英语专业实习报告_1.docx

英语专业实习报告英语专业实习报告1 一、前言： 很感谢荣幸有机会到xx省xx市掌坤电子有限公司实习。通过此次实践，我们初步熟识了电子厂对一些简洁零件的加工过程及装配工艺，了解了其市场营销环节及后勤人力资源管理方面的运作，同时也看到了它们进展中的一些问题，并思考了一些对策。此次活动意义重大，为我们进一步深化专业学问及业务流程打下基础。这次的实践时间虽然很短，但在这几个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅。 二、实习目的：通过企业熟识实习，调查和了解企业产品、工艺、管理、工程布置、生存方式、营销方式等，培育感性熟识，为学好专业课打好基础。 三、实习时间：xx至今 四、实习地点： xx省xx市国际商贸城，中国xx国际商贸城是中国小商品城顺应市场国际化进展需要而建筑的现代化批发市场。一期工程投资6亿多元，于xx年9月28日建成并投入使用。该工程占地420亩、建筑面积34万平方米，设主体市场、生产企业直销中心、商品选购中心、仓储中心、餐饮中心五大经营区，共有9000多个商位1万多户经营户。 国际商贸城一期市场经营工艺品、饰品、玩具和花类四大行业商品，日客流量达4万多人次，商品销往140多个国家和地区，90%以上商位承接外贸业务，外贸出口占60%以上。 五、实习内容： 一个偶然的机会我来到了xxxx出名的国际商贸城，应聘的工作跟我的实际专业并不对口，起初是对掌坤电子有限公司的基本状况进行了解，后来我从事的是电子商务，刚开头对业务都不生疏，每天都是对着电脑跟客户谈天，让他们了解我们的产品，这时候就需要留意跟客户谈天时说话的语气，还考验了做生意的头脑，很多时候还要做对账单，所以工作起来很吃力，但是在老板和同事的关怀和教育下我慢慢开窍了由于这是一个国际化的商贸城，所以时常会有外国客户光顾，有美国的、韩国的、日本的、阿富汗的、非洲的.不得不说，来到这里我的英语口语也得到了很大的提高。在高校的时候，我们几乎很少跟外教对话，由于没有信念，又加上畏惧心理，所以自己的口语就没有得到很大的提高，来到这里之后环境让你容不得可怕，其实真正跟外国人对话也不是很困难，只要克服了自己的心理压力，确定不要紧急，那样的话就你能流利的跟老外交谈，同时又提升了在老板心中的地位，这一点让我感到很欣慰在xx有一个惯例，就是每年都会进行一次大型的“xx小商品博览会”，由于我是这里唯一一个学英语的，所以老板就把这个重任交给了我，义博会进行了5天，这5天中让我获益匪浅，跟老外交谈的过程中让我感觉到文化学问的宝贵，也激发了我连续学习的动力.几个月的实习活动，我们听取了有关电子产品的历史与进展、有关其市场营销、技术生产、人力资源管理等方面的介绍，还参观了各个生产车间，对生产过程产生了感性的熟识。 英语专业实习报告2 高校的最终的一个学期，我来到一家翻译公司实习。我应聘的职务是英语校对，刚开头我对这个工作不是很了解，以为就是检查检查错误就可以了，然而就是这份我认为很简洁的工作，我却在在实习期内消逝了不少的错误。 工作的性质需要我们仔细、认真并且急躁 我在几个月的实习期间被经理批判过多次，由于每次的成稿总会有一些小小的错误。我就把我经常出错的地方、缘由写到一张纸上，在每次交给经理稿子之前都再仔细检查一下有没有再消逝这些错误，确认无误后，才把稿子给她。这样一来，以后就很少出错了。我总结出，无论以后做什么工作都要仔细认真的完成，哪怕还有上百件事情堆在身后，好好完成一件比仓促完成十件好得多! 英语学问的积累 刚开头，经理睬发给我们一些以前校过的稿子，让我们译文原文对着看。由于我们公司主要是做石油机械设备这部分，相对来说，懂这方面的比较少，而且偏老年化，所以我们公司稿子都是北京一些高校的老师教授翻的。真的很庆幸能够看到老教授们翻得稿子，这样我在不管是用词还是组句方面都能学到很多。真是受益匪浅啊!而且我们每人都有台电脑，网络资源特别便利，稍有不懂便可上网查询。 再后来，假如有比较简洁的小稿子，经理睬先发给我们，让我们试着翻。等翻译翻完之后，我们拿自己的和翻译翻的相对比，缺陷不足显露无疑。学到学问的"同时，也添加了连续努力的信念。 计算机操作力气提高 由于我们公司还负责排版，就是说，译文原文校对完之后，依据原文格式调整好，使其尽量保持原文面貌。我原来计算机操作就不娴熟，打字也不快，这样一来，我有些工作或许会由于我的操作不娴熟而拖延完成。第一个月没少吃了计算机操作不娴熟的苦。以前在学校只知道word文档、幻灯片，却没有实际操作过。而现在我们每天都要同word文档、powerpoint、excel打交道，此外还有pdf，cad制图。