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新生辩论赛策划书14篇新生辩论赛策划书 篇1 活动背景：新生是锋利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑需要一试锐利。刚刚摆脱考试束缚的他们思想发散，才思灵敏，有满腔的热忱可以在唇枪舌剑之中爆发。“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，竞赛为“睿智杯”竞赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。 活动目的：为大一新生供应了一个展现自己口才、思辨力量、反应力量的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在竞赛中挑战对手，挑战自己。在本次竞赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”竞赛选拔人才。 活动时间：九月末（详细可争论） 活动地点：教学楼（依据详细状况而定） 活动负责人：* 工作支配： 组员：*等人（上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士） 要求:1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组竞赛时的指导； 2.在决赛队伍竞赛之前供应赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥； 3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定； 4.指导组同时作为竞赛的评委组，每次小组赛至少有两人参加。 活动组： 组长：* 组员：理论学习中心成员，外联部，宣扬部 要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作； 2.理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签（抽签内容含有两项，分别为对手和辩题），记录抽签状况； 3.外联部，申请活动教室，确保活动顺当进行； 4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，盼望拟题小组可以与指导组多商议沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。 宣扬组： 组长：* 组员;宣扬部 要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明白，突出本次活动，横幅争取挂到惹眼的地方； 2.支配摄影人员 3.在竞赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与竞赛次序； 4.提前制作些简洁的海报，依据当天竞赛状况公布获胜队、当天的最佳辩手 活动支配： 1. 在活动工作安排会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。 2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓舞多多参加，发放报名表。 3收集报名表（收集时间以工作安排会议所定的时间为准）。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组具体介绍辩论形式，如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导结束后支配抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方； 4.活动组应将竞赛信息准时告知各班负责人，通知内容有：竞赛时间、地点、对手班级； 5. 在赛前支配一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场； 6.竞赛进行（每场竞赛都应支配主持人与计时员） 7.决出决赛的.参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾（争论打算）作为决赛评委。 8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书 活动后期： 1. 宣扬部:针对本次竞赛做一个图文展现 2. 指导组：选出优秀辩手，集中培训 活动经费： 项目 横幅 荣誉证书 总计 费用 新生入学，会有军训，之后乐观报名参与同学会。这是始终以来我们每年要举办的活动。新生入学需要让他们在很快速的时间里融入到高校的生活中来，乐观的参与各项学校举办的活动，这些都是新生应当做好的事情，信任新生不会让我们感到绝望！ 新生辩论赛策划书 篇2 第一部分活动概述 活动名称：广州二中20xx年高一级辩论联赛 活动目的：辩论是一项可以提高思辩力量，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入高中生活，在活动中提高自信及思辩力量，沟通与论辩力量，培育创新和团队精神，体现二中同学风华正茂的精神状态，发掘和培育广州二中辩论人才。本届辩论赛将本着“公正竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，熬炼口才、呈现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培育创新精神，关注社会问题，尽展二中学子风范。 活动时间：20xx年10月24日20xx年12月6日 活动地点：广州二中高一班级各课室、校报告厅 其次部分参赛队伍 一、本届辩论赛由各班派出的辩论队参与，因高一班级共18个班级，故需要通过抽签，由其中4个班级(在除3个试验班外的15个班级中抽签选择)需要两两组成各一支队伍，共16个竞赛队伍参赛。竞赛分为初赛(十六进八)、复赛(八进四)、半决赛(四进二)、决赛(冠军争夺战、季军争夺战)。 二、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员(至多四名)组成。 三、各班代表队的参赛辩手必需由本班在校生组成。每一名辩手只能参与一个辩论队。 第三部分竞赛细则 一、赛制：团体辩论赛(4 VS 4) 二、竞赛形式： 本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮竞赛。通过竞赛选出优胜队参与下一轮竞赛。竞赛采纳评委会裁决制，由各场竞赛的评委打分决出胜方。 三、辩论赛详细流程： 1、辩论赛开头 2、主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场 3、介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和竞赛规章 4、开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟 5、攻辩，时间6分钟，每队各3分钟 6、攻辩小结，每队各1分30秒 7、自由辩论，共10分钟，每队各5分钟 8、反方四辩总结陈词，时间3分钟 9、正方四辩总结陈词，时间3分钟 10、评判团成员退席评仪，工作人员计分作统分工作 11、观众自由提问 12、评委入席，点评嘉宾评析发言 13、主席宣布本场竞赛各队得分状况及最终结果 14、本场竞赛结束，退场 四、辩论赛细则： 1、陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。 