五年级童年读后感.docx

五年级童年读后感五班级童年读后感1 今日我读了一本书，名字叫童年，它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。 我们的童年是奇妙的，是欢快的，想要什么有就会有，但高尔基的童年并不是那么欢快的，而是凄惨，凄苦的。在这本书中，仆人公阿廖沙（高尔基的小名）的父亲在他的童年去世了，而且死的特殊凄惨，这给阿廖沙幼小的心灵造成了特殊大的损害。失去了家庭的支柱，只的与母亲与外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。 但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多丑是，舅父们为争财产而相互反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童但他却受到外祖母的怜悯，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的.故事，阿廖沙受到外祖母所叙述的故事的熏陶，健康的成长，不像他的舅父们一样。 阿廖沙从小就宠爱读书，他渴望读书、舍命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃，照旧坚持读书。与贫困的劳动人民接触，深化社会，如饥似渴地从书籍中吸取学问养料使他真正成长起来，并最终成为一位文学大师。 从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对奇妙生活的猛烈向往，才会使他成为了宏大的文学家。 五班级童年读后感2 这个暑假，我匆忙忙忙读完童年这本书，给我留下深刻印象。 童年叙述的主要内容是：阿辽沙失去父亲后在外祖父家里所度过的岁月。阿辽沙在这里所看到的都是些他本人所不能理解的事情，舅舅们为了家产而不停的吵架，还大打出手，并且还做了一些愚弄弱者，毒打儿童的事情。在这当中，他得到了外祖母的痛爱，他对外祖母讲的故事也产生很大的爱好，对他日后的创作思路产生了很大的影响。跟我们这一代相比，我们这一代要幸福得多。 第一至第四节叙述了阿辽沙失去父亲之后，把他和两只青蛙埋了，接着他去了尼日尼生活，在那里他熟识了米哈洛舅舅，雅可夫舅舅，娜塔莉娅舅妈，两个表哥，表姐，还有他外公。上了岸，爬上铺着鹅卵石的山坡，在坡的最上面紧靠右边坡的街口有一座低矮的平房，被脏兮兮的粉色油漆掩盖。他们（舅舅们）由于谁应当在城里开店，有谁去河对岸的村里负责而吵架打架。然而在厨房又爆发了一场争吵 第五到第十节叙述了他们家有一个叫茨冈的学徒死掉了，然而之前，娜塔莉娅舅妈又死去了。有一次在宴会上，外婆坐在暖炕上讲故事，故事的或许内容是：铁石心肠，黑灵魂，魔鬼般的督军高尔康，他最痛恨隐士米郎那，伊凡前去杀他，他把剑藏在衣服里，在杀米郎那之前，米郎那做了祷告，然而他的祷告始终都没停 我们要向高尔基学习，在这样的穷的环境中也能学习。我们现在要好好学习，不要长大后才后悔。 五班级童年读后感3 在暑假里，我读了一本高尔基的著作童年，这使我感受特殊得深，由于高尔基的童年实在是太凄惨了。 童年这本书讲的是在一个黑暗的年月，高尔基度过了一个令人窒息的童年，但他却获得了坚韧的力气去面对贫困的生活。一开头，高尔基的爸爸和小弟弟去世了，他和外婆搬到了外公家，成天听到外公批判家里人，他自己也常常被挨打，但是高尔基总是用乐观的"心情去面对。在童年生活中，高尔基的两个舅舅特别谈心，总是想要他外公的家产，因次高尔基和外公外婆经常搬家，但也结交了不少好伴侣。 英国的雪莱说得不错：“让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，假如冬天来了，春天还会远吗?”我觉得我们应当向高尔基学习，由于他面对困难的时候总是不行怕，总是会以乐观、勇敢的心态去面对。