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幼儿亲子运动会方案13篇幼儿亲子运动会方案1 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐进展，增加幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性嬉戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培育幼儿对体育活动的爱好和初步的竞争意识，增加幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章，体现团结协作的竞赛风格。 一、活动内容： 亲子趣味运动会 二、活动支配 1.时间： 20xx年12月9日9：0011：00小班亲子运动会 20xx年12月10日9：0011：00中班亲子运动会 20xx年12月11日9：0011：00大班亲子运动会 2.地点： 幼儿园内操场 三、活动形式 1.中大班以班级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。 2.每个亲子队自由报名参与一个项目的竞赛，竞赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级预备贴纸嘉奖。 3.评委支配：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班班级老师及后勤人员负责。 四、活动筹备 1.人员支配 组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班老师及后勤人员 2.做好活动前的动员和宣扬工作。 各岗位人员亲密协作，相互协调，班主任要提前做好对幼儿的平安教育工作，确保幼儿人身平安（防丢失、跌伤等），保证活动顺当进行。盼望全部教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规章，爱惜校内公共设施和环境卫生。场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子嬉戏位置。班为单位各班主任乐观向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早支配工作。 3.竞赛摄影、摄像由专人负责。 五、活动程序 1.园长致辞 2.家长代表讲话 3.亲子嬉戏 幼儿亲子运动会方案2 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐进展；增加幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。 运动会项目：（大班组） 一、参加形式： 1、每班级分成6个小组，每小组6-7个亲子队，每个亲子队参与一个项目的竞赛。2、每个项目有30-31个亲子队参与。竞赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。 二、嬉戏项目： （一）嬉戏名称：滚筒乐嬉戏目标：进展幼儿的手脚协调性。嬉戏道具：滚筒6个嬉戏规章：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点动身至终点，快者获胜。 （二）嬉戏名称：穿鞋竞赛嬉戏目标： 1、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。 2、练习跳动等动作。 嬉戏规章：动身前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的.鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。 （三）嬉戏名称：接球嬉戏 嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。嬉戏道具：球、塑料桶嬉戏规章：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟） （四）嬉戏名称：二人三足跑 嬉戏目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。嬉戏道具：长带子，小球嬉戏规章：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。 （五）嬉戏名称：小白兔拔萝卜嬉戏目标：进展幼儿的跨越和跳动力量；体验亲子活动的乐趣。嬉戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。嬉戏规章：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳动过桥，起点动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。 （六）嬉戏名称：毛毛虫嬉戏目标：体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐。 嬉戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐嬉戏规章：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，从起点动身，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。 （中、小班组） 一、参加形式： 1、每班级分成6个小组，每小组5-6个亲子队，每个亲子队参与一个项目的竞赛。 2、每个项目小班15个亲子队、中班20-21个亲子队参与竞赛。竞赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。 二、嬉戏项目： （一）嬉戏名称：嬉戏目标：小袋鼠拍球乐材料预备：球7个。