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    最新高校教师资格证之高等教育法规考试完整题库【各地真题】.docx

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    最新高校教师资格证之高等教育法规考试完整题库【各地真题】.docx

    最新高校教师资格证之高等教育法规考试完整题库【各地真题】第一部分 单选题(50题)1、某高校一名大学生,大一、大二两年成绩优秀,大学三年级时因病退学。对于该学生,学校应当()。A.不发任何学业证书B.颁发毕业证书C.颁发肄业证书D.颁发结业证书【答案】:C 2、()是指境外机构投资者通过资格审批和外汇资金的监管程序后,将境外资本兑换为人民币资金,投资于境内的基金。A.境内有限合伙人B.合格境外有限合伙人C.外资股权投资基金D.外币股权投资基金【答案】:B 3、会员代表大会是基金业协会的最高权力机构,其职权包括()。A.、B.、C.、D.、【答案】:D 4、下列关于创业投资企业管理暂行办法的说法中,正确的是()。A.、B.、C.、D.、【答案】:D 5、不属于教育法律的责任种类的是( )。A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.行为法律责任【答案】:D 6、按照我国职业教育法律制度的规定,下列不属于职业培训形式的是()。A.学徒培训B.转岗培训C.适岗培训D.待岗培训【答案】:D 7、教育行政复议机关应当自收到复议申请()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。A.5日B.7日C.10日D.15日【答案】:C 8、十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是( )。A.深层次的、根本性的B.全覆盖的、压倒性的C.多层次的、立体性的D.全方位的、开创性的【答案】:D 9、我国关于高等教育方针的规定中不包括()。A.高等教育的总体方向B.高等教育人才培养的根本途径C.高等教育的任务D.高等教育的根本目标【答案】:C 10、下列哪种要素不是我国教师法中规定的教师资格要素()。A.国籍要素B.思想品德要素C.学位要素D.业务要素【答案】:C 11、下列选项中,哪一个不是义务教育的基本特征?()A.强制性B.义务性C.全面性D.公共性【答案】:B 12、我国实施义务教育的法定年限为( )。A.9年B.10年C.11年D.12年【答案】:A 13、我国教育法的渊源指的是()A.法律的历史渊源B.法律的理论渊源C.法律的效力渊源D.法律资料的来源【答案】:C 14、2005年11月,经国务院批准,国家发展改革委、科技部、财政部、商务部等十部委联合发布(),是第一部对创业投资企业进行系统规范的国务院部门规章。A.私募投资基金监督管理暂行办法B.创业投资企业管理暂行办法C.证券投资基金法D.新兴产业创投计划参股创业投资基金管理暂行办法【答案】:B 15、下列()不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。A.学生申诉制度B.行政复议制度C.行政诉讼制度D.司法调解制度【答案】:D 16、取消考试资格是教育行政处罚中的( )。A.申诫罚B.能力罚C.财产罚D.人身罚【答案】:B 17、根据义务教育法的规定,我国义务教育的性质最恰当的表述是()。A.强制国家教育B.强制基础教育C.强制国民教育D.强制免费教育【答案】:C 18、教育行政处罚一般应由县级以上人民政府的教育行政部门实施,也可委托符合中华人民共和国行政处罚法第十九条规定的组织实施。如委托有关组织实施,处罚行为的法律责任应由( )。A.委托的教育行政部门承担B.被委托的有关组织承担C.委托的教育行政部门和被委托的有关组织共同承担D.根据教育行政处罚委托书中的约定承担【答案】:A 19、根据中华人民共和国民办教育促进法的规定,我国的民办教育事业与公办教育事业的关系是()。A.民办教育事业优先于公办教育事业B.公办教育事业优先于民办教育事业C.公办教育事业与民办教育事业平等D.缺乏相关的规定【答案】:C 20、下列哪种要素不是我国教师法中规定的教师资格要素()。A.国籍要素B.思想品德要素C.学位要素D.业务要素【答案】:C 21、高等教育行政行为一经作出,即被推定为合法有效的,其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是( )。A.从属法律性B.效力先定性C.强制性D.单方意志性【答案】:B 22、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的( )地位相适应的基本权利。A.组织B.主导C.主体D.领导【答案】:B 23、设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则,不包括( )。A.举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任B.国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构C.举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的D.保证每个适龄人员接受高等教育【答案】:D 24、根据我国民办教育促进法的规定,民办学校的法律地位是()。A.与公办学校具有同等的法律地位B.与公办学校相比属于从属地位C.目前尚不能确定D.高于公办学校【答案】:A 25、教育法律救济的目的在于( )。A.补救合法权益受损害者B.解决法定权益的纠纷C.惩治侵权行为D.维护国家教育法律的尊严【答案】:A 26、以下不属于募集机构不得通过媒介渠道推介股权投资基金有( )A.海报、户外广告B.提供会员服务,组织行业交流,推动行业创新,开展行业宣传和投资人教育活动C.未设置特定对象确定程序的讲座、报告会、分析会D.公开出版资料【答案】:B 27、下列论述错误的是( )。A.