幼儿园教师工作计划(合集15篇)_1.docx

幼儿园教师工作计划(合集15篇)幼儿园老师工作方案1 时间过得真快，不知不觉一个学期过去了，在新的环境中有诸多得不适应，感谢领导和老师们的关怀和关怀下，我很快融入这个大家庭中。新的学期开头了，我要用全新的工作态度迎接新的开头。特制订方案如下： 一、教育教学 1.从提高活动质量入手，做到认真备好每一节课，用心上好每一节课，对小班孩子的年龄特点，选择适合本班幼儿相适应的玩耍活动，从不同方面共同促进幼儿全面进展。认真观看孩子的各项活动，做到准时整理和分析观看记录，制定个人工作周方案表。 2利用业余时间弹娴熟教参书上的全部歌曲，练会一首曲子小天鹅 3.做好晨检环节工作。以记录本的形式，记录每天的晨检结果，以及家长交代的留意事项。家长的事无大小，认真执行。 二、环境创设 随着教育改革的深化，我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性，丰富区域活动材料，版面创设、幼儿作品的呈现。为幼儿供应开放性的活动材料，加强幼儿区域活动得开展和指导 三、卫生保健工作 卫生保健工作要给幼儿一个平安清洁的环境，还要给幼儿良好的生活护理，健康的精神环境，保持教室环境干净、清洁。依据幼儿园的要求进行消毒，加强对幼儿的生活照看（喝水、进餐、午睡、大小便等），提高幼儿自我爱惜和自我服务力气，削减意外损害，乐观开展户外活动，增加幼儿的体质，预防疾病的发生。 四、家长工作 亲热与家长的联系，利用晨检和下午放学时间，准时将幼儿在园活动和进展状况向家长反馈，对个别特殊的幼儿准时与家长联系，并进行特殊照看，向家长推举育儿好书特别狠心特别爱，让家长从中吸取教育阅历，让孩子终生受益。 五、个人成长方面 不断学习业务理论学问，认真阅读老师心理素养培育、第56号教室的奇迹36岁儿童学习与进展指南和幼儿园老师专业标准解读等好书，坚持每天晚上饭后看书半小时，写好反思，不断提高自己的业务理论水平。乐观撰写博客，在保证数量的基础上，提高博客质量。强化新的教育观念，在敬重、理解孩子的同时，用一颗爱心去与每一位幼儿沟通，乐观协作我们班的尹老师和潘老师把我们班管理好，这是我的努力方向。 二月份 1.练习教参书上的歌曲。 2.看书36岁儿童学习与进展指南第一部分，怎样理解36岁儿童学习与进展指南 3.通过宣扬栏向家长推举好书特别狠心特别爱，沟通。 4.利用接送孩子时间与家长谈话沟通，每周3名。 5.培育幼儿常规训练（上课、排队、喝水、如厕） 三月份 1.练习完成教参书上的全部歌曲. 2.读书36岁指南儿童学习与进展指南其次部分，怎样实施36岁儿童学习与进展指南。 3.三八节主题活动，学习古诗游子吟，歌曲我的好妈妈，教育幼儿爱妈妈的情感。 4.植树节活动，植树的好处，教育幼儿爱惜地球意识。 5.学习古诗咏柳 四月份 1.生疏巩固教参书上的歌曲 2.读书第56好教室的奇迹，看到一半的内容。 3.开展清明节活动，学习古诗清明 4.良好习惯的培育，整理衣服鼓舞幼儿自己的事情自己做，加强自我服务意识。 五月份 1.练习钢琴曲小天鹅 2.读书第56号教室的奇迹，写好反思，把所学阅历运用到工作中去。 3.“五一“节活动，学习歌曲劳动最光荣，教育幼儿养成爱劳动的好习惯。 4.“六一“节预备活动，排练六一节目。 六月份 1.读书老师心里素养培育 2.开展“庆祝六一“节活动。 3.端午节主题活动，让幼儿了解端午节的习俗及民间文化。区域投放相应的材料。 4.学习古诗悯农，教育幼儿把饭吃干净，疼惜粮食。 七月份 1.读书幼儿老师专业标准解读 2.幼儿古诗呈现，评比古诗大王。 3.教育幼儿自己的事情自己做，关怀大人做力所能及的事情，养成爱劳动的好习惯。 4.平安教育，渗透一日生活中。 5.自我评价方案完成状况 6.工作总结。 幼儿园老师工作方案2 新学期来了，劳碌而充实、疲乏却喜悦。是啊，这帮孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们的孩子一起成长，一起欢快，他们虽然跳过皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。立即孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺当进入大班，我将结合本班的实际状况，从以下几个方面开展工作 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的乐观性，面对幼儿的留意力不易集中，简洁分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多玩耍、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。不断疼惜和培育孩子的惊奇心、求知欲，爱惜孩子的探究精神、创新思维，为孩子们供应更宽敞的自主探究空间。多开展智力玩耍，进展幼儿的观看力和思维力气。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的熟识。充分地调动同学的学习乐观性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，留意培育养成幼儿井然有序的课堂常规；使他们在轻松快乐、欢愉快泼的状态下进行乐观地学习。 二、保育方面 老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题准时处理。连续加强常规教育，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对玩耍的指导，在玩耍中培育幼儿之间的友爱精神。 三、乐观做好家长工作 热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。乐观邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们确定可以精彩地完成任务，我们的.孩子确定会在我们的陪伴下欢快健康的成长! 幼儿园大班老师工作方案20xx(三) 经由x年的幼儿园教育，他们已经生疏园内的作息时刻，并成立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也获得了巩固，很多方面有了很大的前进，养成良好的行为习惯。其他各方面的力气都有了分歧水平的提高。他们身体健康活跃开畅，大部门孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互看管、相互提示。大部门幼儿有明晰的长短尺度，自我评价和评价他人的力气有了增加，社会交往方面幼儿能自动的与伙伴进行有用的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日糊口规章，学会用礼貌用语与别人沟通，大部门幼儿能自动地向教员问早问好。对于进修，玩耍的乐趣有较大的提高。 存在一些的不足之处如在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人措辞，影响很大，每次上课都要教员提示多次；有部门孩子自理力气和清算材料方面欠缺，幼儿干事的自动性还需要不竭提高。