教师学年度述职报告_3.docx

教师学年度述职报告老师学年度述职报告1 我觉得我们似乎刚刚完成上一次述职，眼下，我们的初三教学就这样结束了，我们又坐在这里进行回顾、总结、反思、沟通，再一次述职。 回首初三，我们一起走过，辛苦自不必多说，结果自不必多论，今日我想用三句话来小结这一路欢歌一路感慨。 第一句话：一点点功利没有错 初三的语文教学，尤其是最终复习阶段，是断然没有美感可言的，这里没有了闲云野鹤的拘束，没有了云卷云舒的闲适，没有了春和景明的可爱，更没有了执子之手、与子偕老的那份浪漫当然，这些都临时不被我们需要。我们需要让同学柳暗花明的思路点拨，我们需要让同学豁然开朗的答题技巧，我们需要让同学金榜题名的得分宝典哦，千万不要责备我们的老师把魅力无穷的语文变成了简洁枯燥的“技术”重复，这就是真实的初三复习，由于，孩子们要中考！要分数！ 那么，我们的语文还剩下什么？那就是，我们共同的那份“直挂云帆济沧海”的信念和那份“为伊消得人憔悴”的执着！不论是做试卷、备课还是上课，大家预备认真，思考深刻，总结有力；不论是主备课还是公开课，大家到得整齐、议得实在、听得仔细；不论是考试还是平常的练习，大家做得细心、改得细心、讲得透彻。带着一点点有益的功利心，我们踏踏实实地走过初三，不论结果如何，我们问心无愧。 其次句话：一份份感谢不能少 这个语文组是我们大家的语文组，我在其中是最受益的一份子，有幸和大家一起，我反思着学习着，我的心中更多的是布满感谢。 要说的感谢的话儿真的太多 特别感谢美女梁老师的那节作文观摩课，给我以思路，打开了后期作文复习的一扇窗。让茫然的作文指导突然就层次清晰的消逝在眼前。 感谢认真的倪老师，在有了作文思路后，给了我实实在在的作文指导素材，让作文指导血肉丰满起来。 感谢大方的未老师，毫无保留的把自己对作文的思考拿出来共同探讨，给了我作文指导的有效途径。可借鉴可仿照可操作。 感谢高深的卢老师，那如高校讲师般洋洋洒洒的课堂拓宽了同学作文的思路，更把我从风花雪月的作文教学中拉回到现实。 感谢踏实的高老师，她用一份真诚制服同学的同时更是用她对语文教学的热忱为我们编写了重要的复习资料，为大家供应了便利。 感谢近邻卞老师，有着多年毕业班教学和语文组长阅历的卞老师总是准时的提示我复习的要点和大家的需求，她对语文教学的敏锐的捕获力和细致的分析力让我的一节节课有了更多的内容。 感谢老大姐徐老师，每每主备课上，她倾其全部，总是能把教学要点娓娓阐述，瞬即，我的一个个困惑迎刃而解。 感谢姐姐般温存爱惜的大金老师，她对同学的急躁和柔情赢得了同学的敬重和爱戴，更让我每每看到同学“围观”大金老师而心生“嫉妒”，时刻提示自己要急躁要静心。 感谢风风火火的沈老师，她大有将军掌控全局的气魄，每每还细致的指出我复习的不足，时时提示我进一步的反思。 感谢幽默的程老师，听他的课，自叹弗如，与同学的自如互动，对内容的简练总结，都让我望尘莫及。佩服之余，我只有试图让自己的课堂灵动起来。 感谢时新的大刘老师，组内流传一句话，“要创新找刘正林”，他思维活跃、视野开阔，总是站在时代的最前沿。而这位老师的奇异之处就在于他能给出一切你想要的资料，用他的资料，一个字新。 感谢机敏的宋老师，听她的朗诵，如沐春风，温婉亲切；观她的课堂，轻松自如，一气呵成。佩服之余，让我的一节节课有了更多的对文本的欣赏。 感谢风趣的小刘老师，他是组内最小的老师，而且是男老师，组里很多“力气”活，如抱试卷等，自少不了他的付出。而最让我受益的是他自成风格的复习课堂，他的课，容量大、思路清、讲解细，不时插两句笑点，整个课堂内容多而不杂，实而不死。 感谢灵敏是小金老师，平日里的她和课堂上的她判若两人，课堂上，她自信大方、热忱亲切，让我见识了新高校生的魅力，因此时刻提示自己要亲近同学，走近他们的内心。 感谢的话儿太多太多这里的文字比起我们的友情是多么的苍白无力啊！ 老师学年度述职报告2 时间荏苒，又结束了一学年的工作。20xx是我在艺术学院工作的第四个年头，相比前三年，今年的工作更繁琐，责任更大，但收获也是最多的一年。现在，我将本学年个人的工作做以下总结： 教学方面： 本学年我在教学上担当了20xx级舞蹈学和20xx级社会舞蹈教育2班的主课老师，担当了舞蹈基本功训练这门课程。这两个班的同学是由大一下学期转入大二上学期，共完成了两个学期的教学任务，两个班级的同学专业基础相比1班要落后一些，因此在备课时我就更加用心，既要符合她们的专业力气，也不能将课程内容设置得太简洁，必需和1班的课程内容相结合，大一下学期和大二上学期都是抓基础的重要时候，以后高班级的组合训练和技巧训练全靠这个阶段来打基础，因此在课堂中大部分以基本功为主，先解决身体的软开度和爆发力，两个学期下来，这两个问题基本解决，但还有欠缺的地方，比如，有一小部分同学的.软开度还没有达到一个较好的状态，同学们对跳动类动作的弹跳方面还有待提高，对古典舞的理解和身体的韵律还不够等等，希望在下一学期的课堂上能将有所欠缺的这部分问题解决了。本学年，我还担当舞蹈社会考级这门课程，这是一门针对社会舞蹈教育专业开设的课程，我选用的教材是中国民族民间舞蹈等级考试教材13级，通过这门课程的学习，同学们在毕业之际能把握更多的幼儿舞蹈，能更好更快的进入到幼儿舞蹈教学这份工作中去。