专题一名词和冠词课件--高考英语二轮复习课件.pptx
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专题一名词和冠词课件--高考英语二轮复习课件.pptx
专题一 名词和冠词0102名词名词冠词冠词01PART ONE名词名词ADD TITLEadd your words here,according to your need to draw the text box sizeADD TITLEadd your words here,according to your need to draw the text box size名词的分类名词的分类名词分为专有名词和可数名词。1.专有名词人名、地名、机构、团体等。2.普通名词(1)个体名词:作为个体而存在的人或物。如:dog。(2)集体名词:一类人或物的总称。如:family。(3)物质名词:原材料或一般无一定形状或大小的实物名称。如:wood。(4)抽象名词:表示动作、状态、品质等抽象概念的名称。如:happiness。名词的句法功能名词的句法功能1.名词作主语Mr.SmithwasborninCanada.史密斯先生出生于加拿大。2.名词作宾语Johnsonisreadinganovelinhisstudy.约翰逊正在他的书房读小说。3.名词作表语Sheisalovelygirl.她是一个可爱的女孩。4.名词作补语Everyoneelectedhimmonitor.每个人都选他当班长。5.名词作定语WewillhaveameetingonFridayevening.我们要在星期五晚上开会。6.名词作状语WewillhaveameetonMonday.我们星期一碰头。7.名词作同位语Influenza,acommondisease,hasnocure.流行性感冒是一种常见病,无特效药。8.名词作独立成分Tom,youlooktired.汤姆,你看上去累了。名词的数名词的数1.可数名词单数变复数规则(1)规则变化一般情况下,在词尾直接加s。eg:bookbookscapcaps以s,x,ch,sh结尾的名词,在词尾加es。eg:glassglassesboxboxeswatchwatchesbrushbrushes以辅音字母加y结尾的名词,把y改为i,再加es。eg:storystoriescountrycountries以o结尾的名词变为复数时,一般直接加s。但中学英语中有些名词要加es(一般有生命的物体加es),他们是黑人英雄爱吃土豆和西红柿。eg:radioradiosphotophotosNegroNegroesheroheroespotatopotatoestomatotomatoes以f或fe结尾的名词变为复数时,一般直接加s,但有些以f或fe结尾的名词需把f或fe去掉,加ves,它们是:为了自己的牛犊活命,小偷和他的妻子手里拿着刀子和一片树叶站在架子上,把狼劈成两半。eg:roofroofsbeliefbeliefsselfselvescalfcalveslifelivesthiefthieveswifewivesknifeknivesleafleavesshelfshelveswolfwolveshalfhalves复合名词变复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数。如果没有主体名词,则将最后一部分变为复数。son-in-lawsons-in-lawstorytellerstorytellers(2)不规则变化单复数不同形的名词footfeet脚manmen男人womanwomen女人mousemice老鼠toothteeth牙goosegeese鹅childchildren孩子oxoxen公牛gentlemangentlemen绅士单复数同形的名词sheep绵羊deer鹿Chinese中国人Japanese日本人Swiss瑞士人means方法crossroads十字路口headquarters总部series连续species物种head头(牲畜的数目)works工厂外来名词的复数形式criterioncriteria标准curriculumcurricula/curriculums全部课程phenomenonphenomena现象analysisanalyses分析basisbases基础crisiscrises危机thesistheses论文diagnosisdiagnoses诊断bacteriumbacteria细菌mediummedia媒介datumdata数据(3)作定语的名词的数的变化规则man、woman、genleman等作定语,变复数时定语和被修饰的名词都要变复数。eg:menworkers(男工人)、womenteachers(女教师)、gentlemenficials(男性官员)。“数词+名词”作定语,表达复数时若有连字符,名词用单数;若无连字符,名词用复数加:“”。eg:aten-milewalk/tenmileswalk(十英里路)afive-yearplan/afiveyearsplan(一个五年计划)。用复数名词作定语:如:sportsmeeting(运动会),studentsreadingroom(学生阅览室),talkstable(谈判桌),theforeignlanguagesdepartment(外语系)。用单数名词作定语:(名词作定语一般用单数)如:asteelbridge(一座钢桥),papermoney(纸币),acoffeecup(一个咖啡杯),aneveningpaper(一份晚报),citylife(城市生活),countrymusic(乡村音乐),officework(办公室工作)streetlight(路灯)。2.不可数名词(1)定义不可用数目计算的名词是不可数名词。物质名词和抽象名词大多为不可数名词。(2)汉语中为可数概念而英语中却是不可数名词的词furniture家具equipment设备clothing衣服(总称)news新闻information信息bread面包toothpaste牙膏wealth财富cloth布料poetry诗歌(总称)machinery机器(总称)advice建议weather天气progress进步baggage行李work工作paper纸music音乐(3)学科名称为不可数名词eg:maths,politics,physics等(4)不可数名词量的表示用“数词/冠词+量词+of+不可数名词”的结构来表示,量词可以是单数也可以是复数,但of后的名词无复数形式。