实用的初中生活的作文集合八篇.docx

实用的初中生活的作文集合八篇学校生活的作文 篇1 踏进学校的步伐已经有几个月了，这段时间里，有欢快，有泪水，有哀痛，有苦恼，有欢快。 而在我学校的这段时间中大部分都是欢快，欢快也分很多种，有欢乐的欢快，也有无奈的笑，我近来的学校生活被这两种笑所充斥着。 近一次月考时，我本想考得好一点，让别人对我刮目相看，可是考试成果一下来，我期盼的眼中布满了无望，脸上所呈现的也是那无奈的笑，我一个人静静的坐在位子上，对班上的嘈杂声，我也无动于衷，好像变了个人似的，原本活泼开朗的我这时仿佛与世隔绝，时间停止了流淌我恍若一尊石像。一动不动，只有那脸上无奈的笑容，这笑是那么的平淡；那么的无助；那么的哀痛；那么的困惑。平淡的是我被这次的分数所战胜了；无助的是我还是无法走出这个阴影；哀痛的是我的分数太低啦；困惑的是我为什考这么差。我的心情已经跌入了低谷，不知过了多久，我才从阴影中走出来；不知过了多久，我才知道考这么差的缘由；不知过了多久我才缓过来了心情；不知过了多久，我的眼中落下了不争气的眼泪，或许这是让我牢记的一次吧！要知道男子汉有泪不轻弹呀！ 月考的打击对我来说是巨大的，是深刻的，那无奈的笑容呈现了我无限的伤感，笑也是丰富多彩的。 有无奈的笑当然要提一下我那帅气的招牌式微笑啦！开学一个月时，班里开头竞选班干部，我当然是竞选生活委员啦！在竞选时发言的.时候，我那招牌的微笑挂在了我的嘴角，我这个招牌的微笑呈现了一个在青春期一个欢快成长的男孩的阳光，美丽，喜悦，自信。这个笑呈现了我全部的感情：感动，很感动，特殊感动。我特殊的自信地读着我的发言稿，不知为何有过奇异的力气在推动着我。鼓舞我感动的读出来。在投票是我的心很宁静，有时那股奇异的力气对我说，别紧急你确定会被选上。后来我发觉是我这招牌的笑容在引导我向正确的道路上走着。果真生活委员那栏消逝了我马思超的名字，那是我的笑更绚烂啦，我很傲慢地对自己说了声：马思超你真棒！这时那生疏的声音又消逝啦，它对我说：“马思超你别太高傲，你被同学们选上当班干部，是由于同学们信任你，你以后要多加严格要求自己，成为同学们的榜样，不要让他们无望呀！”这声音好像妈妈在我的身边，告知我的一样，那样的和气，温和。 这就是我学校近日来的笑，此时此刻我在写这篇作文时，假如你仔细看就会发觉我的脸上消逝了那招牌的笑容，这多变的笑将陪伴我的一生，带着我向成功的路连续走着，跑着 学校生活的作文 篇2 学校生活,多姿多彩.学校生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芳香,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如.用这些来评价我的学校生活一点也不过份. 一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生气,有动力. 瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点-反暴力. 看,这其次组编了一个形式独特的"五句半",看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的"小品搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果真真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的效果.同学们自己的才智表达着自己的观点,让人心服口服,听课老师也为我们的才智而折服,下课后,我间或听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才!"