大学生暑假三下乡实践总结.docx

大学生暑假三下乡实践总结高校生暑假三下乡实践总结1 弘扬民族文化，传播艺术魅力。7月9日、10日，美术学院20xx高校生暑期“三下乡”支教服务队在董家河石畈村学校、清塘村学校开展了以“绘制中国戏曲脸谱”为内容的美术创作课程。支教队员生动细腻、风趣幽默的执教，让当地的学校生全方位领悟了中国戏曲脸谱这一传统艺术的魅力，受到了当地孩子们的广泛欢迎。 活动前支教队员们细心设计了课程的导入部分，支教教室的黑板上挂满了一幅幅生动鲜活的戏曲脸谱，走进教室的.孩子们一个个的被这些五颜六色的脸谱图案所吸引。他们有的趴在黑板上细看、有的伸手去摘、有的嚷嚷着向支教队员索要自己宠爱的脸谱在志愿者的带领下，孩子们了解戏曲文化、学习脸谱学问、亲自绘制各式脸谱。 全体合影 课程结束，孩子们纷纷拿着自己绘制好的脸谱相互比看，有的孩子还将自己绘制的脸谱从卡纸上剪下，调皮的戴在自己的脸上向支教队员呈现动听的吵闹声，欢快的嬉笑声充斥到了教室和校内的每一个角落。 据支教队员介绍，该活动将戏曲脸谱习作作为民族传统文化教育的锲入点，让同学学习了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、颜色等方面的基础学问，让同学走近并融入浓郁的民族文化，感受到民族艺术的神韵，使同学在丰富多彩的认知、体验中，感受到了京剧脸谱艺术的形式美、京剧艺术的博大精深，得到了民族文化、民族技艺和民族精神的感染和熏陶。 高校生暑假三下乡实践总结2 7月2022日，我对村进行了帮扶前期工作调研，深化村召开村干部村民代表座谈会，听取村两委对本村状况的回报和进展经济的建议和设想，深化15户农夫家中进行家庭状况，收支构成和增收思路的抽样调研。综合思考，该村的具体状况和帮扶思路如下： 一、开展驻村帮扶的重要意义 卡设社会主义新农村，是党中央高瞻远瞩，统揽全局做出的重大战略决策，是统筹城乡进展，全面建设小康社会的重大历史任务，我县开展干部下乡驻村帮扶工作，是深化贯彻落实科学进展观;推动社会主义新农村建设的重要抓手，是以点带面，推动全局的客观需要，是引导农夫创业致富，促进农夫持续增收和发挥社会各方面乐观性，形成新农村建设工作合力的重要举措。通过帮扶这一载体，加大统筹城乡进展力度，加快农村经济进展速度，提高农业进展水平，亲热党同人民群众的血肉联系，使干部受熬炼，农夫得实惠。进一步加快社会主义新农村建设，使帮扶村实现农夫生活新提高，乡风民俗形成新风尚，村庄面貌呈现新变化，基层组织发挥新作用，因病致贫得到新保障，因此驻村帮扶工作受到宽阔群众拥护和欢迎。 二、村基本状况 村位于xx县东xx，全村户，口人，耕地面积亩，出名党员，畜牧业以养xx羊、牛为主，羊存栏20xx只，牛存栏20头，20xx年农夫人均收入元。近年来，村两委干部努力为村民办好事，多办事，完成户通自来水，架通商低路线，争取主管部门，使通信达到畅通。村民以户栽植核桃幼树100亩。 三、当前经济进展与基础卡设中存在问题 1、调研中干部群众对帮扶主要有两方面要求，一盼送致富技术，二盼搞好道路基础设施。 2、产业进展中其中养羊一项虽存栏20xx余只，但只有8户村民养殖，规模不大，品种不纯。 3、对已栽植的核桃幼树100亩，缺技术修剪。 4、由于无爱惜人、自然灾难、山害、土地种植粮食作物，收入已经是很小。 5、基础卡设方面，四个自然庄11公里街道村庄路全是泥土路。 四、开展帮扶的目标和措施 实现农夫增收、农业增收、农村进展是一个长期的过程。新形势下搞好驻村帮扶工作是加强社会主义新农村建设，兴农富农的重要载体和抓手，针对驻村帮扶工作面临的新形势、新任务、新状况和新问题，创新理念、创新载体、创新内容、创新方法、健全机制、多策并举、真抓实干、全面推动驻村帮扶工作。依据村实际，如何开展帮扶工作?我认为立足当前，抓住重点，确定目标，中长结合，分步实施。对该村经济进展的总体思路是：加强精神文明建设，经过三至五年努力把村建设成为小康先进村。今明两年可以从以下几方面开展工作，并为以后奠定基础。 1、结合中央一号文件精神，关怀村制定一个好的经济和社会进展规划，明确目标措施，要使这个村规划家喻户晓，启发群众主动求进展的乐观性。 2、联系开展农业技术培训，提高农夫作务水平。 3、把脊薄的荒地栽植黄花药材树500亩。 4、把土地连续栽植核桃树200亩。 5、二到三年*羊养殖户增加到10户以上。新建养羊园区一个。 6、与交通主管部门要求，2年完成硬化四个自然村庄路11公里。 7、修建太阳能洗浴一座。建图书室和农夫文化活动室。 8、加强农村基层组织建设，推动民主进程，加强以党组织为核心的村级组织建设，切实保障农夫民主权利，逐步建立健全村级管理新机制。