第2课《孔雀东南飞》课件-统编版高中语文选择性必修下册.pptx

我国灿烂的文学艺术宝库中，我国灿烂的文学艺术宝库中，保存了很多催人泪下、动人保存了很多催人泪下、动人心魄的爱情故事，同学们都心魄的爱情故事，同学们都知道哪些呢？知道哪些呢？许仙和白娘子许仙和白娘子牛郎和织女牛郎和织女司马相如和卓文君司马相如和卓文君梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台贾宝玉和林黛玉贾宝玉和林黛玉原原题题为为古古诗诗为为焦焦仲仲卿卿妻妻作作孔孔雀雀东东南南飞飞教学目标教学目标1.知识与能力（1）了解与作品相关的文学文化常识文学文化常识。（2）掌握重点文言实词、虚词实词、虚词的意义和用法。2.过程与方法 理清故事情节，鉴赏表现手法，分析人物形象人物形象。3.情感态度与价值观 体会文章思想内涵，分析悲剧悲剧发生的深层原因深层原因。孔雀东南飞孔雀东南飞是古乐府民歌的是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的代表作之一，与北朝的木兰诗木兰诗并称并称“乐府双璧乐府双璧”。选自南朝徐陵编的玉台新咏卷一，原题为古诗为焦仲卿妻作。它是我国古代最长的叙事它是我国古代最长的叙事诗。诗。关于关于“汉乐府汉乐府”“汉乐府”原来是指汉武帝时设立的音乐机构，它的职责是采集民间歌谣或给文人的诗来配乐。后来，把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”。官署机构诗体名称简述课文内容简述课文内容 汉末建安年间，才貌双全的刘兰芝和庐江汉末建安年间，才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿结为恩爱夫妻。但刘兰芝却为小吏焦仲卿结为恩爱夫妻。但刘兰芝却为婆婆不容，遭到婆婆的百般刁难，只好回婆婆不容，遭到婆婆的百般刁难，只好回娘家。焦、刘娘家。焦、刘“誓死不相负誓死不相负”。兰芝回到。兰芝回到娘家后，县令、太守先后登门替儿子求婚，娘家后，县令、太守先后登门替儿子求婚，仲卿闻知此事，急见兰芝，生人作死别。仲卿闻知此事，急见兰芝，生人作死别。在完婚那天，兰芝举身赴清池，仲卿也自在完婚那天，兰芝举身赴清池，仲卿也自挂东南枝。尔后双双化成鸳鸯，相向而鸣。挂东南枝。尔后双双化成鸳鸯，相向而鸣。听朗诵，给生僻字词标注拼音听朗诵，给生僻字词标注拼音纤纤纤作细步纤作细步 小姑如我小姑如我长长伶俜伶俜萦萦苦辛苦辛 葳蕤葳蕤自生光自生光留待做留待做遗遗施施 四角龙子四角龙子幡幡踯躅青踯躅青骢骢马马 赍赍钱三百万钱三百万快速自读课文，划分文章层次快速自读课文，划分文章层次 比兴开头（比兴开头（1）（引子）（引子）兰芝被休（兰芝被休（2-6）（开端）（开端）夫妻誓别（夫妻誓别（7-12）（发展）（发展）刘兄逼嫁（刘兄逼嫁（13-21）（发展）（发展）双双殉情（双双殉情（22-31）（高潮、结局）（高潮、结局）魂化鸳鸯（魂化鸳鸯（32）（尾声）（尾声）无所无所施施 致致不厚不厚 伶俜萦伶俜萦苦辛苦辛 卒卒大恩大恩若见若见录录 逆逆以煎我怀以煎我怀 否泰否泰 赍赍钱钱便便言多令才言多令才 重点字词释义重点字词释义终老不复终老不复取取箱箱帘帘六七十六七十摧摧藏藏马悲哀马悲哀蒲苇蒲苇纫纫如丝如丝通通“娶娶”，结婚。，结婚。通通“奁奁”，梳妆，梳妆用的镜匣。用的镜匣。同同“脏脏”，脏腑。，脏腑。通通“韧韧”，柔韧。，柔韧。通通 假假 字字可怜可怜体无比体无比汝岂得汝岂得自由自由本自无本自无教训教训槌槌床床便大怒便大怒自可断来自可断来信信渠渠会永无缘会永无缘 供养供养卒大恩卒大恩 蹑履相蹑履相逢迎逢迎 可爱（今：值得怜悯）可爱（今：值得怜悯）自作主张自作主张教养教养坐具（今：供人睡觉用的家具）坐具（今：供人睡觉用的家具）使者，指媒人（今：信件）使者，指媒人（今：信件）他（今：渠道；水他（今：渠道；水渠渠）侍奉公婆侍奉公婆迎接迎接古今异义古今异义词类活用词类活用孔雀孔雀东南东南飞飞名词作状语，向东南。名词作状语，向东南。手巾手巾掩口啼掩口啼名词作状语，用手巾。名词作状语，用手巾。卿当卿当日日胜贵胜贵名词作状语，一天天地。名词作状语，一天天地。兰芝兰芝惭惭阿母阿母形容词作动词，惭愧地回形容词作动词，惭愧地回答，惭愧地对答，惭愧地对说。说。自自名名秦罗敷秦罗敷名词作动词，取名名词作动词，取名以此以此下下心意心意使动用法，使使动用法，使受委屈受委屈交广交广市市鲑珍鲑珍名词作动词，购买名词作动词，购买足以足以荣荣汝身汝身使用用法，使使用用法，使荣耀荣耀偏义复词偏义复词便可白便可白公姥公姥昼夜勤昼夜勤作息作息我有亲我有亲父兄父兄逼迫兼逼迫兼弟兄弟兄其日其日牛马牛马嘶嘶姥姥作作兄兄兄兄马马谢谢家来贵门多谢后世人阿母谢媒人相儿已薄禄相相见常日稀叶叶相交通久久莫相忘誓不相隔卿还必相迎取及时相遣归好自相扶将一词多义一词多义见府吏见丁宁君既若见录渐见愁煎迫相见常日稀适始适还家门处分适兄意适得府君书适彼乐土适大病，不能行人物形象分析人物形象分析刘兰芝刘兰芝焦仲卿焦仲卿刘母刘母焦母焦母刘兄刘兄刘兰芝刘兰芝忠于爱情忠于爱情勤劳能干勤劳能干果断刚强果断刚强美貌多才美貌多才赋赋的表现手法的表现手法十三能织素，十四学裁衣，十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。