教师述职报告范文通用15篇_1.docx

教师述职报告范文通用15篇老师述职报告范文1 我叫xx，男，现年39岁，中学老师，年7月开头参加工作，年7月被评为中学语文二级老师。任职期间，我忠诚党的教育事业，宠爱同学，认真履行工作职责，满腔热忱投进到教学之中，取得了一系列可喜的成果。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参加授课说课竞赛获奖，年因工作成果突出获县人民政府嘉奖，年、年两获镇“优秀德育工作者”称号，多次辅导同学在县、镇征文竞赛和演讲竞赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下： 一、乐于奉献，留意自身品德修养 我乐观参加各项政治学习和法制考试，进步自己的思想道德修养。先后参加了老师法、义务教育、中学校老师职业道德修养的学习，并写了具体的学习笔记。今年更是乐观参加了“师德师风建设”学习，认真写好了学习心得体会。在工作中，我处处严格要求自己：听从领导支配，顾全大局，从不体罚同学，从不收同学家长的礼物，从不给同学订资料，从不在工作时间从事消遣活动，对待同事谦和礼让。年10月19日，参加了无偿献血活动。 我认真学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主，留意对同学思想品德的培育和道德情操的熏陶，使同学养成健全的人格。认真钻研语文课程标准，以适应新形势下教学的需要，力求培育有合作意识的创新人才。在课堂上，让同学实行自主、合作、探究的学习方式，发挥同学的主体作用，收到了很好的实效。 二、学无止境，不断探究 我年毕业于邵阳师范，年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业学问不足，毅然参加了本科自学考试，经过几年的努力，我于年6月获得了湖南科技高校颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用一般话，且很不标准。随着形势的进展，我生疏到一般话教学的重要性，乐观参加普遍话培训。为了进步水平，自己买了一般话朗读磁带反复听读，进步很快。年7月参加一般话测试，全校60多位老师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持一般话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了很好的效果。年，我获得中学校老师信息技术考试低级证书，又于年7月参加计算机考试，获得高级证书。我还争取机会参加各类培训，如年6月参加了语文教学培训，年3月参加了班主任培训。我经常告诫自己，学无止境，随着学问更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民老师。 三、辛勤耕耘，育人重于传知 从教以来，始终担当学校语文教学，为了进步教育水平，我乐观参加教研教改活动。先后到新宁县听“邵阳市目标教学研讨课”，到邵阳市听“青年老师比武课”，参加全国教育系统劳动模范杨早春“快速作文教学法”讲座。年到年6月，我在县流泽镇流泽中学任教，教99班的语文，为了激励同学写好作文，我接受了快速作文教学法，一节课写作文，一节课评讲作文，效果特别好，同学作文踊跃，一节课完成作文率达100%，特别是对同学的优秀作文，听得津津有味。我又代表学校参加廉桥学区和县上课说课竞赛，获镇二等奖、县三等奖。年，初三99班参加升学考试，班级活动当然很大，仍获全镇第三名。 XX年9月，我调到镇高塘中学任教，高塘中学的教学条件很差，本是已撤并的学校，因那两年生源突然增加，不得不重新开办，连个水泥操场都没有，孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的低级中学、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有很大的落差。但我没有多想，更加勤奋地投进工作，学校缺少班主任，以前没有当过班主任的我一口答应，学校条件差，但我以学校为家。开学时，为了抓流失生，十几天的家访少不了，同学少学费，自己先垫上，我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的巩固率都是100%。年至年，我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号，我的确付出了不少的汗水，每到星期五，我感到浑身的疲乏。 XX年，我调往中学，当时两个毕业班的语文没人教，学校领导支配我上，我也没多说，知其不行为而为之，教学任务实在是太重了，105班67个人，满满的一教室，两班作文就够我看的了，从早到晚，全没了休息时间，连我最最宠爱的中心新闻联播也割爱了。经常一天4节课，讲得我唇干舌燥，到了国庆时，我的喉咙都嘶了，但是工作不能停，我边注射边上课。也就是从那以后，我有了咽喉炎，那年，的确不易，四大叠大小作文本，我是搬过来搬过往。付出终有回报，所教105班语文毕业会考成果居全镇前三分之一，104班前进了五个名次。 在语文教学中，我不断的探究，我所坚持的是让同学感悟，让同学思考，让同学往实践。