第四单元综合性学习《少年正是读书时》-部编版语文七年级上册.pptx

读书的三重境界第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三境界：众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。2023年3月22日终能深入浅出，知行合一，方大就。终能深入浅出，知行合一，方大就。初能望文生义，死记硬背，可小成。初能望文生义，死记硬背，可小成。进能变通运用，巧舌如簧，有一得。进能变通运用，巧舌如簧，有一得。2023年3月22日 新课导入新课导入 劝劝 学学 诗诗 颜真卿（唐）颜真卿（唐）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。2023年3月22日综合性学合性学习少年正是少年正是读书时2023年3月22日 读书名言读书名言知多少知多少第一关：第一关：2023年3月22日读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。-晋晋陈寿陈寿三国志三国志魏志魏志王素传王素传旧书不厌百回读，熟知深思子自知。旧书不厌百回读，熟知深思子自知。-苏轼苏轼书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚。-刘向刘向名言集锦名言集锦2023年3月22日书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。-高尔基高尔基知识就是力量。知识就是力量。-培根培根读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德歌德2023年3月22日 读书故事读书故事大家讲大家讲第二关：第二关：2023年3月22日故事驿站故事驿站韦编三三绝 孔子孔子“晚年喜易晚年喜易”，花了很大的精力，反反复，花了很大的精力，反反复复研读复研读易易，又附注了许多内容，不知翻开来又，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。时间一长，孔子这样读来卷回去地阅读了多少遍。时间一长，孔子这样读来读去，读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用得不多次换上新的再使用。即使读书读到了这样的。即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我假如让我多活几年，我就可以完全掌握就可以完全掌握易易的文与质了。的文与质了。”后人常以此后人常以此比喻读书勤奋用功。比喻读书勤奋用功。2023年3月22日 西汉时期西汉时期,有一个特别有学问的人，叫有一个特别有学问的人，叫匡衡匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来的他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来的一缕光读书，终于感动了邻居文不识。在一缕光读书，终于感动了邻居文不识。在大家的帮助下，小匡衡学有所成。大家的帮助下，小匡衡学有所成。凿壁偷光凿壁偷光:形容勤学苦读勤学苦读。2023年3月22日凿壁偷光凿壁偷光囊萤映雪囊萤映雪囊萤 晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪 晋代孙康由于没钱买灯油，冬天夜里不顾寒冷，利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。孙敬悬梁孙敬悬梁：东汉的孙敬孙敬，人称“闭户先生”，常独自关门读书。有时实在太累，为了防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。这样，如果打瞌睡，就会扯痛头发，他就立刻被惊醒了。苏秦刺股苏秦刺股：战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦苏秦，为了日后能做大官，他拼命读书。有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了一个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。后人用“悬梁刺股悬梁刺股”来形容勤学好读的精神形容勤学好读的精神。2023年3月22日悬梁刺股梁刺股司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。于是聪明的司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了资治通鉴的大文豪。2023年3月22日司马光司马光 警枕励志警枕励志 经典好书经典好书大家看大家看第三关：第三关：2023年3月22日推荐一：推荐一：中国古典长篇小说四大中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，名著，简称四大名著，是指是指红楼梦红楼梦、三三国演义国演义、水浒传水浒传、西游记西游记这四部巨著。这四部巨著。四大名著是中国文学史四大名著是中国文学史中的经典作品，是世界中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。宝贵的文化遗产。2023年3月22日四大名著四大名著推荐二：推荐二：假如给我三天光明假如给我三天光明是美国当代著名作是美国当代著名作家家海伦海伦凯勒凯勒的散文的散文代表作。