教师述职工作总结(精选15篇)_1.docx

教师述职工作总结(精选15篇)老师述职工作总结1 20xx年即将过去，回顾本年度，是充实的一年，更是鞭策自己快速成长的一年，现将本年度工作状况述职如下，请学校领导和各位同事共同批阅，予以监督。 一、作风正派，为人师表。 时刻以老师专业标准严格要求自己，师德为先，廉洁从教。 二、爱岗敬业，全年满勤。 全年坚持出满勤，无无故缺席，迟到，早退现象。 三、欢快教学，真心关爱。 以“欢快教学”为理念，信任同学，敬重差异，更留意同学成长过程，力求每一位同学都能健康欢快成长。 四、抓住机会，努力提升。 留意多途径，各方位提升自己的学识水平和业务力气，全年外出学习6次，观、议课68堂。学习笔记达万字以上。 五、团结协作，共同进展。 （一）担当79班副班主任，分工合作服务于同学健康成长。 和班主任老师及家长亲热协作，共同制订出培优方案和帮扶方案，做到齐抓共管，共同做好同学的思想教育，关怀孩子解决学习和生活中的难题。还通过各种各样的活动、竞赛，丰富孩子们的生活、熬炼他们各方面的"力气，努力发掘每个孩子的“闪光点”。 （二）担当学校数学教研组组长，尽心尽职服务于学校数学教学教研工作。 （1）组织了新调入老师亮相课呈现活动，为常规数教成功开展供应了很好的案例。 （2）健全了学校39位数学老师基本状况档案，组建了“青蓝工程”，师徒结对，共同进展。 （3）力争机会，为学校数学老师创设多方位学习的平台。校内同班级组集体备课，乐观观、议课；校本研修网络平台共同探讨，争论；外出观摩，博采众长，为教研创新注入了鲜血的血液。 （4）群策群力，组织老师参加了xx市第三届学校数学老师素养大赛，xx市学校数学会员单位其次届讲题竞赛，xx市第十七届课堂评优大赛和xx市“班班通”信息技术应用说课竞赛，分获一，二等奖。 （5）以生为本，成功组织了镇“生活数学竞赛”，更好的激发和培育了同学学习数学的爱好。 （6）完成了xx市优秀教研组，xx市学校数学理事单位，会员单位的申报。 老师述职工作总结2 在这一年里，本人上半年担当三、六班级的美术教学任务，下半年担当了一、四班级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。 一、教学工作： 在教学中，依据教学目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、争论具体教学方法，制定了切实可行的学期工作方案。认真备课、上课，并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和同学的学习爱好，自制课件、教具，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。 二、社团活动： 在这一年中，我担当了我校“青花瓷”社团的教学工作，同学经过一个学年有方案、有步骤的培训后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校同学的“青花瓷”有着较高的评价。 三、图书管理： 在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和同学、老师的借阅工作。 四、其他工作： 除了日常的教学工作外，还负责校内的宣扬工作，今年一年共设计了二十多块展板。乐观参加各种校内校外活动，关怀教育处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得确定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需连续努力提高自身的力气。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的方案，我信任只要乐岗敬业，定会有所收获。 老师述职工作总结3 一、用德律己。 我宠爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守老师职业道德，做到教育安心和专心。宠爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代进展的需要，准时更新学问，不断提高教学和科研水平与力气。虚心向有阅历的老师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教育。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关怀同学，关怀同学的成长，乐观做好同学的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对同学一视同仁。做到深化同学，为同学排忧解难，为同学多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽搁同学一节课。能主动、认真地听从和协作学校各级领导支配的工作。 二、用功学习。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。老师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位老师来说当然很重要。由于我们是直接面对同学的教育者，同学什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问毕竟”。