2、开篇立论 要求规律清楚，言简意赅。 3、攻辩 (1)攻辩由正方二辩开头，正反方交替进行。 (2)正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 (3)攻方掌握质询时间，可以提出与题目有关的合理而清楚的问题，并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。 (4)攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。 (5)每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。 (6)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或连续发问)。 (7)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以l铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 (8)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。 4、自由辩论 (1)自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。 (2)自由辩论必需交替进行。当自由辩论开头时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应马上发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。 (3)在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 (4)当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应马上停止发言。 (5)假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以连续发言，直到该队的时间用完为止。 (6)自由辩论提倡乐观交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。 (7)自由辩论是检验一个队整体协作力量以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明白地加强自己的论点，机灵有力地反对对方的论点，假如流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者消失语误、空场等情形，都将影响该队的成果。 5、结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先预备的稿件，适当扣分。 6、观众提问 观众提问阶段正反方的表现不算入竞赛成果。正反方各回答两个观众提出的问题，双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。 7、时间提示 攻辩阶段，用时满时，以铃声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提示，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。 五、评判标准依据 一、团体部分： 1、陈词阶段：破题精确，立论机灵 规律合理，严密 理论、事实证据引用得当、支持有力 2、攻辩阶段：提问简明，击中要害 辩论有理、有据、有力，劝说力强 3、攻辩小结：符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果 4、自由辩论阶段：攻防转换有序，把握战场主动权 针对对方的论点、论据进行有力反对 坚守并能进一步巩固、扩大阵地 5、总结陈词：全面归纳对方的冲突与差错，并作系统的反对和攻击 全面总结本方的立场、论证，系统反对对方的攻击，为本方辩护 6、综合评分：主要依据辩论队的整体形象，从辩风、台风、整体协作、语言运用、临场反应等方面评分 二、个人部分 1、辩论时立论的时代感、新奇的角度、宽广的视野、理论深度; 2、实例证据的翔实、充分、细腻; 3、策略、技巧、规律性; 4、语言的幽默力量和亲和、包涵的辩论风度; 六、奖项设置 本次联赛设立如下奖项: 阶段奖项数量标准第一、二轮竞赛最佳辩手1人/场见评分细则总决赛最佳辩手2人团队奖冠军一队冠军亚军一队冠军竞赛未胜出方季军一队季军竞赛胜出方优胜奖一队季军竞赛未胜出方第四部分突发大事应急预案 一、人员问题 1、选手未按时到场 措施：主席需宣布竞赛推迟5分钟。若时间内选手仍未赶到或无人替补，则默认弃权。 2、有辩手突然身体不适 措施：若在上场前感到身体不适，则听取选手看法，派替补队员上场或选择弃权;若在场上选手感到身体不适，则可以向主席示意暂停竞赛，下场休息，竞赛由替补队员连续或选择弃权。 3、评委嘉宾或工作人员未到场 措施：主席需宣布竞赛推迟5分钟。同时联系辩论社应急小组，由应急小组查找替补的评委/工作人员，或由应急小组成员临时担当评委/工作人员。 4、辩论时双方心情感动 措施：主席在串词时进行提示。 5、攻辩时某一方无人回应 措施：连续计时，主席提示该方连续发言，并询问是否放弃。如辩方放弃，则攻方连续提问;如攻方放弃回答，则视为放弃攻辩环节，攻方取消攻辩环节分数。如辩方不停放弃回答，则辩方取消攻辩环节分数。 6、自由辩论时一方无人回应 措施：连续计时，同时主席提示该方发言，直至该方自由辩论发言时间结束。 7、一辩陈词或四辩总结时，有剩余时间辩手却站着不发言。 措施：连续计时，主席询问其是否放弃剩余时间。若辩手坐下则视为放弃，不得再起立。 二、设备问题 1、投影无法打开或计时软件无法打开 措施：于赛前做好检查工作，如有问题则采纳计时员使用手机秒表计时。主席需确认计时员清晰计时规章后，才可宣布竞赛开头。竞赛提示音由计时员口头大声宣布。嘉宾评委、主席不得进行计时工作。 2、音响无法工作 措施：假如投影出的计时软件能够正常工作，则仍使用软件计时。竞赛提示音由主席进行口头大声宣布。 新生辩论赛策划书 篇3 一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校内气氛开拓思想，体现高校生朝气蓬勃、乐观向上的精神状态，培育发掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高同学的.