高尔基的外婆特殊爱他，每天晚上总会给他讲许多好玩的童话故事。虽然外公会骂高尔基，但是他是刀子嘴，豆腐心，还很爱高尔基。高尔基的两个舅舅很贪心，总是向外公要钱，要房子，还把一个舅妈害死了。在学校里，高尔基还有很多好伴侣，他们经常用课余时间，捡废品，去卖钱，上交给外婆，减轻家庭的负担。童年读后感300字 童年真的是一本好书，希望经过我的推举，大家都去读一读。信任我，没错的。 五班级童年读后感4 当我看到童年这个题目的时候，我在想：童年？我想高尔基的童年是幸福欢快的，由于我们的童年也是如此！但则是相反。 高尔基的童年生活竟然是苦痛的！他生活在一个残暴与仇恨的家庭里，他那小小的心灵多次受到创伤。这时，有他的外祖母爱惜了他，赐予高尔基温和，使他的创伤渐渐地给弥补了。 在高尔基幼小的时候，他的父亲已经不在人世间了，他与他的母亲、外祖母一起居住在外祖父那儿。外祖父性格急躁、行为狠毒，为了小小的事情，就打阿廖沙，只要不顺他意，就连外祖母也打。一幅幅残忍的画面在我脑海中消失出来，太可怕了！但他小小的心灵创伤也会被外祖母治愈好，这样会使我的感受突然变得很奇异。 回想起来，哼！我们成天在家中受亲人百般疼惜，在教室受同学们的关怀，老师的教育，生活多么奇妙啊！相对来说，高尔基的生活是这样的苦痛！ 高尔基在这样的生活环境当中，照旧能够坚持下去。而我们呢？虽然我们比高尔基的生活富有，比他的生活条件好很多，但是，别人可以靠自己的双手去制造属于自己的将来，而我们却一文不值！高尔基现在已经是大名鼎鼎的作家了，而我们又是什么呢？ 有人说，假如我在高尔基那样的环境下生活，我也一样能够通过自己的意志坚持、奋勉图强，成为作家。这些人根本没有经受过，只是凭口而说，这样又怎能体会到高尔基当时的那种苦痛与艰辛呢？ 童年，是每个人都有的，但不是每个人的童年都那么艰辛苦痛，都是那么幸福欢快。 五班级童年读后感5 每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。 这个寒假，我读了高尔基的自传体小说童年，它给我的感受颇深。 马克西姆·高尔基诞生在一个贫困的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的欺侮。他四周的人都是那么的自私，贪欲，布满了恨 高尔基的童年是那么的凄惨，和他比起来，我可是幸福多了。 我诞生在一个依山傍水的奇妙的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢快的音符时时洒落在我的身边。在竹林里玩耍，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑开头的。 拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边欢快地翩翩飘舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。童年的奇妙时间也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。 走进了书香四溢的校内，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开头了。老师热心地传授我们学问，同学们相互探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润吸取更多更好的学问，健壮成长。在这学问的海洋中，我结束了欢快的童年，开头走向成熟。 我生活在一个布满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪欲，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是和善，纯洁，乐观的，因而我的童年是布满了幸福和欢快的。 