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    青岛版数学三上分数的初步认识.pptx

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    青岛版数学三上分数的初步认识.pptx

    第1页/共28页每个小朋友能分得这个月饼的一半,一半怎样表示?第2页/共28页 把一个蛋糕平均分成两份,每人分得这个蛋糕的多少?把一个蛋糕平均分成两份,每人分得这个蛋糕的一半。第3页/共28页2份用图形表示第4页/共28页第5页/共28页平均分1212第6页/共28页把一个蛋糕平均分成两份,每一份都是这个蛋糕的 .21第7页/共28页2121第8页/共28页把一个西瓜分成2份,每份一定是这个西瓜的 。21第9页/共28页这样分行不行?第10页/共28页21表示有这样的1份表示平均分表示平均分成2份读作:二分之一第11页/共28页21 分子分数线分母第12页/共28页21212121第13页/共28页下面图形的涂色部分能用下面图形的涂色部分能用 表示吗?表示吗?21()()()()第14页/共28页探索发现1、选择你喜欢的图形卡片,动手折一折、涂一涂。你还能想到一个图形的几分之一?2、如果把你折的图形多涂几份,可以用、如果把你折的图形多涂几份,可以用几分之几分之几几表示?自己试一试,然后同桌互相说一说。表示?自己试一试,然后同桌互相说一说。第15页/共28页()()()()把涂色部分用分数表示出来。把涂色部分用分数表示出来。第16页/共28页 在古代,人们分东西时,经常出现结果不是整数的在古代,人们分东西时,经常出现结果不是整数的情况,于是渐渐地产生了分数。情况,于是渐渐地产生了分数。我国最初用算筹表示我国最初用算筹表示分数,但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如:分数,但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如:23 古印度:古印度:古巴比伦古巴比伦:再后来,阿拉伯人发明了分数线,分数就采用现在这再后来,阿拉伯人发明了分数线,分数就采用现在这样的表示法了。样的表示法了。23我国古代:我国古代:古埃及:古埃及:2第17页/共28页奇奇 妙妙 的的 变变 化化1.在人的不同成长阶段,头部占人体的几分之一?在人的不同成长阶段,头部占人体的几分之一?第18页/共28页 胎儿期胎儿期2121第19页/共28页8114下肢躯干上身下身第20页/共28页()()()()()()()()()()1413151937第21页/共28页估一估第22页/共28页估一估第23页/共28页你联想到了几分之一?你联想到了几分之一?法国国旗禁止吸烟奥运五环第24页/共28页1213魔术箱魔术箱猜一猜,哪条彩带长?为什么?猜一猜,哪条彩带长?为什么?第25页/共28页你能用分数表达这些成语吗?你能用分数表达这些成语吗?一分为二一分为二百里挑一百里挑一十拿九稳十拿九稳121100910第26页/共28页 天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水-爱迪生110099100第27页/共28页感谢您的观看!第28页/共28页

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