引导党员干部学理论，学政策，学技能，学先进，争当政治上强，带头致富和带领群众共同致富力气强的双强党员，争创领导班子好，党员干部队伍好，工作机制好，小康建设业绩好，农夫群众反映的“五好”党支部;实行多种形式，通过多种渠道，关怀农村党员干部转变观念，拓宽思路，增加基层党支部带领农夫致富的力气，建立健全村民自治机制，运用“四议两公开”工作法，充分调动农夫参政议事乐观性，共同决策村级大事，加快推动基层民主政治建设。 高校生暑假三下乡实践总结3 这一次的三下乡社会实践活动，或许我自己也不明白自己的心态已经转变了什么，但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。它让我成熟了许多，明白了许多。总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。 三学 学到课本上永久学不到的学问;学到如何做好班主任的技巧;学会如何写好一份教案。 有人说高校生就像是张白纸，需要自己在上面描绘优秀的风景，找对位置发挥自己的潜能。在高校虽然有很多可以熬炼一个人的力气的平台，但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如，让每一位同学都能听明白你说的话。 这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位同学，开头我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了，几乎可以倒背如流了。 但是上到讲台讲课后，发觉之前预备的东西有很多用不上场的，后来才发觉原来我只依据我的水平来写教案，根本就没有立足同学的角度来思考。没有充分地调动同学的乐观性，导致第一节课上得有点被动。 这次社会实践活动我最终可以当一回班主任了。十天的班主任真的让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任，但那只是理论的东西。现在最终有机会实践了。 从我知道我要当班主任的那一刻起，我每时每刻都在想我应当如何组织一次班会，又如何使这一班同学团结起来，能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班同学，经常和他们谈天后，发觉凡是我布置的任务他们都很情愿去做。不过或许由于我和他们混得太熟了，有时上课有点困难把握他们过度的活跃。 俗话说得好：没有经受风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂，但它让我学会凡事要全面分析问题，要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会，还不是真正的投入工作，但是经受了这十天的生活，我明白了其实事情并不是你想象中那么困难，只要你用真诚的心去做，一切皆有可能的! 二乐 一乐：与队友乐在一起 我们xx社会实践队30位队员，虽然大家来自不同的地方，也有不同的学校，但是大家都肩负着相同的使命，有着共同的目标，队员相互关怀，相互鼓舞。 在每一次开总结会的时候大家都情愿同大家共享上课的欢快!有什么困难的话还一起解决。 特别是我的三位舍友，每天都布满着欢快，温和着我，给我动力让我前进。 二乐：交到一群新伴侣 我的一位师长告知我交伴侣就要学会忘年交。交不同群体的伴侣，这样你会收获不同的人生价值观。十天的社会实践活动让我见到一群可爱的真诚纯朴的伴侣。这是一群有着猛烈的求知欲的伴侣，一群懂得如何敬重别人又懂得劝慰别人的伴侣。 现在虽然我们已经分别了，但是以前经受的种种片段还时不时涌上心头，回忆着我们上课的地方，回忆着他们真诚的话语，回忆着留存下来的相片，那一份感动，那一份心愿，永久存留于我的心中。这是一份永不凋零的记忆! 一追求：幻想之路 当还在为将来之路还迷茫的时候，我选择了去参加三下乡活动。站在三尺讲台前，面对一班眼里闪烁着才智之光的孩子们，我最终找到了将来之路：我要当一名好老师。我要把自己学会的东西传授给他们，与孩子们一起学习，一起进步。 十天的社会实践活动给了我一个与孩子们一起共享我会的东西的平台，让我感到前所未有的成就感，与欣慰。每天下午当我教会他们做中国剪纸，看到他们每一个人真心仔细做成的作品，再看到他们脸上露出欢乐的笑容时，我明白了能把自己学会的.东西传授给他们，那是多么幸福的事情。 现在我最终不再那么迷茫了，我要在人生的白纸上，张扬宝贵的青春，燃烧沸腾的热血，撰写精彩的人生。信任将来之路会走得更加畅通，更加有意义! 裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和学问不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必需具备的学问应当按实践和行动的需要来准备。”