开展感恩教育活动总结14篇.docx

开展感恩教育活动总结14篇开展感恩教育活动总结 篇1 我校在同学中开展了20xx年“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导同学懂得感恩。让同学从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的培育之恩。再由近及远，由浅入深，深化引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和关怀的人，让同学对感恩真正做到知行统一。 一、做好宣扬动员工作，让同学明感恩知感恩。 为了统一熟识，做好宣扬发动工作，学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体同学宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体同学发出了“20xx，感谢母亲”的号召。同时，各班主任乐观利用班会的时间召开了动员会，组织好同学阅读倡议书，讲解活动意义，使宽阔同学知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。 二、开展感恩实践活动，让同学做到知行统一。 1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动 我们在感恩教育活动月中乐观鼓舞同学多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。同学们能从实际动身，感谢父母的培育之恩。 2、各班召开感恩母爱的主题班会。 3、行动带惊喜。 在母亲节当天，尝试感谢妈妈的"几种方式，给妈妈一个舒心。（如：向母亲道一声温馨的祝福。为母亲捶一捶背。为母亲洗一洗脚。帮妈妈做一些力所能及的家务活。送给母亲一个深情的拥抱送。给母亲一份自制的节日小礼物。给母亲写一封感谢的信，说说心理话。和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福？） 这次活动，同学不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的老师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己坚韧。感谢曾关怀过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。同学对感恩有了更高层次的熟识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。 开展感恩教育活动总结 篇2 五月的母亲节伴着渐渐升温的天气如约而至，我xx高校xx院为庆祝母亲节特此举办了母亲节主题活动。20xx年x月x日至x月x日期间，通过我院x同学的热忱参与和我院同学会宣扬部的辛勤组织与细心策划使活动得以圆满结束。 1、“勇敢表白，趁时间正好” 由于我们都是高校生了，小时候那个粘人爱撒娇的臭丫头和那个爱和妈妈共享自己心里的小隐秘的小男孩早已由于成长消逝了。经过调查了解到现在的同学们几乎大部分自长大以来都没有对妈妈表白过，来了高校之后除了伸手要生活费的时候，更是很少和父母沟通。针对这个现状，我们预备了“勇敢表白，趁时间正好”的活动。 在教学楼前的平地上搭建一个表白棚，棚里只有一位记者和一台摄像机，同学们可以在安静封闭的环境下向母亲叙述平常不敢说的话，也可以向母亲表白，表达祝福，通过摄像机记录下来可以发给自己的母亲看，我们剪辑了精彩感人或者有爱的瞬间合成时长半小时左右的告白视频放在学校的官网上，转发给各位的爸爸妈妈看。 由于是封闭的环境，有很多同学都过来说出了自己的心里话，我们也收获了很多的感人故事，同学们也从中更加懂得感恩与表达爱。 2、“游子一封信，爱意传千里” 从前车马很慢，人们之间的爱意全靠一份来自遥远地方的信来表达。口头难以表达的情感，就用文字表达吧。写信的表白方式含蓄而严厉。我们会收集100封信件来传递对母亲的爱。 这个活动只需同学们负担邮费，我们会免费供应信封和信纸，及一支赠送的康乃馨，这也鼓舞了很多不敢表白自己心愿的同学含蓄温和的向母亲表白爱。信件提早送出了，可以保证妈妈们在母亲节的当天能收到，信任这种温情的表白方式很多妈妈们也会很感动吧。 3、“我的妈妈们，节日欢快” 这个活动是特地为女老师们预备的，很多女老师都是有孩子的母亲，同时，老师也是我们的另一个妈妈，她们教授我们学问，为我们解惑，指引我们走向成熟，把我们引进社会的大门，是我们学习工作上的妈妈。活动主要是各班级自行预备礼品和贺卡或者小惊喜和老师表达爱意与感谢。 感恩是需要我们好好学习的一门课程，不仅是父母，还有老师，我们都要感谢他们的无私奉献。总的来说，活动形式还是比较新颖的，摆脱了传统的手抄报评比、主题征文竞赛的形式，同学们也都比较乐观踊跃的参与到活动中来。 为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让同学了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，依据县团委支配，我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案，开展了“温馨五月天，感恩母亲节”系列活动，以引导同学了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。 