阅读，写作，视听，演讲和其他力量，团队的组织和团结协作力量 二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，熬炼口才，进展自我 三、主办单位:陕西航空职业技术学院社团联合部 四、承办：办公室 宣扬部 组织部 五、活动时间: 20xx年5月14-26 详细支配初赛一场 5月20日19:00-21:30(前4组) 地点：0106 初赛二场 5月21日19:00-21:30(后4组) 地点：5109 复赛 5月23日19:00-21:30(4组) 地点：0106 半决赛与决赛 5月26日19:00-21:30(4组) 地点:0106 六、参赛要求： 1、各参赛队领队、队员认真阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。 2、各参赛队于每场竞赛开头前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛预备工作的顺当进行。 3、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守竞赛纪律及竞赛规章，听从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法，请赛后与组委会联系。 5、在观众提问阶段，观众要遵守竞赛规章，所提问题要与辩题相关，不得有意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。 七.赛事支配 大赛主题 1人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处 2个人的命运是由个人把握 个人的命运是由社会把握 3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕 4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大 5高校生谈恋爱利大于弊 高校生谈恋爱弊大于利 6文才比口才更重要 口才比文才更重要 7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步 8高校生广泛社交利大与弊 高校生广泛社交弊大与利 9在校高校生创业利大于弊 在校高校生创业弊大于利 10漂亮是福不是祸 漂亮是祸不是福 11钱是万恶之源 钱不是万恶之源 三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队，辩题是“*” 正方，观点是“*” ;反方，观点是“*” 。 2 、由正方开头，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍竞赛程序 5 、主持人宣布竞赛开头 16主席宣布竞赛结果。 6 、竞赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 7、主持人宣布竞赛结果 8、主持人宣布辩论赛结束 (3).赛制 1正方一辩发言，时间为三分钟; 2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒; 3反方一辩发言，时间为三分钟; 4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒; 5正、反方二辩发言，时间各两分钟; 6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒; 7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?) 8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结 9竞赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。 10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮番发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言挨次，次数和时间不受限制。 11反方四辩总结陈词，时间为四分钟; 12正方四辩总结陈词，时间为四分钟; 13观众发问; 14评判团代表评述; 十、奖项设置：1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金*元) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖金*元) 季军两队( 团体荣誉证书+奖金*元) 2、最佳辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书) 3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书) 新生辩论赛策划书 篇4 活动背景：搭建一个舞台，让同学们宽阔的充分展现自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。致力于提高同学思维和表达的力量，加强同学团结协作的意识，激发同学参加活动的乐观性和主动性，使同学在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面进展。在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的沟通，提倡健康向上的校内文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校内文化生活，陶冶同学情操，提高口才艺术修养，促进同学全面进展。发掘优秀的辩论人才，为学院参与学校辩论赛选拔人才。 活动目的：通过举办此次辩论赛，用以提升同学们的团队合作精神，活跃学院文化，丰富同学们的校内生活，增加学问思辩气氛，也为了培育同学们能用辩证的思维看待我们身边的一切事，提高广阔同学的思辨力量与口才。 活动主题：激扬青春思辨人生 参赛对象：全院大一新生（以班为单位） 主办单位：物理与机电工程学院社团联合会 承办单位：物理与机电工程学院口才协会 活动时间：20xx年10月15日 活动地点：南一教室 参赛要求： 以班为单位进行竞赛，并在班上选择一名队长 采纳淘汰赛制，由辩题的正反立场确定本组参赛队伍 各参赛队队员认真阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配 各参赛队于每场竞赛开头前15分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛预备工作的顺当进行。 请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥自己的最高水平。 遵守竞赛纪律及竞赛规章，听从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法，请赛后与组委会联系。 