好在我们公司的排版人员都很友善，有不懂我们都可以向她们请教。 增加了对将来的信念 从我开头学习英语以来，我就幻想着有一天可以做翻译。这一行业在我心中始终是很神圣的。所以我很珍惜这份实习工作，由于我感觉离幻想越来越近了，只要我坚持不懈的努力。 千里之行，始于足下，通过这些月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大关怀。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔宝贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓，三人行，必有我师，我们可以向他们学习很多学问、道理。 面对最终一年的校内生活，想着刚刚过去的最终一个署假，紧急缄默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个脚印都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。 署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做老师，主要是教那些比较简洁有用的办公软件，原来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑老师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种学问都是一种有用的贮备，虽然在平常看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。，想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的学问。 以前也想过，学我们英语专业的，或许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经受，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，特地机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中，我都在不断的提示自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。 由于公司的员工都是即训上岗，所以，始终没有又休，而且在工作期间的体会就是，作为一个老师，或者说是一名授课者，的考验就是急躁，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应当站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。 英语专业实习报告3 集体备课。实习前就听辅导员说，市二的英语教研组有项很好的传统，就是集体备课。参加高一教研组的集体备课之前，高二的老师已经开头给高二的实习生集体备课了，说是备课，更多的是争辩授课的方式，怎样调动同学的乐观性，怎样把握好同学的发言等等。高一教研组的备课是每周四，第一周就布置了我们将要教学的部分，第三单元的两个部分，以及一张试卷的讲解，可以说是各种形式的课程都体会一下;接下来的几周集体备课，都是备带教老师或者我们要上的内容，一位男老师负责第三单元的备课，从前要细心预备该单元的词汇表，不仅是课文中要求的单词和词组，一些简洁混淆，或者有固定搭配的词汇也要系统地整理进去，还要整理一些与该单词相关的翻译练习他带着我们梳理了整篇文章，其中需要讲解的地方，讲解的方式，都一一进行解释，其他老师提出问题和建议进行补充，可以说是收获颇丰，原来对课时没有什么概念的我，通过集体备课，立即立体了起来，当老师真不简洁，备课的时候就要考虑到各个方面，同学是否能够接受，上课时是否会枯燥等等的问题。 教案。教案也是教学前的重头戏。王老师先让我们参考高一唐老师的教案，一个章节关是简洁的教案就有x页，看得我们都有点傻眼，而且写的时候我们要把上课时会加的连接词全都写到教案里去，就怕到时候忘词。几乎每个同学为了第一节课的教案都奋斗了几个晚上，算不上精益求精，至少要预备充分。 试教。正式上课前，几乎每个同学都进行了小组的试教。华师大本部的微格教育在前，市二几个礼拜的听课在后，大家试教的时候明显自信了许多，预备充分可能也是缘由之一吧，基本上都多预备了很多内容，还有同学预备用xx教学，提高同学对该章节学习的爱好。一位同学试教的时候，其余同学就当回同学协作教学，试教的过程中有问题准时登记，完毕后再进行争辩，这样的试教对我们正式上讲台做了很好的铺垫作用。 