如:apieceofchalk/jewelry/news/meat/bread/furniture/equipment/luggage/music/information/thread/advice/clothing/paper此结构作主语时,谓语的单复数应该跟量词保持一致。3.有些名词即可作不可数名词又可作可数名词,但意义有所变化。词条条不可数名不可数名词可数名可数名词paper纸张报纸,论文,试卷chicken鸡肉鸡hair头发,毛发强调几根头发iron铁熨斗fish鱼肉指鱼的条数,单复数同形,为fish;指鱼的种类,复数形式为fishesroom空间房间4.名词前的修饰语(1)只能修饰可数名词的有each,either,neither,another,these,those,both,(a)few,several,many,alargenumberof,scoresof,dozensof,agreat/goodmany等。(2)只能修饰不可数名词的有(a)little,much,abitof,agreatdealof,alargeamountof等。(3)既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的有some,any,half,most,all,alotof,lotsof,plentyof,alargequantityof,quantitiesof,massesof等。其中:alargequantityof/quantitiesof+可数名词复数/不可数名词作主语时,谓语动词的单复数由quantity的单复数形式而定。特别提醒特别提醒1.外国计量单位VS中国计量单位美元,英镑,法郎等都有复数形式,如adollar,twodollars。中国传统计量单位大多无复数形式,如yuan(元),jiao(角),jin(斤)2.不同国籍人的单复数中国人theChineseaChinesetwoChinese日本人theJapanaJapanesetwoJapanese俄国人theRussianaRussiantwoRussians希腊人theGreekaGreektwoGreeks法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen德国人theGermanaGermantwoGermans瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes名词所有格、名词作定语名词所有格、名词作定语1.名词所有格的形式(1)名词末尾加s。多用于表示有生命的人或动物。eg:childsplay很容易做的事(2)介词of加名词。多用于表示无生命的东西。eg:thetopofahouse房顶2.名词所有格加-s词尾的规则(1)单数名词和不以s结尾的复数名词通常在词尾加s。eg:theboysbag那个男孩的包(2)以s结尾的复数名词,只在词尾加。eg:theworkersstruggle工人们的斗争(3)复合名词中,在最后一个词的词尾加s。eg:herbrother-in-lowscharacter她丈夫的性格(4)复合不定代词后加else,在else后加s。eg:somebodyelsespossessions别人的财产(5)在表示教堂或店铺的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。eg:thebarbers理发店(6)双重所有格的构成形式:名词+of+名词所有格/名词+of+名词性物主代词eg:afriendofLeslies莱斯利的一个朋友(Leslies相当于Lesliesfriends)afriendofmine我(朋友中)的一个朋友(mine相当于myfriends)【注意】表示各自的所有关系时,名词末尾均加s,如果不是这样,仅在最后一词末尾加s,表示他们共同的所有关系。如:JohnsandMarysschools约翰和玛丽各自的学校JohnandMarysschool约翰和玛丽的学校3.名词作定语作定语的名词说明被修饰的材料、功能、时间、地点、内容、类别等时,用名词而非名词所有格作定语。材料:adiamondnecklace钻石项链功能:ameetingroom会议室时间:Fridaynight周五晚上地点:atablelamp台灯内容:pianolessons钢琴课类别:adulteducation成人教育4.名词作定语和名词所有格作定语的区别(1)名词作定语通常说明被修饰的词的性质,而名词所有格作定语则强调与被修饰的词的所属关系或表示逻辑上的主动、被动或同位关系。eg:thePartymembers党员(名词Party表示members的性质)thePartyscalls党的号召(Party具有动作发出者的作用,calls虽然是名词,却具有动作的含义)(2)名词作定语强调“类指”,而名词所有格则表示“特指”。eg:Dogfoodsometimescostsmuch.狗食有时很贵。(指类别,即供狗吃的食品)Pleasedontputthedogsfoodunderthetable.请不要把狗食放在桌子下面。