嬉戏目的：训练孩子对身体的掌握力量。 嬉戏规章：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸(妈妈)俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。 （二）嬉戏名称：接球嬉戏 嬉戏目标：练习投掷动作，培育孩子的协调性和灵敏性。嬉戏道具：球、塑料桶嬉戏规章：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。 （三）嬉戏名称：二人三足跑 嬉戏目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。 嬉戏道具：长带子嬉戏规章：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。 （四）嬉戏名称：抬花轿嬉戏目标：体会共同嬉戏的乐趣，增进亲子情感的沟通。嬉戏规章：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线动身至终点返回，最先返回者获胜。 （五）嬉戏名称：小白兔拔萝卜嬉戏目标：进展幼儿的跨越和跳动力量；体验亲子活动的乐趣。嬉戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。嬉戏规章：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳动过桥，起点动身，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。 （六）嬉戏名称：穿鞋竞赛嬉戏目标： 1、培育孩子思维的敏捷性和发散力量。 2、练习跳动等动作。 嬉戏规章：动身前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。 幼儿亲子运动会方案3 一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！ 二、活动目的： 1、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神。 2、力量目标：在与父母嬉戏中进展幼儿走、投掷、跑的力量。 3、学问目标：学习走、投准。助跑等基本动作。 4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育对体育活动的爱好。 5、生活目标：熬炼孩子各年龄段的自理力量 三、活动形式：体操表演、亲子体能竞赛 四、活动时间：xxx年10月 五、活动地点：幼儿园大操场 六、活动原则： 1、平安第一。全部老师必需保证每一位幼儿的平安、 2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和观赏者。要乐观参加做一个让孩子傲慢骄傲的爸爸妈妈！ 3、公正、博爱原则。活动中体现公正竞争，公正竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格。体验胜利的欢乐，同时要给每一位孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全新投入。 七、物品预备： 1、条幅预备： 条幅1：博乐幼教预祝侯庙试验幼儿园亲子运动会圆满胜利！条幅2：侯庙试验幼儿园第一届秋季亲子运动会 条幅3：我运动，我健康、我最棒！ 幼儿园宣 2、音响音乐播放预备：国歌音乐 运动员进行曲音乐 嬉戏互动音乐 3、多媒体预备：照相机摄像机 4、活跃气氛道具预备：小喇叭、哨子 5、班级班牌预备：一个班级制作一个班牌。例如：“中一班”用硬纸板制作。 各班其他道具预备：塑料花小彩旗若干 6、国旗预备：国旗一面（需要提前训练国旗手） 7、嬉戏道具预备：（气球两袋彩条若干条泡沫垫12块绑脚绳若干条红萝卜若干条塑料袋12个） 8、奖品预备：奖牌若干 一等奖若干 优秀奖若干 八、人员支配表 九、亲子运动会正式流程 一、开场词 甲：敬重的各位领导，给位家长 乙：各位老师。各位小伴侣们。 合：大家早上好！ 甲：在这晴朗的早晨，在这硕果累累的秋季，我们迎来了侯庙试验幼儿园第一届“大手拉小手，一起来加油”秋季亲子运动会！ 乙：为了培育小伴侣对体育运动的爱好，促进体质的进展，培育他们 初步的竞赛意识和协作精神。我园以“运动、健康、欢乐”细心筹备了这次运动会。 甲：本次活动共四大项，第一项是运动员入场式，其次项国旗仪式第三项是团体操表演，第四项是亲子嬉戏。我们在活动中将向家长展现我们的体能水平和运动素养。并盼望全部的.家长都能乐观参加到我们的活动中！ 乙：瞧，他们个个整装待发，跃跃欲试，都等不及了，下面我宣布：侯庙试验幼儿园xxx年第一届“大手拉小手，一起喊加油”秋季亲子运动会现在开头！有请我们的小运动员入场（运动员进行曲） 二、运动员入场 甲：首先出场的是学前班的小伴侣，看，他们精神抖擞，豪气冲天，他们抱着必胜的信念，将在运动场上呈现个人的风采，展现自己的魅力，信任这些小勇士们肯定会赛出很好的成果，他们的口号是： 乙：迎面走来的是大班的小伴侣。他们踏着有力的步伐，手上拿着美丽的花环，在画环那的衬托下，孩子们纯真可爱的小脸清楚可见，他们为我们的运动会增加了新的颜色，我们来听听他们的口号： 甲：现在入场的是中一班小伴侣，这是一个团结向上的集体，看，那整齐的队伍，强健的步伐，是多麽的坚决有力，他们的脸上洋溢着自信，信任他们今日肯定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们的口号是：乙：看，中二班的小伴侣也向我们走来，在老师出的辛勤培育下，他们健康成长，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐走入会场，他们的口号是： 甲：最终走来的是小班的宝宝们，别看他们年龄小，可长长的火车去开的很好。在老师的细心呵护下，他们健康成长，他们的口号是： 三、国旗仪式 四、园长讲话 在我们孩子的成长中，在幼儿园的进展中，在此次运动会的筹备中，有一位悄悄无闻，无私奉献的人，她就是我们的园长，接下来掌声欢迎邱园长致词。 