同学的课。高二的普遍比我们高一的早了一个礼拜开头上课，从第三周开头，陆间续续地都正式开头上课，由于教的班级不同，有些班级比较吵闹，有些班级比较安静，每个同学上课的内容和方式也炯然不同，所以相互间可以学习的地方有很多。特别是我们高一班级也开头上课后，同样的内容，听听其他两位同学的课，和自己的课进行比较，总结优缺点，在今后的上课过程中慢慢改善。 自己的课。还记得正式上课前，自动请缨要”热身”一下。王老师就想到让我讲同学些的报纸读后感，x分钟的时间虽短，对我来说，紧急感丝毫不减。没有一下子面对过x多个同学的我，要多大的声音才够，什么样的姿势，板书该怎么写，都是要好好考虑一下的。前一天把同学评论比较多的文章通读了一遍，自己也写了简洁的xx，导入的话也一字不差的写在了纸上正式讲之前还拉同学简洁试讲了一下，结果漏洞百出，很多话都接不上，预备好的稿子都忘了精光，消退紧急感是最重要的吧。好在正式讲的时候发挥的不错，可能是跟同学们生疏了的关系吧。正式上课已经是到市二的第四周了，之前预备教案时没睡过几个平稳觉，第一节课用的是xx， 讲的是植物的养护相关的内容，为了预备xx的内容，特地到学校的各个角落采风，拍了学校里各种植物，目的除了上课时能生动些，也是想让同学了解到我们美丽的校内里还有如此多种多样的植物。可能是xx教学的缘由，同学大部分的留意力都集中在屏幕上，这样反而使我的心态平和了下来，特殊顺当的完成了第一堂课。接下来的几堂课，算是驾轻就熟了吧，通常讲过一遍的教案到其次个班再讲会简洁很多，上课的速度要与同学接受学问的速度相适应，也是需要“实战”一下才能把握的技巧。 六周不到的教育实习，说长不长，说短也不短。六周间，学到的东西却可以说是终生受用，不仅是带教老师的一些教学方法和教学阅历，自己上课时得到的一些教训和启发，担当实习班主任时学到的管理班级的方式，更多是作为一名老师，自己应当担负的责任和义务，以及对待教学认真严谨的态度，在将来的日子里，我也会牢记这段实习的日子，将它当作人生宝贵的一次体验。 英语专业实习报告4 实习是高校学习阶段极为重要的时间环节，通过实习，是我们能在社会实践中接触和了解与本专业有关的实际工作，培育和熬炼我们运用所学专业学问的基础理论、基础技能的力气。在实习过程中，通过理论与实践的结合，在提高动手力气的同时，也为以后参加工作积累了确定的阅历，做了必要的预备。 实习期间，我的主要工作是英语教学工作和助理班主任工作。英语教学工作过程中，我主要完成了两方面的实习工作：一是听知道老师讲课，学习教学方法，吸取教学阅历；二是亲自上课，指导老师听课点评，指出优点和不足；三是实习总结。 一教学工作 教学的过程主要分为以下几个阶段：第一是预备阶段。先生疏实习班级的状况，熟识班上的每个同学以及他们学习状况。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，做足了上讲台的预备。 上好一节课，要经过“备课（写教案）上课批改作业接受同学反馈的信息评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。这些都是高二的同学，面临着高考的严峻形势。为了孩子的学习问题，学校和家长都费尽了心力。因此，每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了，也意识到自己的责任是多么的大，我在心里暗下决心，用全力关怀孩子学习，并向家长和学校保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。 我的指导老师老师告知我：备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力气，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课确定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。 正式上课的之前，我在老师那里拿出了同学以前做过的卷子，很多人的卷子上字迹很潦草，由字知人，我想他们在学习上确定很任凭，对自己要求不严格。通过分析他们的卷子，我发觉他们在回答问题上很有自己的想法，他们是有独特想法的孩子，只是答题的态度不端正，有点应付的感觉。但是他们的思路很清晰，只是对考试态度不正确。假如他们认真审题，仔细做答的话，我信任他们会有很不错的成果。我把我的想法和思路都告知他们，他们频频点头表示赞同。 我也开头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是关怀他们端正学习态度。