没有广博的学问，就不能很好地解同学之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，乐观争取学习的机会。认真参加培训学习，仔细地作好记录，努力学习别人先进的教学阅历，转变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。 三、用爱育人。 虽然不是班主任，但是在课堂上，我常常教育同学要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。假如连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对同学进行常规教育，对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐步渗透爱的教育。遇到同学因小事打架，我会主动对他们进行思想教育，告知他们要学会关爱他人。有一次我和同学一起在走道里发觉一个废弃的食品袋，我没有叫同学去捡，而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的同学，我没有放弃他们，时常鼓舞和关怀他们解决学习的困难，使他们有信念连续学习。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学，用自己的行为给他们树立爱的.榜样。 四、用心教学。 现代著名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。”因此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果登记来，而是教他参与把学问建立起来的过程。” 我在教学课堂教学中正确处理好“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以同学进展为本，激发同学的求知欲，诱导同学主动探究、主动参与认知结构的过程 ，促使同学乐学，学会，会学。我让他们在沟通中各抒己见，同学有独特见解的，我赐予恰当的确定，树立了同学的自信念，也激发了他学习的爱好。 我认真地上好每一堂课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、玩耍等形式引入新学问点，让同学感受数学学问在日常生活中处处存在。并通过同学的亲身感受、操作、实践、体验、争辩等方法，创设情景来激发同学的学习爱好，实现了同学感知学问形成的过程。 一学期过去了，虽有一些收获，如有一篇论文在区里沟通，但同时还存在着确定的不足。今后，我将进一步加强力气和良好学习习惯的培育，精益求精，在专业学问和理论水平上有更多的提高。 老师述职工作总结4 一转瞬，一年快过去了。在这个学年中，我主要担当的是六班级语文、班主任工作以及工会的工作，现在我很简洁介绍一下自己的工作状况。 一、思想熟识： 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，宠爱教育事业努力在同学的心目中树立起榜样的作用。工作方面，我听从学校的工作支配，服务老师协作领导做好校内外的各项工作。 二、教育教学工作和工会工作： 本学期担当601班班主任，我能努力把握工作重点，依据同学特点开展各项工作，运用多途径沟通家校关系，起到较好的教育效果。班级同学共性差异大，我也总是循循善诱，严中有爱。在教学工作方面，针对一节课，我都做好较充分的预备，平常候教、改作、复习、考试都认真到位。今年承蒙同事们的厚爱，让我参与到工会工作之中，在这一块的工作过程中，我对自己一年的评价是：懂得感恩，服务老师，能认真对待老师们的每个要求；懂得理解，协作领导，能为学校工作殚精竭虑。 三、考勤方面： 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作乐观、主动，任劳任怨，具有较猛烈的事业心和高度的.责任感。 四、工作态度： 还记得李吉林老师说过这样一句话:“作为老师，别人可以不理解，我们自己千万不行看轻了自己所从事的工作，轻视自己所担负的重任。”这样朴实的一种熟识，其实昭示着一种工作态度，只有重视自己身上的责任，才会去爱自己的一份工作，这句话希望能与各位共勉。 老师述职工作总结5 一年来，自己宠爱党，宠爱人民坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，办事认真负责。 在工作中，能充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，民挥同学的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学，能乐观协作老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学问的单薄环节，和时进行补漏。例如，自身经常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。 在课堂上，接受多提问，多检查，和时疏导，和时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我 ：一方面培育好尖子生，赶的良好学习氛围。