混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度,而且还包括教育法律制度的运行B.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了中华人民共和国教育法C.静态意义的教育法制,是国家全部有关教育的法律制度体系D.1986年4月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了中华人民共和国义务教育法【答案】:D 28、根据合同指引的设置,信托(契约)型基金合同的内容包括()。A.、B.、C.、D.、【答案】:D 29、我国教育立法的最后一个环节是( )。A.执行法律B.公布法律C.通过法律D.适用法律【答案】:B 30、基金募集机构可以将C1中符合下列情形之一的自然人,作为风险承受能力最低类别投资者()。A.、B.、C.、D.、【答案】:C 31、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是( )。A.警告B.开除C.记过D.留校察看【答案】:B 32、下述关于中国证券投资基金业协会的法律属性说法正确的是()。A.中国证券投资基金业协会是民办非企业单位B.中国证券投资基金业协会是社会团体法人C.中国证券投资基金业协会是行政机关D.中国证券投资基金业协会是事业单位法人【答案】:B 33、教育行政处罚一般应由县级以上人民政府的教育行政部门实施,也可委托符合中华人民共和国行政处罚法第十九条规定的组织实施。如委托有关组织实施,处罚行为的法律责任应由( )。A.委托的教育行政部门承担B.被委托的有关组织承担C.委托的教育行政部门和被委托的有关组织共同承担D.根据教育行政处罚委托书中的约定承担【答案】:A 34、教育行政复议的申请人只能是( )。A.教育行政管理相对人B.教育行政机关C.学校D.教师【答案】:A 35、关于高等学校对学生的处分,依照普通高等学校学生管理规定,下列说法正确的是()。A.学校可以给予学生记过和记大过的处分B.学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违纪处分的申诉C.学校对学生的处分可以不听取学生或其代理人的陈述和申辩D.学校对学生的开除学籍的处分,应经校党委常委会研究决定【答案】:B 36、会员代表大会行使的职权不包括()。A.选举和罢免理事、监事B.筹备召开会员代表大会,向会员代表大会报告工作C.审议理事会工作报告和财务报告,审议监事会工作报告D.制定和修改会费标准【答案】:B 37、学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之日起()内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。A.7日B.10日C.15日D.30日【答案】:C 38、下列属于法的社会作用的是( )。A.依照法律的导向来约束自己的行为B.根据法律规范来判断买卖行为是否合法C.通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识D.协调各种利益关系,促进经济发展【答案】:D 39、根据中外合作办学条例规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的( )。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】:B 40、国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受()创造条件。A.学校教育B.职业教育C.继续教育D.终身教育【答案】:D 41、对教育法律责任特征的论述,不正确的是( )。A.法律规定性B.道德自觉性C.归责特定性D.追究专权性【答案】:B 42、我国高等教育行政管理的基本体制是( )。A.中央统一领导B.地方各自领导C.分工负责、分级管理D.分级负责、分工管理【答案】:C 43、我国现行的学科门类分为()类。A.10B.11C.12D.13【答案】:B 44、下列高等学校内部管理体制中,在我国没有出现过的是()。A.校长负责制B.校务委员会集体负责制C.教授委员会制D.党委负责制【答案】:C 45、义务教育法规定:“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定,属于教育法律规范的类别是( )。A.义务性规范B.授权性规范C.制裁性规范D.奖励性规范【答案】:B 46、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是( )。A.教育经费预算、决算制度B.教育执法检查制度C.教育督导D.教育行政监察【答案】:B 47、以下不属于合格投资者的是()。A.社会保障基金B.依法设立但没有备案的投资计划C.投资于所管理私募基金的私募基金管理人及其从业人员D.企业年金【答案】:B 48、高校对教师的考核工作要遵循( )的原则。A.客观、公正、准确B.实事求是C.从群众中来,到群众中去D.平等协商【答案】:A 49、通常只承担补偿性法律责任的责任主体是( )。A.教育行政机构B.教师C.学生D.学校【答案】:A 50、人民法院对教育行政案件审理后,应根据不同情况作出判决,下列判决中不属于法定判决形式的有( )。A.履行判决B.维持判决C.变更判决D.中止判决【答案】:D 第二部分 多选题(50题)1、高校教师聘任制度包括( )等形式。A.招聘B.续聘C.解聘D.辞聘【答案】:ABCD 2、自学考试是我国高等教育重要组成部分,目前国家承认的高等教育自学考试有( )。A.博士研究生学历B.硕士研究生学历C.本科学历D.专科学历【答案】:CD 3、教育法规与教育道德的区别,叙述正确的有( )。A.表现形式不同B.规范内容不同C.调整范围不同D.实施方式不同E.产生和发展趋势不同【答案】:ABCD 4、教育法规定,设立学校必须具备的基本条件包括( )。A.有组织机构和章程B.有50位以上专任教师C.40亩以上土地D.有必备的办学资金和稳定的经费来源【答案】:AD 5、高校学生管理的内容十分丰富,主要包括( )。