我听后笑了,学校生不正应当拥有这才智和力气吗? 课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的才智.这成为学校生活中一道亮丽的风景. 瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容-帅!看他!跃过"敌人"的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又漂亮,是那样的娴熟,球也在空中划出一条漂亮的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己感动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸布满着欢快的激情. 篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情. 这就是我们学校生活的一个缩影,它布满了欢快与激情,才智与活力. 多姿的学校生活如此的奇妙,叫我怎能遗忘? 哦,这多彩的学校生活,盛载了我们的才智,活力与激情.我爱这多彩的学校生活. 学校生活的作文 篇3 稚嫩园里，一个个稚嫩的我们坐在凳子上乱扭，吵闹，只留下幼儿园阿姨在哪里直跺脚。 我们在哪里打闹着，阿姨一个一个的管教我们，却又不曾打骂过我们，只是用慈祥的手摩挲着我的背，又听我们一个个稚嫩的问题“为什么阿姨长得那么漂亮”“为什么有爸爸妈妈” 又一天，还是那样，唯一不同的是阿姨今日上课奇妙的说“小伴侣们要乖啊，放学后阿姨给你们一人一个好吃的。”听到阿姨的话，我们都静了下来。放学后，阿姨又略带奇妙的将藏在背后的东西慢慢的.拿了出来，我只是观看一个小棍棍上面有个小球球。阿姨慢慢的说“这个好吃的叫棒棒糖，它”话音未落，我们一听是能吃的，便一拥而上，把阿姨手中的棒棒糖抢了过去，只听阿姨在哪里呐喊“喂，喂，你们把外面包装纸扒再吃啊，你们别把棍也吃了，那样危险。”阿姨的声音早已被我们的惊奇心盖过，不知是我们的运气好还是老天眷顾，吃完棒棒糖后竟没有伤亡大事。我扒开包装，舔了一口，甜甜的，“嗯”这个味道我宠爱。后来才知道这个是荔枝味的棒棒糖，从今我便爱上了荔枝味。 学校生活的作文 篇4 宿舍，是我温馨的港湾;宿舍，是我温和的另一个家;宿舍，一个能让我放松的地方。转瞬间，一个月过了。这短暂的一个月，我与宿舍里的每个人结下了感情，宿舍与我结下了不解之缘。 我们111宿舍总共有九个人，每个人缺一都不行。早上起来时，个个都手忙脚乱地叠被子，急匆忙赶去刷牙洗脸;有时间的话，大家在一起聊谈天，说说话，一起吃东西;晚上睡觉时，总有一些人担忧分的和旁边的人说话，宿舍长这时就会提示他;当有人遇到困难时，宿舍里每个人都会帮她想方法。我们就像是姐妹，手足怜悯。所以，这个小小的宿舍里，却发生了很多事情。 下午放学后，同学们都回宿舍洗澡或去食堂吃饭。有一次，小柯回来收衣服时，却无论如何都不见她的裤子，她把每条裤子都仔细看了上面的名字，没有一条是。小柯心里紧急了，连忙去问生活老师。于是，我们宿舍便开放了翻天覆地的查找，可查找无果。每个人都已经回来宿舍了，时间也晚了，这样下去没有方法，于是徐老师让小柯连续穿着这条裤子。 这时，还有一条裤子没有收下来，原来是小逸的。可是，小逸分明已经洗好澡，穿好衣服，一看小逸裤子上的名字小柯！这都是收错裤子引起的风波，这一桩乌龙大事，害得小柯差一点就迟到晚自习了，小逸的马虎一下子在我们宿舍里散播了。 我们早上起床时间为六点二特别。一天，我们宿舍有一个人起来上厕所，但她睡在上铺，下来的.时候吵醒了下铺的人。