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答问式的调研报告范文精选5篇答问式的调研报告范文 第一篇 一、调查目的 同学已经初步了解了小作文就是用自己手中的笔写自己看到的，想到的，通过读、看、想、说再到写的过程。为了了解同学这一阶段小作文学习状况，以便于更好的关怀和指导同学写好小作文。为今后的作文学习打下坚实的基础。四月份对我校一、二班级同学作文学习状况进行了问卷调查。 二、调查的内容 本次调查问卷主要是一、二班级同学。问卷主要涉及同学课外阅读、对小作文的爱好及小作文的形式等。 三、调查的方法及对象 1、调查方法：调查接受不记名问卷的方法。每班9份，共计18份，回收18份，人工操作有效率达100%。 2、调查对象：枣树学校一、二班级同学。 四、调查结果与分析： 85%的同学对阅读课外书、练写小作文有爱好，55%的同学觉得小作文不难写，80%的同学宠爱看图写话，觉得小作文课轻松、快乐，写完小作文后自己还读一读。 五、思考与对策： 针对以上状况：我校一、二班级同学对于课外阅读有确定的爱好，但程度不同，还有一些同学虽然宠爱看图写话，但还不能做到按确定的挨次仔细观看，然后把看到的写下来。为了转变这样的状况，有效地提高我校低班级“小作文” 整体习作及老师教学水平，我们思考对策如下： 1、给同学供应一些图书供同学阅读。 2、老师教给同学一些在阅读时收集锦词妙句的方法，学会积累词句;课堂教学时，也教给同学用圈画做记号的方法积累词汇，将所学的词汇进行合理的运用。 3、定期让同学们呈现、沟通自己的好词妙句。 4、在平常与同学的沟通中留意同学们的语言挨次，有问题准时订正。 5、课堂教学时，留意培育同学的口语表达力气。 6、小作文教学课堂上，引导、鼓舞同学大胆的说、写。 答问式的调研报告范文 其次篇 为了更多地了解同学现时期的学习行为和学习适应，更有针对性地进行语文作业布置，改善我们的教育教学行为，提高同学作业质量，特进行本次调查，现将调查事情汇报如下： (一)同学调查事情 1、同学对语文学习爱好普遍较高，也是比较宠爱语文作业的。 调查显示：70%的同学是宠爱语文这门学科的，20%的同学谈别上喜别宠爱，10%的同学别宠爱。70%的同学宠爱做语文作业，95%的同学在完成语文作业后是感到欢快的。 2、对语文作业态度比较端正，作业质量明显上升。 调查显示：50%的同学认为这作业很少，40%的同学认为作业适量，89%的同学能在半小时之内完成作业，61%的同学能按时完成作业，30%的同学基本能按时完成作业。当同学遇到难题时，35%的同学和同学合作，35%的同学询问老师或家长，15%的同学自己独立解决，5%的同学放弃。可见不少同学是任务观点，但至少并别是由他人逼、压着做，而认为是自己的任务了。同时全力以赴做完作业并能准时纠错，直接导致了作业质量的上升。 3、同学对老师所布置的作业看法 调查显示：60%同学最别宠爱老师布置的作文，觉得写作文难，30%的同学别宠爱练习册，觉得练习册有点难，对老师如今布置作业的方式55%的同学中意，25%的同学认为过得去，说明老师布置作业的方式还有待改进。55%的同学宠爱老师统一布置作业，如此便于沟通争辩解决难题，便于纠错。15%的同学想要分层布置作业，有些学习困难的同学做别完或做别出部分作业。同学盼望的作业方式40%的同学盼望是作业中无作文，70%的同学盼望是经受性作业。10%的同学无所谓。 4、同学对老师作业批改的看法 5、同学别能完成作业的缘由 (二)老师调查事情 1、同学学习语文的事情 80%的老师认为同学学习语文的爱好程度深厚，完成语文作业的事情却是一般，别太好，90%的老师认为同学完成最好的作业是词句训练等基础性作业。 2、老师布置作业事情 99%的老师布置的作业都在半小时以内，80%的老师间或布置家庭作业，20%的老师有想过分层布置作业但并没有分层布置作业，老师一般基本上布置的书面作业。 3、老师布置作业和批改作业工作方式能够改进，但须加大工作量 30%的老师布置作业前生疏题目，对难题做以辅导，能突显效果。40%的老师认为练习册有点难，但也别是很难，不过现在的同学浮躁，完成作业时别急躁看题、读题，特别是阅读力气较差，亟待提高。