A.学生生活管理B.学生学籍管理C.学生活动管理D.学生行为管理【答案】:BCD 6、完善我国教育执法制度,应从下列几个方面入手( )。A.加强教育执法队伍建设B.加大执法监督力度C.建立、健全严格、公正的教育处罚制度D.建立、健全严格、公正的救济制度【答案】:ABCD 7、下列属于高等学校机构的在是( )。A.大学B.独立设置的学院C.高等专科学校D.成人高等学校【答案】:ABCD 8、根据教师法第37条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分( )。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D.弄虚作假、骗取教师资格E.违反学校内部纪律的【答案】:ABC 9、决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程的机构是( )A.全国人大主席团B.全国人大常委会C.全国人大常委会委员长会议D.全国人大法律委员会【答案】:AC 10、教育经费的“三个增长”指( )。A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长D.教育总经费逐步增长【答案】:ABC 11、下列人员中不属于教师的有( )。A.各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员B.未履行教育教学职责的行政管理人员C.后勤服务人员D.成人高等学校中从事教育教学的人员【答案】:BC 12、决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程的机构是( )A.全国人大主席团B.全国人大常委会C.全国人大常委会委员长会议D.全国人大法律委员会【答案】:AC 13、目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括( )。A.民事诉讼B.刑事诉讼C.行政诉讼D.行政复议E.自行和解【答案】:ABC 14、根据教师法的立法精神和相关法律规定,教师享有( )的权利。A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利B.通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理的权利C.决定学校年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题D.监督学校管理工作【答案】:ABD 15、“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用,它们的内在关系具体表现为( )。A.伟大斗争是手段B.伟大工程是关键C.伟大事业是旗帜D.伟大梦想是目标E.起决定性作用的是党的建设新的伟大工程【答案】:ABCD 16、我国高等教育法第51条规定:“高等学校应当为教师( )提供便利条件。”A.参加培训B.进行学术交流C.开展科学研究D.成立科研机构【答案】:ABC 17、教育法明确了设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件,即( )。A.要有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D.有必备的办学资金和稳定的经费来源【答案】:ABCD 18、教育经费的“三个增长”指( )。A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长D.教育总经费逐步增长【答案】:ABC 19、根据教师法第37条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分( )。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D.弄虚作假、骗取教师资格E.违反学校内部纪律的【答案】:ABC 20、教师法对教师作用的原则性规定是( )。A.教书育人B.培养社会主义建设者和接班人C.提高民族素质D.传承民族文化【答案】:ABC 21、在计划经济下,我国高等教育体制所具有的特点有( )。A.国家所有化B.决策与管理权高度集中C.对高等教育计划控制D.对高等教育行政干预【答案】:ABCD 22、下列内容中不属于高校学生学籍管理的有( )。A.学生入学注册B.评选表彰各类奖学金C.学生成绩考核与记载D.困难学生补助【答案】:BD 23、在计划经济下,我国高等教育体制所具有的特点有( )。A.国家所有化B.决策与管理权高度集中C.对高等教育计划控制D.对高等教育行政干预【答案】:ABCD 24、党的建设新的伟大工程的“新”主要表现在( )。A.把党的思想建设摆在首位B.坚持和加强党的全面领导、全面推进党的建设C.把党的政治建设摆在首位D.中国共产党一定要有新气象新作为【答案】:BCD 25、有关机关或职能部门接到教师申诉书后,应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查,分别根据不同情况作出如下处理( )。A.对于符合申诉条件的应予以受理B.对于不符合申诉条件的,可以答复申诉人不予受理C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,不可受理D.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,可要求申诉人重新提交申诉书【答案】:ABD 26、按高等教育法规定,哪一级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长( )A.国务院B.省级人民政府C.中心城市人民政府D.县人民政府【答案】:ABC 27、中外合作办学机构聘任的外籍教师和外籍管理人员,应当具备( )。A.硕士及以上学位和相应的职业证书B.学士以上学位和相应的职业证书C.具有3年以上教育、教学经验D.