中班音乐活动：吓了一跳.doc

中班音乐活动：吓了一跳设计思路： 海顿是奥地利著名作曲家，又被称为"交响乐之父"。吓了一跳是惊愕交响曲的选段，作于1791年，传说当时伦敦的贵妇是音乐会的常客，但是她们经常听不懂海顿的音乐，只是在那里附庸风雅，每每在乐队演奏时打瞌睡。海顿知道后非常生气，于是他就写了这部惊愕交响曲，乐曲刚开始很轻柔、舒缓，贵妇们又在昏昏欲睡，刹那间出现一个由全乐对演奏的强音，将打盹的贵妇吓了一跳，傻了眼的贵妇被惊醒之后，也哈哈大笑，此后人们就把这部作品称为惊愕交响曲。到了中班孩子有了表现欲，把交响乐用猫和老鼠的故事让孩子用动作表现出来，便于孩子理解和接受，通过猜故事、看动画游戏的形式贯穿整个活动，使幼儿能愉快地投入到整个活动中。活动目标: 1.感受乐曲的变化，并能用动作表现出来。 2.愿意参加音乐活动，并体验活动的乐趣。活动准备: 课件、猫和老鼠的头饰。活动过程： 1.音乐入场，并进行节奏训练。 天使入场，握手舞节奏训练。 2.初次欣赏乐曲。师：我带来了一首好听的乐曲，请你听听它有几段？ 小结：这首乐曲叫吓了一跳是海顿惊愕交响曲的选段，它有两段，是一首ab式的乐曲。 3.分段欣赏乐曲。 师：我们先来听乐曲的第一段，听完后告诉我你感觉怎么样？你想干什么?用什么动作来表现？（幼儿表演） 我们来听一听第二段，听完后告诉我你感觉怎么样？可以用什么动作来表现?（幼儿表演） 4.再次欣赏乐曲，并用动作表现乐曲。师：这首乐曲里面藏有一个猫和老鼠的故事，让我们再来听一遍这首乐曲，请你们猜一猜猫和老鼠发生了什么事?你觉得第一段是谁来了，它在干什么？怎样用动作表演？第二段是谁来了，发生了什么事？怎样表演？那我们一起跟着音乐来表演表演这个故事，你觉得发生了什么事，你就怎样表演!看哪个小朋友和别人表演的不一样。(幼儿用动作表现乐曲) 5.观看动画，用动作表现乐曲。师：猫和老鼠到底发生了什么事呢？我们一起来看一看！ 发生了什么事？第一段是谁来了，它要干什么？请你用动作表演表演。（猫肚子饿了要去抓老鼠）又发生了什么事，老鼠怎么样了？（猫被老鼠打晕了，老鼠出来偷东西、跳舞） 你们想不想表演表演这个故事，请你选择一个你喜欢的头饰，我们一起来表演。 推荐阅读：中班音乐活动吹泡泡活动反思中班音乐活动听教学反思中班音乐活动雪花和雨滴反思中班音乐活动问答歌教学反思中班音乐欣赏活动春游案例反思中班音乐活动月亮婆婆喜欢我教学反思幼儿音乐活动教案小班音乐活动教案中班音乐活动教案 第 2 页 /总页数2 页