20%的老师布置写作前有所辅导，文题也能联系日子实际。 此次调查发觉，同学大多基本上特别宠爱语文的，但老师觉得同学的语文学得一般并别是很好，说明老师和同学之间还存在确定距离，没有达成共识，同学爱好语文，但学得又别太好，说明老师教的行为方面照旧存在询问题。经过调查了解了同学的学习现状，理解了他们的思想和行为，并且也看到老师老师布置作业和批改作业工作方式有待改进，为将来的教学工作寻到了突破口，使我们看到了提高学校语文作业质量的盼望。 答问式的调研报告范文 第三篇 一、调查背景 当前市场经济蓬勃进展，物质生活水平大幅度提高，随着家庭收入的增加，家长给子女的零花钱越来越多，人们的生活标准、消费方式发生了很大变化。有些家长认为，自己小的时候没有条件达到所需的物质，现在有条件了，就应当满足子女们的要求；有些家长整日忙于事业，无暇顾及子女的学习与生活，只能在经济上无限制地满足孩子的要求；铺天盖地的消费广告难免对缺乏推断力和自制力的学校生们产生刺激和误导作用，我们的身边消逝了一批批“出手大方”、满身名牌、追求享受攀比的小款爷、小公主。 在吵闹非凡的大超市里，孩子们大肆购物，家长在旁边忙不迭地付钱；在香气扑鼻的肯德基、麦当劳里，孩子们大啃鸡腿汉堡，家长们坐在一旁喝着矿泉水；在新潮的名牌运动休闲鞋帽商场里，孩子驻足不前，家长紧皱双眉；在富丽堂皇的饭店酒楼里，孩子过生日喝五吆六，家长跑前跑后这一幕幕情景发人深省，又令人担忧近期我们在扬州市区范围内，以部分学校生及家长为对象，进行了一次问卷调查，希望通过本次调查活动了解当代学校生的消费状况、影响他们消费行为的因素以及存在的问题，并提出我们的建议。 调查小组人员如下： 组长：xx 成员：xx 二、调查结果与分析 调查组的10名成员均来自育才学校五（5）班，我们分成若干小分队，利用双休日和放学后的时间，在市区文昌广场、肯德基文昌店、部分学校校内门口开展了调查活动。本次调查我们共发放了家长问卷和同学问卷各50份，收回有效家长问卷47份和同学问卷48份，其中98%的调查对象为扬州市区学校独生子女及其家长。问卷形式为单项或多项选择，问卷内容涉及家庭收入状况、同学零花钱的来源、数量和支配方式，家长为孩子的日常支出、平常的消费习惯等多方面内容。经过问卷数据的统计与分析，我们得出了以下调查结果： （一）大部分家庭对子女的消费有确定约束 调查对象中，月收入4000以上的家庭占，30004000元的占，5001500元的占、15003000元占，家庭月收入在500元以下的只占，被调查对象中，低收入家庭只占少数。 在这些家庭中，除了3名同学平常没有零花钱外，大部分学校生都有确定的零用钱可支配，其中的同学每月零花钱在50元以内，的同学每月零花钱在50100元之间，有的同学每月零花钱在100150元之间，150元以上的只占。每月为孩子的零食饮料支出，60%以上的家长把握在100元以下，超过100的占40%左右。 可见学校生每月零花钱的数量并不和家庭收入成正比，不管家庭收入如何，大部分家长对孩子的月消费能尽量把握在50元以内，说明家长们对子女的消费并不是没有约束的。当他们给孩子零花钱作为嘉奖时，的家长会把握在50元以内，只有的家长会给孩子100元以上的嘉奖，这一点还是令人欣慰的。 （二）与子女教育有关的家庭消费占较大比重 被调查家庭中有近60%的家长都在双休日为孩子支配了爱好班课程，有关子女的各项支出中，占据前两位的是：上爱好班（占80%以上）和买书（近60%）。 此外，花费在为孩子买衣服、外出吃饭和消遣的支出分别占34%、和。调查中，72%以上的家长间或带孩子到西餐厅就餐，每周去一次的有3位，半月一次的有4位，每月一次的有7位。除了带孩子吃西餐以外，还有不少家长在双休日会带孩子去图书馆、看电影或外出游玩。 （三）大部分学校生可支配的零花钱特别可观 除了每月能从父母手中领到固定金额的零花钱，大部分孩子还会有一些其他“收入”，如爷爷奶奶额外给的零花钱、过年时数量可观的压岁钱。在被调查的48名学校生中，有4人过年能收到4000元以上的压岁钱，30004000元的有8人，19名同学的压岁钱在15003000元之间，15人在5001500元之间，500元以下的只有3人。 