五班级童年读后感6 童年的生活最多彩，童年的生活最好玩。童年就像一条小船，里面装满了糖果，里面装满了玩具，里面还装满了欢声笑语。 有一次，妈妈买来了一大包菜，见到我，就说：“培瑜，帮我洗一下菜吧？”我爽快地答应了。妈妈说完就去楼上上网了。我走进厨房观看了好多菜，有白菜，有茄子，有西红柿。我发愣了，这么多菜，叫一个才六岁的我来洗，真是的。 “有了！”我大叫，妈妈平常不是把很多衣服一同塞进洗衣机里洗吗？那我也这样做，等一下，或许妈妈还会夸奖我呢！想到这里，我便拎起这些菜来到洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机的盖子，把菜当心地放进去，然后把盖子盖上。最终按一下电源按钮。我坐在一旁，等洗衣机把菜洗完。 过了一会儿，我想，菜应当洗干净了吧？我就站起来，按一下按钮，当我掀开洗衣机的盖子，一瞧，“呀！”我惊异地大叫。白菜只剩下了一点，而茄子呢？好像被老鼠啃过一样，还有那西红柿已经无影无踪了。我吓得出了一身冷汗，这下子可怎么办？妈妈花了好多钱才买的"菜，我却把它弄成了这样。“培瑜，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈喊道。我默不作声，溜吧！我便一溜烟躲进了自己的房间，把门反锁着 每次想起这件童年趣事，我就会不由自主地笑起来。童年的我是多么的天真可爱啊！ 五班级童年读后感7 冰心原名叫谢婉莹，福建长乐人，中国现代诗人、作家、翻译家、儿童文学作家.1923年出国留学后，开头间续发表一些散文，如寄小读者、小桔灯、一只小鸟、我的童年其中最让我记忆犹新的就数我的童年了。 每个人都有一个不样的童年，冰心奶奶在我的童年里记录了她追忆童年往事或描述瑰丽的梦境，童年时的冰心，由于父亲是海军将领，环境的影响把冰心造成了一个野孩子，身上丝毫没有少女的气息，她的童年几乎是穿着军装，在海边的军舰上度过的，接触的人几乎没有一个是女性，她像男孩子一样淘气，与家人种花养狗养猫，与父亲看星星，从小就是一个很爱学习的人。 冰心的童年是奇妙的，父母对她特别疼爱，从不约束她，她在学中玩，玩中学，积累了大量的学问。为后来的文学之路上埋下伏笔。跟她比，我的童年犹如一只金丝雀被关押在囚笼里，没有自由。学习的氛围让我被感压力，缓不过气。父母虽然给了我们良好的学习环境，但是看了冰心的童年后，我是多么的艳羡和向往。 在她的童年里，有一次她的母亲买来好多肉，用酱油、红糟和许多佐腌起来塞进大坛子里，她闻到了香味后涶涎三尺，就跟在母亲屁股后面请求给她吃的。看到这里，我觉得有点可笑，当时的她们想吃点东西真不简洁，再看看我们，在这种物质上从来都不缺少，像个小黄帝一样，衣来伸手，饭来张口。这让我又明白了要珍惜眼前的一切。 童年是奇妙的，童年是纯洁的，让我们在欢快的童年里健康成长，由于童年只有一次，它是多么的珍贵，我们更要好好珍惜自己的童年. 五班级童年读后感8 童年读后感一张张恶狠狠的脸，一件件残酷的事。这是我看完高尔基的童年后脑海里留下的一幅幅画面。 这本书主要讲了阿缪沙和外祖父、外祖母以及他的舅舅和他的全部亲人发生的各种悲欢离合的事。这是高尔基用阿缪沙这个名称写的一部自传体的作品。文中描写了许多人物：快欢快乐的“小茨冈”伊万，严峻而又温存的外祖父，和气可亲的外祖母，心狠手辣的.雅科夫舅舅和米哈依尔舅舅。高尔基生活在一个黑暗的世界，有时温和，有时冰冷。 我最感动的片段就是：外祖父和外祖母分家以后，把自己的家产换来钱，借给了别人。阿缪沙每周末都会去捡骨头、破布、废铁卖钱来养活外祖母，多么孝顺，而他还比我小几岁。我在家里就是父母的“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口。他的亲人一个个都去世了，他却照旧坚韧的活着。他特殊懂事，尽管有些淘气。 