最新三年级上册音乐课件－第四单元《自制小乐器》｜人教新课标（2019秋）(共16张PPT).pptx

自制小乐器各种各样的乐器各种各样的乐器你认识这些乐器吗？会弹奏吗？做小鼓制作自己的小乐器1做小鼓 用有圆形口的容器做鼓身，选择不同的材料如橡胶薄膜、塑料薄膜、牛皮纸做鼓面，用橡皮筋和胶带将它绷紧在鼓身上，敲击鼓面，仔细听听发出的声音。1做小鼓 敲击不同材料的鼓面发出的声音一样吗？哪种材料更适合做鼓面，为什么？不同材料的鼓面发出的声音不一样。牛皮纸更适合做鼓面，牛皮纸有韧性。原来声音与材质有关怎么用瓶子做个小乐器？怎么用瓶子做个小乐器？海螺、贝壳可以做成小乐器吗？海螺、贝壳可以做成小乐器吗？2制作自己的小乐器这是一些同学做的乐器，我们也来试试吧！2制作自己的小乐器1.先轻轻拨动钢尺，观察尺上下振动的强弱，发出的声音的大小。2.再用力拨动钢尺，与前面的实验进行比较，尺子上下振动的强弱和发出的声音有什么相同和不同？并记录下来。3.重复做上面的实验3次4次，体会物体振动时，振动的强弱与声音大小之间有什么关系，并准确地进行描述。实验操作振动强度声音大小轻轻拨动钢尺用力拨动钢尺大小弱强拨弹钢尺，使它发出声音。2制作自己的小乐器拨弹橡皮筋，使它发出声音。1.把橡皮筋拉得紧一些，再拨弹。橡皮筋发出的声音有什么变化？2.稍稍放松橡皮筋，再拨弹。橡皮筋发出的声音有什么变化？3.怎样描述橡皮筋发出的声音的变化呢？橡皮筋越紧，振动越快，声音越高；橡皮筋越松，振动越慢，声音越低。2制作自己的小乐器 试一试，怎样让自己制作的小乐器发出声音？怎样让小乐器发出高低大小不同的声音？声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关。2制作自己的小乐器 对同学们制作的小乐器进行评价。用自制的小乐器开个演奏会吧！大家来讨论：大家来讨论：评价我们的小乐器评价我们的小乐器自己制作的小乐器有什么特点？主要不足的地方是什么？同学制作的小乐器有什么地方值得我学习？真正的乐器有什么优点？谢 谢同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全