说话方面部门孩子倾听习惯欠佳，不能听别人讲话完就插嘴，尤其是对伙伴的讲话，没能当真倾听，要不就是时刻不长。部门孩子加入互动自动性不够，有依靠感；个体孩子习惯还很欠好宠爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长很少和教员沟通。本学期是孩子入学校前的关头一年，我们但愿能从多方面入手，增加孩子的综合力气培育。具体法子如下： 一、班级方面 1、协作班主任及保育教员，做到保教全都并经常沟通好的教法，协作开展好工作。 2、每周不按期开展班级主题，鼓舞激励孩子乐观加入，培育小仆人翁脚色。 3、做好家园的联系工作。操作班级宣扬栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长乐观联系，实时向家长陈述请示幼儿在园的情形；发觉幼儿存在的问题，和家长沟通定见并彼此协作。 二、教育教学方面 本学期是我们班很是关头性的一年，所以我们将当真抓好各项教学工作。 1、当真完成本期买办各科教育教学方针。能依据孩子进修特点进行引申。 2、创设说话情形，让幼儿多听、多讲，增加孩子的识量和阅读乐趣，鼓舞激励他们尽量用完整说话措辞，增加孩子的白话表达力气。 3、增加班级特色教学。本学期，我班将以阅读、手工美劳、科学主题、平易近间玩耍为班级特色开展教学勾就地依据本班孩子进修特点拟定出合适本班幼儿成长的周预备和周方针。 4、供应幼儿有更多的空间和材料。鼓舞激励让每个幼儿能介入班级，并乐观讲话；让每个幼儿获得磨炼的机缘。 三、幼儿德育和劳动教育方面 本学期，我们要连续增加孩子习惯培育上课时，要留意听讲，不要打断别人的讲话，自己要讲话时，应先举手。要敢于在集风光前揭晓自己的定见。讲话时，立场细腻，讲话声音要动听。功课时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响进修。 四、个人教育教学的进展 作为老师应不断的学习：进一步强化专业学问，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，精确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵阅历，提高教学水平，使自己的课堂变的生动好玩。在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、园本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己进展成为具有多种教学技能的老师。才能做到：给孩子一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。 五、家长工作 1、“家园共育”是我们之间沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也会请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。 2、个别家访。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简洁沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。 3、“家园联系网”这是向家长汇报孩子的进步和存在的问题，今后我们将每天准时的向每位家长准时的说明孩子在幼儿园的表现状况，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺当地开展，才能更好的为我们的教育教学服务。 本学期，为了使孩子们能平安、健康、快乐地成长，我班两位老师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，让孩子在幼儿园渡过欢乐的每一天。 幼儿园老师工作方案3 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作方案如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。 二、保教工作方面 1、连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、快乐的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力气和语言表达力气。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试新的教学方法，让幼儿在快乐玩耍中学习，培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力气，让幼儿身心得到全面健康和谐进展。 三、保健方面 1。充分利用自然因素，开展体育玩耍、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2。合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生习惯。 3。在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我爱惜意识。 四、自身素养的提高 1、不断挑战自我。一位理想的老师，应擅长熟识自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。 2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。 3、布满爱心，受孩子敬重。 4、追求卓越，富有创新精神。老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要制造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。 5、勤于学习，不断充实自我。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特殊无望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。 6、关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育幼儿一种乐观的生活态度，以乐观的生有意境、乐观的人生态度对待生活。因此，作为一位理想老师，应当特殊关注社会、关注人类命运，特殊留意培育幼儿的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来理想的追求。所以，我们的老师要努力培育自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 7、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是特殊重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”（孟子语）行百里半九十的"人，不行能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会取得最终的成功。 