镇小学教师继续教育制度.docx

镇小学教师继续教育制度更多精品： 客服镇小学教师继续教育制度教师继续教育功在教育，为全面提高教师的综合素质，不断推进我校教育改革的新进程，建设适应实施素质教育和教育现代化工程需要的高质量教师队伍，结合我校实际，现制定海塘中心小学教师继续教育管理制度。一、 目标建议以师德教育为显然，以现代教育理论和技术的运用为重点，构筑和全面提高教师德、能够素质的稳步教育内容体系。同时，学校以评估和鞭策制度为重点，健全稳步教育制度体系。1、全员培训按照新形势下相同岗位的职务建议，我校所有教师必须拒绝接受市进修学校（富阳电大）的全员培训，并使教师整体素质存有明显提高，基本适应环境实行素质教育的须要。2、骨干教师培训骨干教师是学校教师队伍的中坚力量，我校依照骨干教师培训计划加强对骨干教师的考核，实现教师素质结构由知识传承型向教育创造型、经验技术型向科研技术型、教育者向同时是终身受教育者的角色转换。并推选一批骨干教师参加县级骨干教师培训，使一批具有鲜明时代特征的校级骨干教师脱颖而出。3、新任教师培训为新任教师在试用期内适应环境教育教学工作须要而展开的培训，培训时间不少于120学时，保证每一届新任教师通过一年的培训，都能够适应环境现代化教育教学岗位工作。4、计算机培训本校所有教师均应当拒绝接受以计算机基础知识和技能培训为重点的现代教育技术自学，建议教师全都能够操作方式计算机。培训一定数量的计算机辅助教学骨干教师，并使中青年教师能够利用计算机及网络等信息技术展开自学和工作，积极开展教学和科研。二、稳步教育管理措施1、强化宣传力度，使本校每一位教师都认识到教师稳步教育就是是绍社会、学校、学生、个人的大事。2、创建稳步教育管理领导小组，不断完善各项管理制度，明晰各项职责。校长为副组长，教导主任为副组长，教研组短为组员。教导主任负责管理全面精心安排教师稳步教育管理工作。3、全面落实经费资金投入，按教师培训须要拨付专项资金，做为教师稳步教育管理经常性费用。4、明晰校本培训稳步教育自学管理制度：我校推行每月一次集中学习和寒暑期集中学习制度（按上级规定）。三、稳步教育自学纪律1、凡应参学的教师必须努力做到按时出席各级非政府的集中学习，不容存有任何理由和借口不出席稳步教育自学。2、凡是参学者必须努力做到人至心至，不搞任何与自学毫无关系的事，不闲聊任何与自学毫无关系的话，不影响别人的正常自学，认同教者的授课。3、每次出席自学时，不耽误不旷工，不无故不及格，有事必须先告假，经批准后再返回。4、自学时必须深入细致听到老师辅导授课，并搞好必要的记录，稀奇古怪就反问，相互自学，互相取长补短。5、学习期间要自觉遵守秩序，爱护学习场地的环境卫生，做严于律己的楷模。四、奖惩措施1、稳步教育做为教师职务工农兵学员、晋级、文明户的必备条件。2、把继续教育证书制度作为有力杠杆，推动继续教育方式和管理机制的改进，使教师继续教育证书和学历证书一样重要，起到规范和管理非学历继续教育的目的。3、引导教师出席提升学历层次或第二学历的培训，按标准由所在学校给与一次性奖励。4、新任教师在试用期（一年）内，培训成绩合格者，发给崭新教师试用期培训结业证书。5、我校教师在接受继续教育的学习中取得的各项成绩，如论文发表或获奖、着书立说等，视其业绩进行奖励。