教材总共分为三级，共30个幼儿舞目，由于课时量少，课程内容多，在学习的过程中同学们简洁记不住动作，因此，除了在课堂上的学习外，我也布置了大量的作业，以回课的方式来关心和提高教学质量。 教研室方面： 本学年，我担当了艺术学院舞蹈教研室主任一职。主要工作分为以下几类， 1、日常教学：成立查课小组，严格要求老师的出勤率，不得迟到、早退、拖堂。实行听课的方式对各老师的教学内容提出针对性的看法和建议。 2、教学手册：严格依据教务处要求进行填写，不得重复内容和简洁概括，每学期的初、中、末都上交至学院和教研室严格审查，并从中了解课程内容的进展是否和教学手册全都。 3、外聘老师：因舞蹈学科在职老师较少，每学期将聘用大量的外聘老师，这也造成了小部分的教学问题，如；不按时交教学手册，教学手册填写不规范，不能按时输入教学进度等问题，因此，教研室成立了外聘老师管理群，由黄河老师主要负责管理，每学期期初，都对学科负责对接外聘老师的同学进行培训，由该同学关心外聘老师填写合格的教学手册，并在开学前将教学任务书发放到各老师手上，有任何关于学科和学院的工作支配也会第一时间联络外聘老师，保证教学的开展。 4教研室例会：每两周将开展一次教研室会议，主要以教学研讨，各类专业活动的开展和部分的工作布置为主，并作好会议相关的记录。 学科方面： 本学年也是学科工作最多的一年，4月份完成了艺术学院举办的“艺术之星”舞蹈技能大赛，并获得了校外评审的全都好评。 5月份完成了“廉政”主题晚会和zz师范学院运动会开幕式表演。 6月份完成了20xx级舞蹈学的毕业汇报，也获得了校领导和业内人士的赞扬。 7月份，学科原创作品尘代表zz师范学院获得全省新作品大赛一等奖。 8月份，完成了我院师生与六枝特区联合打造的大型民族音乐舞蹈诗依。 9月份完成了遵义市“播州区”旅游进展大会的开幕式人虎传奇的编排和演出。 10月份完成了zz师范学院20xx重阳节“情暖师院，共话桑榆”文艺晚会。 11月完成了六盘水市旅游进展大会，大型实景山水秀夜郎传奇。在学院的艺术沟通周也邀请到了吕艺生、沈毅、邢高熙三位教授开展了专题讲座，以学院为单位成立了“高参小”项目，并与中天北京学校达成了项目合作协议，并建立了实习基地。 个人方面： 担当艺术学院举办的“艺术之星”舞蹈技能大赛评委，20xx级舞蹈学的毕业汇报舞蹈编导和晚会导演，遵义市“播州区”旅游进展大会的开幕式人虎传奇舞蹈编导，zz师范学院20xx重阳节“情暖师院，共话桑榆”文艺晚会舞蹈编导，六盘水市旅游进展大会，大型实景山水秀夜郎传奇执行导演，还担当“高参小”舞蹈进校内项目负责人，荣获了zz师范学院艺术学院20xx年度优秀实习指导老师，zz师范师范学院“我最宠爱的老师”称号，20xx年度zz省事业单位考核“优秀”等次。 一年一度的工作已结束，我会认真思考和总结工作中需要保持和不足的地方，照旧会报以一颗对工作布满热忱的心来开展下一年的工作，照旧会严格要求自己，更好的完成学校、学院及学科支配的每一项工作，兢兢业业，敬业爱岗，成为一名优秀的高校老师。 老师学年度述职报告3 敬重的领导、辛勤耕耘的老师们： 下午好！ 岁月蹉跎，时间任苒，时间一去不复返，往事只能回味。回眸雷人的20xx年，本人在教学岗位上，“忙并收获着，累并欢快着”！ 一、工作岗位： 政治课教学；历史课教学。 二、工作职责 上半年，本人有二项工作职责：一是参加周一政治学习与周五的业务学习；二是担当20xx级418班生涯规划、091与092班的历史暨生涯规划、09级财会班的职业道德与职业指导课的.教学工作。 下半年，本人有四项工作：一是参加周一政治学习与周五的业务学习；二是担当20xx级49班、历史教学工作；二是担当20xx级中专部财会班、20xx级中专部财会班生涯规划教学工作；三是担当20xx级18至22班的师德常识教学工作。 三、工作目标 上半年完成生涯规划后四章与历史课的中国史部分以及职业道德与职业指导后三章教学工作；下半年完成历史课的第九章第三节、师德常识第三课第六个专题、以及生涯规划第三章的教学工作。 四、履行岗位职责与完成状况 （一）工作量 上半年，周课时24个，实授课576节。 下半年周课时21个实授课420个。 全年实授课996课时。 （二）工作态度 全年无迟到、早退、旷课、请假现象。每周的政治学习、业务学习，本人从未缺席，认真写好笔记，认真领悟议精神，把领导的意图转化为自己的行动。双课头均写有教案。 （三）工作措施 1.乐观参加政治学习、业务学习，在理论上与时俱进，在业务上精益求进。 2.利用上课之机，大力整顿学风，尽力解决同学上课迟到、说话、睡觉、吃零食、打手机、打扑克、不交作业、提前下课等现象。 3.运用案例、导学、探究、争辩等教学法激活课堂，在此基础上突出重点、突破难点。提高课堂效益，增进政治课趣味性指数。 4.向同仁学习。如：向崔世芳老师学习赏识教育，向杨耀健学习时事政治、向张宏学习分析当代国际关系、向黄肖学习电脑新技术。 5.利用网络学习时事政治和先进教育理念。 6.从网上下载蒙特梭利幼儿园守则、亲亲幼儿园老师职业道德，提前培育同学的幼教职业道德。 7.实施分层教学。在教学中，将问题分解为四个层次：一是老师所提问题是什么？