竞赛前期流程 做好宣扬工作，鼓动更多人员参赛 提前一周让参赛班级抽签确定本班立场 在口协司仪队选择主持人（预备稿件，能调动气氛，富有感情，胆大，发音清楚标准） 选择相关人员负责计时，签到 提前1天申请活动使用教室 向评委发出邀请，并向相关老师，师兄师姐，其他学院口才协会会长发出邀请函 预备奖品及活动所使用的设备（话筒，选手的挨次牌，介绍老师，评委的位排，主持稿，签到表，水） 竞赛流程： 辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行） 主持人介绍参赛队伍及其所持立场 参赛队伍是*8，辩题是“*”，正方观点是“*”，反方观点是“*”。 由正方开头，个参赛队员依次进行自我介绍 主持人介绍评委 主持人介绍竞赛程序 主持人宣布竞赛开头 主持人宣布竞赛结束 竞赛结束，请评委离席协商，观众提问环节 请评委代表点评本场竞赛 主持人宣布竞赛的优胜方及本场竞赛的最佳辩手 竞赛规章 开篇立论阶段：分别由正反方一辩陈词立论，时间各位3分钟： 攻辩阶段： 先由正方二辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒 再由反方二辩发问，可提问正方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒 由正方三辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒 由正方三辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒 攻辩小结： 双方除四辩外，从一，二三辩中任意一位进行公布小结，时间为1分30秒； 自由辩论阶段：由双方辩手分别提问进行自由辩论，辩论时间正反方各位5分钟 总结陈词： 分别由双方四辩作总结陈词，时间各位3分钟。 辩论结束。 辩题 竞赛辩题由辩论赛组委会确定，组委会在赛前一周将辩题告知个个参赛队伍并进行抽签。 小组赛各场竞赛的.辩论立场在首轮竞赛前由各队抽签打算 复赛阶段，竞赛双方辩论立场在前一轮竞赛结束后次日中午12点与指定地点抽取 关于辩论的几点说明 我们提倡并鼓舞源于才智的轻松，幽默，调侃的辩论风格 辩论赛说究竟是一场智能的嬉戏，是一场辩论技巧，风格，语言的较量。 鲜活的实例和生动譬喻是让人们知晓概念和规律的最佳方法，很多辩论事实证明，假如事实和譬喻运用准时，得当，往往会去的良好的结果 辩论中，为支持己方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避开敏感的政治人物及大事 每场竞赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手 经费预算 初赛：项目数量单价邀请函*矿泉水*海报*打印相关资料*复赛：项目数量单价备注矿泉水*邀请函*决赛：项目数量单价备注邀请函*矿泉水*团体荣誉证书*奖品*礼物* 新生辩论赛策划书 篇5 一、活动目的： 二、主办单位： 三、参赛对象： 四、活动与地点： 五、参赛要求： 1、参赛人员认真阅读辩论赛流程，熟识竞赛规章。 2、各组参赛队提前20分钟到场，利于主办方对竞赛的"统筹支配。 3、遵守竞赛规章及纪律，听从大会支配，敬重评委。若对竞赛结果有不同看法，请与赛后与主办方联系。 六、竞赛流程： 前期预备： 1、外联部拉赞助。 2、进行宣扬，鼓舞更多人员参赛。宣扬方式：在宿舍楼下搭帐篷、贴海报，干事去各个宿舍进行宣扬，在晚自习时放与辩论赛有关的视频，由学长学姐进行辩论赛的表演赛 3、选择主持人。 4、选择相关人员负责签到、计时、计分。 5、向老师、评委发出邀请。 6、相关人员参赛。 7、预备设备及奖品 8、全部工作人员提前半小时到场，进行会场布置。 竞赛过程： 1、主席介绍参赛队伍和所持立场。辩题是*，正反观点*，反方观点* 2、由正方开头，参赛队员依次。 3、主席介绍评委 4、主席介绍竞赛程序 5、主席宣布竞赛开头 （1）开篇立论 正方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。 反方四辩针对正方立论盘问正方一辩，时间2分钟（反方盘问30秒，正答1分30秒） 反方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。 正方四辩针对反方立论盘问反方一辩，时间2分钟（正方盘问30秒，反方回答1分30秒） （2）攻辩阶段 正反二辩与反方二辩对攻，时间2分钟，双方各1分钟。正方先提问，然后正反方交替进行。 正方三辩进行提问，由反方一、二、四辩回答，时间2分钟。 反方三辩进行提问，由正方一、二、四辩回答，时间2分钟。 正方三辩进行半场小结，时间1分钟。 反方三辩进行半场小结，时间1分钟。 （3）自由辩论 双方自由辩论，时间8分钟，双方各4分钟，30秒警告。正方先发言，双方交替进行。 （4）陈词 反方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。 正方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。 6、主席宣布竞赛结束，请评委打分。 7、由观众现场对参赛人员提问，表现不计成果。 8、评委进行点评。 9、主席宣布竞赛结果。 七、评分标准： 八、经费预算： 九、留意事项： 1、参赛人员所用桌子呈“八”字型摆放。 2、参赛人员在发言时尽量面对观众。 3、每次计时结束前10秒应有倒计时提示。 新生辩论赛策划书 篇6 一、活动时间：XX年4月11日下午4：40到5：30 二、活动地点：综合楼a区205教室 三、活动的目的：扩大协会成员的学问面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券学问的了解与熟悉;同时也为提高部内全体成员的语言表达力量; 四、参赛对象：社联证券协会内部成员 五、辩论流程： 1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手 2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点(各5分钟) 3、攻辩阶段:正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 4、自由辩论阶段:正方先提问(各5分钟) 5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结(各3分钟) 6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手 7;主持人宣布结果，宣布辩论赛结束 六、各部门职责 1、宣扬组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣扬，布置教室黑板，营造出辩论赛的气氛; 2、组织组：对赛场的支配，赛前支配好桌椅，赛后还原桌椅， 3、策划组：做好本次活动的策划工作 4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记 5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主 七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利 八、备注： 1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则 2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名 3、评委、嘉宾由协会主席团邀请 新生辩论赛策划书 篇7 新生是锋利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑，需要一试锐利。