高中水浒传读书心得600字5篇.docx

高中水浒传读书心得600字5篇 水浒传是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。水浒传问世后，在社会上产生了巨大的影响，成了后世中国小说创作的典范。以下是我整理的中学水浒传读书心得600字，欢迎阅读共享。 中学水浒传读书心得600字1 读了水浒传后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，忠义两全。水浒传一书记叙了以宋江为首的108条英雄从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋大破辽兵，最终遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，在我脑海中印下了两个字：忠、义。 一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、挚友的尽心竭力，鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下，仍旧只效忠于自己的国家，可谓是赤胆忠心;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，面对高俅之子的调戏、羞辱至死不屈，最终上吊自杀，这也是忠的表现。 “义”字包含了许多内容，108个英雄为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，这就是义;为人民、国家锄暴安良、诞生入死也是义。在108个英雄中，我认为最能做到“义”的是一个黑大汉，他虽生性鲁莽，性情急躁，常常为小事与他人发生冲突，但是他路见不平就拔“斧”相助的精神，令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是懊悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种情愿为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。 当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加旺盛昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在，所以我们也应当有义气，拥有剧烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身。 中学水浒传读书心得600字2 水浒传是我国古代四大名著之一，以农夫斗争为主要题材，生动描绘出一百零八个英雄，特别值得一读。 在这本书里，像刚好雨宋江、花和尚鲁智深，都人如其名，心怀正义，经常劫富济贫。书中的描写生动细致，每个人都特性显明，善、忠、谋、勇都清楚呈现在了读者面前，一下子让我和这些英雄成了好挚友。这本书让我看到了正义、英勇、阴险和狡猾，并明白了许很多多的道理。在这么多故事中，我最喜爱的就要数“鲁提辖拳打镇关西”了。 拳打镇关西讲的是鲁达在喝酒时，听到一个女子在哭泣，询问后得知郑屠仗势欺人，心中火冒三丈，三拳打死了他。文中想象力丰富，生动形象的细微环节描写，让人身临其境，就像是在旁边围观的其中一人一样。就拿第一拳来说吧，“只打得鲜血迸流，鼻子歪在一边，却便似开了个酱铺：咸的、酸的、辣的，一起都淌出去。”单单这一段描写，鲁达的武艺高强、冲动便一下子跃然纸上，打出的鲜血，经这么一描写，也生动传神，似乎真的各有味道似的。加上整篇描写，显现出了他正义的为人，真是“如闻其声、如见其人”。 武松景阳冈打猛虎也很引人入胜，武松在“三碗不过冈”酒店喝醉了酒，上山时遇到了猛虎。那老虎又饥又渴，又是抽又是扑，虽没打中武松，但武松的哨棒却在乱斗中打在树干上，断了。武松跳到它身后，抓住它头顶的皮，一顿乱打，打了五六十拳，老虎眼里、嘴里、鼻里、耳里都留着鲜血。武松杀死了老虎，成了打虎英雄。全文反差很大，一连串的动作很传神，武松在那种紧急的状况下，冷静地将自己化被动为主动，最终杀死老虎的精神也很值得学习。 水浒传不愧是我国四大名著之一，看完后，我真想成为一百零八将中的一员，同他们一起并肩作战! 中学水浒传读书心得600字3 “只见墙缺边立着一个官人，三十四五年纪，头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带，穿一双磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠折叠纸西川扇子，生得豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材。” 在水浒传中，林冲这一形象给我留下深刻的印象。 林冲本为初宋宋徽宗时期东京八十万禁军教头，逼上梁山后，他是36位天罡星之一，号称天雄星豹子头。 为教头时，他忠君爱国，本应过着安定的生活。可好景不长，高俅义子高衙内看中林冲妻子，林冲起先没有抗拒，不愿背叛朝廷，触怒上司。