她干脆起来叠被子，结果这么一来吵醒了一些人，于是，我们宿舍里全部人都起来了，那时候才六点。全部人起来，刷牙的，叠被子的，洗脸的，说话的，我们宿舍立即像一个菜市场一样。我们的声音实在是太大了，徐老师开门进来，警告我们，全部人便轻手轻脚的，就算连一根针掉下去也能听见。但在排队时，徐老师还是批判了我们太早起床，我们每个人的心里都模糊有些难受。 宿舍的生活让我学会了独立，学会了坚韧，学会了勇敢，让我获得了友情。这个宿舍就像我在学校的家，难受的时候同伴们赐予我劝慰。我的宿舍情结就在这个小小的宿舍里产生了。在这个天地里写进了我们生活的点点滴滴，我们的宿舍生活也将会更奇妙。 学校生活的作文 篇5 惊异，我什么时候开头依恋学校？宠爱上花儿般地生活？感觉自己就像一朵含苞欲放的花儿，而我们可爱的校内就是我们每天沐浴的绚烂阳光，我们在阳光的照耀下，平安欢快的成长。 有这样一件事：在一个伸手不见五指的夜晚，冷风呼呼地刮，树叶噼啦啪啦的响，此时，人们早已沉入梦，街道上还可以听见狗凄厉的叫着，让人不免有些恐惊。就在这时候，一个老师的电话响了 是一个女生打来的，她的话说得很急促，由于她的伴侣给社会上的人骗走了！老师毫不迟疑，立马联系学校领导。立即，校内里响起了轰隆隆地摩托声，是老师们在急速地追赶。他们的才智永久可以派上用场，一边赶路一边思索，怎样才能将那些可恶的社会人士逮住，最好还是他们“自投落网”。于是，老师们急中生智，快速地与去城镇的途中学校领导联系，让他们在路上“等待”那些可恶的人。 此时已是三更，我们的老师追得大汗淋漓，谁都没有吭一声，更没有想到中途退出。那些可恶的人来到“恭候已久”的领导旁时，还以为是查车的，拔腿就跑，领导们立马追上去将其逮住。 我校的老师们到后，对在校的女生谆谆教育，对社会人士移交当地派出所。不错，为了同学的成长，老师们真的是煞费苦心。那些女生，我套用陈老师的话是：“不能留芳千古，也要遗臭万年！”简直比臭牡丹还臭！古人尚且知道：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这一次，她们是万幸了，老师们在她们最危急的时刻拉了她们一把，又将她们从堕落的边缘给拽了回来，让她们不至于在将来的生活中抬不起头来。这是发生在校内的一个真实事例，老师就是迷途同学的阳光。 还有这样一件事：在一个夏日的中午，一个十来岁的楞小子冲进校内，他的样子有点来势汹汹，突然，那小子猛的向正在看书的萍这边冲了过来，无缘无故狠狠地踹了萍一脚。他还没罢休，用劲揪着萍的衣服始终踹她，萍始终努力摆掉他。我路见不平正预备上前帮萍一把，惋惜我一个弱女子心有余而力不足。正值我心急之际，一阵旋风从我身旁拂过，是我们班的大个子男生，他用完全力把萍给解救了出来，而他却被那小家伙死死揪住了，还一脚一脚往男生身上用劲的踹。这时，又有几个男生上前帮忙，才将那死缠烂打的小子赶出了校内。哎，你说楞小子他是不有神经病？对于这种人，我们只有团结起来，才不会让他们的横冲直闯、任意欺侮的想法得逞。 在这平安校内里，其实像这样的事还很多，我每天都被这样的人这样的情节感动着。在这里，有可敬可佩的老师们的细心呵护，有可亲可爱的同学们的热忱关怀······我欢快地学习学问，我编织着美丽的幻想，我感到无比的幸福，这就是我花儿般的生活。 学校生活的作文 篇6 有苦涩也有甘甜。暑假过完后，我就跨进了期盼已久的中学大门，跨进这所大门时，感到有点紧急。然后我走进了教室，来到了属于我的位置，那种兴奋真的"很难用言语来表达。 我印象最深刻的就是班主任董老师了。在这段时间里，董老师教会了我很多做人的道理，我很感谢她。