此外，每当他们学习取得了进步、考试得了第一名、帮着家里做家务也都会得到不同的嘉奖。全部被调查的家长都表示在上述状况下，会对自己的子女实行确定的嘉奖措施，而且一般都是物质嘉奖。不过，大部分家长会选择一些有意义或有纪念价值的嘉奖，如书籍、文具、衣服，也有的家长会任凭买一些零食，或者直接给钱。总之，大部分学校生手中可支配的零花钱还是特别可观的。 （四）学校生独立消费现象占相当比重 在被调查的学校生中，假如要买东西，有的同学会和家人协商后准备，有的同学通常自己做主，只有的同学完全由家长准备。这说明学校生们相对独立完成消费行为的超过半数，完全独立完成消费行为的也占不小的比重。 我们分析认为，现在的同学具有较强的消费可支配力气，是与经济社会的进展密不行分的。一方面家庭消费水平普遍上扬，家长有力气满足孩子的消费意愿，另一方面，独生子女的地位也准备了他们的消费愿望往往能够得到充分的满足。有些家境并不富有的家长宁愿自己吃少点、穿差点，也愿不让孩子受到委屈，有的家长贪图轻松享受，只要子女不去打扰他们，要多少钱就给多少钱，而另一些公务繁忙的家长，由于觉得愧对孩子，便常常以金钱补偿。 （五）学校生的消费偏好特征明显 当被问到“有了零用钱时最爱做的事是什么”，有60%以上的同学表示会进行储蓄，三分之一的同学会为自己添置图书或玩具，只有少数人会想买零食或者花钱出去玩。可见不少学校生已经有了初步的理财观念，也有自己的消费偏好。 在购买文具的问题上，也消逝了一些不正常的现象。在对家长“开学初为孩子购买文具费用”的调查中，花费50150元的家长占64%，26%的家长会花费150元以上，只有17%的家长花费在50以内。在调查时我们发觉，一些学校生追求文具新、奇、特的外观，把父母给的零用钱花在了文具收集上，在确定程度上助长了相互攀比和高消费的现象。 在同学过生日时，有以上的的同学会送一件自己或好伴侣宠爱的物品作为礼物，有三分之一的同学会选择送书籍，有10%左右的同学会选择一顿美餐或零食。在过生日的形式上，60%以上的学校生都会邀请同学去肯德基等餐厅聚餐，有35%以上的同学会在生日这一天带蛋糕到班级庆祝，并向本班同学赠送学习用品或小礼物以作纪念，以送生日卡、唱生日歌等简洁形式庆祝的同学只有不到5%。 （六）父母对子女的消费指导不容乐观 在被调查48位对象中，对于压岁钱或零用钱有方案花费的有34人，其他16人从没有制订过方案，消费完全任凭。在有关父母是否过问孩子零用钱的花费问题上，回答“经常过问”的家长占，间或过问的占，有的家长对孩子的零花钱如何花费从不过问。从家长那里我们了解到，一半以上的学校生之间有攀比现象，同学有的东西，他们也很想得到，而且确定要比同学的更好，父母亲对此无能为力，多半会满足他们的要求。我们认为，父母大多不愿子女受委屈，同时由于现代家庭观念的转变，家长们更敬重子女的意愿，鼓舞子女进展独立力气，这也是大多数家长对子女消费问题很少过问的缘由。 答问式的调研报告范文 第四篇 调查背景： 随着市场价格的上升，我校食堂也对各种饭菜的价格作了一些调整，并引起了不同程度的反响，因此我们部门遵上级指示做了此次调查问卷并作出相应的分析。 调查目标： 通过调查,了解食堂服务的状况，探求食堂服务的问题 , 为相关部门解决食堂问题献言献策,促进食堂改善服务质量，提高大家对食堂的满意度，切实提高我校老师、同学的生活水平。 调查方法： 问卷调查 调查内容： 学校食堂的用餐环境、餐具卫生、饭菜质量、饭菜价格、饭菜口味、饭菜卫生状况、饭菜品种丰富程度、周菜单及执行状况、工作人员服务态度、对食堂管理和服务总体评价、是否欢迎该食堂连续为师生供应服务这些内容。 调查结果： 这次问卷调查共发放问卷57份，收回 57份，有效问卷57份，这次问卷调查程序合理，主体广泛，性别分布合理，掩盖了各个班级和各个区域的人群，调查结果可以公正有效地反映我校食堂的总体状况.调查状况附后表。 改进措施 1、饭菜质量基本满意，但同学们希望多增加些品种、地方小吃，留意养分搭配。 2、饭菜价格适中，适当增加重量。 3、卫生工作要连续加强，希望食堂对此要有高度的重视。 4、服务质量尚可，但有待进一步提高。 