此次活动分为“宣扬教育”和“践行实施”两个阶段。5月9日下午班会课时间，各班开展了妈妈，您辛苦了主题班会，进行了感恩教育动员，引导同学乐观畅谈对感恩的熟识和感受。班主任组织同学进行了“算算亲情帐，感恩父母心”活动，看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从学校到中学、高中、高校阶段要花父母多少钱。并组织同学传唱感恩的心、烛光里的妈妈等感恩歌曲，加强对同学进行感恩教育。 各班支配同学回家为自己设计一种感谢妈妈的.方式，如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福。为妈妈捶一捶背。为妈妈洗一洗脚。帮妈妈做一些力所能及的家务活。送给妈妈一个深情的拥抱。我为妈妈唱一首动听的歌并建议35班级同学悄悄地收集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情卡上，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！如：最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、爱好、妈妈最宠爱的食品、妈妈最欢快的事、妈妈最想做的事、妈妈的心愿 除此之外，还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教育活动，进一步激发同学的感恩之情。 母爱无边，让同学懂得感恩，做一个心存感谢的人。通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中，同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成果来报答母亲的爱，用实际行动来报效祖国培育之恩。 开展感恩教育活动总结 篇3 今日，我班召开了以“感恩”为主题的班会，此次班会的目的，是想让大家真正理解感恩的含义，怀着一颗感恩的心去看待社会，孝敬父母，敬重老师，关怀同学，进而提高大家的思想情操。 我们每一个人都应当得到过别人的关怀和支持，我们也应当时刻感谢那些关怀你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢全部人的恩惠。 感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式，更是一种乐观的人生态度，感恩生活赐予我一切；感恩对手让我熟识自己，看清别人；感恩欢快让我幸福，奇妙的生活着；感恩伤痛让我学会了坚韧。 让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，由于有感恩，才让我们懂得了生命的真缔。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的"每一个人。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的关怀和鼓舞为最大的欢快，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 我们班的 田粟蕊同学说:“感恩父母，我们要怀着一颗感恩的心，父母孕育了我们生命，把我们养大成人也很不简洁，小时候我们经常在父母面前撒娇，听着他们唠叨。如今我们都长大了，父母不再我们身边，我们少了一份关怀，但我们都知道，父母时刻在关怀着我们，虽然有时候觉得他们很唠叨，但还是觉得很幸福。我们关怀父母也是理所当然的，有的父母常年在外工作，也很少回家探望我们，他们在外赚钱也很不简洁，所以说，体谅关怀父母是我们的职责，也是我们必需要做到的。 此次班会进行得很成功，大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题，深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误，大家表示要以此次班会为起点，真正学会如何去感恩。 开展感恩教育活动总结 篇4 没有阳光，就没有温和；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中同学在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育同学拥有一颗和善的感恩之心，我们班在这周进行了感恩教育，召开系列主题班会学会感恩。 前言： 有一种感情注定只能付出，她的名字叫爱。 世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的.深情；傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀；琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 世界上有一种宽容的爱，像高山似大海，包涵着一切。他的名字叫父爱。 