我还宠爱这一段：阿缪沙看到了哥哥萨沙被外祖父用柳条抽打。他实在看不下去了，就去抓外祖父的头发，阻挡他。可外祖父也把阿缪沙抓过去，扔在地下，牙磕掉了，还被外祖父抽的全身没有知觉。阿缪沙看着哥哥被打，很苦痛。他不忍心，就用劲阻挡外祖父。我在书中看过，萨沙很爱欺侮他，他却很爱表哥，就不顾一切，宁愿挨打。文中的外祖父虽然凶狠，但他也有和善的一面。他把阿缪沙打的没有知 觉，休息了好几天。外祖父的心里也不是味道，给他带来了一些小零食，并给他讲了许多道理。我想起了一句话，人并非生下来就是邪恶的，也有和善的一面。 我以为全天下的孩子都是幸福的，而事实却相反。高尔基出身在战斗年月，那时的孩子个个都很穷，要靠自己谋生。 这本书处处都是反面教材，但是让我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。 这本书特别好看！ 五班级童年读后感9 童年读后感暑假里，妈妈让我读了高尔基的著作童年，其实我始终不宠爱读书，我是个特别爱动的孩子，可是这次不一样，我很快就被书中仆人公阿廖沙凄惨的童年深深打动。阿廖沙命运凄惨，从小父母双亡，而外祖父脾气特别急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太宠爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了，他没有被困难吓倒。这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目，以及高尔基的士气。他的童年跟我们现在比起来，实在是太凄惨了! 我们多幸福啊，生活在蜜罐里。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;而高尔基那个年月呢?高尔基很少有宁静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他。我真的不能想象他是怎么撑过来的?想想高尔基，再想想自己所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样奇妙的"童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。童年读后感300字 如今，眼看童年就要走了，迎来的是布满活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时间，留下我们对童年最奇妙的印象吧! 五班级童年读后感10 童年这本书特殊值得我们去阅读，这本书中的仆人公是一个可怜的小男孩，名字叫阿廖沙。文中描述的是仆人公阿廖沙在父亲去世后，和母亲来到了外祖父家中，并在那里度过了自己的童年。又随着母亲去世，外祖父家道中落，阿廖沙不得不独自走向人生的故事。 我觉得阿廖沙是一个可怜的小男孩，由于他在很小的时候就失去了父亲、失去了父爱。他在父亲去世后，跟随母亲来到外祖父家。在外祖父家里的那段时间里，阿廖沙得到了外祖父和外祖母极度的疼爱，和对自己的照看呵护。另外每天晚上，外祖母会给阿廖沙讲很多故事，对阿廖沙带的成长起到了很大的关怀。在外祖父家，他还亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而争吵、打架，所表现的自私与贪欲，完全置亲情于不顾。 后来，阿廖沙又随他的外祖父、外祖母搬到了新家，在新的环境中，他还结识了一个优秀人士-名字唤作“好事情”，“好事情”很能干，但是却常常由于自己的特立独行而不合群，甚至还受人排挤。“好事情”走后，阿廖沙又熟识了一个大伯-彼得大伯。刚开头的时候，彼得大伯对阿廖沙如同亲人一般好，后来不知怎么了，彼得大伯处处和阿廖沙闹得不快乐，后来人们在后院里发觉了彼得大伯的尸体。再随后，阿廖沙的母亲也离开了人世。于是阿廖沙不得不独自开头自己的人生。 