二是问题解答有哪些要点？三是指导同学查找关键词，理清要点的规律关系和先后挨次；四是引导同学运用所学学问。 8.尝试和运用新的教学方法，这种新教法第一步自主学习；其次步争辩探究；第三步拓展延长；第四步巩固提高。同学在自主学习和争辩探究中学到了新学问，得到了新见解；同时也领悟到了新的教法。 9.尽力与幼儿园对接，我将来自于幼儿园教学和管理等方面的案例运用于生涯规划教学中去。 10.进一步完善了电子教案。 五、工作成果 上半年，本人独立圆满完成了20xx级生涯规划后四章和历史课的中国史部分的教学工作。考察成果及格率94%，优秀率31%。 下半年，本人独立圆满完成了历史课的第九章第三节、师德常识第三课第六个专题、以及生涯规划第三章的教学工作。考察成果及格率为100%，优秀率40%。 六、工作蓝图 日出江花红胜火，春来江水绿如染。20xx年的南阳幼幼师前程似锦。我决心为南阳幼师的奇妙将来锦上添花。为此我将坚持四项基本原则。 （一）坚持贯彻落实校领导20xx年春期、秋期工作要点不动摇。 （二）坚持整顿学风不动摇。 （三）坚持案例、导学、探究、争辩等教学法不动摇。 （四）坚持了解幼儿园实际、培育合格加特长的幼儿老师不动摇。 述职完毕，敬请领导、老师们评议。 老师学年度述职报告4 各位领导、各位老师： 大家好！首先感谢大家多年来对我的信任和支持！匆忙又一年，感谢我团队的每一员，让我们共同拥有紧急和谐的工作环境，拥有清晰而富于创新的工作思路及良好的团队合作氛围，感谢你们！一年来的工作，回忆多多 一、加强思想引领，不断完善自我 面对不断进展的教育形势，我既留意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理学问及业务学问，时刻紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，准时转变教育管理观念，把握教育的动态进展，不断更新教育教学理念，探究新的育人模式。工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民方法识，敢负责任，坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的看法和主见。准时与团队的每一位成员打成一片，始终坚持服务意识，始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。 二、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能 作为分管全校教学质量的校长，心中结实确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、方案、总结等各环节的管理，为老师制造一个良好的宽松的公正的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量供应了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心，深化教学一线，把握第一手状况，了解把握教学动态，监控各班级教学质量，以保证教学任务的完成和教学质量的提高。 三、加强教育教学争论，提高课堂教学效率 在教学实践中，我能严格要求自己，不断探究新教材教法，学习新的教育教学理念，转变过去传统的教学模式，做教研教改的带头人。乐观撰写教学阅历文章，带领宽阔老师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高老师素养的主要途径，通过集体备课、校本研修、教改试验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学争论机制，强化了老师的教研行为，大大促进了老师素养的整体提高。建立了以同学为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。每天坚持读一片教育教学论文，看一段课堂教学实录，写一段学习感悟，不断提高自己的写作水平。教学与管理的同时，不断探究总结规律，参加了国家级课题的争论工作，同时主持了xx市级课题的争论工作，在学科教学中，努力提高同学的科学素养，撰写的教学论文，一篇在省级刊物上发表。 四、尽心尽力抓好各项分管工作 分管教务处、督导室工作，深知教育教学质量是学校的第一生命线，在几位主任的.扎实工作和全体老师的协作下，顺当完成了教务处、督导室的各项常规工作。在教学案编制、有效教学的实施、教学调研、阶段质量评估、备课听课等环节的诊断监控上和资料的收集、分析、归档方面，较上学年有了新的起色，教研组、备课组建设也得到了加强，各教研组正在为争创省市学科基地和品牌学科组而不懈努力。新的学年，希望通过自己的努力，通过各位主任的精细管理，通过全体老师的全力支持，让更多的学科成为xx市示范教研组、先进教研组，让更多的老师能在xx市老师队伍五级阶梯中拥有一席之地，突颖而出。 三年一贯制，质量承包制。是孔校始终强调的一句话，三年的班级管理，始终以来，如履薄冰，如临深渊，不敢有丝丝的懈怠。