一、 主题班会目的： 1、提高我班同学感恩情怀； 2、使同学懂得父爱、母爱的宏大； 3、提高班级的学习态度，加强对父母的关怀； 4、从而提升班级的综合力气，打创优秀班级体。 二、主题班会流程 下午其次节课，班主任及任课老师进入教室后，主题班会在在韩红天亮了的歌声中拉开了帷幕，同学们静静地观看同学们的演讲，虽然音响效果不佳，但同学们都侧耳倾听，听着听着，感动的泪水不由地沾满了衣衫，擦湿了纸巾，老师们也被同学们的感人演讲所制服，所震撼！之后同学们说了一些自己对父母的了解，其中龙嫚亭同学就讲了一些自己父母感人、坎坷的历程，及表达了自己对父母的爱！在场的同学无不为之动容！深深的陷入深思之中！随之主持人提出问题：“你对父母了解多少?”。在播放了邹越老师爱父母的感人演讲之后，同学重新反思了这么多年父母为自己所付出的一切。在纸上，同学们都写下了自己最想对父母说的话。 最终在洪亮的歌声感恩的心中，主题班会活动圆满结束。这次活动得到了班主任与任课老师的确定和支持，他们认为这样的活动要多开展，让同学时时、事事受到教育，得到启迪。让同学在泪水中接受心灵的洗礼。 开展感恩教育活动总结 篇5 为弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，增加同学的责任意识，继母亲节之后的父亲节要到了。现在正值麦收季节，同学更加亲眼目睹了父母的劳累和辛苦，xx学校以此为契机，细心组织“感恩父亲”系列感恩教育活动。 一是利用宣扬栏、黑板报等形式，充分发挥环境育人的作用，在潜移默化中向同学进行感恩教育，“谁言寸草心，报得三春晖”让同学体会到父母的辛苦，懂得“父亲节”的含义，进一步增进父母与孩子的感情，努力同学，做一个让父母放心的好孩子。 二是组织开展“感恩父母”主题班队会和征文竞赛活动。各班通过叙述关爱故事、开展唱响感恩歌曲父亲等形式，唤醒同学的感恩之心，让他们感悟到父爱的宏大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的父亲开头，学会敬重父亲和感谢身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。同时举办“感恩父亲”师生征文竞赛，赞美父亲的宏大与无私，教育同学从小关怀父母、孝敬父母、长大感恩父母，表达对父亲的爱与祝福。 三是组织以“感恩作业”的形式，给父亲寄一张自制的温馨贺卡，以感谢父母的培育之恩，呈现自己敬重父母、心存感念的良好道德风貌。鼓舞同学用实际行动为父母做些力所能及的事情：给父亲捶捶背，打一盆水，洗一次脚，为父亲擦擦皮鞋、洗衣服等，以增进父子之间的沟通，表达对父亲节日的祝福及父亲培育自己的感谢之情。 开展感恩教育活动总结 篇6 母亲节来临之际，xx学校以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题开展了感恩教育系列活动，使同学学会知恩图报，并以自己的实际行动践行理念。主要活动总结如下： 一是营造氛围，宣扬发动。成立宣扬小组，制定感恩母亲节活动方案。利用国旗下讲话、校宣扬栏、广播站和黑板报等进行母亲节活动的宣扬和倡议。利用班队会课对同学进行感恩母亲、母亲节由来等宣扬教育。 二是活动推动，感恩教育。各学段依据年龄特点，用说一说、写一写、画一画等方式，共享各自感恩母亲的"做法。低班级开展一次感恩卡制作活动，自制一张送给父母的感恩卡；中班级开展以“学会感恩”为主题的手抄报制作竞赛，用画画表达母爱的宏大；高班级开展“给父母写一感恩的封信” 征文评比活动，感谢父母培育之恩。 三是家校合育，感恩亲情。引领同学自制一份亲情档案，记录下妈妈的生日和爱好等；定制一份独立小方案，学会帮妈妈分担力所能及的事情。引领同学从爱母亲动身，学会感恩，学会回报。 开展感恩教育活动总结 篇7 我化工班今日中午在一号教学楼召开了以“感恩”为主题的主题班会。此次班会在班委的细心筹划之下，同学们的乐观协作使得此次班会特殊成功。感恩是一种美德，学会感恩是人生的必修课。作为一名当代高校生，学会感恩，对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心，无论是对我们的学习生活，乃至以后的人生，都有着至关重要的意义。为此，我班进行了以感恩为主题的班会。 班会开头先由主持人陈词：生活不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松拘束地行走，我们时常会陷入迷茫。但我们照旧能坚决地走下去了，由于我们的亲人、伴侣和师长，始终在支撑着我们，生活赐予我们的远远超出了我们所能回报的。所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜你身边的每一位亲友，向需要关怀的人给出你鼓舞的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。 在班会上同学们踊跃发言，有的共享一个感人的故事；有的为同学献上一首感恩的"歌；感谢在过去的一年中同学的关怀，伴侣的挂念，感谢老师的栽培，感谢父母的培育之恩，最终班会结束之时，由冯欢同学提议大家一起为父母，为老师为亲人，为伴侣，为一切关怀过自己的人静静祈祷三分钟。诚意的希望他们平安健康！ 