在学问方面，我深深地体会到教学相长的深刻内涵。老师要有精深的学科专业学问，广博的科学文化学问，丰富的教育和心理科学学问。学问结构要合理，当今的自然科学，社会科学和人文科学相互渗透，相互融合，新兴学科不断消逝，只懂自己专业的学问是远远不够的，这一点我在实习中体会很深。我面对的同学是正在成长中青少年，他们爱好广泛，求知欲望猛烈。他们提出各种各样的问题，需要老师去解答和引导。只了解本学科的学问是远远不够的。我在教学活动时，往往会遇到了许多学校里没学过，没想过的问题，甚至于有时同学提的问题也是我前所未闻的。 在前两周的时间里，我认真的听了指导老师的课，并在课前仔细阅读了教材和相关资料。在听课过程中，认真记好听课笔记，细心观看和总结指导老师的教学方法，登记自己的怀疑和不解。课后准时与指导老师沟通，设身处地的想，假如是我，我会如何讲好所教的内容。在听课过程中，我还留意到了同学们的表情变化，其实，一节课上下来，效果如何，同学们的表情就可以说明一切了。在以后的听课过程中，我更加留意到指导老师如何调整课堂气氛，调动同学的乐观性，在使课堂生动的同时，让同学记住并把握本堂所学的学问。 正式上课从第三周开头。我实习的班级是高二班级，同学们聪慧，独立。俗话说万事开头难，刚与他们接触，很紧急，第一次站在讲台上，以老师的身份消逝，讲台下，四十几双眼睛紧紧注视着自己，常常被他们的问题难住，有些无所是从。课堂气氛活跃不起来，上课效果也不好，总是达不到预期效果。课后，指导老师会急躁的指导我，指出我在课上的优点和不足之处，教我如何上好这门课程。除此之外，同学们也给了我莫大的关怀与鼓舞，他们劝慰我，鼓舞我慢慢来。看着同学们和老师信任和鼓舞的眼神，我就又有了信念和动力，在以后的教学过程中，我进步不少，得到了考试和同学们的.全都确定。以后的工作中，我尽自己最大努力，尽量做到有备而来，解答同学们的问题。经过努力，一段时间后，在我的课上，同学们的脸上不会是怀疑和茫然无措的表情了。 高一班级是高中很关键的一年，不仅要回顾学校的重点内容，还要把握新的学问为高三打好基础，课堂教学方面就更加留意学问的巩固，需要大量的练习。在习题课前，我都会事先认真把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。以求在最短的时间内使同学们得到最好的把握程度。教学过程中，我慢慢发觉，有一部分同学缺乏学习英语的爱好，众所周知，爱好是直接影响学习效果的，所以备课时，我更加留意如何活跃课堂气氛，激发同学的学习爱好上，提高同学们的英语学习的乐观性。这一举措收到了良好的效果，同学上课时能够主动抢答与争辩，我信任，只要努力，学习英语再不会成为让大部分同学头疼的问题了。回顾这一段时间，我是用心的，但用心不愿定等于成功，我毕竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学阅历，甚至由于读错了某个英语（教学案例，试卷，课件，教案）单词或某个字，还带着全班同学一起读错，老师把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。 二、班主任工作 班主任是班级的主任老师，班主任作为全面关怀同学成长的主要老师、同学主要的精神关怀者、影响同学进展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作？是值得每一位老师不断思考探究的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。于是第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的状况，经常去看自习课，和同学多接触、多聊聊。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发觉了我们班是一个团结、活泼的班集体，一个学习成果好，氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。 与此同时，我也从他们原班主任那里学到了许多班级管理的阅历，让我受益匪浅。如何与同学谈心，如何关怀他们的生活，督促他们的学习等等，全部都是一门简洁的学问。班主任工的作必需要有方案的开展。首先，要做好工作方案，才能做到有条不紊。班主任工作繁重，只要做好方案才能提高教学效率，达到预期目标。其次，要了解同学，敬重同学，擅长与同学沟通沟通。只有做到了解班级里的每一位同学，才能把“因材施教”落实到实处。除了与原班主任沟通，了解状况，我还利用课余时间与同学们谈天，做玩耍，与他们打成一片，找个别同学谈心，了解他们的学习和生活状况。