这说明才智与实践永久是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培育力气，弥补不足。 这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在力气上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，也发觉自身存在的不足。 忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那随风而动的悠悠青草香;忘不了田间地垄上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和慈祥爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持，相互依靠，相视而笑，相拥而泣。而这一切的一切，将被永久的珍藏在我们的似水年华中 高校生暑假三下乡实践总结4 再一次参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。同样是短短几天，却是截然不同的体会。三下乡已经结束了一个多月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。 作为当代高校生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们始终在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里，面对学问，孩子们露出如饥似渴的眼神；面对生活，农夫们呈现出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢？此次，我们走进山区，是星星之火，可以燎原。是一场心灵的碰撞，一种关怀，一份感动。 高校生是社会将来的建设者，我们应当乐观走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期 “三下乡”社会实践就是让我们熟识社会、服务社会、熬炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我熟识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热忱。我深刻熟识到，老师是同学的榜样，我们的一言一行都被同学看在眼里。所以，我们在教授同学的同时，也要努力提高自己的综合素养。同时我也深刻熟识到，老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导同学树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培育了我们理论运用于实际的力气和团队合作的精神，磨练了我们坚韧的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、熬炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践阅历。由于光有理论学问是远远不够的，没有一点社会实践力气，就无法与快速进展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。 从活动进入最终的筹备开头，我就深深感受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课，我们认真的排练，我们激励的争辩，我们······这一切都是“我们”，而不是“我”，团队分散力、团队合作精神就应当是这样的。十六名队员在生疏的地方，面对生疏的人群，总有众多挑战和困难，但是，当十六个人的才智融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战困难，这是本次龙颈行的主旋律。 支教、宣扬、趣味运动会、文娱汇演······这过程的点点滴滴，我照旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈争辩的情景，我满腔热忱；当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动；当我想起同学淳朴的笑容时，我满盈欢乐······成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经受中体会成长。