一节课不在老师讲了多少，不在同学们抄了多少，而让同学和作者往“对话”，心灵的沟通要专心往引导，专心往庇护。所以，我上课同学很情愿，感到很轻松，教学成果也稳步上升，比如现在所教的130班在往年全镇统考中，名列其次名。 现在我又当130班班主任，现在是初三了，巩固率 100%，学风正，同学乐观性高。身正为范，德高为师，我想我当班主任之所以能得到同学的敬重，是由于我公正对待每一位同学，疼惜每一位同学。申旺喜家住不通村级大路的偏僻小山村，母亲是云南人，弃他而往，父亲年近六旬，他交不起学费，我带头捐款，他交不起米钱，我给他垫上。申科生性顽皮脾气急躁，几个任课老师要我劝退他，他不为所动，对他苦口婆心进行教育，多次鼓舞他追求上进，现在他慢慢地在变好，我真心希看他顺当毕业，做一个对社会有用的人。排座位，评三好同学等，我们不厚此薄彼，一视同仁，可以说，能够得到同学的敬重是我最大的欣慰，也是我对自己做人的要求。 开头进校时，班上尖子生不突出，学校排前30名，我班只有四五个，同学很灰心，学习上有懈怠的心情，我丝尽不迁怒于同学，只是鼓舞，我常说的一句话就是“我信任你们是很聪慧的!”努力就有希看，同学在我期看的目光中前进，初二下学期期末考试终有12人进进学校前30名(共3个班)。 近几年来，我对新老师也不遗余力地关怀，罗老师在学校任教，后因工作需要调进学校教语文和历史，开头不适应，我多次对她进行鼓舞，指导她备课，和她探讨教育教学方法。我也从教历史多年，关怀她捉住历史重点内容，在课堂上以“师生共讲故事”形式教学，现在她的课深受同学宠爱，考试成果总在全镇前列。曾四强是刚从邵阳学院中文系毕业的老师，虚心好学，我经常和他探讨教学中的题目，他想听我的课，我欣然答应：“随时欢迎!”不到一个月，他已听了我上的5堂课。 四、任职以来的部分成果 xx年 获县“学校授课说课竞赛”三等奖 xx年 获流泽镇“先进工作者称号” xx年 论素养教育在历史学科中的体现获县二等奖 xx年获县人民政府嘉奖 xx年 获镇“优秀德育工作者称号” 老师述职报告范文2 我已经到中心学校工作半年多的时间了，在这段时间里，自己一心一意地努力工作，对我所负责的工作范围里的事情我个人还是较满意的。下面从几个方面对组织回报一下自己的思想和工作状况： 一、思想与熟识 我到中心学校来工作这段时间感到很舒心。一是这次党委林业局派我到这里工作，虽然没有以文件的形式为我下任免令，但是，这也是林业局党政领导口头授职，到中心学校抓教学工作，我想这就是对我的信任，既然领导这样信任我我没有理由不好好地认真工作，再说了我的性格就是极为敬业，不敬业就不是我了。比如说我每天晚上都要来到学校学习、工作到深夜。当然这是我的习惯。二是到中心学校于其他三位领导一起工作，感到很顺心，由于他们，尤其是洪国校长带头认真做好工作，把学校当做自己家那样宠爱，这也是我学习的榜样。三是教学工作我抓起来也感到得心应手，虽然我已经六、七年的时间不接触学校的教学业务了，但是教学相通，高中教学业务与学校教学业务没有根本的区分，在学校的课堂上更多地激发同学主动参与的乐观性，大量地使用启发式教学。在态度情感价值观、方法过程和学问技能等方面是一个起始的过程，不能应用高深的理论去教育，留意言传身教，培育悟性。 另外，我本人从事教育工作已经有30多年的生涯了，从91年提职后只当了一年业务副校长，之后始终担当校长职务，这次来到中心学校负责教学业务工作，明显职务变了，那么自己要用心找好自己的工作角色，说实话这个角度不很好找准，必需用心去体会、去把握，弄不好就会出格，比如刚来校工作时还管到门卫，这就是出格了。也难怪过去管惯了，就是这样也没有人说我什么，后来我自己回想一下这样做的确有些不妥，当面不好意思说我，背后人家是不兴奋的，当然这是我自己的感觉到的。再如，负责每周升国旗仪式的"是落实给书记负责的，可是我在其中管老师和同学的队形和纪律，这一点我还没有想清楚应不应当这样做。尽管有人（不是学校领导层）提示我，我还是没想明白，当然领导都没对我示意什么。人贵有自知之明吗。 二、工作与效果 我作为负责教学业务的副手，就应当把主要精力放在教育教学和教育科研上，在这个方面干出成果是我的职责。来了之后，听洪国校长说，工作干到第一他就兴奋，落到末尾他就很难受。虽然这是一句很平常的话语，但是，我想到了这是对我的一种示意，或者叫抛出的目标。依据这个思路尽全力做了以下工作： 一是主动抓，争第一 来到中心学校接触的第一项工作就是面临局教育科组织音美学问测试，在测试之前，组织有关专业人员召开策划会，重点抓住有教材的班级学科，依据学过的内容编写应测试题，然后组织同学依据试题进行复习，接着又先后两次进行了全科演练，演练的结果令人满意，在这种状态下参加全局的测试，结果获得全局第一名。 紧接着，教育科又进行了学校生守则和学校生日常行为规范的测试活动，我们实行的措施和上次音美学问测试基本相同，但是这次与上次相比难度加大，面对的是全校同学。首先进行了三次测试，不过关的叫到办公室强化过关。参加教育科测试后在全局又获得全局第一名。 之后，又参加了全市音体美测试，在预备过程中，在四年音乐课堂上连续督阵四节课，其他学科也亲自组织主任、任课老师争论试题的题型和测试支配形式。体育学科依据文件要求逐项落实，一个一个同学的过关，半个月的时间把119名同学的三项参加测试的项目训练合格。