子们慢慢地长大后，又设计出了怎样的帽子？圆的、香蕉形的、圆筒形的宽边的香蕉形的草帽，圆筒形的呢绒帽，碗形的布帽。第22页/共30页 （2）你觉得方帽子为什么被取代了，变成了“古董”？因为虽然方帽子年代久远，但是戴起来并不舒服，所以会被各式各样的新帽子取代，变成“古董”。由此也能看出人们是愿意接受新鲜事物，改变老观点的。第23页/共30页1.表示创新的成语标新立异 别出心裁 别具匠心 独树一帜 推陈出新 吐故纳新2.形容变化的成语日新月异 千变万化 焕然一新物是人非 天翻地覆 变化莫测拓展延伸拓展延伸第24页/共30页3.关于帽子的经典广告语冬天出门，从头部暖起。活泼轻爽的造型，使你人见人爱。驱暑降温，凉风习习。第25页/共30页帽子是人们一直不敢去改变的东西，即使知道戴着方帽子不舒服，也没有人想着去改变，不敢尝试新事物。后来，孩子们发明了大家喜欢的圆帽子，也最终被大家接受。所以，在以后的学习生活中，遇到什么事情，大家要想着用最好的方法去解决，要学会创新，这样才能生活得更好。课堂小结课堂小结第26页/共30页结构图示结构图示方帽子店 新帽子 流行原因方帽子 一成不变迟早会被淘汰促使改变方帽子才是 好帽子 一直都是方 帽子缺陷：宽进不合适、冬 冷夏凉原因：小孩子们喜欢各 式各样的帽子形状：圆的、香蕉形 的、圆筒形的特点：又漂亮又舒服第27页/共30页 给下面句子中带颜色的词语换个词，使句子意思不变。街上人山人海人山人海。人海如潮 在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊大吃一惊。大惊失色 当堂测试当堂测试第28页/共30页 这个故事说明了什么道理？这个故事告诉我们：一成不变的不一定是最好的，只有学会变通才是最好的出路。课后习题课后习题第29页/共30页感谢您的观看。第30页/共30页