该书代表作。该书以一个以一个身残志坚的柔弱女子身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一珍惜造物主赐予的一切。切。2023年3月22日假如假如给我三天光明我三天光明初一上学期初一上学期1 1、狼图腾狼图腾(姜戎姜戎)2 2、重返狼群重返狼群(李微漪李微漪)3 3、繁星繁星春水春水(冰心冰心)4 4、西游记西游记(吴承恩）吴承恩）5 5、朝花夕拾朝花夕拾(鲁迅鲁迅)6 6、小王子小王子(安东尼安东尼德德圣埃克絮佩里圣埃克絮佩里)7 7、今夜有暴风雪今夜有暴风雪(梁晓声梁晓声)8 8、草房子草房子(曹文轩曹文轩)9 9、青铜葵花青铜葵花(曹文轩曹文轩)1010、林海雪原林海雪原(曲波曲波)初一下学期初一下学期1 1、四世同堂四世同堂(老舍老舍)2 2、穆斯林的葬礼穆斯林的葬礼(霍达霍达)3 3、长征长征(王树增王树增)4 4、平凡的世界平凡的世界(路遥路遥)5 5、红岩红岩(罗广斌等罗广斌等)6 6、城南旧事城南旧事(林海音林海音)7 7、决战朝鲜决战朝鲜(李峰李峰)8 8、野葫芦引野葫芦引(宗璞宗璞)9 9、飞鸟集飞鸟集(泰戈尔泰戈尔)1010、假如给我三天光明假如给我三天光明(海伦海伦.凯勒凯勒)初二上学期初二上学期1 1、茶馆茶馆(老舍老舍)2 2、左宗棠左宗棠(徐志频徐志频)3 3、解放战争解放战争(王树增王树增)4 4、瓦尔登湖瓦尔登湖(梭罗梭罗)5 5、老人与海老人与海(海明威海明威)6 6、悲惨世界悲惨世界(雨果雨果)7 7、欧欧亨利短篇小说亨利短篇小说(欧欧亨利亨利)8 8、钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的(奥斯特洛夫奥斯特洛夫斯基斯基)初二下学期初二下学期1 1、水浒传水浒传(施耐庵施耐庵)2 2、明朝一哥王阳明明朝一哥王阳明(吕峥吕峥)3 3、农历农历(郭文彬郭文彬)4 4、19111911(王树增王树增)5 5、中国在梁庄中国在梁庄(梁鸿梁鸿)6 6、猎杀中国龙猎杀中国龙(江涌江涌)7 7、莎士比亚四大悲剧莎士比亚四大悲剧哈姆雷特哈姆雷特、奥赛罗奥赛罗、李尔王李尔王、麦克白麦克白8 8、简爱简爱(夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特)9 9、牛虻牛虻(艾捷尔艾捷尔丽莲丽莲伏尼契伏尼契)1010、巴黎圣母院巴黎圣母院(雨果）雨果）初三上学期初三上学期1 1、目送目送(龙应台龙应台)2 2、文化苦旅文化苦旅(余秋雨余秋雨)3 3、毕淑敏散文毕淑敏散文(毕淑敏毕淑敏)4 4、莫泊桑短篇小说选莫泊桑短篇小说选(居伊居伊德德莫泊桑莫泊桑)5 5、静静的顿河静静的顿河(肖洛霍夫肖洛霍夫)初三下学期初三下学期1 1、我与地坛我与地坛(史铁生史铁生)2 2、林清玄散文林清玄散文(林清玄林清玄)3 3、蒋勋说宋词蒋勋说宋词(蒋勋蒋勋)4 4、苏东坡传苏东坡传(林语堂林语堂)5 5、子夜子夜(茅盾茅盾)6 6、陆犯焉识陆犯焉识(严歌苓严歌苓)读书话题读书话题我会辩我会辩第四关：第四关：2023年3月22日网上网上阅读传统阅读pk以纸张为载体以纸张为载体以电子产品为载体以电子产品为载体 方式方式终究是一种方式而已，并无究是一种方式而已，并无优劣之分。劣之分。传统阅读与网与网络阅读各有千秋、各有千秋、各自有着自己的适各自有着自己的适应人群，但人群，但阅读这一一行行为本身并不会因其本身并不会因其变化而随之化而随之发生本生本质改改变。如果如果说传统阅读是一种心情、是一种心情、一种姿一种姿势、一种延、一种延续，那么网，那么网络阅读则是一种激情、一种散漫、一种蔓延。是一种激情、一种散漫、一种蔓延。不排斥网不排斥网络阅读 倡倡导传统纸质阅读vs流行作品流行作品经经典名著典名著2023年3月22日流行作品流行作品是现代生活中的语言，反映出现代人的生活、思想感情，读起来轻松省力，有兴趣,吸收快。经典名著经典名著是经过时间的筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华精华，有以一当十的价值以一当十的价值。名著为很多人反复阅读，成为当代人共同的文化素，不了解名著就会在文化沟通中产生 严重障碍。因此，因此，我们应该大量阅读经典作品。我们应该大量阅读经典作品。终极关：终极关：书籍名称人名我会猜书籍名称人名我会猜歼歼一一千千零零一一夜夜2023年3月22日星期五星期五鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记2023年3月22日先民唱歌先民唱歌 史记历史史长城城 诗经鬼鬼话连篇篇 红楼梦大声疾呼大声疾呼 三国演义逆逆时针运运动 呐喊群芳争群芳争艳 聊斋志异中原逐鹿中原逐鹿 左传读谜面，猜名著人名读谜面，猜名著人名凿壁壁偷光光 鲁智深花香扑鼻花香扑鼻 袭人粗中有粗中有细 匡衡匡衡 斗斗转星移星移 时迁孔雀收屏孔雀收屏 张飞正月初一正月初一 迎春展翅展翅临空空 关羽 爆竹除旧爆竹除旧 元春2023年3月22日教教师师寄寄语语遇见智慧遇见智慧遇见良善遇见良善遇见未来遇见未来遇见遇见！感感谢聆听聆听林海音城南旧事林海音城南旧事高尔基童年高尔基童年曹文轩草房子曹文轩草房子卡勒德卡勒德 胡赛尼追风筝的人胡赛尼追风筝的人杰罗姆杰罗姆大卫大卫塞林格塞林格麦田里的守望者麦田里的守望者安东尼安东尼德德圣埃克絮佩里圣埃克絮佩里小王子小王子请从以上作品任选其一，或制作一张读书卡请从以上作品任选其一，或制作一张读书卡片，或写一篇读书笔记。片，或写一篇读书笔记。