主题班会活动策划（优秀6篇）.docx

主题班会活动策划（优秀6篇）主题班会活动策划 篇一 一。活动名称：如何背着“壳”前行主题班会 二。活动目的： 正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。2.树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 三。活动方案： 班会时间：xx年 班会地点： 班会主持：某某某 班会人员：中文学院1304班全体人员及班主任。助班。 班会记录：某某某 四。班会课前准备： 班长组织班委召开会议，探讨本次班会的主题及方案。 2.班会前的准备小组分工，具体分为主持人组，后勤保障组，节目组，资料收集组，程序设计组和现场互动组，各小组的功能在会上有具体布置。 3.准备动画片（蜗牛和黄鹂鸟）及周杰伦的歌曲“蜗牛”。 五。班会设计流程策划： 第一环节，通过一个古老的埃及传说引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种是蜗牛，主观上是凭它永不停息的执著精神，客观上应归功于它厚重的壳，正是这看上去又笨又拙，有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起得是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太重的“壳”一样。以此提出问题我们身上背负的“壳”到底是什么？（明确是责任与压力） 第二环节，在观看动画(蜗牛与黄鹂鸟）的过程中思考归纳自己的答案。然后小组讨论，请其中一位代表代表小组进行发言。 第三环节，班主任及助班总结发言：要背负厚重的壳前行，首先要有明确的目标，其次要有积极的人生态度，还要有主动在艰苦环境中锻炼自己的意识。发言完后请同学们讲一些关于本次主题的小故事，深化大家的理解。 六。宣誓 选择大海，就去乘风破浪， 选择蓝天，就去展翅翱翔， 选择大学，就去勇敢去闯 我们承诺，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨。 面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。 敢于拼搏，用不懈争取进步，自强不息，用汗水浇灌理想，超越自我，用奋斗放飞希望，永不言弃，用信念实现梦想。 努力！坚持！拼搏！成功！ 七。结束播放周杰伦的（蜗牛），全班合唱。 歌词：寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天留过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 任风吹干留过的泪和汗 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想我有属于我的天 任风吹干留过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 策划主办单位：13级中文学院四班班委 主题班会活动策划 篇二 一、活动前言： 进入大学第一年的学习生活马上就要结束了，回顾这一年来同学们的学习与日常生活的情况不难发现我们的同学心里存在很多迷茫，比如：学习方式、未来去向、今后如何锻炼能力等等，这些问题急需有经验的人引导，学习及生活方面也需要针对本专业的优秀人员进行指导，而且进入大学后各方面的"道听途说对他们造成很大的影响。种种情况让我们的同学学习能动性下降、目标不明确，鉴于此现象，我们化学专业的班委特举办学习经验交流会，邀请应用化学专业xx、xx级优秀学生对我们的学生进行各方面的指导。 二、活动目的： 使我们的学生尽快明白学习本专业课程的方法、今后在学校需要培养的能力、做学生工作的经验以及对本专业就业及考研的方向，有针对性地解决他们生活及工作上的问题，为他们及时规划未来、确定目标打下坚实的基础。 三、活动主题： “分享、聆听、感悟” 四、活动时间： xx年05月22日晚上6:00至9:00 五、活动地点： 南苑11#教学楼0303教室 六、活动人员安排： （1）活动负责人：应用化学专业全体班委成员 （2）学生嘉宾：xx、xx级优秀学生 （3）参加活动人员：12级全体学生 七、活动策划主办单位： 12级应用化学专业班委会 八、活动前期准备： （1）召开班委内部会议，分配任务，通知到化学12级全体学生 （2）确定活动时间及地点 （3）与我专业xx、xx级优秀学生沟通，使其明白此次活动的意义和流程，邀请他们为大一学生讲解相关问题。 九、活动构成： （1）主持人开场白。 （2）嘉宾讲述个人经历及经验。 （3）学生与嘉宾互动问答。 十、活动流程： （1）班长作为活动主持人，活动开始时由主持人介绍此次活动的目的和意义，欢迎到场的各位嘉宾，调动现场气氛，最后依次介绍受邀嘉宾。 （2）各位受邀嘉宾依次上台，针对自己的具体情况介绍学习、生活、学生工作、就业或考研等各方面的心得体会，对大一新生提出建议。 （3）主持人邀请嘉宾与新生进行互动问答。 （4）最后主持人做结束语，并对活动进行总结，欢送嘉宾，xx级学生离席退场。 （5）班委留下打扫卫生，收拾会场。 十一、活动要求： （1）参加人员带纸和笔，随时记录，团支书做会议记录并对活动进行总结。 （2）参加人员提前到场，期间不得无故退场。 （3）要求化学xx级学生不得无故缺席。 十二、经费预算： 总计：175元。具体花费如下：红茶、绿茶：175元。 十三、活动中的应注意的问题及细节： （1）提前协调各部门配合工作，保证活动顺利进行。 （2）活动负责人提前到场准备工作。 （3）由活动性质决定，应保证学生与学长、学姐插花坐，以方便交流。 （4）安排人员调动现场气氛，准备备用问题，以防冷场。 