大班社会：他们辛苦了.doc

大班社会：他们辛苦了 活动目标：1、了解各行业人们工作的特点，理解他们工作的辛苦。 2、培养热爱劳动、尊重不同行业劳动者的意识。 活动准备：1、各种职业的人的图片 2、不同职业的人的工作过程视频 活动过程：一、讨论职业 教师：1、小朋友们，你们长大以后希望从事什么职业？ 2、你们的爸爸妈妈的职业是什么？ 幼儿自由回答，教师进行总结。 教师：各行各业的人，他们所从事的工作一样吗？老师的 的职业是什么？我每天都做了哪些工作？ 二、了解不同职业的人们 1、教师：今天，老师还请来了几位客人，我们看看他是谁，你是怎么知道的？ 2、教师出示图片，引导幼儿找出图片上的人是谁，他们有哪些工作内容。鼓励幼儿大胆发言，讲述画面内容。 3、教师小结幼儿发言，简单介绍图片上的人物的不同工作，如炼钢工人在高炉前工作，教师交给小朋友很多知识，掌握各种本领，解放军在祖国的边防站岗放哨，人们才能安心的生活，警察叔叔维护社会治安，保护人民安全，农民伯伯耕田种地，人们才有粮食和蔬菜吃。 三、抽图片猜职业游戏 1、教师引导幼儿想一想，自己还知道哪些不同的职业。 2、教师出示各种职业图片若干，幼儿随机抽取，抽到哪种职业，根据图片说一说这种职业的特点，其他幼儿根据幼儿的描述，猜出这种职业的名字，加深幼儿的理解。最先猜出的小朋友获得奖励。 四、谢谢辛勤工作的人 1、引导幼儿观看不同职业的人工作过程的视频。 幼儿讨论： 你觉得这些人们的工作辛苦吗，为什么？请幼儿自由谈谈自己的看法。 2、教师小结：这些人虽然从事不同的工作，但是每个职业都很辛苦，都不容易完成。正是这些各行各业的劳动者，他们的辛勤劳动保障了我们每个人的幸福生活，我们可以对他们说一句，您辛苦了，谢谢您！也可以为他们送一朵大红花。 五、活动延伸：请幼儿回家后了解一下自己的亲戚，如叔叔、阿姨、舅舅等的职业。 推荐阅读：大班社会科学：常用的标志大班社会：高楼火灾逃生大班社会笑脸大班社会教案：我们就要毕业了大班社会：土罐茶大班社会：拯救太湖大班教案大班语言教案大班美术教案ppt 第 2 页 /总页数2 页