参加全市测试后当时没有给出分值，由于有一些项目的测试结果还要回到市教育局由专家判定，但是在场的监考领导说我们的分值在全市比要很靠前的。 去年的学校毕业成果有了确定进步，在迎接全市学校毕业考的复习阶段，学校在各个方面都给了老师们确定的物质和精神鼓舞。我作为负责业务校领导，也尽了自己的最大努力，这就是通过听课进行诊断，发觉作文教学和阅读教学等方面有一些差距，召开几次会议争论毕业应考的对策，指出了阅读教学主攻方法和班主任老师要主动关心作文老师强化作文训练。 以上是我到中心学校后接触的工作，虽然成果比较显著，但是这些成果取得并不是我个人力气能实现的，是靠班子的各位领导、中层干部、班主任以及任课老师共同努力的结果。 二是搞科研，带头干 以科研为先导，推动教学质量大幅度提高。这是老生常谈，也真是很灵验的好方法，搞教育的离开了它就离开了本。到中心学校后，我首先找到了教研主任询问我们学校的科研课题。在科研方面学校做得很主动，到年初我校的科研课题已经进入结题阶段。我把课题的主攻方向进行了全面了解，同时也参与了正在开展的“贴近生活、贴近同学、自主探究”子课题的实践。对这一子课题我首先随堂听了35节课，对这些课进行了详实细致的分析和总结，重点对五节“呈现课”赐予了详细剖析。其意义是把子课题和主课题连接起来形成了因果论证；指出了今后在我们的学校里结合十几所学校合并生源水准参差不齐的特点必需强化因材施教和分层教学的基本思路；强调了主动使用现代多媒体课件的重要意义；提出了今后教学中的方法、教具和内容的侧重点等。 老师述职报告范文3 我叫肖艳霞，担当五班级数学语文等学科的教学工作，任五（2）班班主任。02年评为中学二级职称，08年平套为学校一级。 工作十年来，我把“做一名好老师”作为我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，坚持出全勤。以“师德”规范自己的教育教学工作，以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。下面把自己一年来的工作做一下简洁总结： 一、在思想工作方面： 我时刻以这样一句话勉励自己：先学会做人，再学做事。德是一个人的立身之本。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学、家长能接受我、宠爱我。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、在工作业务方面： 08年上半年，我的论文小事情大道理获区级优秀论文；在迎奥运促和谐讲故事竞赛中，我班郑月同学讲的引路人获校三等奖；在校六一文艺表演中我指导的同学舞蹈日不落获三等奖；我的争论课题“以综合实践活动提升同学的德育品质”被批准为区级立项。 08年下半 年，在“弘扬奥运精神”讲故事竞赛中，我班王鑫同学所讲的含泪的微笑 获校三等奖；写字竞赛中，李明辉孙丹等同学获二等奖，在跳绳竞赛中，张帅同学获一等奖，班级总成果班级第一；在“弘扬奥运精神”征文中赵健凯同学的08记事获校一等奖，并送往区里参评；我参加了区“综合实践与创新”教学设计评比活动，我设计的当家学理财已获区级前十名，现以送往市立参评；我还参加了学校老师素养大赛，通过我的努力，和领导老师的热心关怀，我顺当闯入了第四关，我执教的猴王出世获区二等奖。09年教学设计珍宝鸟二泉映月分获市级二、三等奖。 在教学业务方面：面对新课程改革，我多钻研，在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。 在教育工作中：我兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，去关怀每一位同学，去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级同学在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。而且成果也是喜人的。我所带班级语文成果总是班级第一。纪律方面多次摘得流淌红旗。最令一个班主任欣喜的是，班级同学良好的自我管理力气，良好习惯的养成。他们健壮的成长是我最大的欣慰。 三、廉洁方面 我始终坚持为人清廉，在每个节日到来之前，我都会叮嘱同学“谁也不准给我花钱买礼物，老师最想要的礼物是你们的进步、你们的收获、你们的欢快。” 以上是我这一年来的工作状况，今后我还要一如既往地搞好本职工作，争做一名更优秀的人民老师。 老师述职报告范文4 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的中学学期即将过去，在这一学期以来，我担当81，83班语文教学工作。我宠爱本职工作，努力学习和更新新的教育理论，钻研自己的业务学问，大力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学当中严格地要求同学，敬重同学，以同学为中心，以老师为主导，因材施教。使同学学有所得，不断提高，为了下一学年教学工作开展得更好，本人将本学期教学工作向大家总结如下： 一、政治思想方面 本学期来，我坚持党所要求的教育方针，始终拥护党的领导，拥护党的路线、方针、政策，一向持续正确的政治立场。