这些都为做好班级的管理工作做好了预备。在教育过程中，老师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的同学起着示范榜样的作用，同学也正是从老师那里学会了如何待人接物，如何做人。 因此，老师必需严于律己，以身作则，为同学作出表率。凡是要求同学做到的，自己首先作到；要求同学不做的，自己首先不做。就这样，我赢得了同学的敬重与信任，在同学中树立起威信。教学活动也收到了实效。在短短的一个月时间里，与辅导老师，同学沟通颇多，在教学方面，我有这样一个熟识，对同学的思想教育工作，实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长供应关怀指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。 由于我不是一个师范专业的同学，所以在平常就没有很留意老师素养的培育。但在这一个月时间里，我开头一点点接触老师工作，从无到有，由小及大，慢慢的一步步开头学，用心学。教书育人”准备了老师不仅要对同学进行学问的传授，力气的培育，还要对同学进行思想品德的教育。历时三周的教育实习结束了，它是一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、力气及学问等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的学问结构、力气结构以及关怀我们增加对社会、国情、高中教育现状的了解，激发我们对学校教育事业的理解和宠爱，培育优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。 在以后的日子里我会在更好的学习专业学问的同时，更多的了解有关中学教育的理论学问，以便更好的运用于日后的教学中，希望自己将来有幸能够成为一个合格的老师。 英语专业实习报告5 集体备课。实习前就听辅导员说，市二的英语教研组有项很好的传统，就是集体备课。参加高一教研组的集体备课之前，高二的老师已经开头给高二的实习生集体备课了，说是备课，更多的是争辩授课的方式，怎样调动同学的乐观性，怎样把握好同学的发言等等。高一教研组的备课是每周四，第一周就布置了我们将要教学的部分，第三单元的两个部分，以及一张试卷的讲解，可以说是各种形式的课程都体会一下；接下来的几周集体备课，都是备带教老师或者我们要上的内容，一位男老师负责第三单元的备课，从前要细心预备该单元的词汇表，不仅是课文中要求的单词和词组，一些简洁混淆，或者有固定搭配的词汇也要系统地整理进去，还要整理一些与该单词相关的翻译练习他带着我们梳理了整篇文章，其中需要讲解的地方，讲解的方式，都一一进行解释，其他老师提出问题和建议进行补充，可以说是收获颇丰，原来对课时没有什么概念的我，通过集体备课，立即立体了起来，当老师真不简洁，备课的时候就要考虑到各个方面，同学是否能够接受，上课时是否会枯燥等等的问题。 教案。教案也是教学前的重头戏。王老师先让我们参考高一唐老师的教案，一个章节关是简洁的教案就有12页，看得我们都有点傻眼，而且写的时候我们要把上课时会加的连接词全都写到教案里去，就怕到时候忘词。几乎每个同学为了第一节课的教案都奋斗了几个晚上，算不上精益求精，至少要预备充分。 试教。正式上课前，几乎每个同学都进行了小组的试教。华师大本部的微格教育在前，市二几个礼拜的听课在后，大家试教的时候明显自信了许多，预备充分可能也是缘由之一吧，基本上都多预备了很多内容，还有同学预备用PPT教学，提高同学对该章节学习的爱好。一位同学试教的时候，其余同学就当回同学协作教学，试教的过程中有问题准时登记，完毕后再进行争辩，这样的试教对我们正式上讲台做了很好的铺垫作用。 同学的课。高二的普遍比我们高一的早了一个礼拜开头上课，从第三周开头，陆间续续地都正式开头上课，由于教的班级不同，有些班级比较吵闹，有些班级比较安静，每个同学上课的.内容和方式也炯然不同，所以相互间可以学习的地方有很多。特别是我们高一班级也开头上课后，同样的内容，听听其他两位同学的课，和自己的课进行比较，总结优缺点，在今后的上课过程中慢慢改善。 自己的课。还记得正式上课前，自动请缨要”热身”一下。王老师就想到让我讲同学些的报纸读后感，10分钟的时间虽短，对我来说，紧急感丝毫不减。没有一下子面对过40多个同学的我，要多大的声音才够，什么样的姿势，板书该怎么写，都是要好好考虑一下的。前一天把同学评论比较多的文章通读了一遍，自己也写了简洁的Summary，导入的话也一字不差的写在了纸上正式讲之前还拉同学简洁试讲了一下，结果漏洞百出，很多话都接不上，预备好的稿子都忘了精光，消退紧急感是最重要的吧。