五、家园共育方面 1、充分利用入园和离园的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！ 幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的关怀下能够圆满地完成方案。 新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及具体支配，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着方案去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、良好环境的创设 1、卫生环境 四位老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担忧全因素降低到最低限度。 2、教学环境 因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的乐观性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中，简洁分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻玩耍、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。 二、教育观念的创新 新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发觉问题，解决问题。不断疼惜和培育同学的惊奇心、求知欲，爱惜同学的探究精神、创新思维，为孩子们供应更宽敞的自主探究空间。 1、品德教育方面 协作教养员连续加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对玩耍的指导，在玩耍中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力玩耍，进展幼儿的观看力和思维力气。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的熟识。乐观开展共享阅读课题争论活动，以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡，连续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入学校打好基础。 三、努力提高自己的专业素养修养 1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的力气完成到最好，这才是老师责任心的体现。敬重孩子、走进孩子，在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录技能。 2、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 3、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，准时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。 四、乐观做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。，同时认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、乐观邀请家长参与教学活动及各类大型活动。 3、如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 4、邀请家长乐观参与到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教育方案。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们确定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个家长的放心。 幼儿园老师工作方案4 一、班级状况分析 1、本班现在幼儿xx人。其中男孩x人，女孩x人，均为本学期刚刚入园的新生，在新生调查表中我们了解到几乎没有幼儿上过幼儿园，新生刚来园时，哭闹状况比较多，对父母和祖辈依靠性较强，在和幼儿接触和交谈中发觉幼儿自理力气和行为习惯较差，如：不会自己吃饭。不会入厕。有的共性较强，形成了许多坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不合群，任性，有的说话不清楚，为了使这些幼儿能尽快稳定心情，适应幼儿园生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去。使每位幼儿都能快乐的生活。取得可喜的进步。 二、班级工作任务及目标 1、以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作方案，扎扎实实，做好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增加幼儿体质，进展幼儿语言力气，留意智力的开发。使幼儿在体，智，德，美等诸方面得到全面的进展。 总目标： 1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关怀和疼惜，并激发其爱父母，爱老师的"情感，会使用一些礼貌用语， 2、提示关怀幼儿遵守集体活动行为规章，能和同伴共同玩耍。 3、培育幼儿初步的自我服务力气。能参加简洁的劳动，做自己能做的事。 4、调动幼儿的心情参加各项活动。并能发表看法， 5、鼓舞幼儿情愿与同伴交往， 6、能和家人。小伴侣。老师等关系亲热的人又好相处，知道应当关怀别人， 7、学习辨别事物是与非的最基本的原则， 三、教学方案 语言： 1、宠爱运用语言与人交往，乐于当众表达，能进行简洁对话和表述。 2、培育良好的倾听习惯和相应的语言理解力气。 3、正确发音，会说完整句，学说儿歌。 4、宠爱听故事，感受故事的主要情节。 5、宠爱看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读力气。 科学： 1、宠爱自然界，学习饲养与种植。 2、发觉自然环境的明显变化，感知天气和季节的突出特征。 3、宠爱并关怀身边的动、植物，观看事物的明显特征，感受事物的多样性。 4、接触沙、水、冰等自然物，感知它们的简洁特征性并转变它们的形态。 数学： 1、宠爱数学操作活动。 2、对应比较xx个物的大小、长短、高矮等差别及数的多少。 3、区分正方形、长方形、三角形、圆形，感知其明显特征。 4、在实际生活中体会方位、上下、前后及里外。 5、区分上午、下午、白天、黑夜、早晨、晚上等时间概念。 健康： 动作进展： 1、宠爱参加体育活动，体验活动中的乐趣。 2、学习仿照操及简洁徒手操，动作基本到位并跟上节奏。 3、自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作。 