这种成长，何其珍贵！ 此次“三下乡”一路走来，我收获了很多： 第一、珍惜。是什么样的缘分，让我们能一起参加三下乡，熟识这么多可爱的小伴侣，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今日，珍惜生活，珍惜让我富有！ 其次、细节。“细节准备成败 任何一份工作，一次活动，都需要去细心策划，需要去细心预备。未经深思熟虑，确定会忽视了很多细节，以致顾此失彼，那就会对工作造成诸多不便，降低效率。细节永久是我们不能忽视的敌人。 第三、团队意识。来自不同个体的16个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，一个集体，一切都应当听从，不论是做什么工作，一切都应当为大家着想，为团队着想。 第四、沟通沟通。每个人不断地都会有些新的想法与体会，或许是喜悦，或许是哀痛，经常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此共享喜悦的心情。 第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情，主动地提出自己的见解，主动地提出疑问，主动······这一个个主动，虽然简洁，却意义重大，让我了解到更多，学到更多。 第六、理解包涵。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包涵别人，包涵社会，包涵世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同协商找出解决问题的方法。而虽然在协商过程中，往往会看法不全都，但我们都能相互理解。慢慢地我也学会了包涵、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。 第七、圆满。动身当天，一位队友由于发烧而未能成行，真的"很圆满。人生总是有诸多的不如意，我们永久无法猜想它什么时候到来。将那份圆满永久压在心底，从而更加珍惜现在的全部。 通过这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经受了下乡的再次洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校内，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，由于这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生宝贵的财宝！ 当然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必需承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体熟识还不够深刻，由于缺乏阅历，一些预备工作跟实际的工作有确定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们照旧信任，有收获，有阅历，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代高校生，这也是一份社会责任感，用我们所学的去回馈赐予我们更多的社会。一步一脚印，希望我们的脚印可以遍布乡村每个角落，让希望在乡村中集中。总结过去，展望将来，前面的道路还很长，我们即将踏上新的征程，每个人都将年轻，都将正年轻，都将年轻过，上天只给每个人一次年轻的机会。现在正值年轻的我们有着许多许多的幻想，我们正一个一个去实现它们，或许我们的步履没有长者的坚决，又或许我们的眼光没有长者的长远，又或许我们的思维没有长者的成熟，但这是我们成长的一个必不行少的过程。我们唯一的筹码就是我们的青春。青春年少时正是我们不断学习、不断进步的时期，我们有理由信任：靠着青春与热忱，靠着真情与力气，无论前方的路怎么样，我们能行。 一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以现在为归宿；无限的将来，都以现在为起点。现在，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段奇妙的记忆，带着感动与思考起程，去探究更加宽敞的生命长河，投身于以后的工作建设中去！ 高校生暑假三下乡实践总结5 暑假到了，为了响应党三下乡的号召，我也进行了几天的下乡熬炼实践，由于我的专业法学，所以我是到基层宣扬法律，关怀服刑人员该教，送温和，活动虽然时间是那么的短暂，但经受的事情还是在我的心中映起了很大的波动，因此我随笔写点来让我喘口气. 