五、体操展演 好小伴侣，在我们翘首以盼的期盼中，运动会立刻就要开幕了。小伴侣们 都等不及了！下面让我们来做做热身运动吧？ 团体操集体展现 六、亲子嬉戏： 小一班吹气球（亲子） 规章：家长和孩子站在同一起跑线，宝宝跑到终点取出两个气球，返回交给家长，由家长吹爆，先吹爆者为获胜家庭。 中班亲子：揪尾巴 预备：纸尾巴若干条。 方法：爸爸或妈妈背着孩子，孩子身上粘上数量相当的纸条，开头后，父母移动让孩子去揪别人的尾巴，但是要避开别人揪掉自己的尾巴。最终看哪个孩子手里的尾巴最多。 规章：嬉戏中父母不能关心孩子去揪尾巴。 铺路（亲子） 预备：泡沫垫若干 玩法：目的：熬炼幼儿与家长的协作力量。 幼儿亲子运动会方案4 一、活动目标 1、让孩子通过自己的努力完成竞赛，感受胜利的.欢乐。 2、激发幼儿参与体育活动的乐观性，进展幼儿身体的协调性和敏捷性，增加幼儿的体质熬炼。 3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。 二、环境创设 园内大环境：在赛场上悬挂“试验学校幼儿园春季运动会”条幅，依据竞赛需要划分出竞赛场地、运动员等待区等区域。 班级内小环境：依据竞赛项目在班级相关区域摆放竞赛的器械器具；制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。 三、活动方案及流程 （一）活动时间：xx年x月x日x月x日。 上午xx点，下午xx点，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目竞赛。 （二）活动地点：幼儿园活动场地。 （三）活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我欢乐”。 幼儿亲子运动会方案5 一、活动主题 xx幼儿园亲子健康行主题活动。 二、活动目的 现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担忧孩子出危急而不敢放手，导致孩子身体素养进展不平衡，独立学习、生活力量下降，遇到困难简单退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家进步行一次亲子远足活动，让孩子观赏春天美景，感受家乡的变化，熬炼身体，培育吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。 三、活动时间 xx年x月x日上午。 四、活动支配 1、各班到烈士陵园排成x路纵队集合(中间x个孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路线(烈士陵园健身广场xx商场xx路xx大世界护城河畔健身广场烈士陵园)徒步前进。 2、各班行至xx大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。 五、活动要求 1、为将本次活动组织成一次平安、欢乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长班级组长带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班老师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动平安有序。 2、远足为孩子供应了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参加会使孩子的"学习有更丰富的学问背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参与，途中尽量不要抱、背孩子，鼓舞孩子坚持自己走究竟。 幼儿亲子运动会方案6 一、活动时间： 二、活动地点：幼儿园操场 三、活动主题：“运动、欢乐、团结、健康” 四、活动对象：幼儿园师生 五、运动项目： 小班组： 1、小蚂蚁运粮：每班10人； 2、摇摆车大赛：每班8人； 3、推小车跑：每班10人 中班组： 1、小兔拔萝卜：每班10人； 2、小动物运西瓜：每班16人； 3、拍球：每班10人； 4、接力赛：每班10人 大班组： 1、接力赛：每班10人； 2、传球：每班10人 3、跳绳：每班8人 4、毛毛虫嬉戏：全体幼儿 老师组： 1、打沙包 2、跳大绳 六、活动流程： 1、运动员入场 按大、中、小班挨次入场，精神饱满，队列整齐。主持人解说各班概况。 2、园长讲话 3、运动员代表发言（老师、幼儿） 4、师生运动项目竞赛 5、颁奖仪式 七、工作人员支配 1、主持：岳春娟 2、场地布置：李艳贾方花苏艳红林洪艳孙建梅马海云盖学良李新忠 3、裁判组：裁判长：闫如美 裁判员：贾方花苏艳红李艳盖学良李新忠 隋彩云苏丽梅禹海莉刘虹 董建敏苏志平 4、平安组：盖学良李新忠 5、摄影：张洁、周绍兴、各班老师 6、音响：田丽丽 八、其他事宜 1、各班参照竞赛项目在班级预赛的.基础上，选出参赛选手。 2、各班预备班牌、队名、口号、入场解说词，11月23日上报。 3、活动时各班自行带小椅子，按指定场地坐好。 各班要高度重视这次活动，仔细做好运动会前的各项预备工作，训练过程中教给幼儿基本的平安爱护措施，运动会期间维持好班级秩序，组织幼儿有序参赛，确保幼儿平安。 幼儿亲子运动会方案7 活动目的： 1、能开心地参与各项体育活动，通过运动会培育幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，经得起挫折的良好心理素养。 2、家进步一步了解自己的孩子，增进亲子关系。同时通过家长的榜样作用，让孩子形成良好规章意识。 3、通过策划、组织运动会，老师提高组织与协调力量。 4、通过家园亲密协作与沟通，起到家园共育的作用。 活动时间： 20xx年11月5日上午8：3011：00(星期一) 活动对象： 中一班、中二班、中三班、中四班 活动地点： 幼儿园操场 活动流程： 一、入场 1、家长入场，按划定区域就坐。 