遵守法规法纪，关怀群众，团结同事，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，确定听从上级和学校领导的工作支配，任劳任怨，恳切切恳，从工作中去体会教育工作的崇高，从工作中去猎取人生的奋斗好处，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中不断完善自己。 二、工作考勤方面 每一天坚持学校规定的两签到一签退制度，从无迟到、早退现象。爱岗敬业，为人师表，敬重同学，能自觉遵守学校的各种规章制度，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己份内的工作；严格律己，为人师表。 三、教育教学方面 在教育教学工作中，能面对全体同学，教书育人，为人师表，我认真钻研教材，争论大纲，做到能正确传授资料，重、难点突出。主要体此刻以下几个方面： 1、课前认真备好课，做好教学设计，认真编写导学案，做到了没有学案不授课。 2、了解同学的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、争论教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学语文的爱好，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻同学的负担。 5、认真批改作业和课后辅导工作，有些同学爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的.境况、想法表示深刻的理解和敬重，在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。宠爱同学，公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 6、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 四、工作成果方面： “一分耕耘，一分收获”，经过自己的不懈努力，在全体同学的共同努力下，我在教育教学工作中取得了较大的进步，同学的成果也有了很大的提高，在教办多次组织的考试中，我所带的班级都名列前茅。 总之，在今后我将会更加全身心地投入到教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，我信任有耕耘总会有收获！ 老师述职报告范文5 XX年9月，我最终实现自己的理想，成为了一名光荣的人民老师，作为一名刚走出校门的教职新人，我始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践和反思来提高自身的业务水平，在学校领导的关怀、同事们的关怀和自身的努力之下，在各个方面都是取得了确定的进步。 作为一名新老师，我平常在学校行为得体，讲话要文明，按时的上下班，不迟到、不早退，乐观的去参加园内的各项活动，有集体观念，时时刻刻将自己作为班级这个大家庭的一员，和其他的成员一起共同维护班级的荣誉。作为一名中共党员，我坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本方针政策，关怀国家大事，认真参加政治学习。 作为一名新老师，我乐观的学习和反思。为了把二期课改的精神贯穿于我的一日活动中，我认真学习了新课程指南等关于课改的书籍资料，提高自身对课改的理解，用崭新的教育理念指导自己的工作，不断地完善、充实自己。同时，为了能让自己在执教方面有更为系统的学问，我还是利用业余的时间报考了地理教育本科段的自学考试，并已经通过了12科。另外，我乐观地参加了威宁县新老师的培训，在培训中也收益颇深。同时，我也虚心学身边人、身边事。我的带教老师就是我的搭班老师，因此我更有机会经常地向她请教和学习，并乐观协作她做好班级的各项工作，也珍惜每一次听课的机会，做好听课的记录并进行准时的反思，取长补短，不断提高自身的。 在带教老师的关怀下，我逐步适应并把自己融入了这份工作中，在教学上，我认真备好每一节课，做好充分的课前预备，虚心接受带教老师的看法，在课堂上尝试灵敏运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，多用开放式教学调动同学的学习爱好。对同学消逝的问题，我做到准时记录和分析，从而使教育工作更有目的性。 由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，所以本学期的许多班级工作都是由我的搭班老师完成的，在今后的工作中，我会更乐观主动地协作搭班老师，多做一些班级工作，同时也要更准时与她沟通，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中健壮的成长，也让自己无愧于老师这一神圣的称号。 老师述职报告范文6 敬重的各位领导、老师： 大家好！ 