通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为别人着想，善待身边的每一个人，这是班会想要达到的效果。这次班会之后，同学们明白了一个道理：感恩不只是口头的，更重要的在于行动。此后，同学们能乐观的向家里打手机，敬重父母，理解身边全部关怀自己的人，心怀感谢，使自己的人生观得到了升华。 开展感恩教育活动总结 篇8 为了弘扬中华民族的传统美德，在11月“感恩节”来临之际，城港路街道中心学校全力营造“感恩”文化，深化开展了以感恩为主题的系列教育活动。 演讲竞赛提熟识。学校利用国旗下讲话，向全体少先队员发出“心怀感恩，立志成才”的倡议,教育队员们常怀一颗感恩的心。同时，进行了“学会感恩，与爱同行”演讲竞赛，通过演讲竞赛,队员们知道了什么是感恩，怎样去感恩。 感恩父母献孝心。 队员们依据自己的实际状况选择完成如下作业：送父母一句温馨的祝愿；自己动手制做简洁的感恩卡片；给父母捶捶背、搓搓手、洗洗脚；给父母讲一个欢乐的故事等等。 感恩学校见行动。 组织同学开展感恩学校系列教育活动：向老师道一句温馨的话，感谢老师的"培育之恩；对关怀过自己的同学说一声感谢的话语，感谢同学的关怀之恩；做一个“节粮惜粮感恩心卡”，感谢餐厅的叔叔阿姨们每天用爱心为自己烹制着美味的养分大餐将自己的感恩之情体现在日常的一举一动中。 开展感恩教育活动总结 篇9 你有一颗感恩的心，你会快欢快乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、伴侣对你的"友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感谢的态度，这样的态度会使你消退怨气。 学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们明白什么是感恩，为什么要感恩。为强化同学的感恩行为习惯养成教育，细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动。 如让同学们讲讲父母亲关怀自己的亲情故事、说说老师急躁细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们慢慢明白原先平淡的生活中处处布满了爱的哲理。 同学们在生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝!而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的爱!感受万分之余，感动之心溢于言表。 同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲竞赛、感恩板报竞赛、自我传记竞赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让同学们经受了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。 开展感恩教育活动总结 篇10 大班感恩节活动顺当结束，首先，和各位家长说声对不起!由于幼儿园网络故障，感恩节活动的视频、照片和文字这天刚刚传到博客，让大家久等了。 在此，要感谢要为班级预备装饰品的家长们，本次活动的环境布置主要接受的是在玻璃窗上彩绘的方式，所以您们的心愿我们深深感谢!经过了2天的加班，班级布置完毕，我们选取了明丽的颜色来勾画出我们班孩子的欢快。每个班级都要画出一棵许愿树，我们把许愿树画的五颜六色，就像孩子们的世界，五彩缤纷，奇异无比。 同事感谢家长们准时把宝宝的全家福照片带到班级，我们进行了简洁的装饰，贴在了老师的玻璃窗上，孩子们看着自己的照片，脸上洋溢着幸福。 感恩节当天，孩子们表演了手语舞蹈感恩的心，虽然他们年纪尚小，但我信任，他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子，期望这种完善的.情怀他们走过幸福的每一天。 我们和宝宝一齐为家长预备了2份礼物，我们选取软陶作为操作材料，由于软陶质地较硬，造型打孔这一环节我们老师来做，做出各种不同造型的珠子，放到烤箱里高温烘烤，拿出来就是能够永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了，他们负责把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的项链送给妈妈，串上一颗共性的珠子做手机链送给爸爸，最终老师帮忙打结，我们用幼儿园的信封装好，信任您已经收到礼物了，让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧! 开展感恩教育活动总结 篇11 三毛曾写过一篇守望的天使，文章说，每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母，天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。 央视有一则为妈妈洗脚的公益广告，内容是一位女士为年老的母亲洗脚，这一切被幼小的儿子看在眼里，竟也效仿妈妈的样子，为妈妈打来了洗脚水。这则广告在社会上引起了很大的反响，许多城市的中学为此还发起了为妈妈洗脚的活动，并布置了以此为主题的作文。 