具有2年以上教育、教学经验【答案】:BD 28、决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程的机构是( )A.全国人大主席团B.全国人大常委会C.全国人大常委会委员长会议D.全国人大法律委员会【答案】:AC 29、我国政府为外国留学生设立的“中国政府奖学金”除研究生奖学金外,还有( )。A.本科生奖学金B.专科生奖学金C.进修生奖学金D.扶贫奖学金【答案】:AC 30、“四个伟大”是新时代行动纲领的基本遵循,具有其形成和提出的历史逻辑、实践逻辑和理论逻辑。其中,( )。A.历史逻辑是指运用历史思维和辩证思维,系统总结中华民族、世界社会主义、中国近代史、中国共产党发展史、新中国发展史、改革开放的历史及其经验教训可以发现,推进“四个伟大”是治国理政的根本经验。B.实践逻辑是指改革开放以来,尤其是党的十八大以来,党中央把推进“四个伟大”作为治国理政的总体或战略框架。C.理论逻辑体现为“四个伟大”是在继承和发展中国共产党人治国理政思想的基础上提出来的,具有厚实的理论基础和渊源。D.历史逻辑是厚实的,实践逻辑是牢实的,理论逻辑是坚实的。【答案】:ABCD 31、教育法规与教育政策的不同之处在于( )。A.制定主体不同B.调整教育社会关系的范围不同C.表现形式不同D.实施方式不同E.稳定性不同【答案】:ABCD 32、目前我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径包括( )。A.民事诉讼B.刑事诉讼C.行政诉讼D.行政复议E.自行和解【答案】:ABC 33、根据我国现行相关法律法规规定,教育行政处分的种类主要包括( )。A.对在校学生的处分B.对国家行政工作人员的处分C.对教师的行政处分D.对学生家长的行政处分【答案】:ABC 34、根据宪法、立法法规定,我国的立法机关是( )。A.全国人民代表大会及其常务委员会B.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员C.省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会D.国务院E.中国人民银行【答案】:ABCD 35、根据我国立法法规定,哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限( )A.县级以上人民政府B.省、自治区、直辖市人大及其常委会C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会D.省、自治区、直辖市人民政府【答案】:BC 36、教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘( )。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的【答案】:BCD 37、党的建设新的伟大工程的“新”主要表现在( )。A.把党的思想建设摆在首位B.坚持和加强党的全面领导、全面推进党的建设C.把党的政治建设摆在首位D.中国共产党一定要有新气象新作为【答案】:BCD 38、根据我国立法法规定,哪些立法主体拥有制定规章的权限( )A.地方各级人民政府B.县级以上人民政府C.由国务院批准的较大的市与省、自治区、直辖市人民政府D.国务院各部委【答案】:CD 39、我国的社会主义文明建设包括( )。A.生态文明B.物质文明C.精神文明D.政治文明E.社会文明【答案】:ABCD 40、根据我国立法法规定,哪些立法主体拥有制定规章的权限( )A.地方各级人民政府B.县级以上人民政府C.由国务院批准的较大的市与省、自治区、直辖市人民政府D.国务院各部委【答案】:CD 41、教育经费的“三个增长”指( )。A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长D.教育总经费逐步增长【答案】:ABC 42、教育法规包含的内容( )。A.宪法中的有关教育的条款B.教育法律C.教育行政法规D.教育的地方性行政法规【答案】:ABCD 43、根据宪法、立法法规定,我国的立法机关是( )。A.全国人民代表大会及其常务委员会B.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员C.省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会D.国务院E.中国人民银行【答案】:ABCD 44、教育经费的“三个增长”指( )。A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长C.教师工资和学生人均公用经费逐步增长D.教育总经费逐步增长【答案】:ABC 45、有关机关或职能部门接到教师申诉书后,应对申诉人的资格和申诉的条件进行审查,分别根据不同情况作出如下处理( )。A.对于符合申诉条件的应予以受理B.对于不符合申诉条件的,可以答复申诉人不予受理C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,不可受理D.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,可要求申诉人重新提交申诉书【答案】:ABD 46、教师法对教师作用的原则性规定是( )。A.教书育人B.培养社会主义建设者和接班人C.提高民族素质D.传承民族文化【答案】:ABC 47、教师法对教师作用的原则性规定是( )。A.教书育人B.培养社会主义建设者和接班人C.提高民族素质D.传承民族文化【答案】:ABC 48、下列属于高等学校机构的在是( )。A.大学B.独立设置的学院C.高等专科学校D.成人高等学校【答案】:ABCD 49、我国教育对外交流与合作的形式有( )。A.出国留学B.到国外进行学术交流C.出国做研究D.到国外任教【答案】:ABCD 50、在计划经济下,我国高等教育体制所具有的特点有( )。A.国家所有化B.决策与管理权高度集中C.对高等教育计划控制D.