四年级下册音乐课件-我是少年阿凡提人音简谱2014秋.pptx

准备好准备好了吗？了吗？我们一起开启我们一起开启音乐之旅！音乐之旅！请同学们聆听请同学们聆听青春舞曲青春舞曲与一段歌曲前奏与一段歌曲前奏，你觉得这是你觉得这是哪个地方哪个地方的歌曲？的歌曲？新疆新疆!歌曲歌曲青春舞曲青春舞曲我是少年阿凡提我是少年阿凡提我是少年阿凡提我是少年阿凡提孙涛孙涛 词词富林富林 曲曲聆听歌曲聆听歌曲请问歌词中描绘了请问歌词中描绘了怎样一个情景？怎样一个情景？第一部分（第一部分（18小节）小节）下划音下划音#升号升号第二部分（第二部分（917小节）小节）要是有人要破坏生态环境，阿凡提说了什么？他要是有人要破坏生态环境，阿凡提说了什么？他是用什么语气讲的？是用什么语气讲的？我我可可 对对他他不不客客气气第三部分（第第三部分（第1834小节）小节）啦啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 啦，啦，唻唻唻唻唻唻唻唻 唻唻 唻唻唻唻 唻唻唻唻 唻，唻，阿凡提制止了破化生态的人以后，他的心情是怎阿凡提制止了破化生态的人以后，他的心情是怎样的？从哪里可以看出来？样的？从哪里可以看出来？三部分一、高兴的行走在小路上二、看到不良行为后及时制止三、制止后的开心，自豪哪个旋律让哪个旋律让你觉得影响你觉得影响深刻？深刻？哈萨克族哈萨克族 弹拨乐器弹拨乐器冬不拉冬不拉铃鼓铃鼓一种色彩极强的一种色彩极强的打击乐器打击乐器流行在我国新疆地区一带流行在我国新疆地区一带一起来为歌一起来为歌曲伴奏吧！曲伴奏吧！通过这节课的学习，我们知道阿凡提是一个聪明善良、幽默风趣、乐观开朗、爱护环境的好少年。希望同学们能够向阿凡提学习，爱护好周围的花草树木以及保护爱护好周围的花草树木以及保护小动物小动物，能够好好学习，天天向好好学习，天天向上上！再再见见啦啦同学们同学们同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全