那么，这件事何以会引发如此大的震撼呢?生怕是由于它们在揭示一个众所周知的宏大主题的同时，也触及到了天下全部为子女者的内心之痛，那就是我们对母爱宏大的.道理都似懂非懂，或者说虽然懂得，但却在大多数时候有意无意地忽视了报答。 可以说，在众多的洋节中，母亲节生怕是最简洁为国人理解的了，但在这一天，用一束康乃馨来表达对母亲的爱，对于情感较为含蓄内敛的我们来说，好像还缺乏一种士气，更别说自愧母亲的大恩无以言谢了。 然而，表达是必要的，形式却不必是一束鲜花，或许是其他的小礼物，或许是一盆洗脚水，甚至电话中一声亲切的问候，而效果却是一样的，那就是换来母亲的欣慰和感动其实天下全部的母亲都是那么简洁被感动，她们对自己儿女要求得真的很少。 xx的一家旅馆。早晨，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的功课。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如路边的野花开得真漂亮、昨天吃的比萨饼很香、昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事之类的简洁语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是特地感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼当心灵中感觉很幸福的一点一滴。 他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件奇妙的事物都应心存感谢。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的关怀，感谢兄弟姐妹之间的相互理解他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗感恩的心。始终以来，感恩在我心中是感谢恩人的意思。其实，感恩不愿定要感谢大恩大德，感恩其实是一种生活态度，一种擅长发觉美并欣赏美的道德情操。 人生在世，不如意事十有八九。拥有一颗感恩的心，擅长发觉事物的奇妙，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光荣！ 有人说：真的感情无须感谢。于是我们停止了手中为父母写生日贺卡的笔，我们去掉了话语中从小挂在嘴边的感谢，有意装作对父母的爱视而不见。我们错误地认为这就是独立和成熟，这才是坚韧与矜持。可是父母亲却一如既往，对我们关爱备至。 在学校里，我们学会了感谢友情，甚至对它敏感到一个眼神，一次抬眉，一个点头，我们心中漾满了甜蜜； 在学校里，我们学会了感谢老师，重视到了一个微笑，一句鼓舞，一声关怀，我梦里布满了奇妙； 在学校里，我们学会了感谢社会，一次演出，一次嘉奖，一张证书，我们眼前布满了希望。或许我们忘了什么，但我们已并不在意。 原来，我们曾经遗漏过生命中那么多令人感到深情的时刻； 原来，我们和父母都照旧彼此深爱着。我们的身影是帆，他们的目光是海； 我们的幻想是白云，他们的真爱就是天空。 同学们，请回头注视你的父母吧，记住那些欢快的日子，更要信任，伤痛有人抱紧的时候，将来有什么路不好走。 莫忘感谢，爱需要我们的表达。 开展感恩教育活动总结 篇12 x月x日晚上x点x分，x系x级x班及x班全体同学在x楼x室开展了主题为“高校生感恩教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“高校生感恩教育”为主题的平安学问教育班会，增加同学们的感恩意识，全力营造“感恩”文化，进一步拓展高校生思想教育、传统美德教育、文明礼仪等教育的内涵和外延、乐观构建文明校内、亲情校内、和谐校内。进一步增加高校生的社会责任意识，树立报效祖国思想； 让高校生学会“知恩、感恩、报恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、敬重师长、关爱他人； 爱惜环境、勤奋学习、回报社会； 珍惜幸福、健康成长的重要意义。班会就高校生的日常生活有关感恩的问题进行了深化的争辩。 此次主题班会接受了（宣扬活动的意义，进行感恩活动，以“感恩”为主题布置宣扬板，悬挂条幅，创设校内感恩氛围，班级制订感恩活动方案以及召开感恩主题班会等新颖的方式。主要针对高校生的如下现状：如今大部分人都是独生子女，对家长的关怀以为是理所当然的事情，很多时候表现得比较自私。因此，我们可以看到开展“高校生感恩教育”主题班会的重要性。 感恩，是发自内心的"一种情感。确定是感有心生，表现于外。很多人不懂得感恩，是由于他没有对比，没有感受，没有苦与甜的比照。我们进行相关的教育，开展相应的活动，进行有效的宣扬和灌输，需要营造一个相对的环境。大家留意否，在先进人物事迹报告会上，很多人感动的热泪盈眶，听过报告后往往表态，要学习那些先进人物，而且这样的感动能够维持一段时间。另外的例子，从教堂做完了弥撒或者观礼，人们往往心境平和，面带笑容和感动，为什么呢?由于刚刚经受了一次心灵的洗礼和感动，人们都能够得到一些精神的升华。 高校生开展感恩教育，主要是通过是多组织活动，让同学们在社会活动中感受别人的辛苦付出，感受生活的艰辛与丰富，逐步发觉自己的一份努力，换来心灵的净化，在灵魂的升华上可以得到更多的精神享受。