好在正式讲的时候发挥的不错，可能是跟同学们生疏了的关系吧。正式上课已经是到市二的第四周了，之前预备教案时没睡过几个平稳觉，第一节课用的是PPT， 讲的是植物的养护相关的内容，为了预备PPT的内容，特地到学校的各个角落采风，拍了学校里各种植物，目的除了上课时能生动些，也是想让同学了解到我们美丽的校内里还有如此多种多样的植物。可能是PPT教学的缘由，同学大部分的留意力都集中在屏幕上，这样反而使我的心态平和了下来，特殊顺当的完成了第一堂课。接下来的几堂课，算是驾轻就熟了吧，通常讲过一遍的教案到其次个班再讲会简洁很多，上课的速度要与同学接受学问的速度相适应，也是需要“实战”一下才能把握的技巧。 六周不到的教育实习，说长不长，说短也不短。六周间，学到的东西却可以说是终生受用，不仅是带教老师的一些教学方法和教学阅历，自己上课时得到的一些教训和启发，担当实习班主任时学到的管理班级的方式，更多是作为一名老师，自己应当担负的责任和义务，以及对待教学认真严谨的态度，在将来的日子里，我也会牢记这段实习的日子，将它当作人生宝贵的一次体验。 英语专业实习报告6 一个多月的实习生活结束了，离开时绕在心头的是一丝离别的惆怅。在结束的时候回想一下孩子们那天真的笑容，那淳朴的情感，总是还有一丝的感受。 今年的x月x日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了武威十七中开头了为期两周的教学实习生活。 一个多月的实习生活，让我体会到了身为一名老师的甜酸苦辣，更让我体会到一名老师所肩负的责任。在这些天里，作为一名实习老师，我始终以老师的身份严格要求自己，处处留意言行和仪表，宠爱并疼惜实习学校和班级的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好班主任工作的同时，作为实习生的我始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的看法，完成实习学校布？的任务，很好地塑造了学校的良好形象，给实习学校留下了不错的印象，并得到老师们的全都好评。实习期间，我的主要任务是教育见习工作、英语教学工作、班主任工作、课程设计及创新试验等。下面就我的实习工作状况进行详细总结： 一、教育见习 首先，在英语教学方面。依据实习之初的方案，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习第三周开头，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。在真实的课堂中，同学的水平参差不齐，把握学问的程度不一样，接受新学问的速度也不一样。而老师要面对全体同学开放教学不能仅仅局限于几个人。自己此次是在初一班级实习，一堂课的学问结构是特别紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在消逝这种状况的时候，我会更加留意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。教学方面主要是听课，学习老师的方法与阅历，并向不同的老师进行请教自己的疑问、沟通自己的"所得，为上课做好充分的预备。班主任工作方面首先是和原班主任进行了沟通，了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。 二、课堂教学 由于初为人师，总是有些紧急的。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台，面对那么多双眼睛时，我还是紧急了，还好事先的充分预备在关键时刻发挥了作用，再加上同学们对着我微笑的鼓舞，我全部的紧急都在这一瞬间消逝了，透过那一双双清亮的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。 在上课的过程中，我为了达到制定的课堂教学目标，而将语言学问点过分地简化，对一些相对简洁的学问点甚至避而不谈。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅同学觉得烦，最终连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应当布满学问性和趣味性的，既能激发同学的学习爱好又能在乐中学到学问。经过仔细地分析，我发觉自己的课最缺的是语言学问点的拓展，同学的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学学问。