总之，问题与优势同在，发觉问题才能解决问题。被调查者对食堂的总体评价是基本满意的。但仍存在着一些问题。因此，学校食堂应当进一步提高服务质量，惟有如此，才能解决师生和食堂之间的种种冲突，让同学们的生活更加舒适，令后勤服务部门的工作开展得更顺当。 答问式的调研报告范文 第五篇 今日，你“低碳”了吗？ 今年刚满25岁的小麦是天津市无缝钢管厂的一名职工，在每天下班以后，他宠爱整晚都泡在电脑前，放松自己的心情。可自从上个月开头，小麦每晚9:30都会准时关闭电脑，之后便与自己的父母坐在一起喝喝茶、聊谈天，连电视机都很少会看到10点钟。当身边的伴侣问及他为何做出如此转变时，他却反问道：“今日，你低碳了吗？” 所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力削减，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，进而削减对大气的污染，减缓生态恶化。 其实，低碳生活并不奇妙，合理消费、以步代车、削减熬夜这些都是低碳生活的体现。因此，小麦的生活“很好，很低碳”。而在天津，究竟有多少市民能够像小麦一样将“低碳生活”理念付诸于实践呢？ 为此，本报专程对本市100位市民进行了调查走访，并借此份详细的调查报告向每一位读者提倡健康、节能、环保的低碳生活方式。 调查时间：20xx年6月19日至24日 调查对象：年龄在25岁以上的天津白领 调查人数：100人（25-39岁64人，40以上36人） 调查目的：进一步了解“低碳生活”理念在本市范围内的认知与实践状况 调查结果显示 在本次调查中，听说过“低碳生活”理念的受访者所占比重高达93%。其中，有39%的受访市民表示很了解“低碳生活”理念，而在全部受访人群中，仅有7%的受访人表示对“低碳生活”一无所知。不难看出，大多数人对“低碳生活”还是有所认知的。 青年受访者了解“多”而实践“少” 调查显示，25-39岁的青年受访者对于“低碳生活”的认知度高达98%，这一比例远远高于40岁以上的受访者，但是，在实践方面，40岁以上的受访人中有94%表示情愿或已经将“低碳生活”理念付诸实践，这一比例明显高于青年受访者的71%。据了解，参与本次调查的受访者平常使用电器的时间以及熬夜频率明显低于青年受访者，而在削减不必要购物方面，青年受访者的实践程度更是无法与前辈们想比。因此，本报呼吁宽阔年轻人学习前辈们的合理消费观以及科学的生活习惯，并鼓舞中老年人坚持以身作则，为后辈们做好表率。 选用节能家电成最“热”低碳生活方式 在本次调查中，笔者还请每一位受访者选出了一项自己最为推崇的低碳生活方式，以便为宽阔读者供应更为直观的参考。 数据显示，“选择节能家电”一项是受访人们最为推崇的低碳生活方式。其中，几乎全部选择此项的受访者均情愿或已经在居家照明方式上以节能灯替换白炽灯，而另有很多人对于如今各大品牌所推出的LED节能环保型电视机表示看好。据相关部门统计，家中耗电100度，就相当于排放出78、5公斤二氧化碳。因此，一个三口之家若不能在家用电器方面推崇“节能”，那么每天所排放的二氧化碳量便可高达20公斤之多。 在选择“节约使用水、电、气”一项的受访人中，大多数人表示会削减熬夜频率，避开电器的长时间使用，另外，也有部分受访者表示会“一水多用”，即将洗衣、洗菜的水用于冲厕，以便节约水源。 在“少用一次性生活用品”这一项中，女性受访者的表现明显优于男性。通过调查，笔者了解到，大多数受访女性习惯于使用自备购物袋，而男性则因图省事更倾向于使用一次性塑料袋。因此，在这一点上，宽阔男性同胞无疑要向身边的女士们多多学习。 多吃素食也是一种低碳生活 如今，无论是哪个季节，市面上的蔬菜都可呈现出“全季节”状态。当然，这要归功于“温室大棚”。但是，出于“低碳生活”原则，很多受访人表示会在日常生活中多吃一些应季的新颖蔬菜，避开碳排放的“愈演愈烈”。此外，多吃素食也是一种很好的低碳生活方式，由于肉类食品多为高碳食物，其生产耗能高、二氧化碳排放量大，尤其是在夏季，将蔬菜作为主要食材则“低碳”又健康。在这一点上，中老年受访者对此更为推崇。 “低碳出行”渐被推崇 在以上选项中，将“低碳出行”视为最佳低碳生活方式的受访者所占比例仅为5%，而该选项对于削减碳排放的意义却是最为关键的一点。据相关部门统计，自驾车每消耗掉100公升汽油，就等于向空气中排放了270公斤二氧化碳，由此可见，“低碳出行”确定不容忽视。据受访者汪先生介绍，他家距离工作单位仅为5分钟车程，但出于便利，他还是习惯于驾车去上班。其实，像汪先生这样的状况，完全可以选择骑自行车，甚至步行到单位上班，这样既削减了二氧化碳的排放量，也熬炼了自己的身体，可谓“一举两得”。若是坚持开车，您也可以选择目前市场上所主推的新能源汽车，以电能取代油耗，经济而又环保。 数据显示，“选择节能家电”一项是受访人们最为推崇的低碳生活方式。其中，几乎全部选择此项的受访者均情愿或已经在居家照明方式上以节能灯替换白炽灯，而另有很多人对于如今各大品牌所推出的LED节能环保型电视机表示看好。据相关部门统计，家中耗电100度，就相当于排放出78、5公斤二氧化碳。因此，一个三口之家若不能在家用电器方面推崇“节能”，那么每天所排放的二氧化碳量便可高达20公斤之多。 在选择“节约使用水、电、气”一项的受访人中，大多数人表示会削减熬夜频率，避开电器的长时间使用，另外，也有部分受访者表示会“一水多用”，即将洗衣、洗菜的水用于冲厕，以便节约水源。 在“少用一次性生活用品”这一项中，女性受访者的表现明显优于男性。通过调查，笔者了解到，大多数受访女性习惯于使用自备购物袋，而男性则因图省事更倾向于使用一次性塑料袋。因此，在这一点上，宽阔男性同胞无疑要向身边的女士们多多学习。 周报推举：低碳生活七妙招 1、将电视机和电脑屏幕调暗一点，节能又护眼。 2、临时不用电脑时，缩短显示器进入睡眠模式的时间设定；当彻底不用时，记得拔掉插头。 3、电冰箱准时除霜、尽量削减开门次数，并将冷冻室内需解冻的食品提前取出，放入冷藏室解冻。 4、煮饭提前淘米，并浸泡特别钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的时间，节电约10%。 5、坚持无纸办公，多用电子邮件、MSN等即时通讯工具，少用打印机和传真机。 6、驾车保持合理车速，避开冷车启动；削减怠速时间，尽量避开突然变速；选择合适档位，避开“低档高速”。 7、用洗菜水和淘米水浇花，节水的同时也会将养分输送给花木。 低碳的生活是一件特殊环保和文明的事。我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地削减一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指削减二氧化碳的排放。 其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多留意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小窍门就是针对节水方面的。生产自来水和处理污水都要耗费大量的能源。所以，节水就是节能。 在马桶的贮水槽里放置一个大的可口可乐的瓶子就可以削减每次放出的水量，做到节约用水；洗脸的水可以用来洗脚，洗衣服的水可以用来涮抹布，擦地板，然后这些废水可以再冲马桶；洗完菜的水可以用来浇花。别小看这些水的重复利用，积累下来，仅一个三口之家每月就可以节约一吨以上的水。 另外，假如每月手洗一次衣服，那么每台洗衣机就可以节约用电，也就节约了发电的煤，同样也就削减的二氧化碳的排放，假如全国全部的家庭都能做到每月用手来洗一次衣服，减排的二氧化碳可以达到68、4万吨，这个数字是特殊惊人的。同时洗衣机虽然好用，但是三两件衣服就用洗衣机来洗也会造成不必要的铺张。 那么对于我们学校生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧。 纸张的双面使用，节约用纸； 不用一次性的筷子和一次性的饭盒； 不用一次性的塑料袋； 削减粮食的铺张； 顺手关灯，顺手管好水龙头。 我们的地球需要我们共同来疼惜，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加奇妙。16