我的第一天便是到重刑监狱关怀一些服刑人员该教，这使我的心理有一点压力，由于在之前我始终未与重型犯的犯罪人员接住，而且我们要帮教的是一些心里有压力，平常时好时坏的，有时不遵守管教的人员.但是让我震撼的是那些所谓的不听从管教的人员，是由于他们实在心里的压力太大了，他们对自己的前途没有了任何的希望.我帮教的哪个服刑人员，我与他见面我便主动的伸出手亲切的问候，他站在我的面前震惊的看了我以下，也与我握手，我从心地里说，我那时还是很紧急的，由于我知道他是一个无期徒刑犯但现在该为有期徒刑了，我就是按例的问了一些生活中的琐事，他也很认真的回答，渐渐的我们便谈到了一块，我才知道他由于年少的一时冲动，为了自己的面子，走上错误的道路，进行抢劫而误杀了他人，而那时他只有19岁，那时他就进了高墙，与世界就那样割开了.现在已经37岁了，而且还有8年的余刑，所以一想到自己的青春年华在这里面度过，而且还有那么长的时间还要在次度过，就感觉是那么的压力大.他说了就觉得是那么的感动，我就让他喝了点水，缓解他的心情.我能理解他当时的心情，我们的年轻人有是爱冲动，有时候就犯下了自己一辈子都无法弥补的错误.他就如此 后几天我们就进行普法宣扬，但人们对法律是意识还是那么的单薄，他们说法律对他们无关，而且现在是腐败严峻，人情执法，金钱，*情与法律交换，所以他们一般都是自己解决.我知道现在我们的"一些执法人员违反了我们法律的理念，使我们的人民对我们的法律漠视，但我们还是要信任法律，用法律来维护自己的合法权益. 但是在实践中我们也发觉了一个问题，就是老年人对社会保障他们的权益特殊的重视，而且多我们城市的建设提出了一些宝贵的阅历，关系到我们的方方面面.我想我们以后在宣扬法律的时候，更应当加强对社会保障法律的宣扬，同时要努力的建设好我们的社会保障体系. 现在的社会毕竟是什么样子，我们真的能漠视我们阴暗的一面吗?我们是真的对社会有着极大的关怀和对法律的信仰吗?还是我为了维护我所学的专业，由于我也看到了社会的阴暗面.它在挑战着我们的信仰. 高校生暑假三下乡实践总结6 暑假到了，为了响应党三下乡的号召，我也进行了几天的下乡熬炼实践，由于我的专业法学，所以我是到基层宣扬法律，关怀服刑人员该教，送温和，活动虽然时间是那么的短暂，但经受的事情还是在我的心中映起了很大的波动，因此我随笔写点来让我喘口气。 我的第一天便是到重刑监狱关怀一些服刑人员该教，这使我的心理有一点压力，由于在之前我始终未与重型犯的犯罪人员接住，而且我们要帮教的是一些心里有压力，平常时好时坏的，有时不遵守管教的人员。但是让我震撼的是那些所谓的不听从管教的人员，是由于他们实在心里的压力太大了，他们对自己的前途没有了任何的希望。我帮教的哪个服刑人员，我与他见面我便主动的伸出手亲切的问候，他站在我的面前震惊的看了我以下，也与我握手，我从心地里说，我那时还是很紧急的，由于我知道他是一个无期徒刑犯但现在该为有期徒刑了，我就是按例的问了一些生活中的琐事，他也很认真的回答，渐渐的我们便谈到了一块，我才知道他由于年少的一时冲动，为了自己的面子，走上错误的道路，进行抢劫而误杀了他人，而那时他只有19岁，那时他就进了高墙，与世界就那样割开了。现在已经37岁了，而且还有8年的余刑，所以一想到自己的青春年华在这里面度过，而且还有那么长的时间还要在次度过，就感觉是那么的压力大。他说了就觉得是那么的感动，我就让他喝了点水，缓解他的心情。我能理解他当时的心情，我们的年轻人有是爱冲动，有时候就犯下了自己一辈子都无法弥补的.错误。他就如此 后几天我们就进行普法宣扬，但人们对法律是意识还是那么的单薄，他们说法律对他们无关，而且现在是腐败严峻，人情执法，金钱，x情与法律交换，所以他们一般都是自己解决。我知道现在我们的一些执法人员违反了我们法律的理念，使我们的人民对我们的法律漠视，但我们还是要信任法律，用法律来维护自己的合法权益。 但是在实践中我们也发觉了一个问题，就是老年人对社会保障他们的权益特殊的重视，而且多我们城市的建设提出了一些宝贵的阅历，关系到我们的方方面面。我想我们以后在宣扬法律的时候，更应当加强对社会保障法律的宣扬，同时要努力的建设好我们的社会保障体系。 现在的社会毕竟是什么样子，我们真的能漠视我们阴暗的一面吗？我们是真的对社会有着极大的关怀和对法律的信仰吗？还是我为了维护我所学的专业，由于我也看到了社会的阴暗面。它在挑战着我们的信仰。 高校生暑假三下乡实践总结7 “我怕我没有机会跟你说一声再见由于或许就再也见不到你”脑海中始终回荡着这首再见。为期八天的三下乡结束了，看着小伴侣们和广财小伙伴们的身影，带着不舍离开了沙溪学校，心里感慨万千。 回想这八天的生活，从第一天的埋怨和不习惯，到最终一天的依依不舍，我学会了很多。