平常，自身还留意两手抓一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展伸出你的双手，关心你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，和时褒扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习乐观性，掀起学习热潮。 在同学的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个调皮同学，他叫郭华富。他学习成果差，经常逃学，在班级中是小霸王。我实行和他经常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就和时褒扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好同学。 在工作之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不时的总结阅历，不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动乐观肯干，狡猾有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。 老师述职工作总结6 你们好！我叫罗湘英，诞生于19xx年4月，汉族，中国共产党员。20xx年夏天，我很荣幸的成为新邵县特岗队伍中的一员来到了洪溪中学，由于家乡的需要，20xx年9月来到了巨口铺中学，时间过得真快，工作已经三年了，在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和关怀，我在这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最诚意的感谢。下面我就依据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批判指正： 一、思想品德方面： 三年来，本人宠爱党，宠爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了老师法、未成年人爱惜法、义务教育法等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，乐观参加各种会议，办事认真负责。宠爱教育事业，把自己的精力、力气全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事争论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特殊大的关怀，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作力气方面： 三年来，我始终担当全校体育教学工作、两个班政治教学工作、三操管理、学校卫生管理和女生指导工作，先后参加过学区举办的优质课竞赛活动，体育竞赛活动，取得了不错的成果。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆创编大课间操教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：发挥老师为主导的作用、调动同学的乐观性和做好后进生转化工作。 三、工作态度勤奋敬业方面： 三年时间里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，乐观主悦耳从学校领导支配的各项任务。在搞好个人教学的同时，本人培育了一批又一批体育特长生及外出教学，效果良好，曾一度得到老师、同学和家长的好评。此外，我准时到校上班，上课时精神饱满，乐观参加各种会议，认真听课。 在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探究的争论者，敢于创新的实践者。新的时代赐予教育新的概念与使命，同时也赐予老师更多的要求与责任，在以后的老师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民老师。 老师述职工作总结7 今日，我向大家作述职述廉报告，很兴奋。由于在我从教21年的经受中，作过多次述职报告，每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理，又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。 下面仅就20xx年的工作述职。过去的一年，可以概括这样一句话：工作有进展，问题也不少。 一、面对学校实际，正确决策 20xx年3月，学校的操场多处过水，侵蚀相当严峻。我于3月26日向教育局作了口头汇报，经教育局批准，6月挖了学校围墙西侧的排水沟，保证了操场不再受流水的侵蚀。 20xx年7月，针对毕业班级同学的基础较差、部分学科老师配备弱的状况，经学校领导班子会议争论，调xx、xx、xx主任三位老师到毕业班任教，解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日，七年三班、四班语文老师病假，又调xx老师、xx主任分别任这两个班的语文课，保证了学校教学工作的正常运转。 卫生工作是学校的脸面，代表着学校的形象，以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下，于20xx年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开头，每天校工准时烧，校内变得特别洁净。 