首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱关怀、关怀，感谢孩子们对我的宠爱、爱戴与敬重，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。 我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实地走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的脚印。匆忙忙忙中一个学年又已度过，xx年真的让我难忘，带着新的希望来到了华三开头开垦一片属于自己的新天地，接受了一班级的班主任工作和语文教学任务。回首这一学年工作，布满了机遇与挑战。在这一年中，我收获了许多。我始终牢记“作为一位老师确定要有责任心。”我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与圆满，伴随着孩子成长的脚印，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下： 一、工作思想 认真贯彻迎江区教育工作精神，把“德”放在首位，教育同学做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际状况，工作中确立了一种新的意识：以人为本，以同学为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。以先进的教育理念为指导，坚决不移的抓好每一位同学的学习，用真心关怀疼惜每一位同学，用一个优秀老师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。 二、德育工作 （一）、培育同学良好的习惯 作为一班级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将一般而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一班级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培育同学良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让同学在玩中学、学中玩，尽量吸引同学的留意力，从点滴做起，组织好同学的课堂纪律。没有法规不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证，收效较好。强调“三个一”的养成，留意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了确定的作用。 1、通过每周的常规训练，促进同学良好习惯的养成。点滴中发觉同学已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班集体的建设，目前同学的仆人翁意识已初步形成。其次，定期向同学进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育同学知道“个人要听从集体，听从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。依据孩子的特点定期向孩子渗透学校生守则、学校生日常行为规范，利用语文课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。 2、有句话说：“抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动，如“学雷锋做好事”“学做家务”“感恩母亲节”“我为妈妈洗脚”等，目的是让孩子从活动中受到思想熏陶，学会感恩。依据学校大队部的要求，依据同学的爱好、爱好，结合“校内吉尼斯”活动，在班内开展了古诗大王、跳绳能手的评比。通过活动，同学的合作力气得到了提高，增进了同学之间的友情，同学对这类活动乐此不彼，爱好盎然。 （二）、培育良好的班集体 1、班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花齐放。集体活动最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学参加学校组织的各种活动，如瞻仰陈独秀墓游园活动、庆元旦写字竞赛、学科竞赛、华三好声音大赛、中华古诗词朗诵，还有庆六一的跳绳竞赛和赶猪竞赛，课内与课外结合，取得了良好的教育效果。在庆六一跳绳竞赛中，杨思远同学获得一班级组男子跳绳第一名的好成果,本班在这次活动中也获得了“优秀组织奖”;在“迎新春学科竞赛”中，我班程屹冉同学获得了一班级组唯一的“华三小博士”的称号;在区写字竞赛中，我班邓诺言、韩梦媛等7位同学分别获奖;在华三好声音PK赛中，我班杨娅楠和程屹冉同学作为主持人，表现特殊精彩。孩子们就是在这样的活动中力气得到了熬炼，情感受到了熏陶，集体荣誉感也进一步增加。另外我更珍惜每次的家长会，通过与家长有效的沟通，宣扬班级特色、同学共性，协调班级工作的顺当进行。 2、加强心理健康教育。在这一方面，我尽自己最大的力气做好同学心理沟通工作，在同学心中我已成为他们的知心妈妈，同学有什么不快乐或是兴奋的事都情愿与我一同共享，我也情愿为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐进展。 