虽然中间还有许多好玩的小插曲，被蚊子咬得满身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床买早餐;总觉得很累，吃不够饭;被小伴侣们整得要死等，但是我丝毫不后悔来这里三下乡，在这里收获了韩师和广财小伙伴们的友情，还有小伴侣们纯真的笑脸，痛并欢快着，这就是三下乡最好的表达，但更多的是欢快。 第一天来到沙溪中心学校，印象就是学校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的队，累得我一倒就睡。那一天晚上，开了一个好长好严峻的会议，硝烟四起，两个队伍的合作似乎不容乐观。不过经过事实证明，这是想多了。或许刚开头是没有那么顺当，但是我们慢慢地都融入到了一起，为了共同的目标，团结互助，顺当地完成了学校的教学任务还有文艺汇演。这是大家一起努力的成果。 每天早上，五点半就有人起床去买早餐了，剩下的人又要在学校生来之前吃完早餐，为了给他们留下好印象。每天还没上课前，坐在门口，看着来来往往的小伴侣们，发觉自己真的不年轻了，完全没有他们那种纯真和充分的精力，他们好像是可爱的小兔子，对事物布满惊奇，又蹦蹦跳跳，布满生气和活力。每天上课前，总要细心预备上课内容，想着怎么让他们把那些东西吸取进去，又要想着法儿阻挡他们的捣乱，这还真不是一个好活儿，不过我们却乐在其中，看着他们欢快的笑脸，觉得一切都够了，最奇妙的莫过于小伴侣们发自内心的微笑了，我想我永久也不会遗忘那纯真无邪的笑了。 印象最深的还是去家访的时候吧，家长们是那么的热忱，拿出他们有的东西来款待我们，生怕怠慢了我们，难以遗忘的还是他们谈到孩子时的神采奕奕，那是高傲，那是无奈，那是流露出的爱啊。我深深地信任，世界上再没有其他爱比得上父母对孩子的爱，平凡而宏大。 在这短短的八天里，学会了与伙伴们共享欢快，分担责任，团结合作。与小伴侣们相处的时间了，欢快而又满足，明白了老师的不易，也学得了一些上课的阅历，这是在课本上远远学不到的东西。在这里也深深体验了生活，知道现在安逸的生活来之不易，更懂得了珍惜。就像再见说的“这些日子在我心中，永久都不会抹去”，我永久也不会遗忘这段艰辛欢快的日子。 昨晚有一种莫名的失落感，是由于离开了那种群居生活吗?今日早上六点多就自己醒了，然后脑子里全是下乡的事情，睡不着了，但又不想起床，等到七点多才睡去。 这下乡的每一个晚上，很充实，没干什么大事，就是拿着手机看看当天拍的照片，然后再借一部手机来发微博，准时记录当天感想。 6号下午就到达XX市XX区XX镇XX学校，我要到9号下午才开头有课，我上的是心理培训，就差不多是大家一起玩玩玩耍啦。7号上午是开幕式，下午开头教学，我也开头我的跟班生活。 我和XX是一班级的班主任，说实话，一班级真的不好管啊，有四十来人，一个个小孩子到处跑，眼睛都花了，一开头点名很有难度啊，人都不熟识，又时不时进来一些同学，人数跟人头总对不上，嗯嗯，好失败后来人都认得差不多了，点名也就很简洁了。每天点名两次，没课就跟跟班，所以最生疏的就是我们一班级的小伴侣啦。跟他们玩得很欢乐，可爱的小孩总会比较惹人疼的啦，这个是人的特X#B! 一班级的学校生很皮，上课总是玩闹，直到上手抄报课我才发觉，原来他们也有安静下来的一刻啊，宠爱画画的孩子呀，一个个都很听话，看得我那个感动啊.我的三下乡生活(邢榕)8号，上午上课时，坐在最终面的一个男生总是打坐在隔壁的一个男生，我在跟班的时候发觉了，就过去阻挡并批判了他，那打人的同学委屈地指着隔壁的男生说，他下课的时候找了三个同学一起打我一个人，由于是上课时间，我说下课了再处理，把他们两个人分开坐，事情临时就这么停了。下课后，同学基本都跑光了，全去礼堂玩闹了，我突然想起这事还没处理，跑到外面找他们，刚到礼堂，就在我眼皮底下，两个人抱成团摔在地上，其他老师也观看了，把一男生拉开，我连忙上前帮忙，抱住另一男生，那男生很感动，哭闹着要报仇，带着仇恨的人力气还真不小呀，但毕竟只是一班级的学校生，我还是能抱住的，结果就是都被叫去教育了。后来有同学说我怎么把同学给抱哭了，呀，我冤呐 下午放学后，又有两个同学，其实还是那两个啦，我看到一个男生在捶另一个男生的头，立即叫他们停止，他们从后门跑了，我追，这是他们的地盘，还抄小路走，我没追上，刚好看到同学，我大声求外援，说抓紧把他们拦住，结果呢，又被叫去教育了，他们的教育主任还让这两个同学向我赔礼呢，我摸摸他们的头，跟他们说以后不能这样啦。 9号下午，最终有我的课了，二班级的课，一接触就感觉，一班级跟二班级有挺大差别的啦，听话多了，课的最终一个环节是写一封信给你最宠爱的老师，哎哟，二班级的班主任太幸福了，那群孩子基本都写给她了，我信任她会有很大的成就感的。 