缺少老师始终是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请支配毕业生，经过不懈努力，今年8月，大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮支配给我校，缓解了缺少专任老师的难题。 建立教学嘉奖机制。教学质量是学校的生命线，也是我校的办学目标。在专任老师中，班主任的工作极其辛苦，他们每天早来晚走，在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下，经学校领导班子争论定，从20xx年年开头，除了财政给的班主任费外，学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口，毕业班的老师特别辛苦劳累，双休日、每天早晚无偿给同学补课，学校对完成教学目标或精彩完成教学目标的毕业班级组赐予嘉奖。 创建和谐平安校内是学校的重要工作，越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、平安通道标志、应急照明灯等，开设平安教育课，加强对同学的平安教育，增加师生的"平安意识，提高师生的自我爱惜力气。 面对xx一中的实际状况，依据教育党委的要求，针对重点或紧急问题，正确作出决策，是我的一项极为重要的职责。我个人的力气有限，主要是得益于领导班子及四周的同志，能够集思广益，使学校今年作出的重要准备，没有消逝纰漏。 二、组织实施，检查总结 准备难，推动更难。有的善始而不善终，中途流产；有的虎头蛇尾，不了了之；有的面目全非，好心不得好报。凡此种种，皆因推动不利而造成。我认为，强化组织实施，准时检查总结，是我抓决策推动的主要段。 在组织实施中，多接受统筹兼顾、分工负责的方法。我负责统筹和分工，班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体争论准备、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的，我负责全面工作，xx副校长负责老师考核、教育科研工作，xx主任负责教学、教研工作，xx主任负责后勤、综治工作，xx主任负责师训、试验教学工作，xx主任负责政教工作。他们本人的素养高、力气强，工作乐观主动，保证了学校工作的正常开展，成果是显著的，弥补了我本人的不足，防止了工作上的失误。 老师述职工作总结8 时间过得飞速，一转瞬我已经来这个集体半年了，在这半年里，虽然很累，但同时也很充实。对于刚入园的我，可以说一切都很生疏。刚上班园长给我们布置的第一个任务就是布置班级，自由墙，角区，听了后就让我眼前一懵，由于这些我从来没有布置过，虽然上班有两年时间了，但以前从来没搞过，我想还是要去问问老老师，经过他们的说解，我差不多明白了。就这样班级顺当布置了。我还是很么都不懂。不过每当我有怀疑不懂时都会去请教老老师，虽然每次的一些活动完成的质量都不是很好，但我们也真的是努力了。一些工作完成后要面对的就是那一个个天真可爱而又生疏的面孔。 作为托班老师，我深刻的知道自己肩负的责任，但是面对新班里的一张张生疏的面孔还是很紧急，也没有所谓的爱，仅有的.也只是责任。随着时间一每天的推移，每天我都去抱抱他们，俯下身来听听他们的童言稚语，帮他们拉拉衣服穿穿鞋，带领他们一起活动、玩耍，渐渐地我发觉自己班上的每一个孩子都是那么可爱、漂亮、能干，那份关爱由心底涌出，完全不同于刚开头见到他们的感觉，我知道那是由于我付出了，同时我也感受到了爱。 半年下来，我也能很清楚的看到了我们的孩子有很大的进步，刚开学时有个别孩子会和别的孩子打架，我们看到后也告知了他们一些道理，现在打架现象已经杜绝。半学期来，他们也知道了很多日常常规，知道在出去活动时接队离开活动室，知道自己的杯子该放在哪。早晨来园，大多孩子都会很有礼貌的和老师阿姨打招呼。我们看了真的很欣慰。 作为一名幼师，我深刻的知道：幼儿老师要具备一颗博大的爱心，包涵之心，对待幼儿要亲切、有急躁，细心去预备与幼儿每一个活动，努力缩小与家长之间的距离，增进师生之间的感情，取得家长的信任与协作，就能使幼儿在园里更好的生活并成长起来。我知道：付出就会有收获！我希望在以后的工作中自己可以更加努力，也希望班级的一切活动都可以顺当的开展，希望我们的孩子可以健健康康成长，快欢快乐上幼儿园。 老师述职工作总结9 转瞬，一个学期又将划上句号。回首本学期的工作，我感觉当一名老师不简洁，而当一名一班级的老师更不简洁，这个学期我第一次带了一个一班级班，面对这些朝气蓬勃，活泼好动，自我表现欲强的一班级同学，感受很多。现将本学期的教学工作总结如下： 一，培育同学英语学习习惯，规范课堂常规 一班级同学，走进课堂的时间不长，刚接触英语，所以如何让他们在课堂上法规听课，养成良好的学习英语的习惯，成为了我的首要工作。在本学期开头，课堂凌乱，同学无序，我大约花了近两周的时间来规范课堂常规，初步使同学养成正确的英语学习习惯，这样在后面的课堂上，我感觉自己轻松多了，同学也听指挥了，学得也有劲了。 二，认真备课，做好课前充分预备 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，针对一班级教学目标的不同：一班级在培育爱好的基础上训练同学认读单词的力气。对每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课做出总结，写好教学反思。 