对高等教育行政干预【答案】:ABCD 第三部分 大题(50题)1、某高校本科生A在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分,后又多次违反学校有关宿舍管理规定,受到记过处分。2012年6月15日,A在参加期未考试期间,被当场发现作弊行为。该高校为了严肃校纪校风,稳定校园教育教学秩序,营造积极向上的校园环境,决定给予A留校察看的处分。6月16日,该校通过A所在学院将学校的处分意见口头通知了A本人。A觉得很突然,表示不服该处分决定,想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照我国现行教育法律制度的规定,我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成?2.按照2005年普通高等学校学生管理规定,该高校在给予A留校察看处分的过程中有什么不合法的地方?3.如果A不服学校的处分决定,他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉?该委员会应当由哪些人组成?【答案】:1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。2.按照普通高等学校学生管理规定,学校在对学生做出处分决定之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩,而A是突然接到学校的处分决定,因此学校的做法不合法。另外,学校对学生做出处分,应当出具处分决定书,送交本人。因此,该校将学校的处分意见口头通知A本人也是不合法的。3.(1)学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起10个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。(2)学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。 2、A大学三年级学生陈某因在纠纷中致伤同学,经所在学院和校学生处研究并报分管学生工作的校党委副书记批准,被学校给予开除学籍的处分。开除学籍处分的文件由陈某所在学院办公室送达陈某,未加盖学校公章。陈某不能接受学校的处分决定,遂向学生申诉处理委员会申诉,学生申诉处理委员会在接到申诉后第20日做出维持学校处分决定的复查意见并告知陈某。陈某离校两月后又向省教育厅书面申诉,省教育厅不予受理。陈某认为学校在对其做出处分决定之前未告知其陈述和申辩的权利,剥夺了自己应有的权利,A大学的处分决定不合法,便向法院提起行政诉讼。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.A大学对陈某的处分程序是否合法?请说明理由。2.A大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见是否合法?为什么?3.省教育厅不受理陈某申诉是否合法?为什么?4.你认为法院应如何判决?为什么?【答案】:1.A大学对陈某的处分程序不合法。开除学籍的处分决定应由A大学校长通过校长办公会或校务会议做出,并报省教育厅备案。做出决定之前应听取陈某的陈述和申辩。做出决定后应向陈某送达盖有学校公章的正式处分文件,并告知其享有申诉的权利。2.A大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见不合法。A大学的处分决定程序违法,应要求A大学重新做出处理决定,且做出复查意见的时间也超过了法定的15日期限。3.省教育厅不受理陈某申诉合法。陈某向省教育厅申诉时已超过法定申诉期限。学生对复查决定有异议的,应在接到复查决定书之日起15日内向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉,陈某的申诉超过申诉期限,省教育厅应当不予受理。4.法院应撤销A大学对陈某的处分决定,由A大学依法重新处理。A大学对陈某的处分程序违法,应予撤销。 3、某县教育局一位工作人员张某,年轻气盛,禀性暴躁,一次在对一所学校进行工作检查时,与该校一位教师李某发生争执,最后动起手来打了李某。请问:该案例发生的法律关系是什么类型的法律关系?主体又是谁?谁对张某的过错行为承担责任?对张某的行为应如何处理?【答案】:(1)该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系;(2)主体是教育行政机关;(3)教育局对张某的过错行为承担责任;(4)对张某的行为应该根据教师法第35条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造成损失的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的依法追究刑事责任。 4、某高校本科生A在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分,后又多次违反学校有关宿舍管理规定,受到记过处分。2012年6月15日,A在参加期未考试期间,被当场发现作弊行为。该高校为了严肃校纪校风,稳定校园教育教学秩序,营造积极向上的校园环境,决定给予A留校察看的处分。6月16日,该校通过A所在学院将学校的处分意见口头通知了A本人。A觉得很突然,表示不服该处分决定,想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照我国现行教育法律制度的规定,我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成?2.按照2005年普通高等学校学生管理规定,该高校在给予A留校察看处分的过程中有什么不合法的地方?3.如果A不服学校的处分决定,他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉?该委员会应当由哪些人组成?【答案】:1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。2.