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将学问点的讲解、单词句型的操练及语言学问点的拓宽融为一体，取得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了同学的学习自主性，极大地调动了他们的学习爱好。从课堂的实际状况来看，同学们都比较宠爱这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对学问点的进一步巩固。为了上好每一节课，我总是在翻阅大量的资料，再结合所教班级实际，完成了下周的备课，并在星期天进行了试讲。从中我深切体验到设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想，突然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。 事实就是最好的证据，经多次的教学实践，我更深刻的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的，又是必需灵敏变通的。我的教案、我的课堂，同学的参与是一个不行忽视的极其重要的组成部分。所以在上完了第一节后我又针对所消逝的问题和指导老师的看法进行了教案的修改，并在课后征询同学的看法和建议来调整，争取每次都有新的进步。 三、班主任工作 班主任是班级的“掌门人”，上要对学校负责，下要对同学负责。班主任作为全面关怀同学成长的主要老师、同学主要的精神关怀者、影响同学进展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作？是值得每一位老师不断思考探究的。作为一名实习班主任，向原班主任取经与学习是做好工作的基础。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的阅历，的确让我受益不少。通过班主任工作的实习，使我深刻熟识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。通过与同学的接触，对现今中同学的思想和观念有了进一步的了解与体会，这些对今后从事老师工作必将有很大关怀。 四、小结 在这次实习中，我的基本技能、专业水平和综合技能各方面力气都得到了熬炼和提高，在工作生活中我将不断充实自己，提升理论水平、不断改进教学方法、提高教学水平，争取在不久的将来成为一名合格的人民老师。 实习虽然结束了，但是我信任这一个多月的实习对我以后的人生将会产生很重要的影响。从今刻起，我将会不断的提高自己的文化课水平，提升自己的文学修养和个人素养。 最终要感谢武威十七中给了我这个实习的一个机会，也感谢我的指导老师、原班主任老师，是你们给了我鼓舞与支持，还要感谢我的同学们，是你们一双双聪慧可爱的眼睛，给了我力气，从你们的身上我学到了，一名优秀的人民老师就是要处处为同学们着想，给同学才智的同时也要给他们注入新颖的血液和新的活力。法律专业实习报告电气专业实习报告高校生旅游英语专业实习报告 英语专业实习报告7 XX年的x月20日到x月8日，这短短的四周，是我学习当老师的教学实习周。在这段时间，我收获了很多，也成长了很多。近一个月的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年同学，次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。 前两周我们以听课为主，为了能更好的适应同学教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真生疏教材。 这两周，我们还批改了同学们的作文。批改作业时，订正同学的错误是特殊重要，在订正同学每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信念。在这个过程中，我还发觉了大一同学在英语写作过程中普遍存在的一些问题。 大体状况可以分为三类： 第一类：存在严峻的单词拼写问题，很多同学也分不清词性。 其次类：不留意标点的使用，任凭乱点的现象很严峻。 第三类：同学态度问题。这一类同学大多字迹潦草，不认真对待作业。 经过两周的听课，第三周，我们便开头预备教案，为讲课作预备。指导老师指导我们写教案，给我们建议。第四周的周一早上，我们进行了次试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中照旧会暴露很多缺点。