材料与化工学院 应化122 xx年5月20日 主题班会活动策划 篇三 一、活动引言 随着新学期的开始，建筑09-1班的我们正式告别了大二，步入了大学期尤为关键的阶段大三，在这样一个承上启下的重要时期，已经学习了两年的我们踌躇满志，同时又对今后的大学生涯规划显现有些迷茫和不确定。 二、活动目的 我们举办这次主题班会的目的就是通过部分优秀同学结合自身的经历和大家分享其学习经验，并结合相关多媒体资料从而增强我们班同学对专业学习的技巧方法以及今后长远发展规划的认识和了解，进而实现同学们从低年级的迷茫状态到高年级奋发图强的平稳过渡，让大家能够在温馨的班集体里为各自的理想不懈努力！ 三、活动时间：11月11日星期五（暂定） 四、活动地点：力建b201（暂定） 五、承办单位：力学与建筑工程学院 建筑学09-1班 六、活动流程策划 1) 前期活动（宣传）： 1、 联系相关负责人，解决场地借用问题 2、 联系相关嘉宾，通知其做好发言准备 3、通过短信等方式，通知班级每位同学，并明确活动时间 2) 主体活动 邀请班主任做重要讲话 、播放相关ppt 、分别有请大一、大二学习、工作方面表现相对突出的同学，分享学习的经验，初步预计从以下几方面谈： 1、 专业设计的方法与技巧 2、 专业软件的使用技巧 3、 今后两年内的规划 iv、台下观众发表感想体会 3) 后期活动 收集整理活动照片，撰写并发布新闻 七、经费预算 省略 八、物品使用清单 省略 主题班会活动策划 篇四 一、思想来源 如今，早恋已不在是一个新鲜的话题，并且在青少年群体中恋爱已越来越显低龄化的趋势，作为当代大学生，在完成规定学业的同时，情感生活已成为许多人大学生活的一个重要部分，随之而来的感情问题也日益成为许多人不得不去面对和解决的棘手问题。 结合我本人高中三年在校从事心理咨询和初、高中以来所涉猎的相关心理学书籍以及遇到的许多相关案例，想借这个主题班会的机会与大家一起交流，与大家共同分享阳光，分担风雨。 二、前期准备 1、班长发起，班委会讨论主题班会策划案，陈沛然执笔批写策划书； 2、陈沛然拟写主题班会邀请涵； 3、秦洁绘制宣传海报； 4、卜晶晶、陈沛然制作主题班会演示稿； 5、许哲、陆蓓负责购买准备相关物品； 6、全班同学在班委带领下积极筹备。 三、流程安排 为了使主题班会更贴近同学，更具现场感和真实感，因此在这里只给出主题班会的预设问题和预得目的，班会主持人可以根据实际情况做出适量调整。 A、引子 冰心有句小诗这样说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉” 分组讨论，先说出你对这句诗的初始理解。 B、讲述你曾经的一段感情历程。 分组讨论： 1、这是一段什么样的感情？这是爱吗？什么是爱情？ 2、如果感情破裂了是什么原因，你想过吗？之后你是怎么做的？给出一段文字（闭目倾听） 3、进入大学，告别了高中校园，你如何处理你曾经的那段感情？给出一段文字（闭目倾听） 目的： 1、爱有很多种，不一定每一种爱都需要苛求结果。 2、爱是一种责任，爱一个人需要你用一生去包容对方的缺点。 3、爱不可能天天新鲜，我们需要从平淡的生活中发现那一丝甜。 C、春夏秋冬，四季轮回，近二十年来，每个人心中一定都曾经默默地爱过谁，也一定有谁曾经默默地爱过你。面对这一问题你的内心活动？ 给出一段文字（闭目倾听） D、尾子 重提例子中的那句小诗，想必每个人都有了新的想法。请每一位同学将你的想法写在小卡片上，投入幸福瓶中。 E、在一段音乐中结束今天的主题班会。 四、现场实录 见“策划书”附1； 五、感想拾贝 见“策划书”附2； 六、活动小结 见“策划书”附3； 主题班会活动策划 篇五 教学目标： 1、让学生了解母亲之爱，感受母爱之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩母亲。 2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报母亲。 教学过程： 一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题 附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘 问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩） A、初步感受 1、让学生看图片，认识一个人：母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨；母亲的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。 B、深入认识 1、老师讲有关母亲关心爱护儿女的真实故事。 年轻母亲舍身救儿： 20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。” 提问学生：从上面的故事里你看到了什么？ 2、母亲并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲母亲平凡而辛勤工作：母亲做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的母亲辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？ 3、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。 4、播放歌曲天下父母心送给家长及在场所有人的父母。 5、心灵表白 同学们现在你们有话对妈妈说吗？现在你最想对妈妈说的一句是什么？ 