每一次班级会议，细心预备，每一次班级动员，用心良苦，每一次同学大会，循循善诱，每一次家长会议，颇感欣慰！希望我们的每一位同学，为荣誉而战，我xx中而战，两天后揭晓的高考成果，期盼能说一句，我们努力没有白费，我们收获成功！ 五、名师工作室活动卓有成效 “xx市高中化学科学探究陆亚东名老师工作室”（成员中包括xx市区、武进区的10位青年老师）成立两年多来，工作室成员有21篇教育教学争论论文在省级以上刊物公开发表，其中6篇为国家核心期刊。工作室成员主持和参与课题争论12项，其中国家级课题3项，省级课题5项，工作室成员开设的市、区级公开课、争论课48节，获得同行的认可和高度评价，产生良好的教学效果和辐射作用。多数成员在市优秀老师“五级阶梯”中级别相应提高。在第三批名师工作室中期成果评比中，获得优秀级。本人也将依据xx市教育局的要求，乐观开展各项工作，力争取得更好的成果，让每位成员有最大的进展。 一年来，在教育局的关怀支持和孔校长的直接领导下，在全体教职工的大力支持下，本人能大胆开展各项工作，认真履行职责，乐观主动，不断提高工作效能，取得了较好的教育教学效果。回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足，还有很多可以做的更好的地方，今后我将连续严格要求自己，乐观推动素养教育，全心全意为师生服务，让同学放心，让家长满意，让全校教职员工点赞。 感谢大家！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 老师学年度述职报告5 敬重的领导、友爱的同事们： 大家好!时间消逝，岁月如梭。转瞬间又到了辞旧迎新的日子，20xx年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作支配。能依据学校领导的工作支配认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下： 一、思想政治方面： 作为一名老师，特别是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，宠爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的"关怀下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。 二、教学工作方面： 在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育同学科学熬炼身体的方法，使同学实现终身体育熬炼的目的。重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想教育。 培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。体育课要营造一个好的氛围的话，老师就应当以身作则，说一不二，上课不能迟到，对同学承诺了的事情确定要做到，让学校生时刻感觉到老师是很有责任心，对同学从来不撒谎，让同学知道老师是一个对工作一丝不苟、高度负责的人，而且还有一颗关怀、疼惜同学老师才情愿把爱献给每一个同学。当老师将爱的情感倾注给同学时，就情愿和同学公正相处，以诚相待，给同学亲切感、平安感和信任感，成为同学学业上的良师、生活上的益友。 三、本学期的主要成果： 本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成果有了很大的提高，例如：我在上学期我担当本校一至三班级的体育课教学工作，在工作中，我认真教会了他们的武术操，每个班都做得特殊好，动作整齐，还参加了学校组织的体操竞赛，得到了学校领导和老师的好评。取得这样的成果是离不开老师和同学的努力，希望在今后的工作中，能多为学校争光。 回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了确定的成果，值得可喜可贺。但体育成果有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为同学更好的进展营造一个良好的学习环境，促进同学身心健康进展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、同学宠爱的体育老师。 感谢大家! 述职人：xx 20xx年xx月xx日 老师学年度述职报告6 你们好！ 转瞬一学年就将结束，一年来，我的工作得到上级领导和学校领导以及各位老师的大力支持和关怀，在此我表示诚意的感谢！ 回顾这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意 义。从事花园学校教育主任工作的一年来我感到特殊有意义，由于我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，在全身心地投入教育工作以后，从中我也感受到工作的欢快。