10号下午是我们班的课，最终一个环节嘛，进行得不怎么顺当，可能是孩子对这个环节还不怎么清楚吧，我们把有上过的课写在黑板上面，导致有些同学抄了几个科目在纸条上，没有写对老师想说的话，一班级的同学嘛，毕竟还不怎么懂事，可以理解。 11号上午是四班级的课，我觉得他们好乖啊，上课时挺协作的，我不求别的，只要他们玩得欢乐就好。下午是三班级的课，我还借了个扩音器，但在礼堂使用回音太大了，在讲明玩耍规章时，我这嗓门还镇不住他们，他们的班主任烁子帮忙管理，烁子音量足啊，把午睡的人都给吓醒了，在室外上课比较难管，不过这也还好啦。我的三下乡生活(邢榕)上了这几节课，我觉得嘛，再乱也乱不过一班级的啦。但当我上过五年二班的课后，我就转变想法了。对五年二班的班主任由衷地产生鄙视之情，这样的班级还能跟得下去。五年一班的典型的好好班级，而五年二班则是典型的坏班级，都是那几个叛逆的同学带的头。12号下午是五班级两个班一起上的课，男生真的太皮了，二班的男生还带头捣乱，真厌烦，玩耍进行得有些牵强，没法管住他们，给我留下了一个很不好的印象。 12号半夜，我睡着睡着就醒了，睁眼刚好看到萤火虫飞过，耶，这是我第一次看到萤火虫哦。 13号，汇报演出后就即将离开，这天学校的领导特意给我们加菜，还跟我们一起吃饭。我们预备下午三点回校，在离开前，有一些同学来送老师们礼物，帮老师拿行李，在上车时，很多同学都落泪了，我坐在车上，看着车外的同学哭得难受，但我也没多大的感受，可能是由于我和那些同学不熟吧。但车开动的那一刻，我眼眶红了，不知道为什么。还有很多很多，那种感觉很难用语言表达，啥是只可意会不行言传，这就是! 看着大家都很舍不得，我怀疑自己了，我没有很不舍的感觉，那时近乎没感觉，一路心情宁静，我以为我是没心没肺的。但回到学校后，这满满的回忆布满了我整个脑袋，连晚上睡觉做梦都是，其实在那里每晚都是，我还能怀疑自己吗?这算后知后觉吗?点点滴滴，我的收获并不会比别人少，只是大家的感受不一样罢了。 有些事是要经过沉淀才有韵味的，下乡的日子已经过去，带着回忆，好的、不足的，一切的一切，都是自己的，每个人都有自己的感受，不用跟别人比较，自己的收获见证着自己的成长，三下乡，一个难得又难忘的经受，我又向完整的高校迈进一步. 今年我们三下乡的活动主题是：“盛世华诞传神州科学进展焕新风情拥青春献南澳共建和谐生态岛”! 我队名称为“共青团华南师范高校化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。共有同学23名，指导老师2名。时间共10天。 活动内容：预防流感宣扬;建国六十周年宣扬;食品平安卫生宣扬;建国六十周年调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训 10天的时间说起来是不常，一周多一点，但对我来说是却是难忘的一周加一点。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我们团队的效果会更上一层楼。但是，正是由于台风的来临，也看出了我队具有很强的应变力气。 能够在这样的一支队中，我感到特殊的欢乐，我们就像一个温和的大家庭，师兄师姐带着在很多方面还没成熟的我们，教会我们许多做事方式和做人道理。从活动的总体上来说，我认为是成功的。“成功”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有学问、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。我认为参加三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更留意个人力气的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，证明自己三下乡不是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足够了，怕的就是什么都没有学到，铺张了那么多的时间啊! 我在这次三下乡中明显提高了以下几点： 一、严遵纪律 对于一个组织而言，纪律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以说没有纪律就没有品德，没有忠诚、没有敬业、没有制造力、没有效率和合作，没有一切。对于我们来讲，在确定程度上是否遵守纪律反映了组员素养的凹凸，高素养的组员必定严格遵守纪律。我们要正确地熟识纪律的重要性，严于律己，做有理想、有道德、守纪律的优秀队员。一个队伍假如没有一个严谨的纪律约束，人心就会涣散，组织就会瘫痪，就会变得难于管理，办事也会变得很困难。所以一个队伍不能没有纪律。 