阿廖沙就是在这种令人窒息的、布满可怕景象的狭小天地里， 度过了自己的童年时间。但是他不畏困难，努力成长，也最终成为了优秀人士。 联想到我们自己，我们更应当珍惜现在的奇妙时间和舒适的学习环境，认真努力的学习，克服困难、勇往直前，让自己成为优秀的、对社会有更多价值的栋梁之才。 五班级童年读后感11 假期里，妈妈给我买了一本叫童年的书，这本书特殊好看，我一口气就给它读完了。 童年这本书看了让我特殊有感想，它主要讲的是高尔基三岁时父亲由于生病去世了，高尔基特殊难受。外婆与妈妈带着他坐船来到了外公家。不过，外公是一个特殊自私、残暴、贪欲的人。他经常剥削员工，还放高利*，后来因染房破产而特殊穷困潦倒，可怜的母亲被外公赶出了家门被迫离开了这个家，并改嫁了，最终她不幸死了。从今可怜的高尔基也被外公赶出了家门，只好在社会上过着凄惨的生活，在这本书上，作者运用了许多好词好句，也运用了许多手法把人与景写得特殊生动好玩，比如伏尔加河静静地流淌，秋高气爽，碧空清亮，两岸景色如绣。再比如外婆用一根连绵不断的线，把我身边的.一切编织的五彩缤纷，等等这些好词句。 看完这本书我觉得高尔基的命运比我凄惨多了。我们的童年是特殊幸福的而且是无忧无虑的，在学校里，我们欢快地玩耍，在光明的教室里听老师讲课，回家有爸妈宠着要什么就有什么，在外面受到欺侮还有爸妈帮着，一切都那么简洁得到。可高尔基的生活却跟我们恰恰相反，在外面过着凄惨的生活。 所以我们确定要珍惜现在的童年生活，绝不铺张时间，遇到困难不要退缩与躲避，踏踏实实去做好每一件事，做个和善、富有怜悯心与乐观向上的人。 五班级童年读后感12 今年寒假，我读了高尔基著的童年。 高尔基出身贫苦，三岁时就失去了父亲，和我们差不多年龄时就已在社会上奔波，还当过装却工、面包房工人。他与劳动人民共同呼吸，共命运。也亲身经受了资本主义残酷的剥削与压迫，这对他的思想与创作产生了主要影响。 高尔基从小就比我们坚韧，由于他父亲只要他一哭就会笑话他，母亲就会训斥他说：不许哭！ 其实高尔基有一个弟弟，但很不幸，他刚诞生不久就去世了。 自从高尔基的外公他们来了，他凄惨的"生活就开头了。他外公家里布满了仇恨，不仅大人如此，就连小孩子们也受到影响，纷纷争先恐后的加入到其中。舅舅们为争夺家产而吵架甚至打架的场面使孩子们都吓哭了！紧接着，外公因高尔基把烫斗碰掉了而用异样的眼神死死地盯着他，又把他推开，高尔基也抓紧跑了出去。 通过这几件事例，我觉得高尔基的童年比我们要来的凄惨的多得多！大多数同学的家都是完整的，而高尔基从小就缺少了父爱。小时候，假如大人吵架，也确定不会当着我们的面。而高尔基小时候正是目睹了这一切！ 高尔基的童年，尝透了生活中全部的酸甜苦辣，而我们，还生在福中不知福！ 读完了这本书，令我印象最深的就是高尔基外公和舅舅们的猖狂，还对高尔基大吼大叫。 这本书，是一把珍贵的钥匙，是它打开了我另一种贫苦生活的想象大门。 五班级童年读后感13 童年的作者是，他是的无产阶级作家，社会主义文学主义的奠基人。他出身贫寒，自幼丧父。11岁就为家里的生气奔波于前苏联这片。他亲身经受了的残酷剥夺与压迫，是像他的这样的平凡的人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成了不向丑恶现象卑躬屈膝的性格，熬炼成坚韧和善的人。 若说这本书是小说还不如说它是长篇。由于它是与，这两本书其名的高尔基自传书。这便是高尔基的自传三部曲。这部书是他三岁至十岁的所见所闻以及他自己的亲身经受所编写成的。 阿缪沙?彼什科夫四岁丧父，他的童年是在外祖父家度过的。外祖父林是一个小染坊的坊主，他已濒临破产，严峻的生活使得原本就吝啬的小老头变得愈加残暴、怪僻，他喜怒无常，脾气急躁，经常打骂阿缪沙的外祖母，母亲，舅舅还有阿缪沙。 在他的家庭里布满了：、自私自利、狭隘、残忍父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角，为争夺财产，甚至为一些大的琐事进行不择手段的.