三，增加上课技能，提高教学质量 在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，基本做到了让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让同学有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学的学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。 四，营造氛围，力求全面进展 一班级学英语，对很多同学来说是开头，所以我觉得让他（她）们在一开头就养成好的.习惯，在英语方面全面进展，对其将来的学习会有很大好处，于是我坚持用英语组织课堂教学。再加上我校绝大部分同学学习英语，使用英语唯一的方式和场所都在学校，所以我觉得更应当留意传达学问和信息的形式，为同学营造良好的学习语言的环境。具体做法是： 1，给每一个同学起英语名字。尤其是一班级同学，经过一个学年的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的同学甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫同学回答问题。 2，用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使同学保持爱好，经受挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。 3，用英语授课。尽量接受同学学过的词汇，但难免有不少同学不懂的词汇，如在用英语介绍学问时，这时辅之于实物，挂图，简笔画，表情，手势，表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于同学现有水平。 由于教学阅历的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中连续加强对教材的钻研，逐步改正和完善教育教学方法，让同学学得更轻松，争取更大的进步。 老师述职工作总结10 在这一学年里,我在学校的支配下,担当高二班级数学教学工作.转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下： 一,思想方面 本人宠爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我乐观要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,乐观参加学校的各类政治学习,并且认真记录,准时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我.在组里与大家和谐相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,听从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校进展的话,多做有利于学校进展的事,尽心尽职做好自己的本职工作. 二,教育教学工作及效果 我担当高二班级数学学科教学工作,班级人数众多,教育教学工作中遇到了不少困难.针对这些状况,我在乐观虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历.在教学的过程中,同学是主体,让同学学好学问是老师的职责.因此,在教学之前,认真细致地争论教材,争论同学把握学问的方法.通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通,自主探究,勇于创新的等力气.在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况通过钻研教材,争论具体教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展.另外,本人在搞好教学工作的同时,还很留意教学阅历的积累,有了心得体会就准时登记来与同事沟通.乐观参加市教研室,及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平.通过利用网络资源,各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维. 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假.在工作中,敬重领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平常,勤俭节约,任劳任怨,对人真诚,宠爱同学,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力气. 四,廉洁自律方面 本人不断提高自身的思想觉悟,坚决与社会的xx之风作斗争. 在这一学年的工作中,自身尚有不足之处,还需连续努力提高自身的力气.寄望于下一学年度为促进我校素养教育的进展作更大的努力！ 老师述职工作总结11 经过从20xx年至20xx一年多的不懈努力，我们顺当的完成了高考备考工作。从目前的状况来看，我们这一年的高考备考是比较成功的。下面总结一下这一年我高考备考的一些阅历，同时也总结一些不足以供将来的备课工作之用。 