2、幼儿入场，以班级为单位，按挨次出场。 二、各班操节表演：每班5分钟 按中四-中三中二中一的挨次出场 三、幼儿集体运动项目 1、小兔运萝卜 各班各派12名运动员参与，在运动中进展幼儿负重平衡的力量。 玩法：幼儿挑萝卜过桥，放萝卜入筐，再原路返回，其次名幼儿开头，以先运完萝卜的一队为胜。 2、小狗运西瓜 各班各派12名运动员参与，在运动中进展幼儿各种跳的力量。 玩法：幼儿抱球单脚跳一段距离，再夹球跳一段距离，再抱球跨跳3次，再匍匐爬一段推球入门，到终点。在前面的幼儿单脚跳完后其次名幼儿开头，鱼贯进行，以先运完西瓜的一队为胜。 3、蚂蚁搬豆 各班各派12名运动员参与，在运动中进展幼儿的团结协作、齐心协力的意识。 玩法：12名幼儿间距站好，分别用汤勺、小盘、漏斗传递乒乓球，以先搬完豆子的一队为胜。 4、小猪搭房子 各班各派12名运动员参与，在运动中进展幼儿推车和构建的力量。玩法：幼儿用小推车每次运一块积木到终点再返回，接力进行，等积木运完后，再集体搭建，以先把房子搭好的一队为胜。 四、各班分开进行亲子嬉戏 中一:大脚小脚走 中二：你抛我接 中三：赶小猪 中四：小青蛙跳荷叶 运动会家长协作要求 1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开，8：10准时到塑胶跑道边集合，留出空道为孩子进行紧急疏散做预备。 2、每家来一个家长，基于平安考虑，要求：本次亲子活动项目必需由爸爸妈妈亲自参与(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿便利舒适的衣服和平跟鞋参与活动。 3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调整进行。 4、暂不参与项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。 5、请家长负责好自己孩子的平安，不要随便离开运动场地 6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到四周厕所入厕。入厕后立即带孩子到竞赛场地连续进行竞赛;大人请到公厕，不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑，给孩子做个好榜样。 7、活动结束，幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开，中途有特别事情请和本班老师打招呼，听从老师支配。 8、举办运动会的目的是通过竞赛促进幼儿宠爱参与体育熬炼并形成良好的竞争意识，请家长鼓舞幼儿并与幼儿一起踊跃参与各项竞赛，同时能以正确的态度对待竞赛结果。 9、请保持运动场地的卫生，不乱扔垃圾，运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。 幼儿亲子运动会方案8 1、蹴球竞赛 材料预备： 球场画线，预备数个蹴球(可用小皮球代替，分两种颜色)。 竞赛规章： 两个家庭一组，每组家庭一大一小。蹴球的竞赛场地为10m×10m(可依据学校操场转变场地大小)的正方形，中间有一个半径为2.4m的中心圆;正中心是半径为20cm的停球区，场地四角有半径为50cm扇形发球区。 竞赛时有两个参赛队的2名运动员上场。每队采纳不同颜色的蹴球。两个队的幼儿分别站在发球1区和2区，其家长(爸爸或妈妈)站在发球3区和4区，家长要用脚跟去踢球，幼儿随便踢球，凡一方击中或击出对方球得分，在三分钟内，得分最多者获胜。 2、毽子入框 材料预备： 毽子两个，篮子四个。 嬉戏玩法： 两个小伴侣站在指定的位置，两个篮子放在离小伴侣一米远处，由小伴侣来踢毽子，每人有五次机会，踢进篮子得分。然后请爸爸或妈妈站在指定的位置，另外两个篮子放在离家长两米远处，由家长来踢毽子，每人有五次机会，踢进篮子得分。得分最多家庭获胜。 3、搭房子 材料预备： 筐四个，里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子)。 竞赛规章： 三个家庭一组，每组家庭一大一小。家长和幼儿依次排在起点线后，嬉戏开头，幼儿首先动身跑向终点，从筐中拿两个积木跑回起点，拍家长手;家长动身跑向中点，也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木，然后开头用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。 4、20米滚铁环竞赛 材料预备： 铁环若干。 嬉戏说明： 三个家庭一组，每组家庭一大一小。父子或母子分别站在场地的两端，先由孩子手持铁环步行或跑步行至家特长，由家长接过铁环返回动身地点。速度最快者为胜。 5、吹气球 材料预备： 没吹的气球数个，篮子两个，平衡木两个。 竞赛规章： 两个家庭一组，每组家庭两大一小。父母双手搭成轿子，幼儿坐在上面，跑到20米处，父亲吹气球直至最大，再交给母亲扎紧，最终把气球交给孩子，孩子拿着气球走过平衡木，跑回起跑线放置篮子里。 6、袋鼠跳 材料预备： 呼啦圈15个。 竞赛规章： 三个家庭一组，每组家庭一大一小。家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰部，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。 7、小脚踩大脚 材料预备： 吹好的气球若干。 竞赛规章： 四个家庭一组，每组家庭一大一小。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，到对面后取一个气球夹在胸前原路返回起点，完成任务且球不掉下的家庭即胜利，时间最快者获胜。跑的过程中，幼儿双脚不能离开家长的脚，气球不能掉下来。 8、揪尾巴 材料预备： 布尾巴15条，场地上画好大圈。 竞赛规章： 五个家庭一组，每组家庭两大一小。