4、学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作。 6、玩大型运动器械，桌面玩具及简洁运动器械。 生活力气： 1、学会自己喝水，独立进餐，正确使用小勺。 2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴。 3、学习自己洗脸、洗手，早晚刷牙，正确使用毛巾及手绢。 4、学会自己入厕，养成每天大便的习惯。 5、按次序地穿脱衣服、鞋袜，逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。 自我保健： 1、不远离成人、不接受生疏人的东西，不跟生疏人走。 2、不触摸危险物品，不去危险地方。 3、懂得玩大型器械的方法与规章，上下楼梯时不拥挤。 4、不乱吃东西，不将异物放入口、耳、鼻中。 5、身体不适时知道主动告知成人，知道打针、吃药能治病、防病。 社会： 1、熟识最生疏的生活及学习环境。 2、宠爱上幼儿园，宠爱老师和小伴侣。 3、爱家庭、父母及亲人。心情稳定，有平安感，不爱哭，不发脾气。 4、熟识自己的名字，性别，标记。 5、会区分明显的对与错，宠爱仿照好的榜样。 6、宠爱与同伴交往，会与同伴一起玩耍。 艺术： 1、宠爱参加音乐美术活动，宠爱听音乐作动作、玩颜色玩耍、捏泥玩耍，辨认34种颜色。 2、宠爱唱歌、听音乐，随音乐自由表现，学习用手掌、纸团印画。 3、宠爱用笔涂鸦，熟识纸、笔等绘画工具，学习正确的使用方法。 4、大胆表演学过的歌曲或自由表演，大胆地涂涂画画 四、家长工作 1、适时的多与家长联系，让幼儿在园以及在家状况准时得到沟通。 2、进行电访工作，多听取家长看法，争取为幼儿制造一个健康欢快的成长环境。 3、准时向家长汇报幼儿在园各方面状况，促进家园共育。 五、平安工作 1、新生幼儿刚刚入园，确定要抓好幼儿接送证制度，两位老师都必需在场，一个老师送上接送车，一个老师看其他小伴侣。与家长沟通时，一个老师必需在看小伴侣，不能两个老师同时与家长沟通。 2、带班老师在带班时，每天都要留意是否有小伴侣遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，确定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师确定要在场。 3、来园时要留意小伴侣是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小伴侣。 4、户外活动时，要稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 幼儿园老师工作方案5 一、实习目的 通过到高中实习，深化学习如何当好一名数学老师以及如何当好一位班主任，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力气，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。 二，实习目标 1、上好指导老师支配的实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的教学水平了，而教育实习就是一个熬炼和提升自己这方面力气的一个绝佳和不行多得的机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向指导老师学习，每次备课写好教案都应当先给指导老师过目，听取其提的看法。每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心接受他们的批判指正，以准时改正自己的不足之处。 2、在指导班主任指导下做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是一件不简洁的工作，虽然在学校也学习了很多这方面的理论，像班级经营之类的课程，但是真正的班级状况是简洁多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，具体问题具体分析。平常应当多到班里了解状况，多向指导班主任学习管理心得，和指导班主任一起管理好班级的各项事情，多总结阅历教训。 3、快速适应实习生活。教育实习为期近两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说这近两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，快速融入实习队的.大家庭，适应实习生活尤显重要。要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱，还有就是要尽自己的力气为集体服务。 三，实习内容 教育实习总共分为三部分：数学教学实习，班主任实习以及教育调研。 1、数学教学实习 首先就是听好课听课。通过听指导老师的课，了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个或许的了解。另外，听其他班级的老师和队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。 备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们认真把每一节要上的课都提前预备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以修改和整理，然后进行试讲，这样我们才能上好每一节课。 上好每一堂课，在教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下功夫，课堂才会变得活跃生动，同学才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课，慢慢地提升自己的教学水平。 认真批改同学的作业。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，要严密监管同学的课后作业状况，让同学能真正把握所学的学问，并了解同学的学习状况，比犹如学的作业完成状况，对待作业的认真程度，完成质量如何等等方面。 做好实习日记，记录实习期间的主要活动（如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等），并写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。 2、班主任实习 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，对良好的班风和校风的形成起到了举足轻重的作用，班主任的主要工作就是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了关键的作用，在接下来的班主任工作中我要努力做到以下几点： 做好生疏新生的工作，查看同学手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况。 