(特指给某一条狗的食物)名词常考构词法名词常考构词法后后缀意意义例例词ment表示“行为、结果”developdevelopment发展achieveachievement功绩equipequipment设备managemanagement管理agreeagreement协议,同意,一致ness表示“性质、状态或特点”awareawareness意识calmcalmness平静lazylaziness懒惰ist表示“专家;从事的人;信仰的人”artartist艺术家sciencescientist科学家pianopianist钢琴家ionationitiontion表示“行为、状态”attractattraction吸引力,吸引educateeducation教育inviteinvitation邀请addaddition增加introduceintroduction介绍erorant表示“的人”employemployer雇主directdirector主任,经理assistassistant助手serveservant仆人,职员anian表示表示“有有特征的人;特征的人;专长于于的人的人”historyhistorian历史学家史学家musicmusician音音乐家家ityy表示“性质、状态”ableability能力honesthonesty诚实anceenceancyency表示“性质、状态或行为”acceptacceptance接受existexistence存在expectexpectancy期待tendtendency趋势age表示“性质、状态、结果或一组”marrymarriage结婚shortshortage缺少packpackage包裹shipdom表示“状态、地位”friendfriendship友谊membermembership会员资格wisewisdom智慧ure表示“行为或结果”exposeexposure暴露,揭露failfailure失败02PART TWO冠词冠词冠词的泛指、特指冠词的泛指、特指泛指是指首次提到的、不限定的人或事物。特指是指在上文已提到的人或事物,也可以指说话双方心目中所默认的特定的人或事物。1.不定冠词的基本用法不定冠词有a,an两种形式。当冠词后的第一个音素为辅音音素(注意不是辅音字母)时,用a;当冠词后的第一个音素为元音音素(注意不是元音字母)时,用an。eg:adigitalcamera,anant,auniversity,aone-eyeddog,anhour,anX-ray不定冠词不定冠词(1)hour,honest,honor等词的拼写虽以辅音字母hour开头,但其读音却以元音开头,以此前面要用an。(2)useful,university,usual,united,European,one-eyed,one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以辅音开头,因此,前面要用a。(3)如果名词被副词hardly,scarcely,barely,exactly所修饰,或和一个形容词共同修饰时,不定冠词要放在上述副词之后,形容词之前。eg:Thisishardlyarightthingtodo.这不是一件正确的事。特别提醒特别提醒2.含不定冠词的常考短语haveacold患感冒haveagodtime玩得高兴haveagiftfor.有的天赋haveawordwith.与谈话have/takearest休息下haveaholiday度假makealiving谋生getalift/ride搭便车goonadiet节食asaresult因此asamatteroffact事实上asarule通常,照例afterawhile一会儿后inahurry匆忙inasense在某种意义上inaword总之inamoment一会儿onceinawhile偶尔ataloss困惑,不知所措atadistance离一段距离forawhile暂时,一会儿onceuponatime从前allofasudden突然awasteof浪费amatterof.问题haveapopulation.有人口haveahistoryof.有的历史acollectionof一批haveaknowledgeof(=know)知道haveanunderstandingof(=understand)了解定冠词定冠词用法:1.用在表示特指的人或物的名词前。eg:Thebookonthedeskismine.书桌上的那本书是我的。2.用在姓氏复数前,表示一家人或夫妇二人。eg:TheChensaregoingtomovetoLangfang.姓陈的一家要搬到廊坊去。3.用在世纪、年代、朝代名词前或用在表示方位的名词前。theTangdynasty唐朝theSpringandAutumnPeriod春秋时期inthe1990s/1990s在20世纪90年代thesouth南方/部4.用在表度量单位的名词前,表示“每一”。如bythehour/day/week/month/year/dozen/yard/ton/kilo,但是size,weight这类名词跟by连用时不加定冠词。eg:Wegotpaidbythemonth.我们按月计酬。Meatissoldbyweight.肉按重量出售。5.“the+形容词或分词”有时也可表类指。eg:thewounded伤员thedying垂死之人theunknown未知的事物thedeaf耳聋的人6.“动词+sb.+介词+the+身体某部”结构中的the不可用物主代词代替。此外,在beredintheface(脸红),belameintherightleg(右腿瘸),beblindinthelefteye(左眼失明)等结构中,名词前也要用the。eg:Anapplefellfromthetreeandhithimonthehead.一个苹果从树上落下,砸在了他的头上。7.用于江河海洋、山脉群岛、海湾海峡等地理名词前。eg:TheYellowRiveristhecradleofChineseculture.黄河是中华文化的摇篮。TheWestLakeisfamousforitsbeautifulscenery.西湖以其美景著称。8.用于含普通名词的国家、组织机构、建筑物、报纸杂志、会议条约等名称前。eg:IshallneverforgetseeingtheGreatWallforthefirsttime.我永远不会忘记第一次见到长城的情景。9.用于序数词或形容词、副词的最高级前。注意:当两者进行比较时,在比较级前加定冠词起到特指作用,表示“两者中较的一方”。eg:Hewasthefirsttospeakagainstslavery.他是第一个发表演说反对奴隶制的人。Heisthebetterofthetwo.他是两者中较好的那个。10.用于西方乐器前。eg:playthepiano/violin/guitar弹钢琴/拉小提琴/弹吉他11.用在same,very,only前构成“thesame/very/only+名词”结构。eg:Heistheveryperson(=justtheperson)Iamlookingfor.他正是我在找的人。