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，10个大人站在一个圈里，5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们相互揪尾巴，孩子间相互揪尾巴。音乐一停，嬉戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。 9、传纸杯 材料预备： 纸杯和吸管数个。 竞赛规章： 三个家庭一组，每组家庭两大一小。父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的"纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 10、 50米障碍接力赛 材料预备： 接力棒、钻趴架、平衡木。 竞赛规章： 两个家庭一组，每组家庭一大一小。父子或母子分别站在场地的两端，竞赛开头前孩子手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开头跑。途中运动员需钻过钻趴架，走过平衡木，跨栏，跑到终点，将接力棒传给家长，家长原路返回起点，要做完每一个动作，时间最短者获胜。 11、同心协力背背球 材料预备： 软排球、篮子若干 嬉戏规章： 三个家庭一组，每组家庭两大一小。父母背对背站在起跑线后,当听到发令枪响后，孩子将一个软排球放于两人背部之间，随即夹住软排球向对面跑，同时孩子也向对面跑，(途中可给父母加油)，父母跑到终点后软排球由孩子从两人背中取下放入篮子里，然后三人快速返回起点，连续运球，以规定时间内(3分钟)运过球的数量多少定胜败，数量多者为胜(竞赛距离20米)。 12、剪羊毛 材料预备： 夹子若干个 嬉戏规章： 十个家庭一组，每组家庭一大一小。家长和幼儿身上夹上好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。 幼儿亲子运动会方案9 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐进展，增加幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。我园特开展以全家运动身体棒，我们都是小健将为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性嬉戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培育幼儿对体育活动的爱好和初步的竞争意识，增加幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章，体现团结协作的竞赛风格。 一、活动目标： 1通过参与运动会，培育孩子乐观进取、英勇顽强的优良品质。 2通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的.沟通机会。 3进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。 4通过体育活动，培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神，培育孩子参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动支配 20xx年6月3日 三、活动对象： 全体同学和家长，班全部任课老师参与。 四、活动地点： 幼儿园规定活动场地 五、活动筹备 1.人员支配 组长：赵守会 副组长：张金彩 组员：各班老师及后勤人员 2.做好活动前的动员和宣扬工作。 （1）各岗位人员亲密协作，相互协调，班主任要提前做好对幼儿的平安教育工作，确保幼儿人身平安（防丢失、跌伤等），保证活动顺当进行。 （2）盼望全部教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规章，爱惜校内公共设施和环境卫生。 （3）场地划分：各班选择亲子嬉戏位置。 （4）以班为单位各班主任乐观向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早支配工作。 六、活动程序 1、各班级组织家长签到 2.主持开幕； 3.园长致辞 4.幼儿技能节目展现 5.亲子嬉戏 幼儿亲子运动会方案10 本次活动围绕“欢乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！ 一、活动目标： 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的共性，增进亲子之情。 2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地达到家园进步。 二、活动时间： 20xx年10月26 日 小班、中班组：上午9：00-11：30 大班、学前班：下午14：00-16：30 三、活动对象：幼儿、家长、老师 四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆 五、活动程序： 1、运动员进场（播放运动员进行曲） 2、致开幕词，宣布运动会开头。 3、幼儿操展现。 4、组织亲子嬉戏（内容见附件）。 5、颁发奖品（个人奖、班级奖、每个小伴侣的礼品） 六、活动要求： 1、幼儿热身活动内容： 小班、中班课间操宝宝拳击操握紧拳头 大班、学前班课间操小珍宝宝宝拳击操彩虹的商定 2、各班提前发放通知，要求父母到要参与。 3、嬉戏中所需物品安排到各班负责。 4、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。 5、嬉戏场地、音响、话筒由周老师负责支配。 6、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。 7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。 七、活动内容及规章 嬉戏一：嬉戏名称：拔河 嬉戏目的：乐观参加，为孩子树立榜样。 