生疏班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好早自修、午休、整理课的纪律，同时协作班级同学，提高学习效率。 通过召开主题班会，营造良好的学习氛围，培育同学的集体观念，增加班级分散力。 定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导和解决同学在生活和学习上遇到的问题。 3、教育调研 在以后的教育调研工作中做到以下几点： 认真做好调研的前期的预备工作，定好调研题目，搜寻相关资料，与队友一起协商，共同编写一份有质量的问卷。 留意了解实习学校的状况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。 定期开会汇报调查的进度，提出自己的看法和疑问。 初稿完成后拿给指导老师和队友过目，听取他们的修改看法，以进一步完善自己的调查报告。 四、总结阶段 写好实习工作总结，个人鉴定，教育调研报告等。 离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。 向学校表示感谢和指导老师、同学道别。 幼儿园老师工作方案6 新的学期即将来临，我现对新学期工作做出如下方案： 一、努力提高老师自身素养 1、认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。 2、坚持开展读书笔记活动，并沟通心得。 3、每周一召开园教职工会议，准时沟通并解决问题。 4、做好幼儿观看记录。我们将时常细心观看、记录幼儿学习进展情形，了解每位幼儿的进展程度、爱好、需要及行为类型，留意收集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的阅历和机会。 二、班级经营目标 1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力气，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。 3、关怀幼儿树立最简洁的平安防卫常识，加强幼儿的自我爱惜意识，把平安、卫生、保健贯穿于一日活动中。 4、关怀家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性力气的培育，使家长认同生疏我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。 三、幼儿重点力气的培育 1、培育幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过支配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。 比如，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱-衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿关怀老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 2、培育幼儿良好的学习习惯 培育幼儿要有较强的时间观念。 要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并叙述给父母听。 长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达力气，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 四、培育幼儿的社会交往力气 通过交换玩具，共享阅历，合作玩耍，共同完成一件事情，建立伴侣栏，开展丰富多彩的主题活动等方式，关怀幼儿进展对人亲近、合作的态度。懂得轮番和共享等方面的力气。 五、培育幼儿对体育活动的爱好 体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培育幼儿对于体育活动的爱好，促进幼儿的健康。 六、培育幼儿的留意力 培育幼儿专心使用各种物品进行各种活动，具体措施： 1、划分清楚班级活动区，使幼儿留意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正在进行的活动。 2、预备充分、好玩的材料吸引幼儿的留意，不被其它活动所干扰。 3、进展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的力气，发觉他们自己的爱好进展。 新的学期，我将连续努力，不断学习，为宏大的幼教事业贡献出自己的力气。 幼儿园老师工作方案7 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和玩耍的乐观性，做到一切以幼儿为主，具体方案工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习 提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习 加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、认真学习六个支架 要在玩耍中重新熟识幼儿，从玩耍切入改造幼儿园课程。 四、认真学习幼儿园内的各项规章制度 做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 五、个人分析 重视幼儿德智体美全面进展，富有创新精神。因材施教，留意做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。 遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。 六、学期目标 礼貌待人、文明执教、讲究卫生、疼惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心，以进展的眼光看待幼儿、评价幼儿，留意幼儿制造思维和制造力气的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲热家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。本学期里，连续亲热协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分敬重幼儿的生进步展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的.发生；认真做好消毒工作，填写晨检记录和平安笔记，准时与家长取得联系。 七、养成教育 本学期里，我们将真对班上幼儿的实际状况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。 为幼儿创设一个确定平安的环境，经常的进行自查工作，准时的对幼儿进行平安教育，作好平安笔记，增加幼儿自我爱惜的意识。如有事故准时向园内领导报告，与家长正确沟通，爱惜好每一位幼儿的人身平安。