十七为君妇，心中常苦悲。多才多艺多才多艺君既为府吏，守节情不移，君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。便可白公姥，及时相遣归。”婆媳矛盾婆媳矛盾忠于爱情忠于爱情 勤劳能干勤劳能干果断刚强果断刚强鸡鸣外欲曙，新妇起鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。细步，精妙世无双。“赋赋”的表现手法的表现手法 被遣的刘兰芝为被遣的刘兰芝为何仍要这样精心打扮何仍要这样精心打扮自己？自己？（1 1）冷静）冷静坚强坚强（2 2）自爱）自爱自尊自尊貌美无比貌美无比上堂拜阿母，阿母怒不止。上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母驱使。今日还家去，念母劳家里。母劳家里。”刘兰芝：刘兰芝：谦逊自尊、谦逊自尊、不卑不亢、知书达理不卑不亢、知书达理再次与再次与“怒不止怒不止”的婆婆形的婆婆形成鲜明成鲜明对比对比却与小姑别，却与小姑别，泪落连珠子。泪落连珠子。“新妇初来时，新妇初来时，小姑始扶床；小姑始扶床；今日被驱遣，今日被驱遣，小姑如我长。小姑如我长。勤心养公姥，勤心养公姥，好自相扶将。好自相扶将。初七及下九，初七及下九，嬉戏莫相忘。嬉戏莫相忘。”出门登车去，出门登车去，涕落百余行。涕落百余行。善良、重情重义善良、重情重义君当做磐石，君当做磐石，妾当做蒲苇，妾当做蒲苇，蒲苇纫如丝，蒲苇纫如丝，磐石无转移。磐石无转移。“比比”的表现手法的表现手法感情真挚感情真挚忠贞不渝忠贞不渝焦仲卿焦仲卿忠于爱情忠于爱情优柔寡断优柔寡断焦母焦母刘母刘母刘兄刘兄刘兰芝刘兰芝焦仲卿焦仲卿焦焦 母母刘刘 兄兄刘刘 母母县县 令令太太 守守人物及矛盾关系表人物及矛盾关系表故事结局故事结局揽裙脱丝履，举身赴清池揽裙脱丝履，举身赴清池徘徊庭树下，自挂东南枝徘徊庭树下，自挂东南枝两家求合葬，合葬华山傍两家求合葬，合葬华山傍东西植松柏，左右种梧桐东西植松柏，左右种梧桐枝枝相覆盖，叶叶相交通枝枝相覆盖，叶叶相交通互文：互文：相互映衬为文，共同表达相关相互映衬为文，共同表达相关或相近的意思或相近的意思焦母为何一定要驱逐兰芝？焦母为何一定要驱逐兰芝？无子说无子说越礼说越礼说恋子说恋子说门第说门第说不祥说不祥说七出：不顺父母、无子、淫、口舌、盗窃、七出：不顺父母、无子、淫、口舌、盗窃、妒忌、恶疾妒忌、恶疾三不去：有所娶无所归，与更三年丧，前三不去：有所娶无所归，与更三年丧，前贫贱后富贵贫贱后富贵夜间时辰夜间时辰五更五更五鼓五鼓时间时间黄昏黄昏一更一更一鼓一鼓19-21时时人定人定二更二更二鼓二鼓21-23时时夜半夜半三更三更三鼓三鼓23-1时时鸡鸣鸡鸣四更四更四鼓四鼓1-3时时平旦平旦五更五更五鼓五鼓3-5时时古代纪时法古代纪时法天色计时法天色计时法：根据天色变化将一昼夜划分为十二个时辰夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定地支纪时法地支纪时法：以十二地支来表示一昼夜十二时辰的变化夜半二十三点至一点为子时，一至三点为夜半二十三点至一点为子时，一至三点为丑时，三至五点为寅时，依次递推（卯、丑时，三至五点为寅时，依次递推（卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）红酥手，黄藤酒，红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错、愁绪，几年离索。错、错、错。错、错。春如旧，人空瘦，春如旧，人空瘦，泪痕红邑鲛绡透。桃泪痕红邑鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫、虽在，锦书难托。莫、莫、莫。莫、莫。陆游陆游钗头凤钗头凤世情薄，人情恶，世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难！心事，独语斜栏。难！难！难！难！难！人成各，今非昨，人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒！寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！瞒！瞒！唐婉唐婉钗头凤钗头凤