这样这种感恩教育才能够发乎情，止乎礼。恰到好处地完成精神文明建设的重要步骤。 生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩构筑了我们奇妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过此次主题班会活动，我再一次深刻的休会到：懂得感恩是一种美德。体会感恩是一种幸福。学会感恩是一种文明。懂得感恩，才会懂得付出。通过感恩教育，使同学感悟到了：父母培育了我们，老师教育了我们，同学伴侣关怀我们，他们在某一瞬间给了我们感动，让我们感受到了世界的奇妙； 通过感恩教育，使同学感悟到了：思想和心灵受到了一次洗礼。许多同学学会了发觉爱、感受爱、懂得爱、播种爱、传播爱； 通过感恩教育，同学体谅父母的多了，铺张的少了； 学习的热忱高了，逃课的少了； 遵纪意识强了，违纪的少了； 同学关系更融洽了，冲突冲突少了； 师生关系更和谐了，相互不理解的事少了； 通过感恩教育，达到了培育人、教育人、提高同学综合素养的目的。 然而感恩教育不能流于表面，给父母洗脚当然一个重要的活动，但能不能从内心感谢父母的辛苦和奉献，自觉主动地寻机回报，那才是感恩教育有了成效。 “谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”，这样的诗词俗语传承着中华民族的感恩情结。然而，处在社会转型期，一些人的感恩意识在慢慢淡化，金钱和利益代替了人与人之间的真情相助和亲情关爱。因此，开展感恩教育是当代高校生思想教育和身心健康成长不行或缺的一课。 开展感恩教育活动总结 篇13 在实施感恩教育的活动中，我校以活动为载体，通过形式多样的活动引导同学从感受最深的身边人，身边事开头，学会感恩父母，感恩父母给我们生命，感恩父母培育了我们；学会感恩老师，感恩老师为我们导航，感恩老师培育我们。运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。 一、广泛发动，乐观宣扬，树立同学的感恩意识 在实施感恩教育活动中，我校从思想宣扬入手，教育同学要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先召开班主任会，向班主任做宣扬并提出要求。班主任是教育工作的主要力气，必需提高他们对感恩活动的高度重视。因此，蒋校长在会上强调感恩的重要性，要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并且要求家长做好协作工作，共同教育同学，关怀同学树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育同学学会感恩，通过国旗下演讲、主题班会、讲故事等形式进行宣扬，使同学的感恩意识慢慢增加。 二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育 我们认为，感恩教育重在活动，在活动中树立同学的感恩意识。活动开展以来，我校认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深化。 （一）感谢父母，关怀父母做力所能及的家务劳动 我校开展了征文竞赛、爱心家庭作业、“感恩父母主题班会”、为爱的风气越来越浓。 （二）感谢社会，为社会做应有的贡献 社会是人的社会，人处于社会之中。而当今社会，更加关注和重视学校的进展和同学的成长。我们从大家熟知的事情宣扬入手，教育同学要感谢社会。感谢社会要体现在行动中，学校组织开展了“感恩社会、从身边的事情做起”等活动，提倡同学向环卫工人、公交司机等社会公共服务事业工作者敬一次礼、说一句感谢、送一瓶水、参加一项社会献爱心活动等活动。 学校通过开展系列感恩主题教育，培育同学能牢记不忘别人的关怀之恩，不忘父母师长的培育教育之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。由此，同学的思想境界开阔了，道德素养提升了，精神面貌发生了很大的变化，学习态度更端正了，学习劲头更足了。 我们信任，通过感恩教育，这些学会感恩、经常心怀感恩之心的萃萃学子，他们在人生道路上迈出的脚步会更加坚实！ 开展感恩教育活动总结 篇14 1、了解同学在家中的感恩活动 这项活动与家庭教育是有着必定的联系的，通过让家长写孩子在家表现纸条、表扬稿等，我了解了多数孩子在家中的表现，也看到了家长对孩子的评价。但是要想捕获到现场第一手信息，家访是的方法。利用下午下班时间或晚上，我抽空到一部分同学家中去家访，真的看到了很多孩子用自己的实际行动来报答父母的恩情。 2、发觉学校中的感恩行动 很多孩子不仅在家中表现很好，在学校里也很精彩。我发觉我们班上很多孩子真的学会了感恩，知道了什么是感恩，怎样做就是感恩。 3、感恩主题队会收获颇多 开展了一段时间的感恩活动以来，孩子们记录、搜集了不少感恩方面的内容。我们召开了和感恩共同成长的主题队会，队会上，孩子们讲出了发生在自己身上的令人感动的事、阅读了自己的感恩日记，说出了自己的心里话，尽管我们二班级同学入队时间不长，但是孩子们能够成功地完成这样一次队会，真的很了不起。也说明白我校所开展的这项活动取得了各方面的收获。21