三、 教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持将新课程理念学习运用到教育教学实践中去，并乐观探究教育教学规律，充分运用学校班班通等各种教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目标时，特殊留意同学的实际状况，以学定教。 2、留意课堂教学效果。教学中我很留意面对全体同学，挖掘每名同学的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进同学学习意识，增加学习爱好。在课堂上让同学成为真正会思考、会学习的小仆人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。 3、认真批改同学作业。在作业批改上，认真准时，做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 4、坚持学习进步。不断吸取他人的.宝贵阅历，提高自己的教学水平。 （二）调动同学的乐观性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我始终留意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看同学。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先关怀后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待，让他们享有与其它同学同样的公正和民主，稍有一点进步时，老师应予以确定和鼓舞。 总之，一分耕耘，一分收获。教育是一项长期的工作，更需要长期的投入，才能看到硕果。在今后的工作中，我将连续努力，以更饱满的热忱投入其中，让教育的光线更绚烂，为教育事业奉献自己的力气。 老师述职报告范文7 光阴似箭，时间如梭。19xx年我怀着对老师的无限崇敬之情报考了武清师范学校。19xx年我以优异的成果圆满完成了学业，踏上了教育这片沃土，静静耕耘了数载，把我生命中最美丽的年华献给了这片土地。用青春和热血诠释着教育的内涵。19xx年12月，我被聘为中学二级老师。14年来，我经过不断地争论和探究，又经受了许多次课堂实践的检验，已经具备了较高的业务水平。现汇报如下： 一、教育教学工作是我永恒不变的主题 从教13年来，我始终战斗在教育教学的第一线，对工作兢兢业业，任劳任怨，不计较个人得失，一切以学校大局为重。坚持学习研读有关教育教学的专著，从中吸取丰富的养分。利用工余时间自学了高校本科的课程，现已毕业。对教育教学工作执著的追求是我不竭的动力源泉。 教育教学工作的特点：琐碎而繁重，并且延时性长。每年至少担当二个班的教学任务,面临对几百同学的管理。同学水平参差不齐，同学不好好学习，导致课堂上“自由主义”泛滥，这势必给课堂管理带来难度。另外,由于阅历不足,在处理问题同学时,摩擦时有发生,严峻影响教学工作的顺当实施.我深知选择了教育就选择了艰苦。即便如此，我始终坚持战斗在这片教育工作的.主阵地上。在我看来，这也是学校对我的信任和确定。 二、对教育教学工作的执著追求 1、加强管理.我从探究和尝试新的教育教学方法入手，给课堂注入新的活力;从同学的课堂表现入手,因地制宜,因材施教;从学习态度和学习习惯等方面对同学渗透学习的重要意义，使课堂形成良好的学习氛围；从学习、生活和思想等方面关怀、疼惜每一位同学，利用工余时间，关怀同学完成学习任务、解决同学思想上存在的问题，使他们感受到集体生活的温和,让同学轻松、快乐地度过每一天，同学曾品尝过赏识教育的甜果,又有多少同学领教过微笑的力气.每当看到孩子们那彬彬有礼的样子，我就会感到莫大的劝慰。 2、打造高效课堂.我利用课余时间认真备课，争论教学方法，坚持上好每一节课。课堂上理论联系实际，与时俱进。用生动的实际生活为理论学问注入丰富的内容，通过真实的感人事迹使课堂变得喜闻乐见，进一步调动了同学学习的乐观性，培育了他们的学习爱好，增加了同学用理论分析解决实际问题的力气和明辨是非的力气,为同学树立正确的人生观打下了良好的基础.我还在课后进行反思，不断完善课堂教学工作。同学乐学、善学，我本人也得到同学的敬重、家长的信任和同行的赞许。 梅花香自苦寒来.在各种检测和评比中,我所教的班平均分、合格率、优生率多次名列前茅。教案评比获优秀奖，课堂设计获二等奖，优秀课评比获优秀奖。 3、教科研状况。乐观参加教研室、乡、校组织的各类教研活动。 我深知成果和荣誉的取得离不开领导和老师的栽培、关怀和支持。作为一名老师今后我将不断在教育这块沃土上辛勤耕耘，把自己的热忱、汗水倾洒在这里，我无怨无悔！ 老师述职报告范文8敬重的各位领导，友爱的同志们： 大家好! 首先感谢区里领导对此事的重视。也感谢我校领导近日来为此事操劳。 我是教育战线上的一名老兵。至今教龄已满28年。我是1984年参加工作， 20xx年晋升为小教高级职称。并且始终在一线担当班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报： 一、加强自身学习，提高自身素养。 