一、制定明确可行的方案和目标 凡事预则立，不预则废。高三备考最忌讳打无预备之仗，走到哪里算哪里。自从进入高二末期的补课阶段时，备课组就制定了科学而详实的复习备考方案。我们将整个备考过程大致分为三个阶段： 第一轮复习：从20xx年暑假补课到20xx年元月。这段时间的复习重点是基础理论，目的在于夯实基础。在这一轮复习中，我们主要是以课本基础学问为主，也就是对比教学大纲和考试大纲，认真梳理每课考点，以及整合学问的内在联系，让同学能够融会贯穿，力争做到面面俱到，不留死角。 其次轮复习：从20xx年元月到4月。这一阶段的复习重点是学问专题，构建学问体系，同时进一步落实基础，关怀同学进行查漏补缺。 第三轮复习：从4月到5月底为综合复习阶段。综合模拟测试阶段，让同学总结、把握做题的方法和技巧，提高应试力气。生疏各种题型的解法和解题技巧，找出每一个同学的存在问题，有针对性的进行不缺陷。 实践证明，最终的复习过程基本上都是依据最初的方案来进行的，因此做到了有条不紊。每一个阶段都有明确的目标，对于最终的效果评价也供应了重要依据。 二、用好学案，提高备考效率 由于同学的基础比较差，而且层次很分明。因此市面上的很多的复习资料都难以满足我们复习的需要。所以选好，选准符合本校同学实际的资料，对于复习备考工作至关重要。我们备课组就分工合作，依据同学的水平、可以接收的难度和进度，结合高考的各种力气要求，分别选择了第一和其次轮复习的两套资料。通过学案的使用与落实，调动同学明确高考复习的目标，提高自主复习的力气，也可以是老师更有方案的落实教学，提高备考的有效性。 三、调动同学的学习乐观性，狠抓基础。 1、构建学问体系，关怀同学从整体上把握学问间的联系，加强对基础学问的记忆。老师上课前要求同学自己依据预习，在学案的相应位置以每一学问点为依据把与这一学问点相关的学问联系起来，构建学问体系，便于对学问的巩固、记忆。 2、加强背诵检查，促进同学的自主学习。老师每天布置一些学问点，并且对同学进行抽查，从而促进同学的.看书、背书。 3、建立学习小组，互帮互助，促进学习。实行了小组互帮互助的学习模式，要求每 6个人为一小组，设立一位小组长。每天，每一位同学都要一课书的相关学问点，组员到小组特长背，组长到科代表处背，科代表到老师背。老师每天抽查一些同学，如不过关就惩处整个的小组，这种方法就可以节省课堂时间，对同学也起到了促进自己学习的作用。效果比较好。 四、加强题型训练，把握每一种题型的解题方法。 政治科的高考试卷主要有：选择题、材料题，老师必需依据每一种题型的特点，让同学把握其解题的方法。在这几种题型中，我们重点训练了材料题，在解题方法指导时，从教会同学分析题目入手，把握问题和材料的关键词，找考点，落实解题步骤，留意技巧性的东西，克服怕做题的心理。 五、培优、扶差、促临界 1、培优：接受个别辅导和重点关注的方式。在课堂上、作业、测试卷，都留意这些同学各类基础学问和基本技能的实际把握状况。并针对其薄弱环节，课后利用 早、晚自习及其它空余时间对其个别辅导、指导、并供应适当的关心资料。测验卷面批面改，指出存在问题，规范答题，知道答题的方法，追踪心理变化，关怀调整 心理状态。 2、扶差：要敬重学困生，理解他们学习的困难和境况，赐予启发，指导他们的学习方法，关注他们点点进步，多表扬，让差生也能体验到学习的成功和成就感。落实基础，通过默写让同学一点一点的过关，为考试做原始的积累，以提高高考成果。 3、促临界：让中等同学确立高考分数目标，确立一个自己的竞争目标，强化竞争意识。强化的主动学习性。梳理学问。加强应试心理指导，提高他们的自信念，特别是发挥不稳定的同学。 六、强调合作，科学备考 高考复习对每一位老师来说备课的工作量都很大，因此，备课组的老师要加强合作，力求提高备考的质量的同事，减轻任课老师的负担。在这一年的高考备考中，我们政治备课组都强调集体备课，在一起争论、探讨备考问题的同时，对相关备考资料的整理又进行分工合作。在备考过程中，我们着重这几方面开展争论。 1、深化争论教材。争论复习备考中对教材的处理，让同学既能听得懂，又能记得住，用得上;结合问题立意争论框架结构，按问题立意的要求整合学问结构，防止脱离现实问题把教材看成一个僵化的学问系统;争论教材与时政热点的结合点，把握分析时政热点的特定角度，防止脱离教材漫无边际地分析现实问题，把热点问题弄得过于繁杂。 2、深化争论题型特点。指导同学怎样分析背景材料，怎样分析设问的指向性，怎样规范做答。我们在今年的复习备考过程中，将近三年的高考政治主观题进行了详细分析，关怀同学弄清答案要点的来龙去脉，以提高主观题的得分率。 3、深化争论上一年的高考试题。每年的高考，都强调稳中有变。我们利用具体备课时间，争论了上一年高考试题的“稳”和“变”，并在复习备考过程中有针对性的实行措施，把握主动权。 4、争论考试说明。我们在争论考试说明时，特殊留意把考试说明中的考点纲要(特别是提法的变化)与教材框标题的表述进行对比、比较。弄清哪些是框标题的综合，哪些是框标题的扩展、哪些对框标题的表述作了修改，由此明确考试的重点。 七、存在的问题 1、后进生的关注度不够。由于同学的总体基础比较差，尖子生不多，在备课量大，工作繁重的影响下，对后进生的关注度不够，未能转变部分后进生的厌学心情，导致了整体的平均分受到了很大的影响。 2、对同学的监督力度不够。我们的同学基础比较差，学习的主动性不高，假如老师监督不到位或着辅导力度不够，他们就简洁放松学习。在复习过程中，我们老师整理的一些好的资料、专题、试卷等，由于落实不到位，未能发挥其最佳的效果。 