Heistheonlypoetinthiscountrythatdeservesthename.他是这个国家唯一一位名副其实的诗人。12.用在某些固定短语中。inthecountryside在乡下intheend最后,终于in(the)daytime在白天inthehabitof习惯于makethemostof充分利用inthedistance在远处intheway挡路onthewhole总的说来ontheright/left在右/左边atthemoment此刻forthetimebeing暂时inthemeantime同时attheendof.的尽头intheplayground在操场上gotothedoctors去看医生bytheway顺便提一下theotherday前几天ontheradio/phone通过无线电广播/电话onthespot在现场,当场,当下totell(you)thetruth说实话,老实说gotothecinema去看电影notintheleast(=notatall)一点也不ontheonehandontheotherhand.一方面,另一方面forthemostpart通常,多半allthetime一直特别提醒:1.定冠词通常放在all,both,double,exactly,just等词之后。2.定冠词要放在half,twice,much之后。用法:1.不可数名词,复数名词表泛指用零冠词。eg:Myfatherwenttohisdoctorforadviceabouthishearttrouble.我父亲去了他的医生那里寻求关于他的心脏病的建议。Helikestoreadnovels.他喜欢读小说。2.名词前已有this,that,my,your,some,each,no,any等限定词时不再用冠词。eg:Sheisnotmytypeofwoman.她不是我心目中的那类女人。HewenttosomeplaceinFrance.他到法国某地去了。Eachstudentmusthandinhisexercisebook.每个学生必须上交他的作业本。零冠词零冠词3.零冠词的用法口诀:月、季、星期、节假、洲,称呼、头衔、职务前;三餐球类、惯用语;学科、棋类名词前。但以上用法是相对而言的,在不同的句子中,可能会用到不定冠词或定冠词。因此,用哪种冠词要视情况而定。eg:Ayearcanbedividedintofourseasonsspring,summer,autumnandwinter.一年可以分为四个季节春、夏、秋、冬。Mr.Liischairmanofthemeeting.李先生是本次会议的主席。Theorganizationwasfoundedinthespringof(theyear)2010.这个组织是在2010年的春天成立的。4.英语中常见的不可数名词有:baggage,luggage,furniture,health,weather,fun,space(太空),advice,progress,information,news,luck,wealth(财产)等。以上不可数名词不能与不定冠词连用。eg:Beyondthestars,theastronautsawnothingbutspace.除了星星,那个宇航员只看见了太空。5.系动词turn(变成)后的单数名词作表语用零冠词。eg:Hasheturnedscientist?他成为科学家了吗?6.“零冠词+单数名词+asthough+主语+谓语+主句”,意为“虽然/尽管,但是”eg:Heroasheis,hehassomeshortcomings.他虽然是英雄,但是也有一些缺点。7.用在一些固定短语中。atcollege在上大学atdark天黑时atdinner在吃饭athome在家里atpeace处于和平状态inaddition另外inadvance预先ingoodcondition情况良好ingoodorder有条不紊loseweight减肥onbusiness因公出差payattentionto注意冠词的活用冠词的活用1.表示世界上独一无二的事物的名词,如:sun,moon,earth,universe,world等,常与定冠词连用,但该名词前有形容词修饰时,可以与不定冠词连用。eg:Themoontravelsaroundtheearth.月亮围着地球转。Abrightmoonishanginginthesky.一轮明月正悬挂在空中。Wehavefriendsallovertheworld.我们的朋友遍天下。Wearebuildinganewworld.我们正在建立一个新世界。2.“the+形容词最高级”表示比较,意为最的;“a/an+形容词最高级”无比较含义。eg:Itisthemostusefuldictionary.它是最有用的词典。Itisamostusefuldictionary.(most=very)它是一本非常有用的词典。3.“the+序数词”表示次序;“a/an+序数词”不表示与其他人或物排序,而表示“又一,再一”eg:Itisthesecondtimethathehasvisitedthecity.这是他第二次参观这座城市。(表示次序)Canyougivemeasecondchance?(asecond=another)你能再给我一次机会吗?有无冠词意义迥异的情况有无冠词意义迥异的情况attable在吃饭atthetable在桌子旁atschool上学attheschool在学校byday白天bytheday按日计算gotobed上床睡觉(侧重活动)gotothebed朝床边走去(侧重地点)gotochurch做礼拜(侧重活动)gotothechurch去教堂(侧重地点)inhospital住院inthehospital在医院inchargeof掌管inthechargeof由掌管inplaceof取代intheplaceof在的位置上inoffice执政intheoffice在办公室内inpossessionof占有inthepossessionof被占有leaveschool辍学leavetheschool离开学校outofquestion毫无疑问outofthequestion不可能twoofus我们中的两个thetwoofus我们两个infrontof.(外部)的前面inthefrontof.(内部)的前部Thank you