参与民主生活 课件--部编道德与法治九年级上册.pptx

3.2 参与民主生活第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值1、民主价值的实现要靠、民主价值的实现要靠 和和 的建立。的建立。2、社会主义民主的形式有、社会主义民主的形式有 和和 。温故知新温故知新 能能区分生活事例中的民主选举、民主决策、民区分生活事例中的民主选举、民主决策、民主监督等公民行使民主权利的形式。主监督等公民行使民主权利的形式。学习目标学习目标要求：要求：1、自主阅读教材37-40页，完成设问导读问题，在课本对应的知识点上做出笔记、有疑问的地方做好标记。2、完成设问导读的同学做自主检测。3、完成的小组请交流合作。（对答案、说对应知识点）4、时间大约10分钟。环节环节一一：认识公民参与：认识公民参与1、什么是公民参与？2、公民参与的要求是什么？环节环节二二：公民参与民主生活公民参与民主生活的形式的形式1、阅读P38P38教材第三段正文完成问题：人民实现民主权利的一种重要形式是什么（地位）？它的具体形式有几种？分别是什么？遵循什么原则？对公民的要求是什么？2、阅读P39P39教材正文及“探究与分享二”两幅图完成问题，保障人民利益得到充分实现的有效方式是什么（地位）？它的要求和制度保障各是什么？3、阅读教材P40P40正文及“相关链接”，思考：政府信息公开体现了公民的哪种政治权利？这种政治权利体现了公民参与民主生活的哪种形式？其意义是什么（国家机关和工作人员、公民）？4、综上，我国公民参与民主生活的形式有哪些？我国公民参与民主生活的形式有哪些？设问导学设问导学行使民主权利行使民主权利自学检测自学检测1.某村正在进行选举村民委员会主任选举村民委员会主任的活动。23岁的小辉不仅自己参加投票选举，而且还把自己76岁的爷爷也背来参加投票选举，对于外出不能回村参加投票选举的父亲，则采取了通知其“函投”的方式。参加竞选村委会主任的共有三位候选人，他们要进行竞选演说，并且要当面回答村民提出的问题。材料中的选举方式选举方式是（）直接选举 间接选举 等额选举 差额选举A.B.C.D.知识点：民主选举的具体形式。知识点：民主选举的具体形式。C直接选举等额选举间接选举差额选举全国、省级、设区的市人大代表选民角度选民角度县级、乡级人大代表 村委会、居委会的选举候选人角度候选人角度 目前，目前，我国常用的我国常用的选举形式是直接选举、间接选选举形式是直接选举、间接选举、差额选举举、差额选举如：国家主席选举如：国家主席选举重点突破一：民主选举的具体形式重点突破一：民主选举的具体形式2.2021年3月26日,贺州市城镇管道(华润)燃气居民用气价格听证会价格听证会召开，就拟定的城镇管道燃气居民用气价格进行公开听证。听证会参加人员对居民用气价格方案发表了意见和建议。此举有利于公民参与()A.民主选举 B.民主管理 C.民主决策 D.民主监督知识点：知识点：民主决策3.新冠肺炎疫情发生后，我国采取的诸如建方舱医院、居家隔离、武汉封城等有力措施，都是经专家、学者论证后专家、学者论证后实施的。这体现公民参与民主决策的（）A.社情民意反映制度 B.专家咨询制度 C.社会听证制度 D.重大事项社会公示制度知识点：区分民主决策的四种制度知识点：区分民主决策的四种制度BC项目内容方式意义社情民意反映制度公民公民向向决策机关决策机关反映意见、提出建议反映意见、提出建议电电话话、信信函函、传传真真、电电子子邮邮件件、新新闻闻媒媒体体等等使决策反映使决策反映社情民意社情民意专家咨询制度专专家家学学者者利利用用自自己己掌掌握握的的专专业业知知识识、相相关关信信息息等等，对对专专业业性性、技技术术性性较较强强的重大事项进行分析论证的重大事项进行分析论证论证会、论证会、座谈会等座谈会等提高决策提高决策的科学性、可行性的科学性、可行性重大事项社会公示制度决决策策机机关关将将涉涉及及公公共共利利益益的的重重大大事事项项进进行行公公示示，让让公公民民了了解解有有关关内内容容后后发发表意见、提出建议表意见、提出建议公示公示有利于提高决策透明度和有利于提高决策透明度和公民参与度公民参与度社会听证制度对对同同公公众众利利益益密密切切相相关关的的重重大大事事项项，公民充分发表意见、提出建议公民充分发表意见、提出建议听证会听证会帮助决策机关发现拟订帮助决策机关发现拟订的方案中存在的问题，的方案中存在的问题，并加以修正、完善并加以修正、完善重点突破二：区分民主决策的保障制度（途径）重点突破二：区分民主决策的保障制度（途径）公民公民政府政府政府政府公民公民4.关于进一步加强新时期信访条例工作的意见要求，各级政府不得限制和干涉群众正常的信访条例。这是公民依法行使（）A.民主选举 B.民主监督 C.民主管理 D.民主决策知识点：民主监督知识点：民主监督B知识拓展谁监督？谁监督？监督谁？监督谁？怎么监督？怎么监督？注意事项？注意事项？公民公民国家机关及其工作人员国家机关及其工作人员批评、建议、申诉、控告、检举批评、建议、申诉、控告、检举法律范围内，公民行使监督权应当实事法律范围内，公民行使监督权应当实事求是，以事实为依据，如实反映注意求是，以事实为依据，如实反映注意情况，必要时出示证据和各种证明材料。情况，必要时出示证据和各种证明材料。1、公民行使民主权利的形式（途径）：、。2、民主选举的形式：和 、和 。3、民主决策的制度保障：、。4、民主监督的意义：国家：实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高 ，克服 ，防止 ，预防 。公民：实行民主监督，有助于增强公民的 ，激发公民的 。夯实基础夯实基础1、在道德与法治课上，同学们对部分新闻内容进行了如下分析。其中正确的是()市民对本市“十四五”规划草案草案提出建议-参与民主监督市民参加公共交通价格调整听证会听证会-参与民主决策居民参加居民委员会换届选举换届选举-参与民主选举 罗某实名举报举报某国家机关工作人员的失职行为-参与民主管理 A.B.C.D.知识点：区分公民行使民主权利的形式。巩固训练民主决策：民主监督1.决策决策“事事”2.发生在发生在决策前、决策过程中决策前、决策过程中1.监督监督“人人”（国家机关及其工作人员）（国家机关及其工作人员）2.发生在发生在决策后、事后决策后、事后易易 混混 易易 错错注意：民主决策和民主监督具体的民主决策和民主监督具体的参与方式有些相同，参与方式有些相同，如写信、打电话、听证会。如写信、打电话、听证会。如何区分，如何区分，关键看该行为是关键看该行为是“事前事前”还是还是“事后事后”。“事前事前”是民主决策，是民主决策，“事后事后”是民主监督。是民主监督。如：向有关部门提建议，如：向有关部门提建议，决策前决策前，是民主决策；是民主决策；决策后决策后，执行过程中就是执行过程中就是民主监督民主监督。我国民主的形式选举民主民主选举注意区分：注意区分：公民参与民主生活的形式协商民主民主决策民主监督民主协商民主管理全过程人民民主 阅读P37“运用你的经验”，请你对小泽的行为进行简要评价？（2分）提示：从是什么的角度 至少两个角度 拓展延伸拓展延伸感谢聆听！感谢聆听！