大班社会：垃圾分类.doc

大班社会：垃圾分类 活动目标： 1.能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。 2.养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。 3.愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。 核心要素： 有垃圾 不乱丢 会分类 再利用 宣传员 要牢记 爱坏境 靠大家 活动准备： 幼儿操作材料（垃圾分类图片等）、白板操作等 活动过程： 一、观看环境污染的视频，引出主题。 1.师：你在视频上看到了什么？你的心情怎么样？ 幼：图片上垃圾很多，很脏，我不喜欢这样的地方。 2.师：如果我们的小区，我们的幼儿园也这样，你喜欢吗？为什么？ 3.师：那我们应该怎么办呢？你有什么好办法？ 二、知道不同颜色垃圾桶以及不同的分类标志有不同的用处 1.师：哦！对，生活垃圾不可避免。但是我们可以将这些垃圾进行分类。 2.师：（出示四种不同颜色的垃圾桶和图标）你认识这四种颜色的垃圾桶吗？为什么会有不同颜色的垃圾桶呢？（因为要放不同的垃圾） （分析四种颜色的垃圾桶） 3.师：这是什么？”（拿着塑料瓶）“可以放在哪个颜色垃圾桶里？谁来说说看。你为什么要 这样放？我们每一组的桌子上有许多的垃圾图片和垃圾分类表，我们一组小朋友合作，找一找分一分。 4.师：我们一起来看看小朋友们分的到底对不对？ 三、 认识四种环保垃圾桶 1.播放视频(。) 了解四种环保垃圾桶。 2.师：小朋友们，不同的垃圾有着不同处理方式。可是我们身边还有很多人还不知道呢！作为小小礼仪宣传员的我们还可以怎么做呢？推荐阅读：​中班社会：垃圾分类大行动大班社会教案：餐厅礼仪知多少大班社会活动请喝武夷茶 第 2 页 /总页数2 页