社会实践活动方案（优秀4篇）.docx

社会实践活动方案（优秀4篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定方案呢？这次白话文为您整理了社会实践活动方案（优秀4篇），希望能够帮助到大家。社会实践活动方案 篇一 一、活动时间： 寒假，各班完成情况于20xx年2月28日之前进行汇总。 二、活动内容及意义： 1、记录一幅你觉得最喜欢的春联，写写自己的理解。 目的：让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化，培养学生热爱传统文化的情感。 2、观看一场春晚节目，写写自己的观点。 目的：通过观看春晚，发动同学们对春晚的讨论，提出个人的正面观点，培养同学们的语言表达能力和写作能力。 3、品尝一次家乡美食，写写自己对海岛美食的了解。 目的：海岛美食也是海岛特色文化之一，借助学生对春节美食文化的关注，促进对民间文化的传承和发扬，挖掘和提炼海岛文化亮点。 4、记录春节期间，发生在身边的最不文明现象。 目的：提倡学生做一个有道德的人，从未成年人的身心特点和成长规律出发，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。 5、弘扬雷锋精神，在寒假期间为家乡做一件好事。 目的：通过做一件好事，传承雷锋精神的素质以及有所担当的社会责任感，让整个社会对当代学生充满信心，我们有责任也有能力释放和强化自身的社会责任感，将爱传承，为我们家乡的社会发展贡献自己的一份力量。 三、有关要求： 1、各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。 2、同学们认真完成寒假“五个一”社会实践活动，要开拓思路、认真对待，将自己的理解、观点、所见认真描述。 3、本次活动采用网上记录的方式，请点击上面标题，在相应的栏目内完成内容记录。 4、下学期，学校将对各班寒假“五个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布。 xx中学学生处、团委 社会实践活动方案 篇二 为了全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，全面推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生兴趣爱好，丰富学生的课余生活，使广大中小学生在社会实践中，提高创新精神和实践能力，树立学生社会责任感。为促进学生全面发展，特制定本实施方案： 一、 开展中小学生社会实践活动的主要内容及形式： 中小学生社会实践活动主要包括开展"爱国主义教育基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动"等内容。各学校要因地制宜，创新活动手段和方式，充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性，构筑全员参与、全面系统的社会实践平台，实现社会实践工作的常态化、机制化。 （一)开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老区，市内拥有很多爱国主义教育基地。学校要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势，结合让历史告诉未来一书，以研究性学习或班团活动的形式，组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等，走进爱国主义教育基地，接受革命传统和民族精神教育，增进爱国情感，提高道德修养。(学校每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。） （二)开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校，有目的、有计划地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练，培养学生自立、自理、自救、自护的能力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目，提高综合实践课程的实效性。(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排） （三)开展社会(社区）服务和调查活动。学校、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径，各学校要主动加强与社区和家庭的联系，组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。各学校要积极探索学生社会实践活动的新途径和新方法。初中和高中要鼓励学生多参加社会服务和调查活动。（学校每学期至少组织学生12次社会实践活动。） （四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习掌握基本的农事操作技能；了解传统农业和现代农业科学知识，学习党和国家关于农民、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。(高中阶段的农村社会实践原则上安排在高二年级，要列入教学计划，其中二分之一以上时间应安排学生参加农业生产劳动。初中和小学4-6年级在校期间，都要到教育局实践基地进行社会实践或考察活动。(具体活动时间另行安排） （五)开展中小学生军训活动，加强学生体质和体能训练。各学校要保证学生每天一小时的体育锻炼时间，做好体育、艺术"2+1"活动，切实提高学生的体质和体能，掌握两项体育技能和一项艺术技能。在军事技能方面，高中学生军训要根据教育部、总参谋部、总政治部印发的高级中学学生军事训练教学大纲的要求，通过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强爱国主义信念、国防观念和国家安全意识。高中一年级新生和中等职业学校新生原则上均应参加军训，高二、初中和小学学生必须把参加国防教育与训练作为必修课。(各学校每学年至少开展一次国防、民防教育活动的实践体验活动。） （六)开展走出校园、走进大自然体验活动。各学校要遵循学生成长规律，依据学生年龄、生理、心理特点，有计划地合理安排踏青、远足活动，让学生走出校园，走进大自然，感受家乡的美丽。进一步丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担，使学生更加热爱生活、热爱人生。(各学校每个学年度必须组织一次体验大自然的活动。） 社会实践活动方案怎么写 篇三 一、活动主题 近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统，达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我_小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对_市民心身状况的影响及中华民族乐器在_的发展现状。 二、活动目的 组织发动_学院医学院爱好中华民族乐器的医学生志愿者在_市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、_市敬老院、_市青少年宫、_学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中华民族乐器在_的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高_居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉医爱笛生的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。 三、活动时间 7月10日7月19日 四、活动地点 _市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、_市敬老院、_市福利院、_市青少年宫、_学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓 五、活动流程及安排 1、前期准备： (1)基础准备 组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工。 与_市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。 (2)实践队员招募 在医学院内招募笛箫协会会员参加。 确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。 (3)队员培训及资料准备 组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次三下乡活动深入开展打下坚实的、基础。 与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。 设计_市民对民族乐曲的关注问卷调查和_市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。 (4)预调查和预测试 对_学院大学生进行_市民对民族乐曲的关注问卷调查和_市民对民族乐器的学习现状问卷调查的预调查，从中发现问卷中的不足并及时改正。 对_学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。 2、开展活动： 通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响。 拜访中华民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的经验了解用中华民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊人群(例如孕产妇、老年人等)的影响。 走访_市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。 社会实践活动方案怎么写 篇四 20_年春季社会实践活动方案 一、活动主题： “寻找你眼中的春天”主题实践活动 二、时间、地点： 20_年4月_日 _风景区 三、参加人员： 七、八年级学生 四、出行方式： 乘车 五、领导小组： _X 六、准备工作： (1)“八礼四仪我践行”主题活动 (2)进行劳动纪律教育，安全、文明教育 (3)车辆安排 (4)午餐准备(学生自备) 七、活动内容： 1、_地方史社团实地采风，了解_的人文和历史。 2、摄影社团采风活动，电子照片交廖_老师。 3、开展“绿色出行 低碳生活”环保宣传活动。 4、开展“八礼四仪”主题教育活动之倡导文明旅游，从我做起。 5、开展“文明城市创建，我参与” 志愿者体验活动。 6、生物组竞赛活动。 7、游_风景区。(禁止学生参与水上项目，如划船等) 八、活动步骤： 1、10：00 七、八年级乘车出发，前往_风景区。 2、10：20 到达目的地。 3、11：00-15：00 以班级为单位主题活动。 4、15：1515：30 各班在中心大门口集中，清点人数。活动结束。 九、应急措施： 学生、教职员工发现意外情况(交通事故、意外受伤等)，应立即向部门负责人、总指挥层层汇报，采取必要的自救措施；并视伤害具体情况及时拨打当地110、120请求救助，保护好现场并要总指挥立即报告主管教育行政部门，根据指示制定具体救助方案，并和当地有关部门及人员密切合作、妥善处置。出现打架斗殴现象，一经发现，任何师生、教职员工应及时劝阻并立即向班主任汇报，班主任立即进行处理，情节严重的要立即向部门负责人、总指挥汇报。9