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报： 一、作为老师，我坚持读书与学习，不断提高自己的素养 作为一名老师，我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，李希贵的同学其次，黄爱华的黄爱华与活的课堂等教育专著。同时在南京市教研室ME博客网注册的博客文章以达82篇，点击率以突破一万，在网上我坚固了徐兵、陈惠芳等名师，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。 因此新课程实施以来，我努力转变观念，坚持与同学公正相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育，尽到教书育人的职责。因此我所教的班级同学学的轻松，思维活跃，力气强，敢于发表自己的观念，一学年来我班有近40名同学发表了自己的数学小论文。我信任，只要爱岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中也有一份常人无法比拟的欢愉。 二、作为教育，我坚持协调与引导，推动学校教学工作稳步前进 大家都知道教育主任的工作特点就是“烦、杂”，好在我有两位身手不凡的校长，大事他们在决策，有问题他们会提示；我有一批年轻哥们姐们，他们教学观念新，业务素养强，语数外、计算机样样能教，我有一批个个敬业，阅历丰富父辈老师。有几个需要我的“教”“导”呢？因此，我所要作的就是协调与引导工作。 1、在校长的指导下，和教研组长共同协商，制订好学校的教育教学工作方案、教研方案、青年老师培训方案并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。 3、组织、指导、审查各班级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学争论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。 4、关怀全体同学的全面进展，支配好爱好小组活动，组织好同学的竞赛活动。一学年来我首先改革了学校红领巾广播台和升旗制度，广播台由少先队专人负责，但由各班同学自己设置栏目，自己组稿，审稿，播出，大大培育了同学的力气，升旗手改由班级轮值，一周由一个班级推选出有闪光点的同学担当升旗手，让升旗手的教育作用得到充分的体现。组织了“国庆”书画大赛，同学课文诵读竞赛、个人才艺竞赛等。 5、组织好备课、听课、评课工作。组织“同课异构”争论给老师们带来很大的启发，使全校的教研热忱空前提高。 6、重点抓好同学和老师的读书活动，努力形成“书香校内”。制定了学校读书活动的规章制度，每个班级都建成了图书角，并支配读书课，让老师带领同学进行陪读，一年来，同学读书热忱高涨。 6、组织人员完成“现代化教育乡镇”、同学电子档案、“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺当通过上级的检查验收。 三、重点抓好学校教科研工作，努力形成学校的特色。 学校开展教育科研的动身点是提高教育教学质量，着力点是老师素养的提升，落脚点是促进同学学习和进展，从而提升师生的生命价值。为此，我们明确提出了“向科研要质量，实施科研兴校”的办学思路，经过一年的努力，我校在这方面已经形成确定的特色。 搞教育科研，老师就必需有相应的素养，我们通过培训、学习、压担子等方法鼓舞老师搞课题争论，写教学反思。本学年，我校共担当微型课题4个，占了全镇的三分之一，一年来已经获得的许多争论成果，即将结题。老师论文纷纷获奖：省级论文获奖三等奖8篇；南通市级二等奖1篇，三等奖6篇（包括优秀奖）；如皋市级一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖9篇，教学案例一等奖1篇，科学试卷一等奖一篇。论文频频发表：教研文章：学校教学参考和新课程教育争论教育争论与进展共3篇，如皋教育争论8篇。教辅文章：在学校生数学报、数学辅导报、少年智力开发报欢快数学数学大王数学小灵通学校生必读国际教育周刊等发表四百多篇，老师竞赛屡屡获奖：在如皋市级课堂竞赛中我校获一等奖2人次、二等奖3人次，其中本人获奖7篇，发表教海探航2篇，教学随笔一篇，教辅文章二百多篇；数学课获市二等奖、科学备课一等奖、科学课堂竞赛二等奖、德育课件省三等奖。同学竞赛捷报频传：书信大赛二等奖1人，三等奖2人，纪念长征征文一等奖1人。 四、反思存在不足，对工作负责 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展完善的。反思一年的工作还存在有许多需改进的地方： 1、集体教研活动开展有力，但个人深化到班指导听课的力度不够。 2、青年老师的培育，应制造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名老师。 3、为教学服务的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给老师，老师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给老师，形成良好的教育导向。 