结束之后，郑老师说我的构思很好，同时也给我提了很多宝贵的建议。我认真听着，乐观总结，并准时予以修改。周二晚上，郑老师又抽出宝贵的时间，听我们又试讲了一次。这一次，老师又给我们提了看法，并让我周三正式上讲台。 于是，x月6日，周三下午，我次正式登上了讲台。上课前我感到特殊紧急，紧急的介绍完自己，深呼吸了好几次，最终调整好了自己的心情，开头讲起课来。我依据我的方案逐步进行着内容，同学们也很协作，他们的乐观参与让课堂特别好玩。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。 最终，由于时间没有把握好，预备的内容并没有讲完。课后，郑老师评价说我讲的挺好，我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进行改进。x月7日，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有次那么紧急了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。同学照旧很协作。从老师和我的搭档那里，我都获益匪浅。 这三节课，让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好，看着同学们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。 通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，具体如下： 第一点，爱好对于一个同学来说是至关重要的。 必需把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢快中主动学习。课堂只要是以同学为主，充分调动他们学习的主动性和乐观性，由要我学转化为我要学的教学方式。 其次点，老师要有急躁，才能把同学的缺点订正过来。 而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公正的师生关系，把自己当成活动中的一员。 第三点，要留意鼓舞同学。 他们得到老师的赞扬，乐观性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。 第四点，同学对讲课的内容反映不一，所以要留意跟同学们的沟通，明白他们究竟所需求的什么。 从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的老师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。 这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西，让我找到了缺点和不足，让我增长了各方面的力气，是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样可怕。由于在这次实习中我变得勇敢，成熟了。 在以后的人生道路上，我也会时刻牢记着这段如歌岁月，激励自己努力前进。 英语专业实习报告8 实习概况 实习时间：20xx年6月30日20xx年7月25日 实习地点：吉林省康辉国际旅行社总部，笔者主要在公民旅游中心实习。 实习目的：主要是培育我们的自学和动手力气、理解力气以及思维力气。通过旅行社实习让我们进一步的巩固和理解课堂所学学问，培育和提高理论联系实际力气，更好的把握课本学问和实际操作力气。 实习内容 接待实习内容 由于慷辉国际旅行社总部设在二楼，且下设很多部门，每当客人来公司时，一般都直接到各部门。客人对公司一印象特殊重要，怎样给客人奇妙的第一印象呢?首先必需面带微笑，让客人觉得有一种亲切的感觉；其次是在做介绍线路时要时刻以客人的立场上动身，投其所好；最终是对于外出游玩的介绍上，要准时向客人说明当地的消费状况、风俗状况、留意事项等。 还有一天，有个中年女人挎个包来到了我们部门(公民旅游中心)，恰巧王经理不在，我热忱的向她打招呼，然后给她倒了杯水。然后我问明来意，原来她是某学校的李会计，由于学校要出游，她是来交团款的。我立即给经理打了电话。然后告知李姐，说经理立即来。可没有想到，经理很久没来，屋子里实在太安静了，我鼓足士气，开口说话。首先，说了下天气，然后又转到出游，然后又是化妆品，在我觉得快没什么话的时候，经理最终回来了。晚上回学校，我仔细想了下，觉得和别人沟通原来并不困难。 产品线路支配实习 我是个刚到人家部门的同学，开头，对线路的支配工作，部门经理并