如何规划自己的人生作文素材【4篇】.docx

如何规划自己的人生作文素材【4篇】如何规划自己的人生作文素材 篇一 即为树木，就不要羡慕天空的宽阔广远，你一样可以雄伟提拔，若生为小草，就不要迷茫花朵的芬芳，你一样可以翠意盎然。你就是你，不要羡慕他人，寻找自己的闪光灯，做人生的主角。 对于高考加分，人们争议颇多，我认为应体现素质教育，大加支持。 如今在应试教育下，学生的个性被条条框框消磨，我们应该挖掘生命的闪光点，坚持体现素质教育，做人生的主角，上演轰轰烈烈的舞台剧。 考试果然重要，但在应试以外，我们还应寻找属于自己的闪光点。 法国的科科学家法伯做过了一个著名的“毛毛虫实验”他在花盆的一周放上毛毛虫，首尾相连，并在花盆不到十公尺的地方撒了一些毛毛虫最喜欢的松针，毛毛虫有一个习惯，跟着前面的毛毛虫走，于是实验开始了，毛毛虫不停地绕着花盆走，七天七夜后，它们全都死了。 法伯在笔记本上写了一句耐人寻味的话：这么多只毛毛虫，只要有一只与众不同，就全会摆脱死亡的命运。 在人生的旅途中，不要随波逐流，墨守成规。突破自己，找到属于自己的那方天空，做人生的主角。 成功就是不做第一，做唯一。梁思成与夫人林徽因走遍了大半个中国，构建了中国的建筑体系，成为那个时代不可替代的主角；古龙在前辈金庸的时代下，创造了独属于他的英雄剑客；在高考中，你拥有傲人的特长，便能群雄逐鹿，舍我其谁！ 人生有千万种可能，在我们年少时，要挖掘本领，尽显才会，才不愧来这一世走一遭。 人生是那么挥毫落纸多彩，不要甘于做一个平庸的人，世界上没有两片完全相同的树叶，人也一样，你一定有不同于众人的光芒，那是什么？要自己去探索，去寻找，我们要生如夏花之美丽，做自己人生的主角。 如何规划自己的人生作文素材 篇二 重峦叠嶂的群山，我们身在其中，难免迷失方向；汹涌澎湃的大海，我们航行其中，难免惊慌失措；多姿多彩的春天，我们溶入其中，难免留连不归；然而，喧嚣繁华的大千世界里，我们千万不能迷失自我！我们不能为外在所左右，我们要做自己人生的船长，不惧风雨，把握航向，直达理想的陂岸！ 还记起那清灯孤影下的太史公吗？才华横溢，而又子承父业的司马迁，在长安城是何等风光！人生之船在大汉王朝的光辉中正扬帆乘风破浪！盛世的繁华中有一个剽悍的汉武大帝，岂能有人挑战君王的权威，司马迁为了朋友敢做这样的硬汉！天威一怒，宫刑这是对一个男人的致命打击！这姓司马的大船至此风雨飘摇但永远不要低估硬汉的雄心，他用鲜血作舵，用正义作帆，用信念作指南，驶向中国最伟大的史学航线中：史家之绝唱，无韵之离骚的史记就是最后的陂岸！做自己人生的船长吧，哪怕航程中有腥风血雨！ 屈子伫立在汩罗江畔，他正在叩问苍天：我的人生之船该驶向何处？一边是忠言逆耳却不达楚王之心，小人们洋溢着胜利的狂笑：来吧，加入我们的航道，同流合污，共有这荣华与富贵！一边是百姓的苦寒常挂于心，举世皆浊惟吾独清！罢了！罢了！和着香草与楚辞的气息，用那一曲离骚向天地明心明志！将这名叫屈原的大船与汩罗江永在！每年的端午，棕香，龙船，就是你最好的归宿！做自己人生的船长吧，哪怕前方尽是凄婉与误解！ 做自己人生的船长吧！哪怕失败你依然是英雄！ 项羽，力拔山兮英雄盖世！他驾乘着秦末农民起义的大船纵横驰骋在中原大地上，何等意气风发！ 然而，在垓下一战中英雄终于末路，项字大船终于在江东父老的泪眼中，在四面楚歌中渐渐沉没然而，项羽拔剑自刎中，人生依然为我们诠释了另一种美！只要勇做自己人生的船长，即使失败不可避免，过程却依然壮怀激烈！ 做自己人生的船长吧！不惧坎坷，磨难！把握航向！直达成功的陂岸！正所谓：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！ 如何规划自己的人生作文素材 篇三 读小学的时候，家离学校隔有十几里的山路。每天公鸡还未啼叫，我便踏上了去学校的泥泞路。和其他的同学不一样，十几里的山路，我没有选择“走”，而是放开步子一步一步地“跑”。