4、同学活动开展还不够正常，尤其书香校内的建设还大量的工作要做。 老师学年度述职报告7 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的方针，乐观参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项，敬重领导、团结同事，对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。 二、教学工作方面 依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具。在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐。课后准时对该课作出，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三同学中考体育成果喜人，初一同学的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的.工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了确定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。 老师学年度述职报告8 本人1995年毕业于常州技术师范学院英语教育专业，并于XX年8月毕业于南京师范高校英语教育专业函授本科。1995年8月支配至新沂市高流中学，XX年8月调入河埒中学至今。1998年8月被评为中学英语二级老师。任现职9年，始终从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作状况报告如下： 一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素养 身为老师，为人师表，我深深熟识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和困难性。多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学进展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平常能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，乐观进取，为人师表。以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，确定做到个人利益听从集体利益。在同学和家长心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。得到宽阔师生的好评和同学家长的信任。XX、XX年度考核为优。 二、勤奋踏实、潜心参加业务学习，不断提高教学业务水平 本人自1995年参加工作以来，满腔热忱地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，留意力气的培育，切实提高同学英语水平，在教学过程中，我留意培育同学的自学力气，授予同学学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给同学读的技巧，并接受分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读竞赛等形式多样的活动，激发同学朗读课文的爱好，使同学从读中受到感染，调动其学习的乐观性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系同学的实际状况，提出能激发他们乐观思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的任凭性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了同学探究的欲望，培育了同学的思维力气和英语听说力气。同学回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定同学的答案，使同学感受到学习的欢快，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上留意引导同学运用所把握的学问去分析、解决问题，既避开了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了同学英语水平。 调入本校之前，在原单位(新沂市高流中学)工作，有三年中从事毕业班教学工作,所带班级的中考成果三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录用指标，多次受到学校表彰。XX年调入河埒中学，接手初三(9)(10)两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的班级倒数第一、其次，提升到中考成果超过市平均成果。