她也是我这么多年里见过的最可爱的老师，在我六班级的时候，我的班主任曾经告知过我们，她情愿在课后和我们做伴侣，课堂上就是师生关系，可是这句话说出去一点意义也没有，我们照旧把她当老师一样疏远。可是董老师和别的老师不一样，她会和我们做伴侣，记得董老师有一次下午把我们女生留下来，说了很多，在我听到那些话之后，我觉得她离我们很近，很亲切，所以我对董老师有一种很特殊的感觉，我也说不清这种感觉是什么。 我的学校生活才开头两个星期，就没有什么太多的感悟，但是我最大的感悟就是：学要踏踏实实地学，玩要痛痛快快地玩。 学校生活的作文 篇7 乡村的人们虽然生活不富有，不能像我们一样吃大鱼大肉，玩数不尽的玩具，他们仅仅只有几亩田地或是几只小狗，但他们并不颓丧。他们坚持用自己的双手制造出奇妙、幸福的生活。所以，我想去体验一下农家生活，体会一下乡村儿童的无忧无虑的生活。 星期天，我满怀着希望踏进了奶奶家的小院。“啊！真美呀！”我不禁赞美。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，结出了大拇指似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子；一颗颗可爱的小桃子也迫不及待地露出了调皮的笑脸，仿佛正在呼唤着夏姑娘快快到来。我被奶奶的农家小院里的美景深深地沉醉了，仿佛我就是一朵小野花，在风中舞蹈，自信地抬起头，与豆子们谈笑风生，这是多么满足呀！过了一会儿，我才想起来我不是花，是人。 开头摘豆子了，我抓紧放下长长的袖子，防止被蚊子叮咬。我像一阵风似得奔向田野，来到蚕豆地，精挑细选起来。我伸展双臂，左右开弓，左摘一个，右摘一个，不知疲乏地劳动着。“哇，好大的一个蚕豆！”我喜出望外，“真是太大了，我从来没见过！”那是一颗碧生生、胖鼓鼓的大蚕豆，它镶嵌在绿叶底下，仿佛一个肥肥的小婴儿正在沉睡。摘累了，我就在那丝绒般的草地上躺了下来，那简直比最豪华的波斯地毯还松软 在乡间，我能看到桃花真诚的笑脸；在乡间，我能听到鸟儿悦耳的唱歌；在乡间，我能闻到花儿馥郁的芳香；在乡间，我能享受大自然一切奇异的制造 多么欢快的乡村生活啊！ 学校生活的作文 篇8 心情是思想的能量，思想是性格的写照，性格是命运的诠释，这句话说得真好，心情左右着你的思想，思想准备着你的性格，而性格也就准备着你的命运。 一个人的心情往往不受自己的把握，或兴奋、或生气、或期盼、或难受，但消逝这些心情的时候，你会怎样做，怎样发泄却又是另外一回事了。而当你准备怎样做的时候，正是你性格的真实写照。 开朗的人会把全部的心情都写在脸上，兴奋就笑，生气就找到东西或人来发泄，难受的时候就哭；可是内向的人当他遇到苦恼时或许就会静静承受，由于他决的苦恼就算说出来，别人也不能帮他解决，战胜困难只能靠自己！ 也是他就变得越来越坚韧，越来越冷若冰霜，越来越奇妙莫测，直到他发觉，天哪，他竟然无法融入这个世界！站在吵闹的街头，他是孤独的；家里一个人的生活，他是孤独的；工作时的嬉笑也与他无关，他觉的更孤独了，他越来越找不到生活的乐趣！ 于是，他就带着这种不悲不喜的状态始终生活着，谁也不知道他在想什么，谁也不关怀他在想什么，他静静的呆在遗忘的角落里，变得越来越安静，安静的沉沦在自己的世界里。他的性格就这样定形了。 隐忍、坚韧、安静、多思、丰富的.内心世界、不善交际就组成了他的性格，试想，这样的性格能干什么呢？这样的性格直接准备了他的生活，那就是：平淡、单调、重复、无聊.然后就剩下他对生活的无能为力。 他不是不寻求转变，大多时候，他也是乐观、乐观向上的，可是几经努力，他发觉什么也转变不了，慢慢的，他有一种崩溃的感觉！生活上、工作中都带着这种负面心情，一切都不重要了，重复着重复，叹息着叹息，他的生活会不会有所转变呢？是不是始终会被奇妙的生活所遗忘呢？11