二、感恩母亲（学会做人） 就像前面歌曲里的歌词所说： 父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？ 1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的。母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。” 学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲） 讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？ 2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？ 让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法 3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好 4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学 了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天） 尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法） 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心 父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说） 主题班会活动策划 篇六 一、活动背景及目的： 2年前，我们当中的绝大多数，彼此之间都是是毫无干系的两个人。直到当我们怀着各自的梦想，走进大学这个一直追求而又充满好奇的地方的时候，我们终于可以和大家一起编织梦想。我们远离了父母，远离了家乡，却也同时融入了一个独立性较强的集体09文秘班。 09文秘班共有学生63人，班上存在不少“小集团”现象，有些同学之间甚至到目前为止还从未讲过一句话，部分同学们集体意识不强，未能积极主动地融入集体当中。我们希望能通过开展这次“打破小集团，提升凝聚力；消灭个人主义，树立集体意识”主题班会，使同学们改变这种“不相往来形同陌路”、“事不关己高高挂起”的思想意识，顺利实现角色转换，从思想上对09文秘班这一集体有一个全新的认识，对集体以及自己在集体中的的现状有一个深思，引导他们在这个集体中发挥积极作用，并做一个详细的计划，使同学间的关系得到加深，树立集体意识，增强集体荣誉感，实现集体凝聚力的汇聚和提升。 二、活动主题： 打破“小集团”，提升凝聚力，消灭个人主义，树立集体意识。 三、活动对象： 09文秘班主任及全体同学 四、活动时间： 20xx年6月1日晚6点至9点 五、活动地点： 明德楼3-10 六、活动前期安排(筹备团)： 1、由班长于5月26日召集班委及各宿舍宿舍长开会，传达主题班会通知，让大家做好相关准备。 2、从5月27日起，班长安排各班委督促、查看同学的准备情况。具体安排如下： 由女生全部班委负责女生准备工作； 由男生全部班委负责男生准备工作； 3、由班长带领部分班委考察场地、申请教室。 4、由生活委员负责购买班会活动所需物品。 5、班委共同负责名片信息的收集工作(同学个人根据要求自己制作一页的Word文档，内容应包括姓名、地址、兴趣爱好、联系方式、生活照以及生日)。 6.会议主持人：× 7.会场设备维护及管理控制人员：× 8.幻灯片放映人员：× 七、活动流程： 1.出席班会的班主任及全体学生到场。 2.班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的人员做简短的。介绍。 3.会议主持人宣布主题班会正式开始。 由班长或其他班委发言，结合班级自身情况。介绍班级成员组成、班级现状、对班级各项事务做总结发言、表明班级目标或发展方向等； 投影仪展示班级活动(春游、秋游、篮球赛、联谊会等)照片，展示班级以及班上同学所获得的荣誉、取得的成绩； 投影仪依学号顺序放映名片信息，同学观看过程中记住这些信息，放映完毕后，10分钟自由交流时间，然后每位同学轮流到台上由主持人为其抽取一张纸质名片，告知同学名片上的姓名，同学须准确说出名片的信息，不过关的，由其他同学决定给其什么惩罚； 63人分成9个小组，主持人每次随机抽取7人，这7人必须合唱以下怀念歌曲睡在我上铺的兄弟、朋友、同桌的你、我的未来不是梦、难舍难分、我们的纪念册、青春纪念册、祝福、心愿中的一首，并要表现出歌曲所表达的内涵； 4.同学轮流至台上发言。谈自己在过去两年来对这个班级的认识、对自己的评价，谈自己的收获、体会，以及今后的打算，等等。 5.班主任寄语。 6.班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。 八、活动要求： 同学在接到通知即日起便开始开始着手准备，务必将班会按时举行。整个过程由全体班委负责，除去极特殊的原因外，所有同学必须参加。 九、活动预期效果： 通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，营造文明、和谐的班级氛围，努力争创优秀班集体。 十、主题班会后期安排： 在主题班会结束以后，要求所有学生各写一份“我为集体规划书”并在一周以后统一交至文艺委员处，有文艺委员登记，并由班长备案，一学期以后，进行第二次主题班会，学生提交个人规划总结。十 十一、经费预算： 名片制作费：63×0.5=31.50元 饮料购买费：3×63=189元 水果购买费(香蕉、苹果)：200元 合计：420.50元17