紧接着，他便被高衙内霸占妻室，并被设计误入白虎堂。在众人的求情之下，他幸免一死，充军沧州。到了沧州，因拿银子稍慢，便被差拨百般辱骂。林冲逆来顺受，始终在忍耐。一个武艺高强的八十万禁军教头，在一些无名小辈面前，低声下气地赔笑脸，这是多么可气又可悲啊。 林冲也有宽容大度的一面，在充军路上，林冲被薛霸董超百般熬煎，险些吊在树上被一棒打死，最终幸好被鲁智深所救。当鲁智深正想杀死两个小人时，林冲却选择宽恕。林冲的“仁”值得赞扬。 林冲结交了鲁智深，柴进等正义之人，吐露出“男子汉空有一身本领，不遇明主，屈沉于小人之下，受这般腌气!”的怒吼。沧州牢营支配他到草料场，这是个阴谋，林冲浑然不知，还以为给他一个好的差事，到那儿去过得比较平稳。他心念着“待天晴到城中换个泥水匠修补”，“神明庇佑，改日来烧纸钱”。最终，他负责的草料场被大火烧毁。当他在山神庙里面，听见陆谦他们三个人叫嚣，要把他的骨头拣回去到高俅那儿去领赏，他最终忍无可忍了。 草料场的烈火，使林冲看清了官场的黑暗腐败。林冲义愤填膺一下子爆发出来，一脚踹开山神庙的大门冲出去把几个人杀了，然后造反上山。 “荷天地之盖载，感日月之照临，聚弟兄于梁山，结英雄于水泊，共一百八人，上符天数，下合人心但愿共存忠义于心，同著功勋于国，替天行道，保境安民。神天鉴察，报应昭彰。”这是林冲与梁山英雄的誓言，回荡天际。 梁山英雄虽然取得了一次又一次的成功，可最终依旧败在了招安之下。林冲虽死，但他的忠义精神永在。 中学水浒传读书心得600字4 水浒传中所描绘的108位英雄英雄，虽说是曾经盛极一时，可由于他们分别来自各种不同的阶层，彼此上梁山的目的和动机也各有不同，加上梁山的老大宋江希望能凭借梁山这股力气，作为和朝廷讨价还价的资本，以实现自己“升官发财，光宗耀祖”的人生追求。尽管梁山也有少许如李逵、阮氏三雄这样的贫苦农夫出身的英雄，反对“招安”，希望能够有朝一日改朝换代，可由于没有驾驭主要的领导权，起不了很大的作用。因此，被朝廷“招安”利用，最终落个“兔死狗烹”的悲剧结局就可想而知了。 宋江率梁山众英雄接受朝廷的招安后，为了表达忠心，竟然充当了镇压另一支农夫武装方腊农夫起义军的急先锋，几经鏖战，可叹那一百零八位英雄，只余下27人随他班师回朝。即使这样，满以为从今可以论功行赏，向朝廷乞讨到个一官半职的宋江，尽管如愿得到了皇帝赏赐的官位，由于当权者担忧他们“贼心不死”，有朝一日还会再度造反，以赏赐御酒为名，将他和吴用等主要头领毒杀。即使像卢俊仪这种地主豪绅出身的头领也不放过，也以赏赐“御膳”为名暗下水银以其中，使他因水银中毒而“溺水身亡”。 尽管这本书的作者是站在封建地主阶级的立场上来写这本小说的。小说对宋江的招安，极尽美化渲染，对宋朝的主要当权者一力庇护，把一切责任都归咎于蔡京、童贯、高俅、杨戬这“四大奸臣”。我们从小说的字里行间，还是能看到封建统治的无能和罪恶。试想，假如没有皇帝的默许并充当这“四大奸臣”的后台，这四大奸臣何以能如此横行?我觉得，要想不再被“逼上梁山”，要想变更自己的生活命运，“招安”明显是没有出路的，只有推翻那种腐朽的统治制度才是农夫起义的唯一出路。 中学水浒传读书心得600字5 今日，我又读了水浒传第四十七回，其题曰：扑天雕双修生死书，宋公明一打朱家庄。 本回主要讲解并描述的是：杜兴介绍祝、扈、李三庄誓盟共拒梁山以及李家庄庄主李应，李应修书去朱家庄取时迁，被朱氏三杰臭骂一顿，扯了书札。李应与祝彪在独龙冈交锋，被射中臂膀，杨雄、石秀回梁山搬救兵。宋江带两路人马到独龙山安寨，派石秀、杨林探路，石秀在酒店遇到钟离老人，问了盘陀路，方知白杨树便转弯才是活路，否则都是死路。杨林不知盘陀路被捉。宋江不见石秀、杨林，急于救人，杀奔祝家庄中计被围。 虽然石秀外号“舍命三郎”，可从本回中我们可以看出，石秀并不是一个只会用蛮力的人。他不仅武艺高强，且通晓人情世理，是个头脑敏捷，会运用才智思索问题，解决问题的人。他不像杨林一样只知道自己琢磨路径，却因此露出了马脚，被人捉住。他懂得问知情人，问好人，能用最简洁的方法最快得到答案，既不损害自己，又不破坏大局，这样一个石秀，是不是很聪慧很厉害呢?难怪连金圣叹都不禁赞美道：“石秀，机警之极。”其实，在现实的学习过程中，当自己苦思冥想一道难题却始终不知方法，不晓答案时，不妨虚心地向身边知情人士请教，再加以理解巩固。这样，不仅避开了错误的发生，还能在得到答案的同时，学会这种类型的题目，保证下一次的胜利，何乐而不为呢? 看完这本书，我觉得只有一个字形容：义。这108位英雄从生疏人走到一起，一起起义，可谓是诞生入死的好兄弟。他们为兄弟两肋插刀，我为他们身上的这种忠义精神而感动。 反观我们社会上，有多少个人能够做到“义”这个字? 义，可以说是正义。但这社会上还有多少正义的存在呢?很多的人眼睛都被金钱所蒙蔽。受贿赂的贪官，只是为了钱，正义在哪里?自己跌在街道上的老人，被好心人扶一把却诬赖对方推他，只是为了钱，正义在哪里? 如今，这个社会上的正义感真是太少太少，人情太过凉薄。 现在的社会正义感太少了，我希望人们能把那仅存的正义感给守护好，并且能够把这“义”一字给发扬光大。 中学水浒传读书心得600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页