刚开始的时候，跑一段歇一段，十几里的山路把我的脚磨出了不少的水泡。半年后，我习惯了跑。每天跑十几里山路，既节省了去学校的时间，又锻炼了自己的身体。当别的同学抱怨去学校路远时，我已经在学校黄晕的路灯下读书。上初中时，学校离家更远，我依旧选择了跑。因为时间抓的紧。我成了学校唯一一个考上中专的学生。毕业后，顺利分配到县城教书。 这是初中班主任常挂在嘴边的故事，故事的主人公是她自己。每次向我们讲述这个故事的时候，脸上挂满了笑容。就是因为每天上学的时候，她选择了“跑”，而其他的学生选择了“埋怨”，所以她跳出了农门，其他的同学扛起了沉重的锄头。 “在最开始的时候，成功大门离每个人的距离都是一样的，只是有些人在前往成功的路上选择了跑，有些人选择了走，有些人选择了停步不前，只有跑的人才会在成功大门尚未关闭之前抵达成功。其他的人面对的则是紧闭的成功之门。所以，当你在休息的时候，请别忘了别人在奔跑” 班主任的这番话改变了教室里每一位同学的学习观。 上学的时候，我们跑；去食堂吃饭的时候，我们跑；上厕所的路上，我们跑；买文具的道上，我们跑；去老师办公室交作业的路上，我们跑就是因为跑，我们班上的成绩遥遥领先于其他班。每次开学典礼，学校念到语数英等单科第一名和人平分第一名的班级时，台下一片哄动，因为所有的第一名的花冠都落在了我们班的头上。篮球赛第一，跳绳第一，田径第一。我们班几乎囊括了学校活动中所有的第一。 读高中时，学校组织我们在田径场上“跑操”。校长说有个学校的学生每天都会进行跑操，并且每个人跑的时候手上都拿着一本英语书，这种紧张浓厚的氛围，时刻在提醒他们：我们是学生，学生的主要任务便是学习。就是在这种氛围的熏陶之下，这所学校在生源极差的条件下，考出50多位清华北大，985工程学校以上学生不计其数！我们学校去年也开始效仿，让所有的学生融入一个时刻准备着的氛围中！效果显著，学生的积极性大增，校长信箱塞满了赞扬信。 跑，其实是门学问。流水不腐，只有奔跑起来，我们才能散发出青春的灵动之气。在田径场上奔跑，跑出健壮的人生。在求学路上奔跑，跑出惜时的人生。在学习领域上奔跑，跑出智慧的人生······ 甩动双臂向前奔跑，不怕太阳晒，不怕风雨淋，任泪水与汗水交错，我只管与成功大门更近一点儿。向前奔跑，跑出自己的精彩人生。 如何规划人生作文600字 篇四 天气阴沉沉，但我们没那么消沉，在临近毕业考的同时，我写下了人生的规划案。那来看看我的人生规划案吧。 1、近期目标 在最近虎知道虎知道，小部分同学拖拉作业严重，每天都有人拖拉作业，我打算把记家庭作业一个字一个字的认真写，回家认真完成，不遗漏任何一个作业，让家长签字，不敷衍了事。在课上认真听讲，不开小，能回答的题目积极举手回答。在每一次考试，认真对待，考试前一天，认真复习。在课余时间，准备好课前准备或坐在座位上安静地读书，不影响其他同学。回到家，把作业写完，必须质量高，速度快，做完后温习课上学到的知识，到了第二天，把作业交给组长。 2、个人分析 每个人都不是完美无缺的，都有缺点和优点，我的优点不多，比如说团结，在每一次成功的同时，都有老师的支持与同学的鼓励，才能获得成功；乐于助人，如果别人有什么需要帮助的，我会尽所有的力帮助她；待人有礼貌，每当见到老师时，我都会说：“老师好。”但是，我也有缺点，比如：粗心，像一次默写我明明会写，但是“昼出耘田夜绩麻”我偏偏写错，变成了“昼出耘田夜继麻”了。忘带东西也是我的缺点，一次，我走得太匆忙，吧兴趣班的书忘在家里了。所以人并不是完美的。 3、改进措施 我以后会细心点，暗示交作业，把错字改正好，认真专心的考试；不会再忘带东西，为最后的期末考做好准备。数学多背公式，多做计算，为小学的最后一学期打好基础。 这时以上计划，我会按照计划，提高学习成绩，为六年级的毕业考考上一个满意的分数，在小学的生涯画上一个完美的句号。 它山之石可以攻玉，6