此后担当的各个班级的成果，均名列班级前列，受到同学家长及学校领导的好评。 在做好教学工作的同时，本人能认真学习并娴熟把握现代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获XX年度校多媒体教学课件评比优胜奖。 三、不断提高班级管理力气，努力做好班主任工作 任现职以来，先后四年担当班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、公正、敬重、负责”作为工作的基本准则，四者相互渗透，有机结合，用恳切来赢得同学的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与同学谈话，沟通学习生活的方方面面，拉近与同学的感情距离。工作之余，经常接受电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的"科学方法，得到家长的全都好评。 留意同学综合素养的进展，在日常活动中，乐观组织同学参加学校的各项活动，并多次获奖。留意培育同学乐观向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面进展。XX-XX年度本人获优秀少先队辅导员称号。 四、认真参加连续教学，不断提高自身素养 从教XX年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学争论，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学阅历和班级管理阅历写成文章。教学论文浅谈英语教学中如何提高同学学习爱好获校三等奖，论文巧用激励的几种方法发表在XX年第10期学校教学争论上。 几年来，乐观参加各类老师连续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加一般话培训，测试水平达二级乙等;参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中学校骨干老师省级培训班英语科学习，考核合格;参加江南高校师范学院组织的XX、XX年度连续教育学习，并考试合格;参加南京师范高校英语教育专业本科函授学习，成果优良，取得毕业。 以上是我任现职以来的主要工作状况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民老师”这个光荣称号。 老师学年度述职报告9 一转瞬，一个学期快已往了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实事情，我很兴奋跟大家说一说在这一年中我的事情环境。 一、思想了解。 这一学年，在教育教学事情中，面对全体门生，教书育人，为人师表，建立以同学为主体，以培育同学主动生长为中间的教学思想，重视同学的共性生长，重视引发的制造本领，培育同学德、智、体、美、劳全面生长。在这学年里，我在思想上严于律己，宠爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，推动自己。对自己要求严酷，力争在思想上、事情上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水温顺业务程度。听从学校的事情摆设，协作领导和老师们做好校表里的"各项事情。 二、教学事情。 在教学事情方面，整学年的教学使命很重。我争取多听课，从中学习他人的特长，意会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课历程中仔细分析讲义，凭据讲义的特点及同学的实际环境设计教案。 三、领班事情。 这学年主要担当一个班的语文的教学及班主任事情。培优扶差是这学年教学事情的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是讲堂上多发问，多巡察，多领导。然后是在讲堂上对他们的点滴前进赐予大力的表扬，课后多找他们沟通，使他们明白老师没有把他们看扁，树立起他们的决心和引发他们学习语文的爱好。最终是发起班上的优生自愿当后进生们的领导老师，令我欣喜的是优生们体现特殊的乐观。 在班主任事情方面，我特殊重视门生的思想教育事情。经过班会、晨会、思想品德课及联合各科讲义对同学进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任事情的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们事情的环境，鼓舞他们大胆开放事情。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 四、出勤方面。 我在做好各项教育教学事情的同时，还严酷听从学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不早退，有事告假