按照普通高等学校学生管理规定,学校在对学生做出处分决定之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩,而A是突然接到学校的处分决定,因此学校的做法不合法。另外,学校对学生做出处分,应当出具处分决定书,送交本人。因此,该校将学校的处分意见口头通知A本人也是不合法的。3.(1)学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起10个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。(2)学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。 5、某校研究生论文答辩前夕,学校接到举报,揭发某学院研究生A某读研期间发表的三篇学术论文均存在严重的抄袭情况。学校接到举报以后,立即组织专家组对A某的三篇论文进行审查,发现举报情况属实。经校研究生院与A某所在学院领导及A某的指导老师共同商量,决定对A某的学术不端行为进行惩戒,给予A某留校察看的处分,并取消A某当年参加学位论文答辩的资格。2天以后,学校在公告栏中张贴了对A某留校察看和取消当年学位论文答辩资格的处分决定,其上盖有学校研究生院的公章。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.如果A某对该处分决定不服,想要提出申诉,高校应当成立何种机构,该机构应当由哪些人组成?2.高校相关机关在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人?3.如果A某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,按照我国教育法律制度的相关规定,他还有哪几种权利救济方式可以选择?【答案】:1.如果A某对该处分决定不服,想要提出申诉,学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。2.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15个工作日内,做出复查结论并告知申诉人。3.如果A某在申诉后,仍然不服学校相关机构的决定,可以在接到学校复查决定书之日起15个工作日内,向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门的处理决定不服,可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复议或行政诉讼。 6、某高校本科生A在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分,后又多次违反学校有关宿舍管理规定,受到记过处分。2012年6月15日,A在参加期未考试期间,被当场发现作弊行为。该高校为了严肃校纪校风,稳定校园教育教学秩序,营造积极向上的校园环境,决定给予A留校察看的处分。6月16日,该校通过A所在学院将学校的处分意见口头通知了A本人。A觉得很突然,表示不服该处分决定,想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.按照我国现行教育法律制度的规定,我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成?2.按照2005年普通高等学校学生管理规定,该高校在给予A留校察看处分的过程中有什么不合法的地方?3.如果A不服学校的处分决定,他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉?该委员会应当由哪些人组成?【答案】:1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。2.按照普通高等学校学生管理规定,学校在对学生做出处分决定之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩,而A是突然接到学校的处分决定,因此学校的做法不合法。另外,学校对学生做出处分,应当出具处分决定书,送交本人。因此,该校将学校的处分意见口头通知A本人也是不合法的。3.(1)学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起10个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。(2)学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人组成。 7、A大学三年级学生陈某因在纠纷中致伤同学,经所在学院和校学生处研究并报分管学生工作的校党委副书记批准,被学校给予开除学籍的处分。开除学籍处分的文件由陈某所在学院办公室送达陈某,未加盖学校公章。陈某不能接受学校的处分决定,遂向学生申诉处理委员会申诉,学生申诉处理委员会在接到申诉后第20日做出维持学校处分决定的复查意见并告知陈某。陈某离校两月后又向省教育厅书面申诉,省教育厅不予受理。陈某认为学校在对其做出处分决定之前未告知其陈述和申辩的权利,剥夺了自己应有的权利,A大学的处分决定不合法,便向法院提起行政诉讼。请仔细阅读上述案例材料,并回答下面的问题:1.A大学对陈某的处分程序是否合法?请说明理由。2.A大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见是否合法?为什么?3.省教育厅不受理陈某申诉是否合法?为什么?4.你认为法院应如何判决?为什么?【答案】:1.A大学对陈某的处分程序不合法。开除学籍的处分决定应由A大学校长通过校长办公会或校务会议做出,并报省教育厅备案。做出决定之前应听取陈某的陈述和申辩。做出决定后应向陈某送达盖有学校公章的正式处分文件,并告知其享有申诉的权利。2.A大学学生申诉处理委员会的复查过程和意见不合法。A大学的处分决定程序违法,应要求A大学重新做出处理决定,且做出复查意见的时间也超过了法定的15日期限。3.省教

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