课前演讲稿5篇.docx

课前演讲稿5篇课前演讲稿1 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好！ 我爱我班，就像我爱我家；我爱我班，就像鱼儿爱大海；我爱我班，就像树木爱土地一样。这都是生活中的一种表现，手牵着手，永不分别。 在这种境界，我们班的同学爱班级的表现几乎多的是。看！我们班的xx、xx等。都是爱班级的人；看！我们班各种各样的奖状，这不都是我们班全部同学努力的结果吗？ 像我们班的班长xx，她呢？总是在我们困难的时候关怀一把，他总是在我们干什么事干得大不一样。就在那天，我们班的锁丢了，他并没有匆忙忙忙的只管自己回家。而是去别的班借别的老师一把锁。啊！假如不是张欣的这个动劲，那么我们班的学习用品什么的，都会“神不知鬼不没”的丢失。这莫非不是爱班级的.一种表现吗？是的。 我觉得我们班的同学很了不起。其实，我们的班级就像我们的家庭，需要去爱它、去珍惜它。让我们一起去爱我们的六（4）班，珍惜这最终一年的时间，行动起来。加油！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 课前演讲稿2 郭敬明依稀说过这么一句话：很多我们以为一辈子都不会遗忘的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了 。看到这句话的时候，让我一惊，我们，随着年龄的增长是否已经遗忘了自己? 第一次接触小王子这本书的时候，我还是一位三班级的学校生，对于书中所描写的故事朦朦胧胧，并不理解其中意境，只知那是一本童话。 时隔数年，前几天整理东西时翻出了这本尘封了许久的童话，再次翻开书页，却有了不一样的熟识。 书的第一章节，写到了“我”童年的第一幅画，是一条蟒蛇吞食了一头大象，由于不是解剖图，看上去如同一顶帽子。他把画给大人们看，问他们是否恐惊，而他们，却嗤之以鼻，“一顶帽子有什么可怕的?”，看到这句话时，不禁感伤了，是否那些童年时刻的想象力、惊异的想法，会随着时间消逝而丢失呢?想起一句郭敬明的话：很多我们以为一辈子都不会遗忘的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。小时候总以为，那些想象是多么的奇异，觉得自己的想像很美丽，如今看来，却是稚嫩。或许时间会带走很多，而每个大人，都是从孩子做起的。 小王子看出了那是一条蟒蛇，可富有童心的人，却注定了孤独。他信任“我”给他画的箱子里有他要的羊，或许是一种倔强的坚持，或许是一种真实的信任。 作者详细的给出了小王子的家乡b612星球，并写明白是由于大人们只宠爱看这些数字，他们不能想象给出的奇妙画面的情景，他们只会看一些跟数字沾上边的资料，他们认为，数字就是权威。就像我们的考试一样，始终认为考试并不能代表什么，我们学习不是为了那一纸单据，学习，是为了充实自己，是为了取得，成果、分数，只是赠品。 小王子单纯的太孤独。他担忧“我”给他的“羊”会吃了他心爱的玫瑰，他欢乐由于羊儿也吃猴面包树。他尽力的守护着他的玫瑰，甚至不愿“我”说 他的玫瑰的刺是花儿在使坏。只是，他当时还是那样的离开了他的玫瑰，虽然，他还是很惦念：假如有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一株花，当他看着这些星星的时候，这就足以使他感到幸福。他的玫瑰，就在其中一颗星星上。 他的玫瑰，宠爱装扮自己，有些高傲，她说自己不怕老虎，只是一句逞强，让小王子生气。就由于她的言语，他离开了，去别的星球流浪。后来他才懂得当时自己的过错，懂得自己没有珍惜，他说自己当时太年青，还不懂得爱她。这样一个故事，或许衬托出了更多的错过，有时候为了赌气，错过了机会，有时候吵架，错过了伴侣。小王子离开的那天，她却坚韧了，呈现了真正的自己。其实我们也常在伪装，有时候怕被损害，有时候出于目的。其实伪装是一种躲避，也是一种坚韧。 在后来的.旅程中，他在其他星球上遇见的人们都象征了不同的大人。势利但在自己的生活中迷失、孤独的国王，宠爱虚荣的人，冲突着自己、躲避一切的酒鬼，不知何为追求的实业家，重于教条的点灯人，只知纸上谈兵的地理学家。小时候看这些，只是觉得不理解，只当作一个个故事，只是现在明白了，却希望自己还不明白，那样的自己还有童年的想像力等等。 来到了地球，他遇见了成片的玫瑰和他的玫瑰长得一样，而他的玫瑰却告知他，她是独一无二的。随后遇见了狐狸，一个智者，它教会了他什么是建立关系，建立关系就是相互都不行缺少，是各自的唯一，小王子明白了，他的玫瑰是独一无二的，由于全部的玫瑰中，只有那一朵是他的最爱。狐狸向往b612星球上没有猎人，却又发觉那里没有鸡让它吃。生活中也没有什么十全十美的事，我想我们应当懂得取舍，或安于现状。 小王子驯服了狐狸，与它建立了关系，可小王子还是要连续流浪的，他离开狐狸的那天，狐狸很难过。