刚刚摆脱考试束缚的他们思想发散，才思灵敏，有满腔的热忱可以在唇枪舌剑之中爆发。辩论是一项可以提高思辩力量，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入高校生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神。所以盼望通过本次竞赛，丰富同学的课余生活，提高思辩力量，培育创新精神。 “雄辩杯”辩论赛是地质科学与工程学部今年首创的辩论赛，将为“励翱杯”辩论赛选择出辩论精英，同时也组建出我学部的首只辩论队。 一、 活动目的 为大一新生供应了一个展现自己口才、思辨力量、反应力量的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在竞赛中挑战对手，挑战自己。在本次竞赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”竞赛选拔人才。 二、 活动时间 XX年10月12日XX年10月21日 三、 活动地点 依据活动的支配临时打算。 四、 活动对象 地质科学与工程学部10级全部。 五、 活动负责单位 中国地质高校江城学院地质科学与工程学部分团委同学会学习部。 六、 活动支配 1、XX年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签打算赛对阵形势。 2、XX年10月12日XX年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，同时开头预备辩论赛的前期预备工作。 3、XX年10月19日XX年10月20日，各代表队进行p赛。（四场竞赛） 4、XX年10月21日，公布入围名单。 七、 p赛支配 1、 辩论主题：正方：个人命运由自己把握。 反方：个人命运由社会把握。 2、 辩论赛流程： 开场陈词阶段：正方一辩发言 时间2分30秒。 反方一辩发言 时间2分30秒。 攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒；反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。 正方三辩进行攻辩小结1分30秒。 反方三辩进行攻辩小结1分30秒。 自由辩论阶段：自由辩论阶段（反方先开头） 双方各4分钟（共8分钟）。 总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词4分钟。 正方四辩做总结陈词4分钟。 3、 辩论要求： 开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。 攻辩要求： 此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的"对话，提问、回答和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。 自由辩论要求： 辩论发言必需两队之间交替进行，各用时4分钟; 自由辩论开头时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止； 在此时间里，每位辩论队员的发言挨次，次数和时间都不受限制； 当一方发言结束，即开头计算另一方的发言时间； 假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以连续发言，直到该队的时间用完为止。 竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。 提倡良好的辩风，注意普及学问、启迪才智和展现风度，不提倡纯粹以节约时间为目的的辩论，切忌人身攻击。 总结陈词要求： 应针对现场辩论整体态势进行总结，并留意升华辩题内涵。 八、 参赛要求： 1、 请各代表队负责人，参赛队员认真阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。 2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛开头前15分钟到达竞赛现场。 3、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请准时与组织者联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。 4、遵守赛会的纪律及规章规定，请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。 5、各代表队可组织同学观看本队伍参与的竞赛，并可组织、预备适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。 九、 评判规章： 评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。 1、团体部分： 审题 精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜亮，对本方难点能有效处理和化解。 绽开 对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 辩驳 提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 协作 具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。 语言 一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。 辩风 竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 形象 着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分： 由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： 陈词流畅，说理透彻，用语得体； 提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 台风与辩风。 十、 参赛队支配： a队：10级土木1、2、3、4班 b队：10级土木5、6、7、8班 c队：10级土木9、10、11、12班 d队：10级测绘1、2、3班 e队：10级建筑1、2、3、4班 f队：10级勘查1、2、3、4班 g队：10级地质1、2、3、4班 h队：10级资源1、2、3班 中国地质高校江城学院 地质科学与工程学部分团委同学会学习部 XX年10月9日 新生辩论赛策划书 篇8 一、 活动背景： 激情飞扬，辩出自我 二、 活动目的： 1，为中专生能充分张扬共性，展现个人才能供应一个