为了提高自己的学问水平，我从1987年20xx年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20xx年6月15日19日我有幸参加了赴沈阳"全国生本教育理论与实践研修班"的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课，通过我的细心预备，以及校领导的指导、同事们的关怀、这节课受到了局领导的好评。其次天张校长特意告知我说局领导特意打电话对你这节课特别确定。听了这句话我的心里感到特别劝慰。作为一名老师我成功了。 二、认真做好班主任工作。 我担当班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的状况下我一如既往。无怨无悔。记得20xx年4月12日、由于身体的缘由我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导犯难，我照旧接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试，同学的成果都是名列同班级组前茅。 我班的班级管理也是有条不紊，在我细心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。受到科任老师和领导的全都好评。经常是流淌红旗班，多次荣获校级"先进班集体" 的称号 。 当班主任的同时，我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材，争论教法，让同学在课堂上把握扎实的学问。我们班有38名同学，是村小同年组班级同学的4倍。为了鼓舞同学的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。 一份耕耘 ，一份收获。我们班的同学成果在历年来的全镇通考中始终位居榜首。在20xx年被评为镇优秀老师，同年被市教育局评为优秀班主任。20xx年被朝阳区政府评为优秀老师。还多次在年度考核中被评为优秀。20xx年又被评为朝阳区一星级班主任。 三、科研成果方面 在教育教学的同时，我还留意科研的开发。不断把教学中的点点滴滴写成科研论文。多篇论文被评为优秀教育成果一，二等奖。同时获得论文证书10多篇。 当然，我的成长和成果的取得是离不开校领导的培育和鼓舞的。成果只属于过去，在以后的工作中我仍会连续努力，为永春的教育事业发挥自己的余热。 最终，我信任领导和同志们会给我这个辛苦劳累在一线30余年的老班主任、一个公正公正的评价。也给那么多等待晋高的班主任们一点信念、一丝希望。感谢大家。 老师述职报告范文9 “年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”，转瞬间，一载光阴飞逝而过，很荣幸有机会又一次坐在这里和大家共享过去憧憬将来。 回顾过去的一年，可以用三句话来概括我的工作，第一句：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。这一学年我通过提高课堂效率来打造自己的课堂，去年在倾听了去新绛学习的老师们介绍阅历后，我首先自制了预学案并第一个在语文组进行了试验，后来我还广泛吸取其他老师的阅历，使得预习案在我的课堂上充分发挥了作用。此外，结合同学实际我还制造了“同学互评作文法”，我把唐诗中七绝这种体裁引进到课堂，在和同学们一起作诗的同时，提高了同学，欢快了自己。 在班级管理中，依据以往阅历我总结了“依法治班，以德兴班，文化立班，成果荣班”的带班理念。我在班里实行了组日志制度，通过此每天了解同学动向。此外，本学期我们班还创办了尚学日报，这对加强班级分散力起到了重要作用。我们班还实行了“民主生活会”制度，转变过去老师一味说教的方法，让同学们通过集体的力气提高自己。另外我还实行了申请制度、星级宿舍评比制度等等，这些措施的实行，既让班级有规有序又让老师得心应手。 再说其次句话：篇篇俱是云烟满，句句皆取锦绣裁。一年来，我负责学校的宣扬和文字工作，有形可见的成果有：每学期的工作方案、20xx年的招生简章、有关学校重大大事的新闻报道、放假时的家长通知书、翟固寨幼儿园的宣扬片、原三幼的宣扬片、丰翼新校区丰翼速度的宣扬片、丰翼报上的.数篇文章等等。做文字工作，免不了披星戴月挑灯夜战，免不了苦思冥想眉头紧皱，但能为学校做自己微薄的贡献，能在这个平台上实现自己的价值，我便欣慰了。 在学校管理工作中，我协作魏xx校长、张xx主任，成功组织了七班级入学考试、第一学期月考、两学期的期中期末考试。作为语文组的一员，我结合教研组长，使语文组的教研工作做到了形式多样、内容丰富。在班级组工作中，我协作魏如意校长做好了七班级教学和教育工作。我还组织整理上传了全校3800多名同学的电子学籍，并把全部学籍资料系统、规范;在张校长的指导下，每个班开设一节阅读课，同时规范图书借阅制度充分发挥了学校图书室的作用。 一年来，通过参与学校的管理工作，我体会到了作为一名干部的艰辛，由于其繁琐而紧急，当然我更体会到了作为一名干部的欢快，由于其充实与欢快。当然，在工作中我也感觉到了自己的不足，比如工作效率低、工作