3、复习资料较多，加重了同学的负担。我们对同学的期望比较高，把一些重点的资料都整理出来，发给同学，以促进同学的备考。但同学的基础比较差，兼顾多个科目，应付不了繁多的资料，增加了他们的负担。 4、同学答题的条理性差，字体马虎潦草。在复习过程中，我们不断的强调同学答题的条理性，要求他们的答题思路要清晰，字体要工整，但很多的同学都不能做到，因此，要建议从高一抓起同学答题的基本功。 以上就是我年高考备考的阅历总结，其中有值得借鉴的地方，也存在着很多的不足，希望通过我们科组老师的不断实践，总结出更多好的备考阅历，提高备考的成效。 老师述职工作总结12 20xx20xx学年度，本人担当高20xx届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的关怀、支持下，恪尽职守，努力拼搏，乐观进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简洁总结和汇报，不当之处，敬请批判指正。 一、政治思想表现 宠爱祖国，宠爱人民，立场坚决，遵纪守法，始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻留意思想品德修养，乐观参加政治学习，关怀时事；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；宠爱学校，乐观进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从集体利益，前后顶课一个月、顶班主任十八天；待人热忱，关怀集体，处事公正，团结同事。 二、思想教育管理 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，留意老师形象和素养，严格依据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组支配的各项任务。 其次、宠爱、关怀全部同学，能够动之以情，晓之以理，关怀同学树立正确的人生观、科学的世界观，培育同学养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯，留意激发同学奋力拼搏的信念和士气。 第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观看，发觉问题准时处理；发觉错误，坦诚沟通。既关怀疼惜，又严格要求。 三、课堂教育教学 第一、依据学校的高考任务和教材内容，认真争论资料和方法。通过钻研教材、争论教法，制定了切实可行的学期工作方案，保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理支配复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标 其次、有机地结合各种教学方法，坚持老师主导、同学主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出。教学过程中，能依据同学的具体状况，准时调整教学方案和状态，改进教学方法，有意识地以同学为主体，老师为主导，充分调动学习爱好及学习乐观性，培育制造性思维方式。自始至终以培育同学的思维力气，提高同学分析、解决问题的力气为宗旨，依据同学的共性差异，因材施教，使同学的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的"各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深化的争论：备教材、备同学、备重点、备难点；较好同学点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差同学鼓舞性辅导；考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和灵敏性，考后认真改卷，准时反馈并查缺补漏。 经过师生共同努力，虽然作为一般班无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成果明显上升（所带班级语文成果在第三次月考中名列一般文科班第一）。 四、教研教改方面 第一，认真组织教研组工作。依据教学实际，共同探讨并制定上报教研组方案。坚持教研组内有目的、有方案地组织听课、评课，以事实为依据，鼓舞为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高；同时，期末进行认真总结。 其次，关心教研室完成校刊编辑工作。 第三，留意抓好其次课堂。依据高考实际，结合语文学习，发掘写作爱好，进行提高培育，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织同学观看二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。 第四，在完成教学任务的同时，开展争论，乐观撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文六篇。 经过语文组老师共同努力，语文组被评为20xx20xx学年度优秀教研组，本人被评为20xx20xx学年度优秀教研工作者。 总之，在20xx20xx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为