打击报复。暴戾凶狠的外祖父竟把幼小的阿缪沙打得毫无。在这个没有人性的家庭里，同样恶劣的下，他开头了颠沛流离的生活，直至母亲去世，他也结束了他的童年。 与之相比我们是不是特殊幸运呢？在一个温馨奇妙的家庭里，有许许多多的长辈在无微不至的关怀疼惜我们，而我们却忽视了这一切的来之不易，更不懂得珍惜，就谈不上维护这个家庭的奇妙。 假如我们的家庭像阿缪沙那样不是很完善，也不应当满腹牢骚、自暴自弃，而是应当去努力制造，争取去转变自己的现状。 家庭奇妙与，社会安定与动乱，那些都是外界因素，只要我们能够乐观乐观的面对自己的人生，努力奋斗，踏实工作，扎扎实实地走好自己的每一步，就会消逝人生的奇迹！ 人生只要我们用双手来转变！ 五班级童年读后感14 暑假期间我读了几本故事书，其中苏联作家高尔基写的作品童年读后使我颇受感动。 童年是高尔基三部曲中的第一部。其主要内容讲的是孤独孩童“我”的成长故事。 “我”的父亲在“我”还不太懂事时就离开了人世。当时“我”没见过这种场面，看着嚎啕大哭的母亲，心里自始至终有一种莫名的恐惊。家庭里失去了父亲后，家里面就没有了经济来源。“我”和母亲随姥姥来到了姥爷家。 在姥爷家里，舅舅与舅妈们的尖酸薄情让“我”感到特殊的担忧。好在姥姥与姥爷严峻中夹杂的怜爱才使“我”不至于对每个人都心怀敌意。 由于不堪生活的艰辛，母亲在万般无奈之下给“我”找了个继父，他把母亲带走了，“我”连续留在姥姥家。就是在这段日子里，“我”好像长大了，姥爷教了“我”一些做人的道理，姥姥给“我”讲了个各种各样的故事。这是“我”一生中对自然和人生感悟最多的一个时期，“我”的自信与朦胧的人生观念形成了。 为了证明“我”的力气，“我”开头在节假日走街串巷去捡破烂挣钱。从而换来姥姥与姥爷欣慰的笑容。然而好景不长，母亲最终在困苦的生活中病倒而死去，“我”成了孤儿。从今“我”也离开了姥爷家，流落到人间去开头了一个人的生活。 高尔基的童年是这么的"凄惨，面对困难的生活以及不如意的人生他没有自暴自弃，虽然他在一个布满仇恨，掩盖着深厚小市民习气的家庭环境下慢慢的成长起来，但始终保持着纯洁的心灵。他对光明与奇妙生活的向往让我感到，同时我也对生活在安逸优越环境下的我有了一个新的端详，我想以后的我该不会再去埋怨父亲母亲对我不够好了吧！或许这就是我读完这本书的最大感受吧！ 五班级童年读后感15 童年是一条五彩缤纷的河流，童年是一条五彩缤纷的道路，童年是一座闪亮的桥梁，童年是一个美丽的世界。童年是多么奇妙，但前苏联著名作家高乐基的童年却特殊凄惨。 这本书主要讲的是阿辽沙。彼什科夫三岁时失去了父亲，由母亲和祖母带到祖父家。在这里，到处都是争吵和打架，但只有祖母始终关注他。阿辽沙11岁时，母亲再次去世，祖父破产，于是走上社会，独立谋生。 我不禁想起了自己。我今年也11岁了。那一年，高乐基走上了独立谋生的道路。想想无论他做什么，他的父母都会关怀我。让我们说一次做奥数题。看完之后，我觉得这个问题很难。我想让我父亲教我，不用动脑子，其实这个问题很简洁，我还没等爸爸教，我就做了。记得还有这个夏令营。在绿色学校，导师让我们自己洗衣服。洗衣服很简洁，但很难做到。我们应当先擦肥皂，然后在这里搓，在这里搓，然后.洗完之后，衣服还是不好看，脏的地方还是脏的，所以爸爸批判我太依靠了，缺乏独立生活和思考的力气。 在这本书中，我鄙视和善和善的祖母。她胸怀宽广。她就像一盏灯，照亮了阿辽沙孤独的心。祖母对阿辽沙的爱给了阿辽沙坚韧不屈的性格，让阿辽沙感受到了自己的存在。假如我们这个世界上每个人都能关怀别人，关怀别人，还会有争吵、打架等大事这让我想起了我们学到的另一篇课文心。假如我们能在生活中心心相印，我们就会敬重老人，照看孩子，这会让人们更加宽容和理解。 读完童年这本书后，不仅让我珍惜这奇妙的童年，也让我懂得了如何做人做事。17