二、不轻言放弃 不要轻言放弃，坚持就能成功：抱定任何都不放弃的信念，即使在一片懊悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。 三、关怀他人 以前都是有活动了大家在起，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关怀他人也是交伴侣的一种方式。 四、不断的学习新学问 在现在的社会学问时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了! 对于我来说活动是下次的成功的道路没有活动就没有机会在活动中可以会有许多的机会而这机会也是自己日后成功道路的石子最终我个人提出以下倡议： 三下乡为的是更好的让高校生了解当今社会更好的适应以后的社会为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领悟到当中的道理，不要为了三下乡而三下乡。 在活动中每一位同学都要留意自身平安，同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前后，有一颗和善的心，一个良好的心态，一个欢乐的心情，对突发的大事能够保持冷静，以平常心来对待! 队员之间能够保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。每天记日记，记录好当天的生活点滴，每23日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。 不要为了个人的小目的而铺张了许多学习的时间，现在拿到的奖项在多，但若你什么社会实践阅历都没学到，等出了校门，进入社会，同样还是会比其他同学慢一拍。 在总结的最终我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩同学们都能够以一种仆人翁的心态加入到活动中去。 高校生暑假三下乡实践总结8 炎炎夏日，灼热的烈日一波一波地烘烤着大地，连吹来的风都没有一丝凉意。即使这样，在这烈日之下，我们的赤子之心同时也被点燃了，每个人的热忱都被激发出来。于是，我们华南师范高校计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员开头向清远英德大湾镇大湾中学进发。 前往英德的车子发动了，坐在车上，望着窗户旁飞速拂过的景物，此时，大家心中都是布满了对将来几天的期盼与憧憬，抑或夹杂着些许担忧吧。坐在车上等待会让人感觉到时间很漫长，此时距离我们生疏的校内越来越远，同时也在告知着我们，距离大湾越来越近了。 最终到了，当踏上大湾那片土地时，竟然莫名地感到一阵生疏，由于那里和我的家乡很像。有着那么一丝丝生疏感，我对这片未知的土地也不那么畏惧了。接下来的几天，这里就是我们生活的地方。前路会如何呢?令人期盼 来到这里，我们的目的就是把我们在学校学到的东西教授给同学，让他们感受学习的魅力，同时也想灌输给他们“教育能转变命运”这种思想，希望能让更多的孩子连续他们的求学之路。 开展这个暑期实践活动之前我们就有做确定的预备工作，我们有考虑过要为他们带去什么学问，而且我们队员又全都是计算机专业的，因此，我们预备的课程大部分是有关计算机方面的，这也正好弥补了乡村学校计算机基本学问缺乏的劣势。虽然我们不能说是很专业，但是基本上每个课程我们都是有细心预备的，我们旨在向他们传播基本的学问。 开学第一天，阳光一如既往地猛烈，地面被烘烤的散发着热气，四周的空间不存在水分似的。即使这样，我们大家还是坚持着第一天的见面会。同学们排成一个个方阵站在操场中央，不少同学热的额头、脖子上全是汗，衣服也湿了。看此情景，我们中的很多队员都脱下了自己的帽子戴在四周的同学头上，虽然不能遮挡很多阳光，但同学们还是笑着对我们说“感谢!” 见面会结束后，我们开头进行编班，总共有3个班，而我，则是2班的班主任。之前还是同学的身份，现在摇身一变变成了班主任，只能感叹命运弄人。站在教室门口，内心的斗争不断：我能当好班主任吗?我能管好那么多同学吗?我能吗?我能吗?带着这些疑问，最终我还是踏进了教室。一进教室，立即发觉，这个班的男生少的可怜，只有一两个，其他的都是女生。走上讲台，想讲点什么，却不知道讲什么。这时抬头一望，才发觉下面很多双眼睛正在盯着我，从她们的眼睛里我看到了惊奇与期盼，原来紧急的心情突然地消逝了一大半。重新站稳后，我就和旁边的师姐向这群同学介绍了一下我们接下来几天的大致流程。然后我们就开头了我们的班会，期间很多师兄师姐也过来这边看了一下，每个人都会自我介绍一番。前几天是我们与同学相互了解的过渡期，大家没事都会在课下谈天，或者说说笑话、玩下小玩耍。有时候几个调皮的同学还会戏弄老师，