转念发觉，有的东西假如始终没有得到过，我们会圆满;但当得到了再失去，却是苦痛的。 课前演讲稿3 在炎炎夏日，有一种东西能为你送去凉快;在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温和;欢快时，它与你一起欢舞;哀痛时，它 抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明，传播着古今中外的人文风情的名著，一种没有浮华的外衣，却用 它独特的触角文字，镌刻历史，分散才智，始终魅力四射的精神。 读 书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实好玩的伴侣伴我成长。随着年龄的增长，我对读书的爱好越来 越大，学习之余，开头有意识的读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温和而滋润心扉的气流，在不知 不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我的"心，让我在不知不觉中沉醉，在悄然无声中领悟教育真谛。 美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，把人带往远方”。是啊!书给了 我们每个人不同颜色的天空，一千个人读哈姆雷特就会有一千个哈姆雷特的形象，书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。 书籍中，那些大文学家、大教育家、大艺术家布满生命激情和才智的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀， 甚至平民百姓、推车卖浆之流的宝贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我 们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和珍贵。 我想，假如没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂，或许只有经过 书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路 上一个不行多得的知己。 课前演讲稿4 各位同学、老师： 大家好! 很荣幸我是我们班第一个做课前三分钟演讲的人，我的一般话不是很标准，还望各位同学、老师海涵!我演讲的题目是xxxxx。 00后的我们活泼可爱，意志坚决，聪慧好学，我们是祖国的将来，我们是展翅飞行的雏鹰，由于我们有着一个嘹亮的称号00后。 我们不屈不挠，意志坚决。面对困难，我们从来没有可怕和退缩。我们坚信：只要有坚决的信念，任何困难都阻挡不了我们前进的步伐! 00后的我们聪慧好学。但有时候也犯糊涂。我们活泼但也顽皮。 00后的我们宠爱祖国。不容许自己的祖国受到损害。00后的我们在祖国母亲的呵护下健康成长，健壮成长。我们也会努力学习，长大后为祖国的建设，奉献出自己一份微薄的力气!让别的国家不敢小瞧咱们中国。 00后的我们当中大多数是，独生子女，但是我们并不是娇生惯养。我们也常常帮父母做一些力所能及的事情。 金无足赤，人无完人.每个人都有自己的优点和缺点，我们00后也不例外。00后的我们爱看上网。许多10后甚至沉迷上了它，学习成果下降，造成了严峻的.后果。他们享受着优越的物质条件，但他们的内心却是空虚孤独的，他们不懂得珍惜生命，感恩社会，却成天沉迷在玩耍中无法自拔，铺张大好青春。 我们00后是幸福的，是欢快的，是时代的健儿，是祖国将来的希望。在这样一个先进的时代，我们应当更加努力，奋勉向上，为祖国的富强昌盛添砖加瓦! 课前演讲稿5 友爱的老师、同学们： 我在一些书籍上常常看到，有许多成名或成功人的座右铭。我始终弄不明白什么是“座右铭”?有一天晚上，我做完作业，在阅读课外书籍时，上面有一句经典语句，是某个名人的座右铭。我就问爸爸，爸爸给我解释：“古人用简短的语句，来警戒自己，激励自己，把它贴在或刻在座位的右边，所以就叫座右铭。” “座右铭”既要正确，又要简短，它是对自己的弱点、缺点或者对自己的奋斗方向，努力目标来拟写。如：马克思的座右铭思考一切;中国现代画家徐悲鸿的座右铭人不行有傲气，但不行无傲骨;高尔基的座右铭我现在还在学习，我愿终身是同学。给我说出了好多名人的座右铭，最终问我明白吧，我回答说明白了，他又说：“你应当对你自己拟个座右铭”。我正在想了，爸爸说：“我给你想一句：只要自己有目标和方向，去加倍努力，幻想确定会实现。” 听爸爸这一说，使我恍然大悟，座右铭能给人以启迪和激励，是行动的规范，做事的准则，攀登的动力，奋斗的方向。我的座右铭就是爸爸给我说的：只要自己有目标和方向，去加倍努力，幻想确定会实现。7