参与人数：以班级为单位，每班10个家长 （爸爸） 嬉戏预备：拔河用绳子 嬉戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛结束。 嬉戏规章：三局二胜 嬉戏二：嬉戏名称：推宝宝竞赛（小班 中班） 嬉戏目的：增进亲子感情，培育集体意识。 参与人员：一名幼儿、一名家长 嬉戏预备：3个小推车 3把椅子 嬉戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车 上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭连续，哪个班10个家庭先完成为获胜。 嬉戏规章：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。竞赛完成的家庭请站到队伍的最终面排队。 嬉戏三：嬉戏名称：小动物运西瓜（适合中小班） 嬉戏目的：增进亲子感情，培育合作意识。 参与人数：一名家长、一名幼儿 嬉戏预备：皮球3个 嬉戏玩法：每班出6组家庭参与孩子站在起点家长站在终点，嬉戏开头（老师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭动身，以此类推，最先完成的一组获胜。 嬉戏四：嬉戏名称：赶小猪 （中班） 嬉戏目的：熬炼手眼协调力量。 参与人数：一名家长、一名幼儿 嬉戏预备：小球2个、球拍2个 嬉戏玩法：参赛对象由中班小伴侣及家长参与，每班派出10组家庭参与， 幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到开头后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点， 将球交给下一个孩子，另一个孩子动身，以此类推， 最先完成的一组获胜。 嬉戏规章：家长的球掉下要重新回到起点再走。 互动嬉戏：吃西瓜 嬉戏目的：增进亲子感情，培育合作力量。 参与人数：一名幼儿、一名家长 嬉戏预备：西瓜、桌子、水果刀 水果盘十个 嬉戏玩法：水果盘内预备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米 的起点，老师发号口令时，幼儿快速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。 嬉戏规章：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。 嬉戏五：嬉戏名称：挤欢快球（适合中小班） 嬉戏目标：培育幼儿与家长的合作与竞争力量，通过跳圈熬炼幼儿弹跳力量。 参与人数：一名家长、一名幼儿 嬉戏预备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判预备）（每组4个家庭） 嬉戏玩法：老师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当嬉戏开头时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈 将球放在家长后背与小椅子之间，家长立即将球挤爆，幼儿返回起点连续取 气球（小班玩嬉戏时不跳圈，直接跑），将欢快球放在妈妈背后，妈妈把气球挤 破，这样反复进行，当音乐停止时嬉戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。 嬉戏规章：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以动身去取下一个气球。 嬉戏六：嬉戏名称：宝宝快快爬（小班） 嬉戏目标：熬炼孩子的爬行力量和家长的协作 参与人数：一名家长、一名幼儿 嬉戏预备：地垫10块 （每组5个家庭） 嬉戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为 宝宝铺路，先到终点的获胜。 嬉戏规章：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。 嬉戏七：嬉戏名称：欢乐家庭（中小班） 嬉戏目标：熬炼躲闪力量，培育亲子之间的感情。 参与人数：一名家长、一名幼儿。 嬉戏预备：尾巴若干。动感音乐（裁判预备） 嬉戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小伴侣的的尾巴，同时家长们也要爱护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。 嬉戏规章：家长只负责爱护孩子的平安不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。 嬉戏八：嬉戏名称：串串乐（小中班） 嬉戏预备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行） 嬉戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，嬉戏开头孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。 嬉戏规章：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。 幼儿亲子运动会方案11 一、活动目标： 1、通过参与运动会，培育孩子乐观进取、英勇顽强的优良品质。 2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的沟通机会。 3、进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。 4、通过体育活动，培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神，培育孩子参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动时间： 3月22日下午1：00